Anda di halaman 1dari 3

Nama : Hidayatur Rahmi

NIM : 160384204017

MK : Strategi Pembelajaran Kimia

Pertemuan Ke-9

SOAL

Penilaian atau penaksiran terhadap perkembangan dan pertubuhan .1


peserta didik ke arah tujuan – tujuan yang telah ditetapkan dalam hukum. Hasil
penilaiaan tersebut dapat dinyatakan secara kuantitatif atau pun kualitatif. Dari
.pertersebut menjelaskan tentang

a. Hakikat pembelajaran c. Metode pembelajaran

b. Media pembelajaran d. Model pembelajaran

JAWABAN : A

.2

Keterampilan Bertanya .1 Keterampilan mengunakan media.5


Keterampilan memberikan .2 Keterampilan menjelaskan .6
penguatan
keterampilan mengajar kelompok .3 keterampilan membuka dan .7
besar menutup pembelajaran
Keterampilan memngadakan .4 Keterampilan mengelola kelas .8
variasi
Dari pernyataan tabel diatas yang mana termasuk dalam keterampilan
?.mengajar yang harus dimiliki seorang guru

a. 1,2,3,4,dan 5 c. 3,4,6,8,dan 7

b. 1,2,4,6,7, dan 8 d. 2,4,5,7,8 dan 6

JAWABAN : B

Pendidik lebih banyak melakukan kegiatan belajar – mengajar dengan .3


bentuk ceramah, sedangkan peserta didik hanya sebatas memahami sambil
membuat catatan. Pendidik menjadi pusat peran dalam mencapaian hasil
pembelajaran dan seakan – akan menjadi satu – satunya sumber ilmu.model
?.pembelajaran yang digunakan merupakan model pebelajaran

a. Teacher centered learning (TCL) c. Strategi pembelajaran

b. model pendekatan d. Student centered learning


(SCL)

JAWABAN : A
Metode yang memberikan kesempatan kepada pesrta didik untuk .4
mencari dan menemukan berbagai informasi,memecahkan masalah dan
?.inovasi,metode tersebut termasuk dalam metode

a.metode inkuiri c. Metode ceramah

b. metode blended learning d. Metode eksplorasi

JAWABAN : D

Metode - metode pembelajaran apa yang digunakan dalam pendekatan .5


.TCL

a. ceramah, small group, dan PBL

b. problem based learning, small group dan project based learning

c. ceramah, demontrasi dan resitasi

d. demontrasi,PBL dan small group

JAWABAN : C

SOAL ESSAY

Sebutkan perbedaan Teacher centered learning (TCL) dan Student .1


.centered learning (SCL) yang anda ketahui

: JAWAB

Teacher centered learning (TCL) Student centered learning (SCL)


Transfer pengetahuan dari guru Siswa aktif mengembangkan
kesiswa pengetahuan dan keterampilan yang
dipelajari
Siswa menerima ilmu secara pasif Siswa aktif terlibat dalam mengelola
pengetahuan
Lebih menetankan pada penguasaan Tidak terfokus hanya pada
materi pengetahuan tetapi juga
pengembangan sikap
Singel media Multi media
Fungsi guru memberi informasi Fungsi guru sebagai
utama dan dan evaluator motivator,fasilitatot dan evaluator
Penekanan pada bagaiman cara guru Penekanan pada bagiana cara siswa
melakukan pengjaran melakukan pembelajaran

matode – metode apa yang akan anda pilih untuk melakukan .2


?.pembelajaran dan jelaskan metode tersebut

: JAWAB
a. metode ceramah

Dimana metode ceramah tersebut saya bisa menerangkan secara lisan


atas bahan pembelajaran kepada peserta didik saya dalam jumlah yang relatif
.besar supaya tercapai tujuan pembelajaran yang diinginkan

b.Metode diskusi

Dalam metode ini saya bisa membentuk kelompok diskusi dimana dalam
tuuan diskusi ini supaya adanya hubungan interaksi antar peserta didik dan
mereka juga bisa saling bertukar pendapat,dan atau saling mempertahankan
pendapat dalam pemecahan masalah sehingga diapatkan kesempatan diantara
.mereka

c. metode demonstrasi

Dimana metode demontrasi merupakan metode pembelajaran yang


sangat efektif untuk menolong siswa mencari jawabab atas pertanyaan-
.pertanyaan yang diajukan

d. Metode eksperimental

dalam metode ini yaitu suatu cara pengelolaan pembelajaran dimana


siswa melakukan aktivitas percobaan dengan mengalami dan membuktikan
.sendiri suatu yang dipelajarinya

Anda mungkin juga menyukai