Anda di halaman 1dari 196

DAFTAR ISI

1. Pertidaksamaan ................................................................................................................. 1
2. Persamaan Kuadrat ........................................................................................................... 14
3. Fungsi ................................................................................................................................ 25
4. Fungsi Kuadrat ................................................................................................................... 32
5. Eksponen & Logaritma ...................................................................................................... 42
6. Trigonometri ...................................................................................................................... 62
7. Barisan & Deret ................................................................................................................. 75
8. Limit ................................................................................................................................... 96
9. Turunan .............................................................................................................................101
10. Intergral .............................................................................................................................120
11. Garis ..................................................................................................................................125
12. Program Linear ..................................................................................................................132
13. Matrik Dasar ......................................................................................................................140
14. Statistika ............................................................................................................................156
15. Peluang ..............................................................................................................................162
16. Himpunan ..........................................................................................................................165

SNMPTN Tahun 2008 Kode Soal 301 .......................................................................................171


SNMPTN Tahun 2009 Kode Soal 183 .......................................................................................174
SNMPTN Tahun 2009 Kode Soal 383 .......................................................................................177
SNMPTN Tahun 2010 Kode Soal 326 .......................................................................................180
SNMPTN Tahun 2010 Kode Soal 336 .......................................................................................183
SNMPTN Tahun 2011 Kode Soal 123 .......................................................................................186
SNMPTN Tahun 2012 Kode Soal 321 .......................................................................................189
SBMPTN Tahun 2013 Kode Soal 123 .......................................................................................192

i
1. Pertidaksamaan

1. Batas-batas pertidaksamaan 5x − 7 > 13 7. Himpunan penyelesain pertidaksamaan


adalah ( x − 2)(3 − x) ≥ 4(x − 2) adalah
(A) x < – 4 (D) x > 4 (A) {x | 2 ≤ x ≤ 3 }
(B) x > – 4 (E) x < 4 (B) {x | x ≤ 2 atau x ≥ 3}
(C) –4 < x < 4 (C) { x | –2 ≤ x ≤ 1 }
(D) { x | –1 ≤ x ≤ 2}
2. Himpunan penyelesaian dari (E) {x | x ≤ 1 atau x ≥ 2}
3 − 5x < 15 + x (Umptn 98 Ry C)

(A) {x| – 2 < x < 2} (D) {x| x > 2} 8. Himpunan penyelesaian pertaksamaan
(B) {x| x > – 2} (E) {x| x < 2}
(C) {x| x < – 2} ( x + 5)x ≤ 2(x 2 + 2) adalah
(A) { x | x ≤ −4 atau x ≥ 1}
3. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan (B) { x | x ≤ 1 atau x ≥ 4 }
2 x − 5 < 7 dan 3x − 2 > 4 adalah (C) { x | 1 ≤ x ≤ 4 }
(A) x < 6 (D) x < 2 atau x > 6 (D) { x | −4 ≤ x ≤ 1 }
(B) x > 2 (E) –6 < x < 2 (E) { x | x ≤ 4 }
(Umptn 99 Ry B)
(C) 2 < x < 6
9. Nilai x yang memenuhi
4. 6x < 4x + 8 < x + 14 mempunyai x 2 − 3x − 2 < 10 − 2x adalah
penyelesaian (A) x < 4 (D) −4 < x < −3
(A) x < 2 (D) x < 2 atau x > (B) x > − 3 (E) x > 4 atau x < −3
(B) x > 2 (E) x < 4 (C) −3 < x < 4
(C) 2 < x < 4 (Umptn 99 Ry C)

10. Himpunan semua nilai x yang


5. Pertidaksamaan x 2 − 4x > 0 dipenuhi
memenuhi 2 + x − x 2 ≥ 0 dan
oleh
(A) –4 < x < 4 (D) –2 < x < 2 3x − x 2 ≤ 0 adalah
(B) 0 < x < 4 (E) x < 0 atau x > 4 (A) x ≤ −1 atau x ≥ 3 (D) −1 ≤ x ≤ 0
(C) x < – 2 atau x > 2 (B) x ≤ 2 atau x ≥ 3 (E) −1 ≤ x ≤ 2
(C) 0 ≤ x ≤ 2
(Umptn 2003 Regional II Kode 110)
6. Bentuk (3 − x )( x + 2) > 0 memiliki
penyelesaian 11. Nilai-nilai a yang memenuhi a 3 < a 2
(A) x < 2 atau x > 3 adalah
(B) x < – 2 atau x > 3 (A) a < 1 (D) a < 0 atau 0<a <1
(C) –2 < x < 3 (B) a > 1 (E) tak ada
(D) –3 < x < 2 (C) 0 < a < 1
(Umptn 91 Ry A)
(E) x < 3 atau x > 2

Sony Sugema College 1


12. Jika P = { x | x 2 − 3 x ≤ 0} dan 17. Pertaksamaan
Q = { x | x − 5x ≥ 0} , maka P∩Q =
2 x 2 − 2x − 3
≥ 0 mempunyai
(A) 0 (D) { 3,5} x −1
(B) {0} (E) himpunan kosong penyelesaian
(C) { 0,5} (A) x ≥ 3
(Umptn 96 Ry B) (B) x ≥ 1
(C) −1 ≤ x ≤ 1 atau x > 3
13. Jika ditentukan himpunan (D) −1 ≤ x < 1 atau x ≥ 3
P = { x | x 2 − x − 6 ≤ 0} dan (E) −1 ≤ x ≤ 1 atau x ≥ 3
(Umptn 2000 Ry A)
H = { x | x 2 − x − 2 > 0} , maka himpunan
P − H adalah … 18. Himpunan penyelesaian
(A) {x | −2 ≤ x < −1} (D) {x | −1 < x ≤ 3} 2x − 6
(B) {x | −1 ≤ x ≤ 2} (E) {x | −2 ≤ x < 2} pertidaksamaan 2 < 0 adalah
x − 6x + 5
(C) {x | 2 < x ≤ 3} (A) (1,5)
(B) (5,∞)
14. Himpunan penyelesaian a 2 + 1 ≥ 2a (C) (–∞,1)
adalah … (D) (–∞,1) ∪ (3,5)
(A) {a | a > 1} (D) {a | a positif} (E) (–∞,1) ∪ (5,∞)
(B) {a | a < −1} (E) {a | a real} (Umptn 95 Ry C)

(C) {a | |a| > 1}


(Umptn 91 Ry C) x2 + x −6
19. ≥ 0 berlaku untuk
x 2 − 2x − 3
13x + 39
15. Nilai x yang memenuhi >0 (A) x ≤ –3 atau –1 ≤ x ≤ 2
x + 12
(B) –3 ≤ x ≤ –1 atau x > 3
adalah
(C) –3 ≤ x < –1 atau 2 ≤ x ≤ 3
(A) x < –12 atau x > –3
(D) x ≤ –3 atau –1 ≤ x ≤ 2 atau x ≥ 3
(B) –3 > x > –12
(C) x < 3 atau x > 12 (E) x ≤ –3 atau –1 < x ≤ 2 atau x > 3
(Umptn 97 Ry A)
(D) 3 < x < 12
(E) x < –12
2 x 2 + 5x − 3
(Umptn 98 Ry A) 20. Nilai x yang memenuhi <0
4 x 2 + 2x − 6
16. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan adalah
3 1
x 2 − 3x − 4 (A) – 2 < x < 2 atau x > 1
< 0 adalah…
6x − 4 3
(B) 3 < x < – 2 atau 12 < x < 1
(A) –1 < x < 2 atau x > 4
3 3 1
(B) x < –1 atau 2 < x < 4 (C) – 2 < x < 2 atau x < – 3
3
(D) x < – 3 atau x > 1
(C) –1 < x < 2 dan x > 4
3 (E) 5 < x < 7
(D) x < –1 dan 2 < x < 4 (Umptn 97 Ry C)
3
(E) x > –1 dan x < 4
(Umptn 96 Ry B)

2 Sony Sugema College


21. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 2 x 2 + 5x − 3
25. < 0 berlaku untuk
x 2 − 4x + 3 4x 2 + 2x − 6
≥ 0 adalah
x 2 − 3x (A) 1 < x < 1
2
(A) {x | 0 < x ≤ 1}
(B) –3 < x < 0
(B) {x | 0 ≤ x ≤ 1 atau x ≥ 3}
(C) {x | x ≤ 0 atau 1 ≤ x ≤ 3} (C) –3 < x < – 3 atau 1 < x < 1
2 2
(D) {x | x < 0 atau x ≥ 1} (D) x < –3 atau x > 3
(E) {x | x < 0 atau 1 ≤ x 6 <3 atau x> 3} 2
(Umptn 98 Ry B)
(E) x > 3 atau x < – 3
2
(Umptn 96 Ry A)
22. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan
x2 − 4x + 3 26. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
≤ 0 adalah
x 2 − 3x − 10 x 2 − 4x + 4
(A) x < – 2 atau 3 ≤ x ≤ 5 ≤ 0 adalah
x 2 + x − 12
(B) –2 ≤ x ≤ 1 atau 3 ≤ x ≤ 5 (A) x < −4 atau 2 ≤ x < 3
(C) –2 < x ≤ 1 atau 3 ≤ x < 5 (B) x < −4 atau x > 3
(D) 1 ≤ x ≤ 3 atau x ≥ 5 (C) −4 < x < 2
(E) 1 ≤ x < 3 atau x > 5 (D) −4 < x < 3
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170
(E) −4 < x < 3 dan x ≠ 2
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770
x 2 − 9 x + 14
23. Solusi pertaksamaan 2 <0
x + 2x − 8 x 2 − 2x − 1
adalah 27. Penyelesaian dari < 0 dan
x 2 + 2x + 1
(A) x < −4
x
(B) x < −4 atau x > 2 < 0 adalah …
x −3
(C) −4 < x < 2 atau x > 2
(D) −4 < x < 7 (A) x < 1 − 2 atau x > 3
(E) −4 < x < 7, x ≠ 2 (B) x < 0 atau x > 1 + 2
(Umptn 2003 Regional III Kode 310)
(C) x < 0 atau x > 3
x 2 + x − 12
24. Pertidaksamaan ≤0 (D) 0 < x < 3
2x 2 + 9 x + 4 (E) 0 < x < 1 + 2
berlaku untuk (Umptn 2001 Ry A Kode 240)
1
(A) – 2 ≤ x < 3
1 28. Nilai-nilai dalam interval berikut yang
(B) – 2 < x ≤ 3 4x − x 2
1 memenuhi pertidaksamaan 2 ≥0
(C) –4 < x < – 2 x +2
1 adalah ….
(D) x ≤ – 2 atau x > 3
(A) −2 ≤ x < −1 (D) x ≤ 2
1
(E) x < – 2 atau x ≥ 3 (B) −2 ≤ x < 3 (E) x ≥ 2
(Umptn 98 Ry A) (C) 0 ≤ x < 4
(Umptn 95 Ry B)

