Anda di halaman 1dari 4

Siska Yuliana dkk, 2017. Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Pratikum Fisika ....

| 303
PERSEPSI SISWA TERHADAP PELAKSANAAN PRAKTIKUM FISIKA DI
LABORATORIUM SMA N SE KOTA BANDA ACEH

Siska Yuliana, Marwan AR, Agus Wahyuni


Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Unsyiah
Email: yulianasiska430@gmail.com

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap pelaksanaan praktikum fisika di
laboratorium SMA N se-Kota Banda Aceh. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan pendekatan
yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah
seluruh kelas XI IPA di SMA N se-Kota Banda Aceh. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini
menggunakan Proportional Random Sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 48 Siswa. Teknik
pengumpulan data menggunakan angket dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis
deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi siswa terhadap pelaksanaan praktikum
fisika di laboratorium SMA N se-Kota Banda Aceh untuk tahap persiapan pelaksanaan praktikum
dikategorikan baik sebesar 68,8%, tahap pelaksanaan praktikum (kerja) dikategorikan baik sebesar 72,9% dan
tahap penutup pelaksanaan praktikum dikategorikan baik sebesar 66,7%. Secara keseluruhan pelaksanaan
praktikum fisika di laboratorium SMA N se-Kota Banda Aceh sudah terlaksana dengan baik.
Kata kunci : persepsi siswa, praktikum, laboratorium

Abstract
This study aims to determine students' perceptions of the implementation of physics lab in a high school
laboratory of Banda Aceh City. The type of this research is descriptive research and approach used in this
research is quantitative approach. Population in this research is all class XI IPA in a high school of Banda
Aceh City. Sampling technique in this study using Proportional Random Sampling, with the number of samples
of 48 students. Data collection techniques used questionnaires and interviews. Data analysis technique using
quantitative descriptive analysis technique. The results showed that students' perception on the implementation
of physics lab in a high school laboratory of Banda Aceh City for the preparation stage of the practicum work
is categorized as good as 68,8%, practice phase is categorized both 72,9% and closing stage of practice
implementation Categorized as good as 66.7%. Overall, the implementation of physics lab in high school
laboratory of Banda Aceh City has been done well.
Keywords : perception, practice, laboratory

