Anda di halaman 1dari 3

LK .

01 Konsep dan Prosedur Pengembangan KTSP berbasis PPK

LEMBAR JAWAB
Nama : Endang Sri Suwartiningsih, S.E, S.Pd
No Peserta : A-14

1. Mengapa KTSP disebut sebagai blueprint dari proses pembelajaran di sekolah?


Karena KTSP merupakan dokumen yang menggambarkan legilitas sebuah proses
pembelajaran di sekolah.
2. Bagaimana konsep manusia sempurna dalam pendidikan karakter?
Melalui harmonisasi pengembangan fisik (olah raga), intelektual (olah pikir), estetika (olah
rasa), etika dan spiritual (olah hati) dilakukan secara utuh menyeluruh dan serentak dengan
pelibatan public dan kerjasama antara sekolah, keluarga, dan masyarakat.
3. Jelaskan peran kepala sekolah dalam penyelenggaraan PPK di sekolah! Berikan 1 contoh
kebijakan kepala sekolah dalam implementasi PPK pada kegiatan intrakurikuler, kokurikuler,
dan ekstrakurikuler.
Kebijakan intrakurikuler melalui kegiatan penguatan materi pembelajaran, metode
pembelajaran
Kebijakan kokurikuler penguatan nilai-nilai karakter yang dilaksanakan untuk pendalaman
dan/atau pengayaan, tambahan pelajaran, remidi.
Kebijakan ekstrakurikuler perluasan potensi, bakat,minat, kemampuan,
kepribadian,kerjasama dan kemandirian.
4. Bagaimanakah prosedur pengembangan KTSP berbasis PPK?
a. Melaksanakan sosialisasi pendidikan karakter, b. Membuat komitmen dengan semua
stakeholder, c, Melakukan analisis konteks terhadap kondisi sekolah, d. Menyusun
strategi dan rencana aksi sekolah, e. Membuat perencanaan dan program pelaksanaan
pendidikan karakter, f. Melakukan pengkondisian, g. Melakukan penilaian keberhasilan
dan supervisi

Feedback (diisi oleh MT):

Skor □ 86-100: apabila menjawab 4 pertanyaan dengan tepat dan tanggungjawab


□ 76-85.99: apabila menjawab 3 pertanyaan dengan tepat dan tanggungjawab
□ 66-75.99: apabila menjawab 2 pertanyaan dengan tepat dan tanggungjawab
□ 0-65.99: apabila menjawab 1 pertanyaan dengan tepat dan tanggungjawab
(dicheklist oleh MT)
TTD MT
LK. 02 Kajian KTSP Berbasis PPK Dokumen I

LEMBAR JAWAB

Nama :Endang Sri Suwartininingsih, S.E, S.Pd


No Peserta : A-14

Pertanyaan :
Lakukan telaah/kajian KTSP di sekolah Saudara khususnya Dokumen I dengan menggunakan
Format Telaah nilai-nilai karakter dalam KTSP yang terdapat dalam di bawah ini.

Nilai/Unsur Karakter yang Rencana pengembangan


No. Komponen KTSP sudah ada pada KTSP KTSP berbasis PPK
dokumen I dokumen I

BAB I PENDAHULUAN

1. Latar Belakang Ada

2. Landasan Ada

BAB II. TUJUAN


SATUAN PENDIDIKAN

Visi, misi dan tujuan Ada


3.
sekolah
BAB III. STRUKTUR DAN
MUATAN KURIKULUM

4. Mata pelajaran

5. Bimbingan Konseling Ada

6. Ekstrakurikuler Ada

BAB IV. KALENDER


PENDIDIKAN

7. Kalender Pendidikan Ada

Tabel 4. Format Telaah nilai-nilai karakter dalam KTSP Dokumen I


86-100 : apabila peserta mampu menelaah dan mengembangkan nilai-nilai
karakter minimal pada 6 komponen KTSP dokumen 1 dengan baik dan
penuh tanggungjawab

76-85.99 : apabila peserta mampu menelaah dan mengembangkan nilai-nilai


karakter minimal pada 4 komponen KTSP dokumen 1 dengan baik dan
penuh tanggungjawab

66-75.99 : apabila peserta mampu menelaah dan mengembangkan nilai-nilai


karakter minimal pada 3 komponen KTSP dokumen 1 dengan cukup baik
dan penuh tanggungjawab

0-65.99 : apabila peserta mampu menelaah dan mengembangkan nilai-nilai


karakter minimal pada 2 komponen KTSP dokumen 1 dengan kurang baik
dan penuh tanggungjawab

Feedback (diisi oleh MT):

TTD MT