Sony Sugema College 3


x 2 − 5x + 6 (C) {x x < −2 atau x ≥ 43 }
29. Nilai x yang memenuhi <0
x 2 − 3x + 3
(D) {x x ≤ −2 atau x > 13 }
terletak pada selang
(A) 1 < x < 3 (E) {x x ≤ − 13 atau x ≥ 2}
(B) 1 < x < 2 (Umptn 2000 Ry C)
(C) 2 < x < 3
(D) 1 < x < 2 atau 2 < x < 3 35. Penyelesaian pertaksamaan
(E) 1 < x < 2 dan 2 < x < 3 3 −5
< adalah
x −5 x −3
(Umptn 92 Ry A)

(A) 3 < x < 5


x 2 − 3x − 4
30. bernilai negatif untuk (B) 4 14 < x < 5
x 2 − 7 x + 10
(1) –1 < x < 1 (D) 4 < x < 5 (C) x < 3 atau 4 14 < x < 5
(2) 1 < x < 2 (E) 3 < x < 5 (D) 3 < x < 4 14 atau x > 5
(Umptn 92 Ry B)
(E) x < 3 atau x > 5
(Umptn 2004 RegionalI A Kode 442)
x 2 + 5x − 6
31. Grafik fungsi y = 2 berada
x + x −6 2 5
36. Jika > , maka …
(1) diatas-x untuk 0 < x < 3 x −3 x +6
(2) diatas-x untuk −8 < x < −7 (A) x < −6 atau 3 < x < 9
(3) dibawah-x untuk −4 < x < −1 (B) −6 < x < 3 atau x > 9
(4) dibawah-x untuk −6 < x < −5 (C) x < −6 atau x > 9
−6 < x < 9 dan x ≠ 3
(Umptn 92 Rayon B)
(D)
(E) 3<x<9
2x + 7
≤ 1 dipenuhi oleh
(Umptn 2000 Ry B)
32. Pertidaksamaan
x −1
(A) x ≥ – 4 atau x < 1 (D) –8 ≤ x < 1 37. Jika
5
>
7
, maka
(B) –4 < x ≤ 1 (E) –8 ≤ x ≤ 1 x −7 x +5
(C) 0 ≤ x ≤ 1 (A) x < –5 atau –5 < x < 7
(Umptn 94 Ry A) (B) 7 < x < 37
2x − 1
33. Semua nilai x yang memenuhi <1 (C) x < –5 atau 7 < x < 37
x (D) –5 < x < 7
adalah … (E) x > 37 atau –5 < x < 7
(A) –1 < x < 0 (D) –3 < x < –1 (Umptn 95 Ry A)

(B) 0 < x < 1 (E) –3 < x < 0


(C) 1 < x < 3 5 7
38. Nilai x yang memenuhi >
(Umptn 94 Ry B)
x −7 x +5
adalah
34. Himpunan penyelesaian dari (A) x < –5 dan 7 < x < 37
5x − 1 (B) x > –5 dan 7 > x > 37
pertidaksamaan ≥ 1 adalah
x+2 (C) x > –5 atau 7 > x > 37
(A) {xx ≤ −2 atau x ≥ 43 } (D) x < –5 atau 7 < x < 37
(E) 5 < x < 37
(B) {x x < −2 atau x > 13 } (Umptn 97 Ry B)

4 Sony Sugema College


39. Himpunan semua nilai x yang memenuhi 43. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
3x − 2 ( x − 1)(2x + 4)
≤ x adalah < 1 adalah
x x2 + 4
(A) x < 0 atau 1 ≤ x ≤ 2 (A) {x | x > 2} (D) {x | −4 < x < 2}
(B) 0 < x ≤ 1 atau x ≥ 2 (B) {x | x < −4} (E) {x | x > −4}
(C) x ≤ −2 atau −1 ≤ x ≤ 0 (C) {x | x < 2}
(D) −2 ≤ x ≤ −1 atau x > 0 (Umptn 94 Ry C)

(E) x < 0 atau 2 ≤ x ≤ 3


(Umptn 2003 Regional I Kode 712) 1 1
44. Jika > , maka …
x−2 3
3 + 7x (A) | x – 2 | > 3 (D) –2 < x < 5
40. Nilai x yang memenuhi ≤ 2x ,
x +1 (B) –1 < x < 5 (E) 3 < x < 5
adalah (C) 2 < x < 5
(A) x < − 1 atau x ≥ 3
(Umptn 98 Ry B)

2
1 2x 4
(B) − < x < 3 45. Nilai x yang memenuhi ≥
2 ( x − 2) 2 x
(C) x < −1 atau − 1 < x < 3 adalah
2
1 (A) x ≥ 4 − 2 2 , x ≠ 2
(D) −1 ≤ x ≤ − atau x ≥ 3
2 (B) x ≤ 4 + 2 2
1
(E) −1 < x ≤ − atau x ≥ 3 (C) 4 − 2 2 ≤ x ≤ 4 + 2 2 , x < 0, x ≠ 2
2
(Umptn 99 Ry C) (D) x ≥ 4 − 2 2 , x ≠ 0
(E) x ≥ 4 − 2 2
(Umptn 96 Ry C)
3 5
41. < 2 berlaku
x − 3x + 2 x − 4 x + 3
2
46. Pertidaksamaan | 2 x − 3 |< 5 dipenuhi
untuk …
1 oleh x dengan
(A) x > 2 (D) 1 < x < 3 (A) 1 < x < 4 (D) –4 < x < 1
2
(B) x > 2 (E) 2 < x < 3 (B) –1 < x < 5 (E) 4 < x < 6
(C) x > 3 (C) –1 < x < 4
(Umptn 96 Ry C) (Umptn 90 Ry A)

42. Penyelesaian pertidaksamaan 47. Jika 3x − 5 > 1 , maka nilai x yang


8x 2 − 3x + 10 memenuhi adalah
≤ 2x − 1 adalah
5x − 2 (A) 1/3 < x < 1
(A) −1 ≤ x ≤ 25 atau x ≥ 4 (B) 2/3 < x < 4/3
(C) 4/3 < x < 2
(B) 2
5
≤ x ≤ 4 atau x ≤ −1 (D) −∞ < x < 1/3 atau 1 < x < ∞
(C) −1 ≤ x < 2
5
atau x ≥ 4 (E) −∞ < x < 4/3 atau 2 < x < ∞
(Umptn 90 Ry B)
(D) 2
5
< x ≤ 4 atau x ≤ −1
(E) −1 ≤ x ≤ 4
(Umptn 2001 Ry C Kode 342)

Sony Sugema College 5


48. Jika | x + 6 |< 3 , maka nilai x yang 53. Semua nilai x yang memenuhi
memenuhi adalah 0 <| x − 3 |≤ 3 adalah …
(A) –9 < x < −3 (D) −9 ≤ x ≤ 6 (A) 0 < x < 3 atau 3 < x ≤ 6
(B) –6 ≤ x ≤ −3 (E) −6 < x < 6 (B) 0 ≤ x < 3 atau 3 < x ≤ 6
(C) −5 < x < 1 (C) 0 ≤ x ≤ 3 atau 3 < x ≤ 6
(Umptn 90 Ry C)
(D) 0 ≤ x ≤ 3 atau 3 < x < 6
(E) 0 < x < 3 atau 3 < x < 6
49. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan (Umptn 95 Ry C)
| x − 2 |< 5 dan | 2 x − 3 |> 7 adalah …
(A) −3 < x < 5 atau x > 7 54. Nilai x yang memenuhi Pertaksamaan
(B) x < −3 atau −2 < x < 7 5
≤ 1 adalah
(C) −3 < x < −2 atau 5 < x < 7 4x − 3
(D) x < −2 atau 5 < x < 7 (A) − 12 ≤ x < 3 atau x ≥ 2
4
(E) −3 < x < −2 atau x > 5
(Umptn 91 Ry C) (B) x ≤ − 12 atau 3 < x ≤ 2
4
50. Jika | 2x − 3 |< 1 dan 2x < 3, maka …. (C) − 2 ≤ x ≤ 2 , x ≠ 3
1
4
(A) x < 3/2 (D) 1 < x < 3/2 (D) x ≤ − 2 atau x > 3
1
(B) 1<x<2 (E) 3/2 < x < 5/2 4
(C) 3/2 < x < 2 (E) x ≤ − 2 atau x ≥ 2
1
(Umptn 93 Ry A)
(Umptn 2001 Ry B Kode 140)

51. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 7


| 3x + 2 |> 5 adalah …. 55. Nilai x yang memenuhi 3 + > 1 adalah
x
(A) {x | x < – 1 atau x > 0} (A) x > 7 atau x < 7
3 4 2
(B) { x | x < – 7 atau x > 1} (B) x > 7
3 4
(C) { x | x < –1atau x > 1 } (C) x < – 7
2
(D) {x | x < – 1 atau x > 1}
2 (D) x > – atau x < – 7
7
4 2
(E) {x | x < – atau x > 0}
1
4 7
(E) x > – atau x < – 7
(Umptn 95 Ry A) 2 4
(Umptn 97 Ry C)

52. Himpunan penyelesaian dari


56. Nilai x yang memenuhi
x
− 2 ≤ 6 adalah … | − x 2 + 2 x − 2 |< 2 adalah …
3
(A) x < 2
(A) {x  2 ≤ x ≤ 12}
(B) x > 2
(B) {x  −2 ≤ x ≤ 12}
(C) −2 < x < 0
(C) {x  −12 ≤ x ≤ 24}
(D) 0 < x < 2
(D) {x  12 ≤ x ≤ 24}
(E) −2 < x < 2
(E) {x  2 ≤ x ≤ 24} (Umptn 93 Ry C)
(Umptn 2001 Ry C Kode 342)

6 Sony Sugema College


57. Nilai x yang memenuhi (C) x < –3
| x 2 − 2 x − 1| −2 ≤ 0 , adalah … (D) x < 1
(A) −1 < x ≤ 3 (E) x < –1
(Umptn 97 Ry A)
(B) x ≤ −1 atau x ≥ 3
(C) −1 ≤ x ≤ 3 2x + 7
(D) −3 ≤ x ≤ 1 62. Nilai dari ≥ 1 dipenuhi oleh …
x −1
(E) x ≤ −3 atau x ≥ 1
(Umptn 99 Ry B) (A) −2 ≤ x ≤ 8
(B) x ≤ −8 atau x ≥ −2
3 (C) −8 ≤ x < 1 atau x > 1
58. Pertidaksamaan > 1 mempunyai
2x − 1 (D) −2 ≤ x < 1 atau 1 < x ≤ 8
penyelesaian (E) x ≤ −8 atau −2 ≤ x < 1 atau x > 1
(Umptn 2000 Ry A)
(A) x > 2
(B) x > 2 dan x ≠ 12 x −2
63. Himpunan penyelesaian dari >1
(C) x > −1 dan x ≠ 12 x −1
(A) { x  12 < x < 1 12 }
(D) −1 < x < 2 dan x ≠ 12
(B) { x x > 1}
(E) x > −1
(Umptn 95 Ry B) (C) { x  12 < x < 1} ∪ { x  x > 1}
x +1 (D) { x 1 < x < 1 12 } ∪ { x  x < 1}
59. Himpunan penyelesaian dari <1
x −2
(E) { x −1 < x < − 12 } ∪ { x  x > 1}
adalah … (Umptn 2000 Ry C)
(A) {x | –1/2 < x < 1/2} x −2
(B) {x | – 3 < x < 1} 64. Pertaksamaan ≤ 2 adalah
x+3
(C) {x | –1 < x < 1/2}
(A) −8 ≤ x < −3
(D) {x | x < 1/2}
(B) −8 ≤ x ≤ −1
(E) {x | x > –1/2}
(Umptn 91 Ry A) (C) −4 ≤ x < −3
60. Himpunan penyelesaian (D) x ≤ −8 atau x ≥ − 43
x+3 (E) x ≤ −4 atau x ≥ −3
< 2 adalah …
x−4
(Umptn 2001 Ry A Kode 240)

(A) { x | x < 5/3} 65. Nilai-nilai x yang memenuhi


(B) { x | x > 11}
| x − 2|2 < 4 | x − 2| +12 adalah
(C) { x | 5/3 < x < 11}
(A) x > 8 atau x < −4
(D) {x | x < 5/3} ∪ { x | x > 11}
(B) −4 < x < 8
(E) {x | x > 5/3} ∩ { x | x < 11}
(Umptn 91 Ry B) (C) −8 < x < 4
(D) x < −8 atau x > 0
x +3 (E) x > 4
61. Pertidaksamaan < 1 dipenuhi oleh: (Umptn 93 Ry B)
x −1
(A) x < 8
(B) x < 3

Sony Sugema College 7


66. Nilai-nilai x yang memenuhi 71. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
| x − 3|2 > 4 | x − 3| +12 adalah…
2
3− x + 3x ≤ 1 adalah
(A) −2 < x < 9 (A) x ≠ 0 (D) 0 < x < 3
(B) −3 < x < 9 (B) x < 0 (E) x ≤ 0 atau x ≥ 3
(C) x > 9 atau x < −1 (C) x > 3
(D) x > 9 atau x < −2 SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470

(E) x > 9 atau x < −3 2


+3 x −5
(Umptn 94 Ry A) 72. 32 x ≥ 81 dipenuhi oleh …
(1) x < −2,5
67. Nilai-nilai x yang memenuhi (2) x < −25
| x − 4 | 2 > 4 | x − 4 | +12 adalah … (3) x > 1,25
(A) x > 10 atau x < −1 (4) x > 12,5
(Umptn 90 Ry A)
(B) x > 10 atau x < −2
(C) −1 < x < 10 73. Nilai x yang memenuhi
(D) −2 < x < 10 x2 6− x
(E) x > 10 atau x < 0 1 1
pertaksamaan   <   adalah…
(Umptn 94 Ry B)
 
2 8
(A) x < −6 atau x > 3
68. Nilai-nilai yang memenuhi
(B) x < −3 atau x > 6
| x − 2 | 2 > 4 | x − 2 | +12 adalah (C) −3 < x < 6
(A) –4 < x < 8 (D) −6 < x < 3
(B) x > 8 atau x < –4 (E) 0 < x < 3
(C) x > 2 atau x < –2 (Umptn 93 Ry B)

(D) −2 < x < 2


(E) x > 8 atau x < −2 74. Himpunan penyelesaian dari
(Umptn 94 Ry C) x +3 x 2 − x 3
1 1
  ≤
69. Jika 2 | x − 1 |<| x + 2 | , maka nilai-nilai x 2 8
adalah …
yang memenuhi adalah…
(A) 0 < x < 2 (A) {−1, 1, 3}
(B) –2 < x < 0 (B) { x  −1 ≤ x ≤ 3}
(C) x > 1 (C) { x  x ≤ −1 atau x ≥ 3}
(D) 0 < x < 4 (D) { x  x ≤ −1 atau 1 ≤ x ≤ 3}
(E) x > 0 atau x < −4 (E) { x  − 1 ≤ x ≤ 1 atau x ≥ 3}
(Umptn 2001 Ry A Kode 240)
(Umptn 99 Ry A)

70. Nilai-nilai x yang memenuhi 75. Himpunan penyelesaian dari


| x + 3 |≤| 2x | adalah : log( x 2 + 4x + 4) ≤ log(5x + 10) adalah …
(A) x ≤ −1 atau x ≥ 3 (A) { x | −2 < x ≤ 3}
(B) x ≤ −1 atau x ≥ 1 (B) {x|x<3}
(C) x ≤ −3 atau x ≥ −1 (C) { x | −3 < x < −2 }
(D) x ≤ 1 atau x ≥ 3 (D) { x | x≤ −2 atau x ≥ 3}
(E) x ≤ −3 atau x ≥ 1 (E) { x | −2 ≤ x ≤ 3}
(Umptn 2000 Ry B) (Umptn 92 Ry C)

8 Sony Sugema College


76. Pertidaksamaan logaritma (D) x < −4 atau x > 12
6
log( x 2 − x ) < 1 dipenuhi untuk nilai-
(E) −4 < x < −3 12 atau 0 < x < 12
nilai x
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570
(A) −2 < x < 0 atau 1 < x < 3
(B) −2 < x < 3 81. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
(C) x < −2 1

(D) x > 3
2
log(x 2 − 2x + 1) > −4 adalah
(E) x < −2 dan x > 3 (A) 3 < x < 10
(Umptn 95 Ry B) (B) 0 < x < 1 atau 1 < x < 5
(C) 0 < x < 4 atau 1 < x < 3
77. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan (D) −3 < x < 1 ataua 1 < x < 5
2
log(x 2 + x ) < 1 adalah (E) x < −3 atau x > 5
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370
(A) – 2 < x < – 1 atau 0 < x < 1
(B) – 2 < x < – 1 82. Jika | log x |< 2 maka
3

(C) x < – 1 atau x > 0 (A) 1/2 < x < 2 (D) 1/9 < x < 9
(D) x < – 1 atau x > 1 (B) 1/9 < x < 3 (E) 1/3 < x < 9
(E) x < – 1 atau x > 2 (C) 1/3 < x < 3
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170
(Umptn 90 Ry C)

78. Semua nilai x yang memenuhi 83. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan
1 | log( x − 1) |< 2
pertidaksamaan log(1 − 2x) < 3 adalah
2
(A) x > 101
…. (B) x > 101 atau x < 1 + 10
–2