PENDAHULUAN seluas-luasnya kepada siswa untuk melihat


Dalam proses pembelajaran banyak dan melakukan sendiri percobaan baik di
permasalahan yang dihadapi, baik itu dari lingkungan sekitar maupun di laboratorium,
peserta didik, tenaga pendidik, sarana dan sehingga siswa dapat menemukan sendiri dan
prasarana. Permasalahan yang dihadapi memahami konsep-konsep melalui
peserta didik seperti tidak tersampainya pesan pengamatan dan percobaan secara langsung,
guru dalam proses pembelajaran dan serta dapat meningkatkan kemampuan berpikir
kurangnya pemahaman siswa tentang materi kritis, kreativitas dan keterampilan sains
yang diajarkan. Fisika merupakan salah satu ataupun sikap ilmiah siswa. Hal ini sesuai
mata pelajaran wajib di Sekolah Menengah dengan Permendikbud No 69 (2013:6) tentang
Atas. Fisika juga salah satu ilmu yang sangat landasan teoritis kurikulum 2013 menyatakan
terkait dengan kehidupan sehari-hari, oleh bahwa kurikulum 2013 menganut: (1)
karena itu banyak materi-materi yang dapat di pembelajaran yang dilakukan guru (taught
praktikumkan langsung oleh siswa untuk curriculum) dalam bentuk proses yang
meningkatkan pemahaman tentang materi dikembangkan berupa kegiatan pembelajaran di
tersebut. sekolah, kelas, dan masyarakat; dan (2)
Proses belajar mengajar dengan pengalaman belajar langsung peserta didik
metode praktikum memberikan kesempatan (learned-curriculum) sesuai dengan latar
304 | Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Fisika. Vol. 2 No.3 Juli 2017, 303-306
belakang, karakteristik, dan kemampuan awal Negeri se-kota Jambi sudah terlaksana dengan
peserta didik. baik.
Persepsi adalah suatu proses dimana Beranjak dari latar belakang di atas
individu mengorganisasikan dan menafsirkan maka penulis tergerak melakukan sebuah
kesan-kesan indera mereka untuk memberikan penelitian untuk mengetahui pelaksanaan
makna terhadap lingkungannya. praktikum fisika di laboratorium SMA Negeri
(Wijayaningsih 2014:59). Persepsi Siswa se-Kota Banda Aceh. Diperlukan penilaian
merupakan suatu proses perlakuan ataupun langsung dari siswa yang melaksanakan
tanggapan terhadap suatu objek, dalam hal ini kegiatan praktikum. Oleh karena itu pada
kegiatan praktikum fisika di laboratorium penelitian ini penulis akan melakukan sebuah
sekolah yang menjadi pengamatan penelitian untuk mengetahui bagaimanakah
berdasarkan indera yang kemudian siswa dapat persepsi siswa terhadap pelaksanaan
menginteprestasikan objek tersebut. praktikum fisika di laboratorium SMA N se-
Praktikum merupakan salah satu Kota Banda Aceh.
strategi pembelajaran yang dapat menarik
minat siswa dengan tujuan agar siswa METODE PENELITIAN
mendapat kesempatan menguji dan Pendekatan dalam penelitian ini adalah
melaksanakan dalam keadaan nyata apa yang pendekatan kuantitatif dan jenis penelitian ini
telah dipelajari dalam teori. Dalam kegiatan adalah penelitian deskriptif. Populasi dalam
praktikum terdapat beberapa tahap yang harus penelitian ini adalah seluruh kelas XI IPA
dilaksanakan yaitu; tahap persiapan, tahap SMA N Se-Kota Banda Aceh dan sampel pada
pelaksanaan dan tahap penutup. penelitian ini terdiri dari 3 SMA N se-Kota
Pada pembelajaran sains termasuk Banda Aceh yang meliputi SMA N 2 Banda
fisika, laboratorium menjadi aspek yang sangat Aceh, SMA N 8 Banda Aceh dan SMA N 10
penting. Laboratorium adalah suatu tempat Banda Aceh. Adapun total keseluruhan sampel
yang digunakan untuk melakukan kegiatan sebanyak 48 siswa. Teknik pengambilan
praktikum ataupun percobaan. Decaprio sampel dalam penelitian ini menggunakan
(2013:17) mengatakan bahwa salah satu fungsi teknik proportional random sampling. Teknik
utama dari laboratorium adalah memberikan pengumpulan data menggunakan angket dan
keterampilan kerja ilmiah bagi para peneliti, wawancara. Analisis data menggunakan
baik siswa, mahasiswa atau pun peneliti Teknik analisis deskriptif kuantitatif.
lainnya. Hal ini disebabkan laboratorium tidak
hanya menuntut pemahaman terhadap objek HASIL PENELITIAN DAN
yang dikaji, tetapi juga menuntut seseorang PEMBAHASAN
untuk melakukan sebuah eksperimentasi Hasil Penelitian
Berdasarkan observasi awal yang Adapun hasil penelitian yang diperoleh
dilakukan oleh peneliti di beberapa SMA dari persepsi siswa terhadap pelaksanaan
Negeri di Kota Banda Aceh menunjukkan praktikum fisika di laboratorium SMA N Se-
bahwa sebagian besar guru fisika telah Kota Banda Aceh didapatkan berdasarkan
melaksanakan praktikum. Namun, beberapa studi lapangan yang telah dilakukan dapat di
sekolah tidak selalu melaksanakan praktikum lihat pada tabel berikut:.
di laboratorium, melainkan di dalam kelas. Hal Tabel 1. Kategori Persepsi Siswa tentang
ini dikarenakan alat dan bahan yang digunakan Indikator Persiapan Pelaksanaan Praktikum
dalam praktikum sederhana tidak memerlukan No Kategori Rentang Skor Frekuensi
Frekuensi
(%)
alat khusus yang berada di laboratorium. 1
Sangat tidak 5 – 8,74
0 0
baik
Berdasarkan penelitian yang telah 2 Kurang Baik 8,75 – 12,4 0 0
dilakukan oleh Afreni Hamidah pada tahun 3 Baik 12,5 – 16,24 33 68,8
4 Sangat Baik 16,25 - 20 15 31,3
2014, tentang persepsi siswa terdadap kegiatan Jumlah 48 100
praktikum biologi kelas XI IPA di SMA
Negeri se-kota Jambi, bahwa kegiatan Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat
praktikum biologi di laboratorium SMA bahwa sebanyak 15 siswa atau sebesar 31,3 %
mempersepsikan bahwa tahap persiapan
Siska Yuliana dkk, 2017. Persepsi Siswa terhadap Pelaksanaan Pratikum Fisika .... | 305
pelaksanaan praktikum fisika di laboratorium mempersepsikan bahwa tahap penutup
SMA N se-Kota Banda Aceh sangat baik, pelaksanaan praktikum fisika di laboratorium
sebanyak 33 siswa atau sebesar 68,8% SMA N se-Kota Banda Aceh baik.
mempersepsikan bahwa tahap persiapan
pelaksanaan praktikum fisika di laboratorium Pembahasan
SMA N se-Kota Banda Aceh baik, Persentase Berdasarkan analisis angket, maka
kategori tersebut dapat dilihat bahwa lebih dari dapat dideskripsikan hasil angket persepsi
setengah responden mempersepsikan bahwa siswa terhadap pelaksanaan praktikum fisika
tahap persiapan pelaksanaan praktikum fisika di laboratorium SMA N se-Kota Banda Aceh
di laboratorium SMA N se-Kota Banda Aceh berdasarkan indikator tahap-tahap pelaksanaan
baik. praktikum yang dijelaskan sebagai berikut.

