01 Konsep dan Prosedur Pengembangan KTSP berbasis PPK
LEMBAR JAWAB Nama : Endang Sri Suwartiningsih, S.E, S.Pd No Peserta : A-14
1. Mengapa KTSP disebut sebagai blueprint dari proses pembelajaran di sekolah?
Karena KTSP merupakan dokumen yang menggambarkan legilitas sebuah proses pembelajaran di sekolah. 2. Bagaimana konsep manusia sempurna dalam pendidikan karakter? Melalui harmonisasi pengembangan fisik (olah raga), intelektual (olah pikir), estetika (olah rasa), etika dan spiritual (olah hati) dilakukan secara utuh menyeluruh dan serentak dengan pelibatan public dan kerjasama antara sekolah, keluarga, dan masyarakat. 3. Jelaskan peran kepala sekolah dalam penyelenggaraan PPK di sekolah! Berikan 1 contoh kebijakan kepala sekolah dalam implementasi PPK pada kegiatan intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler. Kebijakan intrakurikuler melalui kegiatan penguatan materi pembelajaran, metode pembelajaran Kebijakan kokurikuler penguatan nilai-nilai karakter yang dilaksanakan untuk pendalaman dan/atau pengayaan, tambahan pelajaran, remidi. Kebijakan ekstrakurikuler perluasan potensi, bakat,minat, kemampuan, kepribadian,kerjasama dan kemandirian. 4. Bagaimanakah prosedur pengembangan KTSP berbasis PPK? a. Melaksanakan sosialisasi pendidikan karakter, b. Membuat komitmen dengan semua stakeholder, c, Melakukan analisis konteks terhadap kondisi sekolah, d. Menyusun strategi dan rencana aksi sekolah, e. Membuat perencanaan dan program pelaksanaan pendidikan karakter, f. Melakukan pengkondisian, g. Melakukan penilaian keberhasilan dan supervisi
Feedback (diisi oleh MT):
Skor □ 86-100: apabila menjawab 4 pertanyaan dengan tepat dan tanggungjawab
□ 76-85.99: apabila menjawab 3 pertanyaan dengan tepat dan tanggungjawab □ 66-75.99: apabila menjawab 2 pertanyaan dengan tepat dan tanggungjawab □ 0-65.99: apabila menjawab 1 pertanyaan dengan tepat dan tanggungjawab (dicheklist oleh MT) TTD MT LK. 02 Kajian KTSP Berbasis PPK Dokumen I
LEMBAR JAWAB
Nama :Endang Sri Suwartininingsih, S.E, S.Pd
No Peserta : A-14
Pertanyaan : Lakukan telaah/kajian KTSP di sekolah Saudara khususnya Dokumen I dengan menggunakan Format Telaah nilai-nilai karakter dalam KTSP yang terdapat dalam di bawah ini.
Nilai/Unsur Karakter yang Rencana pengembangan
No. Komponen KTSP sudah ada pada KTSP KTSP berbasis PPK dokumen I dokumen I
BAB I PENDAHULUAN
1. Latar Belakang Ada
2. Landasan Ada
BAB II. TUJUAN
SATUAN PENDIDIKAN
Visi, misi dan tujuan Ada
3. sekolah BAB III. STRUKTUR DAN MUATAN KURIKULUM
4. Mata pelajaran
5. Bimbingan Konseling Ada
6. Ekstrakurikuler Ada
BAB IV. KALENDER
PENDIDIKAN
7. Kalender Pendidikan Ada
Tabel 4. Format Telaah nilai-nilai karakter dalam KTSP Dokumen I
86-100 : apabila peserta mampu menelaah dan mengembangkan nilai-nilai karakter minimal pada 6 komponen KTSP dokumen 1 dengan baik dan penuh tanggungjawab
76-85.99 : apabila peserta mampu menelaah dan mengembangkan nilai-nilai
karakter minimal pada 4 komponen KTSP dokumen 1 dengan baik dan penuh tanggungjawab
66-75.99 : apabila peserta mampu menelaah dan mengembangkan nilai-nilai
karakter minimal pada 3 komponen KTSP dokumen 1 dengan cukup baik dan penuh tanggungjawab
0-65.99 : apabila peserta mampu menelaah dan mengembangkan nilai-nilai
karakter minimal pada 2 komponen KTSP dokumen 1 dengan kurang baik dan penuh tanggungjawab