(A) x > 7 (C) x < 7 (E) x ≤ 7 (C) 1,01 < x < 101
16 18 16
(D) 99 < x < 101
(B) x < 7 (D) x > 7
16 18 (E) x < 99 atau x > 101
(Umptn 95 Ry A) (Umptn 92 Ry A, RyB, RyC )

79. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 84. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
1
1 1
6
log( x − x ) > −1 adalah
2
− < 1 adalah…
log x 2log x - 1
(A) −2 < x < 0 atau 1 < x < 3 (A) 0< x < 1
(B) −2 < x < 3 (B) 0 < x < 10
(C) x > −2
(C) 1 < x < 10
(D) x < 0 atau x > 1
(E) 0<x<3 (D) 0 < x < 10 atau x > 10
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770 (E) 0 < x < 1 atau x > 10
(Umptn 99 Ry A, RY B, RY C)

80. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan


1
85. Jika 2 log(1− 2 log x) < 2 , maka nilai x yang
2
log(2x + 7 x ) > −2 adalah
2
berlaku adalah …
(A) −4 < x < 12 (A) 4 (C) 12 (E) 1
8
(B) − 12 < x < 4 (B) 2 (D) 1
4
(C) 0 < x < 4 (Umptn 95 Ry C)

Sony Sugema College 9


90. Jika x + 3x − 10 > 0 dan
2
86. Pertidaksamaan 2 log x 2 > 2 log(2 x − 1)
dipenuhi oleh ( x + 5)( x 2 − 3x + 3)
f (x) = , maka untuk
(A) semua nilai real x−2
(B) semua nilai yang lebih dari ½ setiap nilai x,
(C) semua nilai diantar ½ dan 1 (A) f(x) > 0
(D) semua nilai yang lebih dari 1 (B) f(x) < 0
(E) semua nilai yang lebih dari ½ dan (C) −3 < f(x) < 2
≠1 (D) −2 < f(x) < 5
(Umptn 92 Rayon B)
(E) 1 < f(x) < 4
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370

x − 5x
2
87. Fungsi f (x) = terdefinisi dalam 91. Jika x 2 − x − 2 > 0 dan
1− x
daerah (x − 2)(x 2 − x + 3)
f ( x) = , maka untuk
(A) x ≤ 0 atau 1 < x ≤ 5 x +1
(B) x < 0 atau 1 < x < 5 setiap nilai x,
(C) x ≤ 0 atau 1 ≤ x ≤ 5 (A) f(x) < 0 (D) 0 < f(x) < 2
(D) 0 ≤ x < 1 atau x ≥ 5 (B) f(x) > 0 (E) 0 ≤ f(x) < 2
(E) 0 < x < 1 atau x > 5 (C) −1 < f(x) < 2
(Umptn 92 Ry A) SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270

92. Nilai-nilai x yang memenuhi


x2 − x
88. Fungsi f dengan rumus f (x) = x + 2 > 10 − x 2 adalah
x +1
terdefinisikan pada himpunan …. (A) − 10 ≤ x ≤ 10
(A) {xx ≥ −1} (B) x < −3 atau x > 1
(B) {xx ≥ 0} (C) 1 < x ≤ 10
(C) {xx ≥ 1} (D) 1 < x ≤ 10
(D) {x−1 ≤ x ≤ 0 atau x ≥ 1} (E) −3 < x ≤ 10
(E) {x−1 < x ≤ 0 atau x ≥ 1} (Umptn 99 Ry A)
(Umptn 93 Ry A)

93. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan


x − 2x + 1
2
x − 3 > 5 − x adalah
89. Fungsi f (x) = terdefinisi
16 − x 2 (A) 4 < x < 7 (D) x ≥ 4
untuk x yang memenuhi (B) 3 < x < 7 (E) 3 ≤ x ≤ 5
(A) −1 < x < 4 (C) x > 4
(B) x < − 1 atau x > 1
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570

(C) −1 < x < 1


94. Nilai terbesar x agar
(D) x < −4 atau x > 4 3 x 3 x 1 adalah…
(E) −4 < x < 4 x− 4 ≥ +
8 2
(Umptn 93 Ry C)
(A) 1 (D) –3
(B) –1 (E) –4
(C) –2
(Umptn 98 Ry C)

10 Sony Sugema College


95. Jika pertidaksamaan 100. Jika a
log b< a log c maka berlaku
3x − 1
2 x − 3a > + ax mempunyai (1) b > c > 0 jika a > 1
2 (2) 0 < b < c jika a > 0
penyelesaian x > 5, maka nilai a adalah (3) 0 < b < c jika a < 1
(A) − 3 (D) 14 (4) b > c > 0 jika 0 < a < 1
4 (Umptn 90 Ry A)
(B) − 3 (E) 3
8 4
3 101. Jika log a > 1 dan log b > 1 sedangkan
(C)
8 a ≠ b maka hubungan antara a dan b
(Umptn 2001 Ry B Kode 140)
yang berlaku adalah
x − 1 ax (1) a > 1 (3) a − b > 0
96. Pertaksamaan 2 x − a > + b
2 3
(2) ba >1 (4) a b > 100
mempunyai penyelesaian x > 5.
(Umptn 90 Ry B)
Nilai a =
(A) 2 (D) 5
102. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan
(B) 3 (E) 6
x2 + 2 x2 − x
(C) 4 ≥ adalah
(Umptn 96 Ry A) 3x 2x
(A) −1 ≤ x ≤ 4
97. Jika a, b, c, dan d bilangan real dengan (B) x ≤− 1 atau 0 ≤ x ≤ 4
a > b dan c > d , maka berlakulah: (C) x ≤ −1 atau 0 < x ≤ 4
(1) ac > bd
(D) x ≤ −1 atau x ≥ 4
(2) a + c > b + d
(E) −1 ≤ x < 0 atau x ≥ 4
(3) ad > bc SPMB 2006 madas Regional II Kode 610
(4) ac + bd > ad + bc
(Umptn 93 Ry A, Ry B, Ry C)
3
103. Grafik y = − 2 x terletak di atas garis
98. Apabila a < x < b dan a < y < b , maka x
y = x untuk x yang memenuhi
berlaku …
(A) x < −1
(A) a < x − y < b
(B) −1 < x < 1
(B) b − a < x − y < a − b
(C) x < −1 atau x > 1
(C) a − b < x − y < b − a
(D) x < −1 atau 0 < x < 1
(D) 12 (b − a) < x − y < 12 (a − b) (E) −1 < x < 0 atau x > 1
SPMB 2006 madas Regional I, II, III
(E) 1
2
(a − b) < x − y < 1
2
(b − a)
(Umptn 94 Ry A, Ry B, Ry C)
104. Nilai x positif yang memenuhi
10 6
99. Pertaksamaan a 3 + 3ab 2 > 3a 2 b + b 3 pertaksamaan > adalah
6 − x x + 10
yang mempunyai sifat (A) x > 0 (D) 0 < x < 6
(A) a dan b positif (B) x > 6 (E) 4 < x < 10
(B) a dan b berlawanan tanda (C) x > 10
(C) a positif dan b negatif SPMB 2006 madas Regional III Kode 711

(D) a >b
2 2
(E) a > b
(Umptn 91 Ry A, Ry B, Ry C )

Sony Sugema College 11


105. Solusi pertaksamaan 2 x 2 + 3x − 9 ≤ 0 109. Solusi pertaksamaan
yang bukan solusi dari pertaksamaan (x − 2 )(x 2 + x − 6 ) > 0 adalah
2 x 2 − x − 10 ≥ 0 adalah... x 2 + x − 20
(A) −3 < x < −2 (A) x < - 5 atau – 3 < x < 2
(B) −3 ≤ x ≤ 1 12 (B) x < - 3 atau 2 < x < 4
(C) - 5 < x < - 3 atau x < 2
(C) 1 12 ≤ x < 2 12 (D) - 5 < x < - 3 atau x < 4
(D) −2 < x ≤ 1 12 (E) - 3 < x < 2 atau x < 4
Madas 2007 regional 1, II, dan III

(E) x ≤ −2 atau x ≥ 2 1
2
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410
110. Nilai x yang memenuhi
(3x − x 2 ) x + 2
≤ 0 adalah
x+3 x2
106. Penyelesaian pertaksamaan ≥x
x −1 (A) x ≥ −2
adalah (B) x ≥ 3
(A) x ≤ − 1 atau 1 < x ≤ 3 (C) −2 ≤ x ≤ 3
(B) x < − 1 atau 3 ≤ x (D) −2 ≤ x < 0 atau x ≥ 3
(C) x < − 1 atau x > 1 (E) −2 ≤ x < 0 atau x > 0
(D) x ≥ 3 atau − 1 < x < 1 Madas 2007 regional 2 kode 440

(E) − 1 < x < 1 atau 1 < x ≤ 3


SPMB 2006 madas Regional II Kode 311 111. Nilai x yang memenuhi x 2 − 3x − 10 ≤ 0
dan x 2 − x − 12 < 0 adalah
107. Jika {x ∈ R | a < x < b} adalah himpunan
(A) −3 ≤ x < 5
penyelesaian dari pertidaksamaan : (B) −3 ≤ x ≤ 5
(x − 1)2 + (x − 1)2 < 6 maka nilai a + b (C) −2 < x < 4
adalah … (D) −2 ≤ x < 4
(A) 4 (E) 4 < x ≤ 5
(B) 2
(C) 1 112. Nilai x yang memenuhi
(D) −2 (3x − x 2 ) x + 2
≤ 0 adalah
(E) −4 x2
madas UGM 2006
(A) x ≥ −2
2x 2 + x − 3 (B) x ≥ 3
108. Solusi pertidaksamaan <0
6x 2 + x − 1 (C) −2 ≤ x ≤ 3
adalah (D) −2 ≤ x < 0 atau x ≥ 3
(A) − 12 < x < 1 (E) −2 ≤ x < 0 atau x > 0
Madas 2007 regional 2 kode 440
(B) − 1 < x < 1
2
atau x > 1
(C) − 12 < x < 1
3

