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Dr.

José Luis Soto Velásquez


DEFINICIÓN DEL MÉTODO ESTADÍSTICO

• “Cajita” de la estadística con 3 compartimientos

RESUMIR GENERALIZAR
TEST DE HIPÓTESIS

Planteamiento de
Hipótesis
Nivel de
significancia

Tomar una
decisión Prueba
estadística

Calculo del P-valor


TEST DE HIPÓTESIS
1. Planteamiento de Hipótesis

A dos colas
Hipótesis bilateral
H1: El peso promedio de los recién nacidos de madres adolescentes es diferente al de la población
Ho: El peso promedio de los recién nacidos de madres adolescentes no es diferente (es igual) al de la
población

A una cola
Hipótesis unilateral

H1: Los niveles de glucosa en ayunas en los diabéticos son mayores que los niveles de glucosa en
ayunas en los no diabéticos
Ho: Los niveles de glucosa en ayunas en los diabéticos son menores que los niveles de glucosa en
ayunas en los no diabéticos.
Planteamiento de
Hipótesis
Nivel de
significancia

Tomar una
decisión Prueba
estadística

Calculo del P-valor


TEST DE HIPÓTESIS
PRUEBA DE HIPÓTESIS

2. Nivel de significancia
Antes de realizar un estudio debemos plantearnos; que proporción de error estamos
dispuestos a aceptar para dar por válido nuestro resultado. El error es el objetivo
principal del estudio. El análisis estadístico consiste en calcular la probabilidad (p) de
cometer este error y esperamos que sea menor al planteado preliminarmente como
nivel significancia.

Máxima error permitido

Alfa = 5% = 0,05 o p < 0,05


TEST DE HIPÓTESIS

Planteamiento de
Hipótesis
Nivel de
significancia

Tomar una
decisión Prueba
estadística

Calculo del P-valor


TEST DE HIPÓTESIS
PRUEBA DE HIPÓTESIS

3. Prueba estadística
Hay dos clases de pruebas estadísticas: las paramétricas y las no paramétricas. El
estadístico de prueba se elige en función a 6 criterios: tipo de estudio, nivel
investigativo, diseño de la investigación, objetivo estadístico, escalas de medición
de las variables y comportamiento de los datos, es este último punto donde
debemos considerar la distribución de los datos en las variables numéricas y las
frecuencias esperadas para las variables categóricas.
TEST DE HIPÓTESIS
PRUEBA DE HIPÓTESIS

3. Prueba estadística
PRUEBAS ESTADÍSTICAS DE ACUERDO AL TIPO DE VARIABLES

OBJETIVO COMPARATIVO
Pruebas
Pruebas no paramétricas
paramétricas
Variable aleatoria NOMINAL NOMINAL
NUMÉRICA ORDINAL DICOTOMICA POLITÓMICA
Variable fija
Estudio Binomial
T de Student para una 2 2
Transversal Un grupo X Bondad de Ajuste X Bondad de Ajuste X2 Bondad de Ajuste
muestra

Muestras X2 de Homogeneidad
T de Student para muestras
Independientes Dos grupos U Mann-Withney Corrección de Yates X2 de Homogeneidad
independientes
Test exacto de Fisher
ANOVA con un factor
Más de dos grupos H Kruskal-Wallis X2 de Homogeneidad X2 de Homogeneidad
INTERsujetos
Estudio T de Student para muestras
Dos medidas Wilcoxon McNemar Q de Cochran
Longitudinal relacionadas
ANOVA para medidas
Medidas repetidas o
Mas de dos medidas Friedman Q de Cochran Q de Cochran
Repetidas ANOVA con un factor
INTRAsujetos
PRUEBA DE HIPÓTESIS TEST DE HIPÓTESIS
3. Prueba estadística
PRUEBAS ESTADÍSTICAS SEGÚN EL NIVEL DE INVESTIGACIÓN

Pruebas paramétricas Pruebas no paramétricas


Nivel de Nominal Nominal
Objetivo Estadístico Numéricos Ordinales
Investigación Dicotómica Politómica
Contraste para un grupo
Describir: Medidas de tendencia central
Comparar:
DESCRIPTIVO y de dispersión
Estimar: Estimación puntual e Comparar: Bondad de Ajuste de X 2 Comparar:
2
intervalos de confianza t de Student para una muestra X Bondad de Ajuste Binomial Bondad de Ajuste de X 2
2
X de Homogeneidad
t de Student para muestras Corrección de Yates
Comparar dos grupos independientes U Mann-Whitney Test exacto de Fisher X2 de Homogeneidad

t de Student para muestras Prueba de Wilcoxon


Comparar dos medidas relacionadas X2 de McNemar Q de Cochran

Asociar o Correlacionar Correlación de Pearson Correlación de Spearman X2 de Independencia X2 de Independencia


RELACIONAL
Coeficiente de correlación R Taub de Kendall
Medida de Asociación/ Correlación Pearson Índice Kappa de Cohen Índice Kappa de Cohen
Análisis de la varianza (ANOVA con
un factor INTERsujetos) y pruebas ANOVA de Kruskal-Wallis
Más de dos grupos Post Hoc X2 de Homogeneidad X2 de Homogeneidad

ANOVA para medidas repetidas o


Más de dos medidas ANOVA con un factor INTRAsujetos Friedman Q de Cochran Q de Cochran
Regresión Lineal: Regresiones Logísticas: Regresiones Logísticas: Regresiones Logísticas:
PREDICTIVO Regresión Lineal Simple Regresión Logística Regresión Logística Binaria Regresión Logistica
Estimación probabilistica Regresión Lineal Multiple Ordinal Multinomial
TEST DE HIPÓTESIS

Planteamiento de
Hipótesis
Nivel de
significancia

Tomar una
decisión Prueba
estadística

Calculo del P-valor


TEST DE HIPÓTESIS
PRUEBA DE HIPÓTESIS
Probabilidad exacta
4. Cálculo del p-valor Significancia asintótica

El p-valor: Es la probabilidad de equivocarse al aceptar nuestra


hipótesis del investigador como verdadera; es decir la
probabilidad de cometer un error tipo I.

El error tipo I: Ocurre cuando afirmamos la hipótesis del


investigador, siendo que es falsa. Por lo tanto, es un juicio de
valor equivocado.

El nivel de significancia: Es la máxima probabilidad de error que


estamos dispuestos aceptar para dar como válida nuestra
hipótesis del investigador.
TEST DE HIPÓTESIS
PRUEBA DE HIPÓTESIS
TEST DE HIPÓTESIS

Planteamiento de
Hipótesis
Nivel de
significancia

Tomar una
decisión Prueba
estadística

Calculo del P-valor


TEST DE HIPÓTESIS
PRUEBA DE HIPÓTESIS

5. Toma de decisiones

Si p-valor Alfa α o p  0,05 H0 Hipótesis nula

Si p-valor <Alfa α o p < 0,05 H1 Hipótesis alternativa


ESTADÍSTICA
Niveles de Investigación 06 Aplicativo
Tratamiento

05 Predictivo
Pronóstico

04 Explicativo
Causalidad

03 Relacional
Bivariado

02 Descriptivo Univariado

01 Exploratorio
ESTADÍSTICA
Niveles de Investigación

Se plantea cuando se observa un fenómeno que debe ser analizado, por tanto es
fenomenológico; su función es el reconocimiento e identificación de problemas.

Desestima la estadística y los modelos matemáticos, se opone al estudio


cuantitativo de los hechos, por tanto es hermenéutico. Se trata de investigación
CUALITATIVA.

01 Exploratorio

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