Tabel 2. Kategori Persepsi Siswa tentang 1. Indikator Tahap Persiapan Pelaksanaan


Indikator Tahap Pelaksanaan (Kerja) Praktikum
Frekuensi
No Kategori Rentang Skor Frekuensi
(%)
Hasil analisis deskriptif statistika
1
Sangat tidak 6 – 10,4
0 0 penelitian pada indikator tahap persiapan
baik
2 Kurang Baik 10,5 – 14,9 0 0 pelaksanaan praktikum fisika menunjukkan
3 Baik 15 – 19,4 35 72,9
4 Sangat Baik 19,5 - 24 13 27,1
bahwa sebanyak 33 siswa atau sebesar 68,8%
Jumlah 48 100 mempersepsikan bahwa tahap persiapan
pelaksanaan praktikum fisika di laboratorium
Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat SMA N se-Kota Banda Aceh baik. Hal ini
bahwa sebanyak 13 siswa atau sebesar 27,1% menunjukkan bahwa guru Fisika di SMA N se-
mempersepsikan bahwa tahap pelaksanaan Kota Banda Aceh telah mempersiapkan
(kerja) praktikum fisika di laboratorium SMA kegiatan praktikum dengan baik sebesar
N se-Kota Banda Aceh sangat baik, sebanyak 68.8%. Tahapan persiapan sebelum
35 siswa atau sebesar 72,9% mempersepsikan melaksanakan kegiatan praktikum merupakan
bahwa tahap pelaksanaan (kerja) praktikum tahapan yang sangat penting untuk
fisika di laboratorium SMA N se-Kota Banda mengarahkan siswa tentang kegiatan yang
Aceh baik, Persentase kategori tersebut dapat akan dilaksanakan, mulai dari tujuan kegiatan
dilihat bahwa lebih dari setengah responden praktikum, alat dan bahan hingga prosedur
mempersepsikan bahwa tahap pelaksanaan kerja dalam kegiatan praktikum.
(kerja) praktikum fisika di laboratorium SMA Dalam penelitian ini ketersediaan alat
N se-Kota Banda Aceh baik. dan bahan sebesar 83,33% dengan kategori
sangat baik. Agar pelaksanaan praktikum
Tabel 3. Kategori Persepsi Siswa tentang Indikator dapat berjalan dengan baik, maka harus
Tahap Penutup Pelaksanaan Praktikum
Frekuensi
didukung dengan kondisi alat dan bahan yang
No Kategori Rentang Skor Frekuensi
(%) baik pula. Dalam hal ini sekolah juga harus
Sangat tidak 4 – 6.9
1
baik
0 0 memperhatikan kondisi alat dan bahan di
2 Kurang Baik 7 – 9,9 0 0
3 Baik 10 – 12,9 32 66,7
laboratorium fisika. Alat dan bahan yang
4 Sangat Baik 13 - 16 16 33,3 masih baik sebaiknya dirawat dan disimpan di
Jumlah 48 100
tempat penyimpanan. Sedangkan alat yang
sudah rusak dan tak layak pakai digantikan
Berdasarkan tabel di atas dapat dilihat
dengan yang baru.
bahwa sebanyak 16 siswa atau sebesar 33,3%
mempersepsikan bahwa tahap penutup
2. Indikator Tahap Pelaksanaan (Kerja)
pelaksanaan praktikum fisika di laboratorium
Hasil analisis deskriptif statistika
SMA N se-Kota Banda Aceh sangat baik,
penelitian pada indikator tahap pelaksanaan
sebanyak 32 siswa atau sebesar 66,7%
(kerja) praktikum fisika menunjukkan bahwa
mempersepsikan bahwa tahap penutup
sebanyak 35 siswa atau sebesar 72,9%
pelaksanaan praktikum praktikum fisika di
mempersepsikan bahwa tahap pelaksanaan
laboratorium SMA N se-Kota Banda Aceh
praktikum fisika di laboratorium SMA N se-
baik, Persentase kategori tersebut dapat dilihat