(D) − 1 12 < x < − 12 atau 1


3
< x <1
(E) x < −1 1
2
atau x > 1
3
Madas 2007 regional 1 kode 542

12 Sony Sugema College


113. Solusi pertaksamaan +1 > 3 −
( )( ) ≤ 1 adalah
2 1
115. Pertaksamaan x x dipenuhi
x −2 x− x −2 oleh
x +1 (A) x < −2
(A) x < −1 atau −1 < x ≤ 9 (B) x < 0
(B) x ≤ 1 atau x ≥ 9 (C) 0 < x < 1
3
(C) 1≤ x ≤ 9 (D) 0 < x < 3
−1 < x ≤ 9
2
(D)
(E) x≤9 (E) 1
3 <x< 3
2
SNMPTN 2008 MADAS KODE 101 SNMPTN 2008 MADAS KODE 301

x + x +1 < 3 3x − 2
114. Solusi pertaksamaan 116. Nilai x yang memenuhi <x
adalah x
7 adalah
(A) 0 ≤ x < 1 (A) x < 0 atau 1 < x < 2
9
(B) x < - 2 atau x > 2
7
(B) x < 1 (C) x < - 1 atau x x > 0
9 (D) x < 0 atau 2 < x < 3
7
(C) − 1 ≤ x < 1 (E) 0 < x < 1 atau x > 2
9 SNMPTN 2008 MADAS KODE 301

7
(D) − 1 ≤ x ≤ 1
9
7
(E) 0 ≤ x ≤ 1
9
SNMPTN 2008 MADAS KODE 101

Sony Sugema College 13


2. Persamaan Kuadrat

1. Himpunan penyelesaian dari 5. Nilai p yang menyebabkan persamaan


x 2 − 4x + 3 = 0 adalah x 2 − 4x + p = 0 memiliki akar real
(A) {1} (D) {– 3, – 1} adalah
(B) {– 3} (E) {1,3} (A) p ≥ 4 (D) p ≤ 8
(C) {– 3,1} (B) p ≤ 4 (E) 4 ≤ p ≤ 16
(C) p ≥ – 4
Akar-akar persamaan (2 x − 3) = 16
2
2.
adalah 6. Persamaan kuadrat x 2 + 6x + 3p = 0
(A) x = – 12 , x = – 72 memiliki akar kembar untuk nilai p =
(B) x = 1
,x= 7 (A) 1 (C) 3 (E) 5
2 2
1 7
(B) 2 (D) 4
(C) x = – 2
,x= 2

(D) x = 2, x = 7 7. Agar kedua akar dari


(E) x = – 2 , x = 7 x 2 + (m + 1) x + 2m − 1 = 0 tidak real,
maka haruslah
3. Nilai x yang memenuhi persamaan
(A) m > 1
x 2 − 2 x − 1 = 0 adalah (B) m < 1 atau m > 5
(A) x = 2 + 8 , x = 2 − 8 (C) m ≤ 1 atau m ≥ 5
(B) x = −1 − 2 , x = −1 + 2 (D) 1 < m < 5
(E) 1 < m ≤ 5
(C) x = 2 − 1 , x = 2 + 1 (Sip 86 Kode 32 No 6)

(D) x = 1 − 2 , x = 1 + 2
8. x 2 + (2a − 1) x + a 2 − 3a − 4 = 0
(E) x = 8 + 2 , x = 8 − 2
mempunyai akar-akar real. jika nilai a
memenuhi
4. Persamaan kuadrat x 2 − 3x + 2 = 0 dan
(A) a ≥ 1 85 (D) a ≤ 2 85
x 2 − 5x + 6 = 0 memiliki sebuah akar
persekutuan (akar yang sama). Akar (B) a ≥ 2 85 (E) a ≤ –2 18
persekutuan tersebut adalah (C) a ≥ –2 18
(A) x = 1 (D) x = 4 (Umptn 93 Rayon B)
(B) x = 2 (E) x = 5
(C) x = 3

14 Sony Sugema College


9. Kedua persamaan x 2 + 2x + k = 0 dan 14. Jika jumlah kedua akar persamaan
x + x − 2k = 0 mempunyai akar-akar
2 kuadrat x 2 + (2p − 3) x + 4 p 2 − 25 = 0
real untuk sama dengan nol, maka akar-akar itu
(A) – 12 ≤ k ≤ 2 (D) – 18 ≤ k ≤ 2 adalah … .
(A) 23 dan − 23 (D) 4 dan – 4
(B) – 1 ≤ k < 1 (E) − 18 < k < 1
4 5
(B) 2 dan − 25 (E) 5 dan – 5
(C) − 18 ≤ k ≤ 1
(Umptn 92 Rayon A)
(C) 3 dan −3
(Umptn 96 Rayon C)

10. Jika persamaan kuadrat


15. Jika x1 dan x2 akar-akar dari persamaan
(p + 1) x 2 − 2(p + 3)x + 3p = 0 mempunyai
2x + 4 x −1
dua akar yang sama, maka konstanta p = = 0 dan x 1 > x2 , maka
x + 23 x + 3
(A) −3 dan 23 (D) 3 dan – 9
x12 − x 2 2 =
(B) − 23 dan 3 (E) 2 dan – 3
(A) 4 (C) 24 (E) 49
(C) 1 dan 3 (B) 14 (D) 34
(SPMB 2002 Regional 1 Kd 110) (Umptn 2001 Ryn C Kode 342)

x2 +4 x +2 16. x1 dan x2 merupakan akar-akar


11. Persamaan r = mempunyai
x2 +6 x +3 persamaan kuadrat 3x 2 + 4 x − 1 = 0 .
akar-akar real yang sama (akar rangkap), 1 1
apabila r sama dengan Maka + =
x1 x 2
(A) 12 atau 1 12 (D) – 12 atau 23 (A) 1 (D) 3
(B) – 12 atau 1 12 (E) 2 atau 2
3 (B) 3
1
(E) 4
1 2
(C) 2 atau 3 (C)
4
(PP 83 Kode 15 No 16) 3
(Umptn 97 Rayon C)

12. Jika persamaan 18 x 2 − 3px + p = 0 17. Jumlah kebalikan akar-akar persamaan


mempunyai akar kembar, maka 3x 2 − 9x + 4 = 0 adalah
banyaknya himpunan bagian dari
himpunan penyelesaian p adalah … (A) – 49 (C) – 94 (E) 43
(A) 0 (C) 2 (E) 4 (B) – 43 (D) 94
(B) 1 (D) 3 (Sip 88 Kode 61 No 64)
(Umptn 96 Rayon B)

18. x1 dan x2 merupakan akar-akar


13. Jika akar-akar persamaan
3x 2 − 4x − 2 = 0 maka
x 2 − (2 + 6a )x + 3a = 0 saling
persamaan
x1 + x 2 = …
2 2
berkebalikan , maka nilai diskriminannya
adalah (A) 16
9 (D) 64
9
1
(A) (C) 2 3 (E) 12 (B) 28
9 (E) 32
9
3
(B) 3 (D) 4 (C) 49
USM UGM MADAS 2005 KODE 621
(Umptn 97 Rayon A)

Sony Sugema College 15


19. Bila x1 dan x2 adalah akar-akar 23. Persamaan kuadrat x 2 − 7 x − k = 0
persamaan x 2 + px + q = 0 , maka mempunyai akar-akar x1 dan x2. Jika
(x1 − x 2 )2 adalah … x 1 + 5x 2 = 15 , maka harga k yang
(A) –4pq (D) p – 4q memenuhi adalah
2
(B) p – 4q (E) p (1 – 4q) (A) –10 (C) –2 (E) 5
(C) p (p – 4q) (B) –5 (D) 2
(Sip 87 Kode 12 No 89)
(Umptn 89 Rayon B)

24. x1 dan x2 akar persamaan kuadrat


20. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar
2 x 2 + 8 x + m = 0 . Jika x12 + x 2 2 = 24 ,
persamaan kuadrat ax 2 + bx + c = 0 .
maka harga m adalah
maka nilai x 1 3 + x 2 3 adalah … (A) –10 (C) 2 (E) 10
− b 3 + 3abc a 3 + 3abc (B) –8 (D) 6
(A) (D) (Sip 87 Kode 11 No 90)
a3 b3
b 3 − 3abc a 3 − 3abc 25. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan
(B) (E)
3 3
x 2 + kx + k = 0 dan x 1 + x 2 = 15 ,
2 2
a b
− a 3 − 3abc maka k = …
(C)
b3 (A) –5 (D) 1
(Umptn 91 Rayon B) (B) –1 (E) 5
(C) 0
21. Jika akar-akar persamaan (Umptn 94 Rayon B)

2 x 2 − x − 2 = 0 adalah x1 dan x2, maka


1 1 26. .Bila jumlah kuadrat akar-akar
3
+ 3 sama dengan persamaan x 2 − (2m + 4) x + 8m = 0
x1 x 2
sama dengan 52, maka salah satu nilai
13 5 13
(A) − (C) − (E) m=
4 4 8 (A) 2 (D) 6
13 5
(B) − (D) (B) 3 (E) 9
8 8 (C) 4
USM UGM MADAS 2005 KODE 821
(Umptn 89 Rayon A)

22. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar


persamaan log( x 2 + 7 x + 20) = 1 , 27. Akar-akar persamaan x 2 + ax − 4 = 0
adalah x1 dan x2. Jika
maka ( x 1 + x 2 )2 − 4 x 1 x 2 adalah
x 1 − 2x 1 x 2 + x 2 = 8a , maka nilai a
2 2
(A) 49 (D) 19
(B) 29 (E) 9 adalah …
(C) 20 (A) 2 (D) 8
(Umptn 96 Ry A, Ry B dan Ry C) (B) 4 (E) 10
(C) 6
(Umptn 97 Rayon A)

16 Sony Sugema College


28. Akar-akar persamaan kuadrat 33. α dan β akar-akar persamaan kuadrat
x 2 + 4 x + k = 0 adalah x1 dan x2. Jika x 2 + 3x + k − 13 = 0 . jika α 2 − β 2 = 21 ,
x 12 − x 2 2 = −32 , maka k = maka k =
(A) – 12 (D) 12 (A) 0 (C) 2 (E) 4
(B) – 6 (E) 24 (B) 1 (D) 3
(Umptn 96 Rayon B)
(C) 6
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370
34. Diketahui 2 x 2 + 3x − n + 1 = 0 dengan
29. Akar-akar persamaan kuadrat
27
x 2 + (a − 1) x + 6 = 0 , a > 0 akar-akar p dan q. Jika p 2 − q 2 = − ,
4
adalah x1 dan x2. Jika x 1 + x 2 = 13 ,
2 2
maka n =
maka a = (A) 8 (C) 10 (E) 12
(A) 0 (D) 4 (B) 9 (D) 11
(Umptn 94 Rayon C)
(B) 1 (E) 6
(C) 2
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170 35. Akar-akar persamaan kuadrat
x 2 + 5x + k = 0 adalah x1 dan x2. Jika
30. Jika selisih akar-akar persamaan x1 x 2
x 2 − nx + 24 = 0 sama dengan 5, maka + = − 73 , maka nilai k adalah
x 2 x1 24
jumlah akar-akar persamaan adalah …
(A) −24 (C) −12 (E) 10
(A) 11 atau – 11 (D) 7 dan – 7
(B) −20 (D) −6
(B) 9 atau – 9 (E) 6 dan – 6 SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770
(C) 8 atau – 8
(Umptn 94 Rayon A)
36. Selisih kuadrat akar-akar persamaan
31. Salah satu akar persamaan 2 x 2 − 6x + 2k + 1 = 0 adalah 6. Nilai k
x 2 + ax − 4 = 0 adalah lima lebih besar adalah
dari akar yang lain. Nilai a adalah (A) 1 (C) – 5 (E) – 1
4 4 4
(A) –1 atau 1
(B) 3 (D) – 3
(B) –2 atau 2 4 4
(Umptn 98 Rayon A)
(C) –3 atau 3
(D) –4 dan 4
37. α dan β akar-akar persamaan kuadrat
(E) –5 dan 5
(Umptn 97 Rayon B) x 2 + 4x + a − 4 = 0 . Jika α = 3β , maka
a=
32. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan (A) 1 (C) 4 (E) 8
2
 1 1  (B) 3 (D) 7
x 2 + px + q = 0 , maka  −  = (Umptn 95 Rayon A)
 x1 x2 
(A) 12 (p − 4q)
2
q
(B) 1 (p2 − 4q)
q
(C) p − 4q
2

(D) q (p − 4q)
2

(E) q (p − 4q)
2 2

(Umptn 2000 Rayon A)

Sony Sugema College 17


38. Nilai-nilai c agar salah satu akar 42. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya
persamaan x 2 + cx + 8 = 0 dua kali akar kebalikan dari akar-akar persamaan
lainnya adalah 2 x 2 − 3x + 5 = 0 adalah
(A) c = − 10 atau c = 10
2
(A) 2x – 5x + 3 = 0
2
(B) c = − 8 atau c = 8 (B) 2x + 3x + 5 = 0
2
(C) c = − 6 atau c = 6 (C) 3x – 2x + 5 = 0
2
(D) 3x – 5x + 2 = 0
(D) c = − 4 atau c = 4 2
(E) 5x – 3x + 2 = 0
(E) c = − 2 atau c = 2 (Umptn 89 Ry C Kode 34)
USM UGM MADAS 2005 KODE 821
43. Persamaan kuadrat 3x 2 − ax + b = 0
39. Akar-akar dari x 2 + 2bx + 32 = 0 adalah mempunyai akar-akar x1 dan x2 dengan
α dan β semuanya positif dan β > α . x 1 ≠ 0 dan x 2 ≠ 0 . Persamaan kuadrat
Agar α, β dan 4α berturut-turut suku 1 1
yang akar-akarnya dan adalah …
pertama, suku kedua dan suku ketiga x1 x2
dari deret geometri, maka b = 2
(A) bx – ax + 3 = 0
2
(A) –6 (D) 4 (B) bx – ax – 3 = 0
2
(B) –4 (E) 6 (C) bx + ax + 3 = 0
2
(C) 2 (D) bx + ax – 3 = 0
USM UGM MADAS 2005 KODE 821 2
(E) bx ax – 3 = 0
(Umptn 98 Rayon C)
40. Jika penyelesaian persamaan
x 2 + px + q = 0 adalah pangkat tiga dari 44. Persamaan kuadrat 2 x 2 − 3x − 4 = 0
mempunyai akar-akar x1 dan x2.
penyelesaian x 2 + mx + n = 0 , maka p = Persamaan kuadrat yang akar-akarnya
3 3 3
(A) m + 3m (D) m – n
1 1
3
(B) m – 3mn
3
(E) m – mn − dan − adalah
3 3 x1 x2
(C) m + n
4x + 3x − 4 = 0
2
(Umptn 92 Rayon A) (A)
4x − 3x + 2 = 0
2
(B)
41. Jumlah kuadrat akar-akar persamaan (C)
2
4x + 3x + 4 = 0
x 2 − 3x + n = 0 sama dengan jumlah (D) 4x − 3x − 2 = 0
2

4x + 3x − 2 = 0
2
pangkat tiga akar-akar persamaan (E)
x 2 + x − n = 0 , maka nilai n sama (Umptn 2001 Ry A Kode 240 )

dengan
45. Jika a dan b akar-akar persamaan
(A) 12
(B) 10 kuadrat 2 x 2 − 3x − 5 = 0 , maka
(C) 8 persamaan kuadrat yang akar-akarnya
1 1
(D) –6 − a dan − b adalah …
(E) –10 2
(A) 5x + 3x + 2 = 0
(Umptn 92 Rayon B)
(B) 5x − 3x + 2 = 0
2

(C) 5x + 3x − 2 = 0
2

(D) 5x − 3x − 2 = 0
2
2
(E) 5x + 2x + 3 = 0
(Umptn 2000 Ry B)

18 Sony Sugema College


46. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 50. Akar-akar persamaan 2 x 2 − 6x + 1 = 0
dua kali dari akar-akar persamaan adalah m dan n. Persamaan kuadrat
kuadrat x 2 + 8x + 10 = 0 adalah yang akar-akarnya m n
2 n dan m adalah
(A) x + 16x + 20 = 0
(A) x + x − 16 = 0
2 2
2 (D) x + 16x + 1 = 0
(B) x + 16x + 40 = 0
(E) x − 16x − 1 = 0
2 2
2 (B) x + x + 16 = 0
(C) x + 16x + 60 = 0
(C) x − 16x + 1 = 0
2
2
(D) x + 16x + 120 = 0 (Umptn 2000 Rayon C)
2
(E) x + 16x + 160 = 0
(Umptn 96 Rayon A)
51. Jika p dan q merupakan akar-akar
47. Jika p dan q akar-akar persamaan persamaan kuadrat x 2 + 3x − 1 = 0 yang
p q
3x 2 − 2 x − 5 = 0 maka persamaan yang akar-akarnya q + 1 dan p + 1
akar-akarnya adalah (p + 2) dan (q + 2) 2
(A) x + 9x + 9 = 0
2
(D) 9x + x + 9 = 0
(B) x − 9x + 9 = 0 (E) 9x − x + 9 = 0
adalah 2 2

(A) 3x − 11x + 14 = 0
2
(C) x + 9x − 9 = 0
2

(B) 3x − 14x + 11 = 0
2 (Umptn 2001 Ry B Kode 440)

(C) x − 14x + 11 = 0
2
2
(D) x + 9x + 14 = 0 52. Jika x1 dan x 2 akar-akar persamaan
(E) x − 9x + 14 = 0
2
kuadrat 2 x 2 + x − 2 = 0 maka persamaan
(Umptn 2001 Ry B Kode 140)
1 1
yang akar-akarnya + 1 dan +1
48. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya x1 x2
dua lebih besar dari akar-akar adalah
(A) 2y − 3y + 1 = 0
2
persamaan 3x 2 − 12x + 2 = 0 adalah
(B) 2y − 5y + 1 = 0
2 2
(A) 3x – 24x + 38 = 0 2
2 (C) 2y + 3y + 1 = 0
(B) 3x + 24x + 38 = 0
(D) 4y − 5y − 3 = 0
2 2
(C) 3x – 24x – 38 = 0
(E) 4y + 5y − 3 = 0
2 2
(D) 3x – 24x + 24 = 0
2 (SPMB 2002 Regional 3 Kd 711)
(E) 3x – 24x – 24 = 0
(Umptn 97 Rayon B)
53. Jika a dan b adalah akar-akar persamaan
kuadrat x 2 + 4 x − 2 = 0 , maka
49. Diketahui α dan β adalah akar-akar
persamaan kuadrat yang akar-akarnya
persamaan kuadrat x 2 − 2x − 4 = 0 . 2 2
a b dan ab adalah
Persamaan kuadrat yang akar-akarnya (A) x − 8x + 6 = 0
2
(D) x + 8x − 8 = 0
2
α β
β dan α adalah … (B) x − 6x + 6 = 0 (E) x − 8x − 8 = 0
2 2

