Anda di halaman 1dari 4

LEMBAR KERJA SISWA

KELOMPOK :
NAMA ANGGOTA :

Mata Pelajaran : IPA


Kelas/Semester : VIII/I
Topik : Pesawat Sederhana
Sub Topik : Pesawat Sederhana dan Hubungannya dengan Kerja Otot
Tujuan :
 Siswa dapat menunjukan beberapa pesawat sederhana yang dijumpai dalam kehidupan sehari-
hari, misal: pengungkit, katrol, bidang miring dan roda berporos
 Siswa dapat menyelesaikan masalah kuantitatif sederhana yang berhubungan dengan pesawat
sederhana
 Siswa dapat menjelaskan keterkaitan prinsip kerja pesawat sederhana dengan prinsip kerja
otot dan rangka manusia

Sumber Belajar : Buku IPA SMP Kelas VIII Kurikulum 2013 Semester 1
Langkah Kegiatan :
1. Amati berbagai macam aktivitas yang sering dilakukan oleh orang-orang di sekitarmu!
2. Identifikasilah 10 macam aktivitas yang termasuk pesawat sederhana serta tuliskan pada
tabel!
3. Amatilah macam-macam gambar aktivitas otot dan rangka manusia yang telah disediakan!
4. Lengkapilah prinsip kerja dari aktivitas otot dan rangka serta sendi yang bekerja bersama-
sama dengan prinsip kerja pesawat sederhana serta tunjukkan titik tumpu, kuasa dan beban!
5. Jawablah pertanyaan yang ada!

A. Mengidentifikasi Pesawat Sederhana yang Ada di Lingkungan Sekitar

Alat Bantu yang Jenis Pesawat


No. Jenis Kegiatan
Digunakan Sederhana
1 Melubangi Kertas Pelubang kertas Tuas jenis ketiga
2 Menggunting Rumput Gunting rumput
3 Memotong Daging
4 Mencabut Paku Catut
5 Mengerek Bendera
6 Naik Sepeda Sepeda
7
8
9
10
B. Lengkapi tabel di bawah ini!

Keterkaitan dengan prinsip


No. Aktivitas otot, rangka, sendi kerja pesawat sederhana
(Pengungkit) jenis ke
1.
Orang yang sedang
mengangkat gelas.

2.
Kaki orang sedang
jinjit.

3.
Orang sedang
mengangkat
barbel.
4.
Orang sedang
menggigit apel

5.

Orang sedang minum air dengan mendongakkan


kepalanya

C. Jawablah pertanyaan di bawah ini!


1. Kegiatan A: mengangkat beban dengan tangan terlentang (tidak memanfaatkan kerja sendi
yang ada diantara lengan atas dan lengan bawah).
Kegiatan B: mengangkat beban dengan kondisi tangan terlipat (memanfaatkan kerja sendi
yang ada diantara lengan atas dan lengan bawah).
a. Mengapa kegiatan B lebih ringan dilakukan bila dibandingkan dengan kegiatan A?
b. Prinsip apakah yang sebenarnya berlaku pada aktivitas B?

2. Perhatikan dua gambar pengungkit di bawah ini!

Pengungkit manakah yang lebih membutuhkan sedikit energi jika digunakan?


3. Massa balok 4 kg, percepatan gravitasi 10 m/s2 . Koefisien gesek statis dan kinetis adalah
0,4 dan 0,2. Jika besar gaya F adalah 40 Newton, apakah balok diam atau bergerak? Jika
balok bergerak, tentukan:
(a) resultan gaya yang mempercepat balok
(b) besar dan arah percepatan balok!

Anda mungkin juga menyukai