Kota Banda Aceh baik. Hal ini menunjukkan
bahwa lebih dari setengah responden
306 | Jurnal Ilmiah Mahasiswa (JIM) Pendidikan Fisika. Vol. 2 No.3 Juli 2017, 303-306
bahwa tahap pelaksanaan (kerja) secara fisika masih ada sebagian siswa yang tidak
keseluruhan sudah terlaksana dengan baik. mengumpulkan laporan hasil praktikum
Materi yang dipraktikumkan adalah kepada guru, selain itu sebagian besar siswa
sesuai dengan materi yang diajarkan oleh guru masih asal-asalan pembuatan laporan
di dalam kelas. Dalam penelitian ini, sebesar praktikum. Padahal laporan praktikum
68,22% materi sesuai dengan materi yang merupakan salah satu aspek penilaian dalam
dipraktikumkan di kelas. Untuk menunjang kegiatan praktikum.
pelaksanaan kegiatan diperlukan adanya buku
panduan praktikum. Sebesar 68,22% guru KESIMPULAN
fisika di SMA N se- kota Banda Aceh telah Berdasarkan hasil penelitian dan analisis
memiliki buku panduan praktikum. Menurut data yang telah dilakukan mengenai persepsi
keterangan dari guru yang tidak memiliki buku siswa terhadap pelaksanaan praktikum fisika
panduan khusus, mereka menggunakan LKS di laboratorium adalah bahwa pelaksanaan
ataupun buku paket sebagai buku panduan praktikum fisika di laboratorium SMA N se
praktikum. Kota Banda Aceh sudah terlaksana dengan
Sikap dan minat siswa merupakan hal baik.
yang sangat penting dalam proses belajar,
dalam penelitian ini sikap dan minat siswa DAFTAR PUSTAKA
sebesar 73,94%. Hal ini menunjukkan bahwa Baedowi, Ahmad dkk. 2015. Manajemen
sikap dan minat siswa dalam kegiatan Sekolah Efektif. Jakarta: PT Pusaka
praktikum sudah baik, karena dalam kegiatan Alvaber
praktikum siswa diberikan kesempatan seluas- Barnawi dan M. Arifin. 2012. Manajemen
luasnya untuk melakukan sendiri pelaksanaan Sarana dan Prasarana Sekolah.
praktikum, sehingga menarik minat siswa Jogjakarta: Ar Ruzz Media
dalam kegiatan praktikum ini.
Decaprio, Richard. 2013. Tips Mengelola
3. Indikator Tahap Penutup Pelaksanaan Laboratorium Sekolah. Jogjakarta:
Praktikum Diva Press
Hasil analisis deskriptif statistika Gunarsa dan Yulia Singgih D. 2002. Asas-asas
penelitian pada indikator tahap penutup Psikologi Keluarga Idaman. Jakarta:
pelaksanaan praktikum fisika menunjukkan Gunung Mulia
bahwa sebanyak 32 siswa atau sebesar 66,7% Saifuddin Azwar. 2004. Penyusunan Skala
mempersepsikan bahwa tahap penutup Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
pelaksanaan praktikum fisika di laboratorium
Offset.
SMA N se-Kota Banda Aceh baik. Hal ini
menunjukkan bahwa tahap pennutup Sunaryo. 2004. Psikologi Untuk Keperawatan.
pelaksanaan secara keseluruhan sudah Jakarta: Buku Kedokteran EG.
terlaksana dengan baik. Pieter Zan, Herri dan Namora Lumongga
Dalam penelitian ini sebesar 73,43% Lubis. 2010. Pengantar Psikologi
siswa menyimpulkan dan membuat laporan dalam Keperawatan. Jakarta: Kencana
akhir pelaksanaan praktikum dengan kategori
baik. Menurut keterangan dari salah satu guru