2 2 2
(A) x – 3x – 1 = 0 (D) x – x + 1 = 0 (C) x + 6x + 8 = 0
2 2 (SPMB 2003 Regional 2 Kd 110)
(B) x + 3x + 1 = 0 (E) x – 4x – 1 = 0
2
(C) x + 3x – 1 = 0
(Umptn 97 Rayon C)

Sony Sugema College 19


54. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar 58. Jika akar-akar persamaan x 2 + 2 x − 8 = 0
persamaan kuadrat x 2 − 4 x + 3 = 0 maka adalah x1 dan x2. Sedangkan akar-akar
persamaan kuadrat yang akar-akarnya persamaan x 2 + 10 x − 16 p = 0 adalah 3x1
x 12 dan x 22 adalah dan 4x2, maka nilai untuk p adalah …
(A) x + 10 x + 9 = 0 (D) x − 4 x + 3 = 0
2 2 (A) 4 (C) 8 (E) 16
(B) x − 10 x + 9 = 0 (E) x − 4 x − 9 = 0
2 2 (B) 6 (D) 10
(Umptn 91 Rayon A)
2
(C) x + 4 x + 3 = 0
(SPMB 2004 Regional I Kd 442)
59. Jika persamaan kuadrat x 2 + 2x − 3 = 0
55. Jika x1 dan x2 akar persamaan
dan x 2 + x − m = 0 mempunyai sebuah
ax 2 + bx + c = 0 , maka persamaan akar yang sama, maka nilai m adalah
kuadrat baru yang akar-akarnya x1 + x2 (A) 2 atau 6 (D) –2 atau –4
dan x1x2 adalah (B) –2 atau 6 (E) –2 atau 4
2
(A) ax + a(b – c)x – bc = 0 (C) 2 atau –6
2 2
(B) a x + a(b – c)x – bc = 0 (Sip 86 Kode 43 No 11)
2
(C) ax + a(c – b)x – bc = 0
2 2
(D) a x + a(c – b)x + bc = 0 60. Jika salah satu akar persamaan
2 2
(E) a x + a(b – c)x + bc = 0 x 2 − 3x − 2p = 0 tiga lebih besar dari
(Sip 87 Kode 51 No 89)
salah satu akar x 2 − 3x + p = 0 , maka
56. Bila x1 dan x2 akar-akar persamaan bilangan asli p sama dengan
(A) 1 (C) 3 (E) 5
x 2 − 5x + 9 = 0 , maka persamaan
(B) 2 (D) 4
kuadrat baru yang akar-akarnya (SPMB 2003 Regional I Kd 712)
1 1
( x12 + x2 2 ) dan 2 + 2 = adalah
x1 x2 61. Jika akar-akar persamaan
2
(A) 81x + 7x + 49 = 0 x 2 + 5x + a = 0 adalah dua kali akar-akar
2
(B) 81x – 7x + 49 = 0 persamaan 2 x 2 + bx − 3 = 0 , maka nilai
2
(C) 81x –574x + 49 = 0 a + b = ...
2
(D) x – 7x + 7 = 0 (A) 2 (D) –2
2
(E) x +57x+49 = 0 (B) 1 (E) –3
(Sip 88 Kode 62 No 64)
(C) –1
(Umptn 98 Rayon B)
57. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan
62. Bila akar-akar persamaan
x 2 + ax + 1 = 0 , maka persamaan
3 3 y 2 − 2 y + a = 0 ternyata 3 lebih besar
kuadrat yang akar-akarnya + dan dari pada akar-akar persamaan
x1 x2
x 2 − bx − 32 = 0 , maka a + b = ...
+ x 2 adalah …
3 3
x1
2 3 4 2
(A) –9 (D) 23
(A) y + a y + 3a – 9 a = 0 (B) 10 (E) –7
2 3 4 2
(B) y + a y – 3a + 9 a = 0 (C) –39
2 3 4 2
(C) y – a y + 3a – 9 a = 0 (Umptn 91 Rayon B )
2 3 4 2
(D) y – a y – 3a + 9 a = 0
2 3 4 2
(E) y + a y – 3a – 9 a = 0
(Umptn 98 Rayon A, B dan C)

20 Sony Sugema College


63. Garis y = ax + b memotong parabola y 68. Nilai-nilai m agar persamaan kuadrat
y = 2x + 5 di titik (x1,y1) dan (x2,y2). Jika
2 (m − 5)x 2 − 4mx + (m − 2) = 0
x 1 + x 2 = 4 dan x 1 x 2 = 3 , maka nilai a mempunyai akar-akar positif adalah
(A) m ≤ − 10 atau m ≥ 1
dan b adalah … 3
(A) a = 8 dan b = –2 (B) m ≤ − 10
3
atau m > 5
(B) a = 8 dan b = –1 (C) 1 ≤ m < 2
(C) a = –8 dan b = –1 (D) m = 0
(D) a = –8 dan b = 1 (E) 2 ≤ m < 5
(E) a = –8 dan b = 2 (Umptn 93 Rayon C)
(Umptn 96 Rayon C)

69. Jika x 2 − 2ax − 4 = 0 , maka kedua


64. Diketahui jumlah dua bilangan 16 dan
akarnya adalah …
jumlah kuadratnya 146. Yang mana dari
(A) nyata atau tidak nyata tergantung a
himpunan berikut yang paling sedikit
(B) tidak nyata
memuat satu dari kedua bilangan
(C) selalu nyata
tersebut
(D) positif
(1) {1,2, 3, 4} (3) {7,8, 9, 10}
(E) negatif
(2) {4,5, 6, 7} (4) {9,10, 11, 12} (PP 81 Kode 11 No 3)
(Umptn 90 Ry A, Ry B , Ry C)

70. Jika ax 2 + bx + c = 0 mempunyai akar-


65. x 2 + mx + 1 = 0 dan x 2 + x + m = 0
akar real berlainan tanda, maka
akan mempunyai satu akar berserikat
hubungan yang mungkin berlaku adalah
jika nilai m sama dengan …

(A) –2 (D) 1 2
(1) b < 4ac, a > 0, c > 0
(B) –1 (E) 3 2
(2) b > 4ac, a > 0, c < 0
(C) 2 2
(Umptn 95 Rayon B) (3) b < 4ac, a < 0, c < 0
2
(4) b > 4ac, a < 0, c > 0
(Umptn 89 Rayon C Kode 34)
66. Fungsi y = 12 x 2 − x + a memenuhi
persamaan y'.y'− y = 0 Agar persamaan 71. Persamaan berikut ini yang tidak
ini mempunyai tepat satu akar real, memiliki akar-akar rasional adalah
2
maka konstanta a = (A) x – 2x – 3 = 0
2
(A) 0 (C) 1 (E) 2 (B) x – 5x + 6 = 0
2
(B) 12 (D) 1 12 (C) 2x – 5x + 3 = 0
2
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270 (D) x – 3x + 1 = 0
2
(E) 3x – 2x – 5 = 0
67. (m + 3)x 2 + 2(m − 7)x + m − 3 = 0 akan
mempunyai akar-akar positif, jika :
(A) –3 < m < 3 (D) –7 < m < 3
(B) 3 < m < 4 17 (E) –4 17 ≤ m < –3
(C) –3 < m < 7
(Umptn 93 Rayon C)

Sony Sugema College 21


72. Jika akar-akar persamaan kuadrat 76. Persamaan kuadrat 3x 2 − 5x + 1 = 0
x 2 + 4x + a − 4 = 0 bilangan rasional dan mempunyai akar x1 dan x2. Persamaan
a bilangan cacah, maka nilai a adalah 1
kuadrat yang akarnya dan
(A) 1,3 atau 8 x1 − 1
(B) 3,4 atau 5 1
(C) 4,6 atau 8 adalah
x2 − 1
(D) 4,7 atau 8 2
(E) 6,7 atau 8 (A) x + x – 3 = 0
2
(Sip 84 Kode 23 No 24) (B) x − x – 3 = 0
2
(C) x − x + 3 = 0
73. Akar-akar persamaan kuadrat 2
(D) 3x − x – 1 = 0
2
2 x 2 + 6x + 3 = 0 adalah x1 dan x2. (E) 3x + x – 1 = 0
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711
Persamaan kuadrat yang akar-akarnya
x 1 + x 2 dan x1x2 adalah
2
77. Jiak x1 dan x2 akar-akar persamaan
(A) 2x + 3x + 10 = 0
2 kuadrat x 2 − 3x + 1 = 0 , maka
(B) 2x + 10x − 3 = 0
2 persamaan kuadrat yang akar-akarnya
(C) 2x + 9x − 3 = 0
2 1 1
(D) 2x − 3x + 9 = 0 x1 + dan x 2 + adalah...
2 x1 x2
(E) 2x + 3x − 9 = 0
SPMB 2006 madas Regional I Kode 111 2
(A) x + 9x − 6 = 0
2
(B) x − 6x − 6 = 0
74. Persamaan kuadrat x 2 − x + b = 0 (C)
2
x − 6x + 9 = 0
x1 3 (D)
2
x + 6x + 9 = 0
mempunyai akar x1 dan x2. Jika dan 2
x2 (E) x − 6x − 9 = 0
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410
x23
adalah akar-akar persamaan
x1 78. Akar-akar persamaan kuadrat
x 2 − px + 4 = 0 , p > 0 adalah α dan β .
2 2
px 2 + qx + b 3 = 0 , maka q =
(A) −2b + 4b − 1
2 persamaan kuadrat baru yang akar-
(B) −2b − 4b − 1
2 akarnya (α + β) 2 dan (α − β) 2 adalah …
2
2b + 4b − 1
2
(C) (A) x – px – 2 = 0
2 2 2
(D) 2b + 4b + 1 (B) x – 8x + (p – 4) = 0
2
2b − 4b + 1
2
(E) (C) x – 2px + (p – 4) = 0
2
SPMB 2006 madas Regional II Kode 610 (D) x – px + (p – 16) = 0
2 2
(E) x – 2px + (p – 16) = 0
75. Persamaan kuadrat x 2 − (p + 2) x + p = 0 , SPMB 2006 madas Regional II Kode 311

p > 0 mempunyai akar-akar α dan β. Jika


79. Jika α dan β adalah solusi persamaan
α 2 + β 2 = 12 , maka p=
1 + 4 x − 2 x = 1 , maka α + β =
(A) −3 (D) 1
(B) −2 (E) 2 (A) 1 (D) 4
(C) −1 (B) 2 (E) 5
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510 (C) 3
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711

