Nama : Hidayatur Rahmi

NIM : 160384204017

MK : Strategi Pembelajaran Kimia

Pertemuan Ke-9

SOAL

1. Penilaian atau penaksiran terhadap perkembangan dan pertubuhan peserta didik ke arah
tujuan – tujuan yang telah ditetapkan dalam hukum. Hasil penilaiaan tersebut dapat dinyatakan
secara kuantitatif atau pun kualitatif. Dari pertersebut menjelaskan tentang.

a. Hakikat pembelajaran c. Metode pembelajaran

b. Media pembelajaran d. Model pembelajaran

JAWABAN : A

2.

1. Keterampilan Bertanya 5.Keterampilan mengunakan media

2. Keterampilan memberikan penguatan 6. Keterampilan menjelaskan
3. keterampilan mengajar kelompok besar 7. keterampilan membuka dan menutup
pembelajaran
4. Keterampilan memngadakan variasi 8. Keterampilan mengelola kelas
Dari pernyataan tabel diatas yang mana termasuk dalam keterampilan mengajar yang harus
dimiliki seorang guru.?

a. 1,2,3,4,dan 5 c. 3,4,6,8,dan 7

b. 1,2,4,6,7, dan 8 d. 2,4,5,7,8 dan 6

JAWABAN : B

3. Pendidik lebih banyak melakukan kegiatan belajar – mengajar dengan bentuk ceramah,
sedangkan peserta didik hanya sebatas memahami sambil membuat catatan. Pendidik menjadi
pusat peran dalam mencapaian hasil pembelajaran dan seakan – akan menjadi satu – satunya
sumber ilmu.model pembelajaran yang digunakan merupakan model pebelajaran.?

a. Teacher centered learning (TCL) c. Strategi pembelajaran

b. model pendekatan d. Student centered learning (SCL)

JAWABAN : A

4. Metode yang memberikan kesempatan kepada pesrta didik untuk mencari dan
menemukan berbagai informasi,memecahkan masalah dan inovasi,metode tersebut termasuk dalam
metode.?

a.metode inkuiri c. Metode ceramah

b. metode blended learning d. Metode eksplorasi

JAWABAN : D

5. Metode - metode pembelajaran apa yang digunakan dalam pendekatan TCL.

a. ceramah, small group, dan PBL

b. problem based learning, small group dan project based learning

c. ceramah, demontrasi dan resitasi

d. demontrasi,PBL dan small group

JAWABAN : C

SOAL ESSAY

1. Sebutkan perbedaan Teacher centered learning (TCL) dan Student centered learning (SCL)
yang anda ketahui.

JAWAB :

Teacher centered learning (TCL) Student centered learning (SCL)

Transfer pengetahuan dari guru kesiswa
Siswa menerima ilmu secara pasif
Lebih menetankan pada penguasaan materi
Singel media
Fungsi guru memberi informasi utama dan dan
evaluator
Penekanan pada bagaiman cara guru
melakukan pengjaran
Siswa aktif mengembangkan pengetahuan dan
keterampilan yang dipelajari
Siswa aktif terlibat dalam mengelola
pengetahuan
Tidak terfokus hanya pada pengetahuan tetapi
juga pengembangan sikap
Multi media
Fungsi guru sebagai motivator,fasilitatot dan
evaluator
Penekanan pada bagiana cara siswa
melakukan pembelajaran

2. matode – metode apa yang akan anda pilih untuk melakukan pembelajaran dan jelaskan
metode tersebut.?

JAWAB :

a. metode ceramah

Dimana metode ceramah tersebut saya bisa menerangkan secara lisan atas bahan
pembelajaran kepada peserta didik saya dalam jumlah yang relatif besar supaya tercapai tujuan
pembelajaran yang diinginkan.
b.Metode diskusi

Dalam metode ini saya bisa membentuk kelompok diskusi dimana dalam tuuan diskusi ini
supaya adanya hubungan interaksi antar peserta didik dan mereka juga bisa saling bertukar
pendapat,dan atau saling mempertahankan pendapat dalam pemecahan masalah sehingga
diapatkan kesempatan diantara mereka.

c. metode demonstrasi

Dimana metode demontrasi merupakan metode pembelajaran yang sangat efektif untuk
menolong siswa mencari jawabab atas pertanyaan- pertanyaan yang diajukan.

d. Metode eksperimental

dalam metode ini yaitu suatu cara pengelolaan pembelajaran dimana siswa melakukan
aktivitas percobaan dengan mengalami dan membuktikan sendiri suatu yang dipelajarinya.