22 Sony Sugema College


80. Nilai a agar persamaan kuadrat 85. Persamaan kuadrat x 2 + px + q = 0
x 2 − 8x + 2a = 0 mempunyai dua akar mempunyai akar x1 dan x2 dengan
yang berlainan dan positif adalah x 1 − x 2 = −1 . Jika x1 + 1 dan x2 juga akar
(A) a > 0 (D) a > 8 persamaan kuadrat
(B) a < 8 (E) a < 0
(C) 0 < a < 8 x 2 + (p − 1) x + q + 2 = 0 maka p + q =
madas UGM 2006 (A) −5 (D) 1
2
(B) −2 (E) 6
81. Persamaan kuadrat 4x + p = −1 (C) −1
mempunyai akar x1 dan x2. Jika x1 = 1
, Madas 2007 regional 2 kode 440

( )
2

maka p x 1 + x 2 =
2 2
86. Persamaan kuadrat x 2 + bx + 18 = 0
(A) −1 1
2 (D) − 12 mempunyai dua akar , x 1 > 0 dan
(B) −1 1
4 (E) − 14 x 2 > 0 . Jika x1, x2, dan 4x1 membentuk
(C) −1
Madas 2007 regional 1 kode 542 barisan geometri, maka konstanta b =
(A) −9 (D) 9
82. Persamaan kuadrat x 2 + px + q = 0 (B) −6 (E) 12
mempunyai akar x1 dan x2 dengan (C) 3
Madas 2007 regional 3 kode 140
x1 − x 2 = −1 . Jika x1 + 1 dan x2 juga akar
persamaan kuadrat 87. Persamaan kuadrat
x 2 + (p − 1)x + q + 2 = 0 maka p + q = x 2 − px + p = 0 , p > 0 mempunyai akar
(A) −5 (C) −1 (E) 6 x1 dan x2. Jika x 12 + x 22 = 48 , maka p =
(B) −2 (D) 1 (A) 2 (D) 8
Madas 2007 regional 2 kode 440
(B) 4 (E) 10
83. Jika persamaan kuadrat (C) 6
SNMPTN 2008 MADAS KODE 101
x 2 + (a − 2)x − 3a + 8 = 0 mempunyai
akar x1 dan x2, maka nilai minimum dari 88. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar
x12 + x 2 2 tercapai untuk a = persamaan kuadrat x 2 + px + q = 0
(A) −2 (C) 0 (E) 2 maka x 14 x 2 + x 1 x 24 =
(B) −1 (D) 1
Madas 2007 regional I, II, dan III (A) pq(q + 3p 2 ) (D) pq(3q + p 2 )
(B) pq(q − 3p 2 ) (E) pq(3q + 2p 2 )
84. Persamaan kuadrat x + 5x + 6 = 0
2
(C) pq(3q − p 2 )
mempunyai akar x1 dan x2 dengan
SNMPTN 2008 MADAS KODE 101
x1 < x2 . Persamaan kuadrat yang akar-
akarnya x1 + 5 dan x2 + 6 adalah
2
(A) x − 3x − 4 = 0
2
(B) x − 5x + 6 = 0
2
(C) x − 6x + 8 = 0
2
(D) x − 7x + 6 = 0
2
(E) x − 8x − 9 = 0
Madas 2007 regional 3 kode 140

Sony Sugema College 23


89. Persamaan kuadrat x 2 − ax + 1 = 0
mempunyai akar x1 dan x2. Jika
persamaan kuadrat x 2 + px + q = 0
x1 3 x 3
mempunyai akar dan 2 maka
x2 x1
p=
4 2
(A) –a + 4a – 4
4 2
(B) –a – 4a – 4
4 2
(C) a – 4a – 4
4 2
(D) a + 4a – 4
4 2
(E) a + 4a + 4
SNMPTN 2008 MADAS KODE 201

90. Persamaan kuadrat x 2 − 6 x + a = 0


mempunyai akar x1 dan x2. Jika x1, x2, dan
x1 + x 2 adalah tiga suku pertama deret
aritmetika, maka konstanta a=
(A) 2
(B) 4
(C) 6
(D) 8
(E) 10
SNMPTN 2008 MADAS KODE 201

2
91. Persamaan kuadrat x – ax +a + 1 = 0
mempunyai akar x1 dan x2. Jika x1 – x2 =
1, maka a =
(A) – 5 atau 1
(B) 5 atau – 1
(C) 5 atau 1
(D) – 5 atau – 1
(E) 15 atau 1
SNMPTN 2008 MADAS KODE 301

24 Sony Sugema College


3. Fungsi

1. Jika f : x → x 2 + 2x maka f(3)=… 6. Fungsi f dengan rumus f ( x ) = x2− x


(A) 0 (C) 10 (E) 20 x +1
(B) 5 (D) 15 terdefinisikan pada himpunan ….
(A) {xx ≥ −1}
 2 x + 1 untuk x < 0 (B) {xx ≥ 0}
 (C) {xx ≥ 1}
2. Jika f (x) = x 2 + 5 untuk 0 ≤ x < 3
 20 − x untuk x ≥ 3 (D) {x−1 ≤ x ≤ 0 atau x ≥ 1}
 (E) {x−1 < x ≤ 0 atau x ≥ 1}
maka f (−1) + f (2) + f (5) = ... (Umptn 93 Rayon A)

(A) 15 (C) 32 (C) 35


7. Fungsi f ( x ) =x 2 −2 x +1 terdefinisi
(B) 23 (D) 30 16− x 2
untuk x yang memenuhi …
3. Fungsi f ( x ) = 2x − 6 terdefinisi pada (A) −1 < x < 4
himpunan (B) x < − 1 atau x > 1
(A) {x | – 3 ≤ x ≤ 3} (D) {x | x ≤ 3} (C) −1 < x < 1
(B) {x | x < 3} (E) {x | x ≥ – 3} (D) x < −4 atau x > 4
(C) {x | x ≥ 3} (E) −4 < x < 4
(Umptn 93 Rayon C)

4. Jika f ( x ) = x 2 − 3x maka fungsi f(x) 2 x − 1, untuk 0 ≤ x < 1


8. Misalkan f ( x ) =  2 , maka
terdefinisi pada daerah  x , untuk1 ≤x <2
(A) 0 ≤ x ≤ 3 kisaran (range) dari fungsi diatas adalah
(B) 0 < x < 3 …
(C) x ≤ 0 atau x ≥ 3 (A) {y  −1 < y ≤ 4} (D) {y  y ≤ −1}
(D) –3 ≤ x ≤ 0 (B) {y  −1 ≤ y < 4} (E) {y  y < 4}
(E) x ≤ – 3 atau x ≥ 0 (C) {y  y ≥ −1}
(Umptn 2001 Rayon A Kode 240 )

5. Fungsi f ( x ) = x − 5 x terdefinisi
2

1− x 9. Jika f ( x ) = x + 1x dan g ( x ) = x − 1x , maka


dalam daerah g(f(x)) = …
(A) x ≤ 0 atau 1 < x ≤ 5 1
(A) x − 2
2
(B) x < 0 atau 1 < x < 5 (D) 2x
x
(C) x ≤ 0 atau 1 ≤ x ≤ 5 x2 + 1 x x 2 +1 x
(D) 0 ≤ x < 1 atau x ≥ 5 (B) x − x 2 +1 (E)
x2
− 2
x +1
(E) 0 < x < 1 atau x > 5 x 2 −1 x
(Umptn 92 Rayon A) (C) x + x 2 −1
(Sipenmaru 1984, kode 71)

Sony Sugema College 25


10. Jika f ( x ) = x + 1x , maka f(f(x)) = … 15. Bi la f : R → R dan g : R → R
2 1 2 ditentukan oleh f (x) = 2 x 2 + 5x dan
(A) x + 2 (D) 2x + x 1
x g(x) = x , maka ( f  g)(2) =
1 x 2 +1 x
− 2
2
(B) x + 2 + 2 (E) (A) 4 (C) 2 (E) 1
x x2 x +1 3
x2 + 1 x (B) 3 (D) 1
(C) x + x 2 +1 2
(Sipenmaru 1984, kode 11) (Umptn 90 Rayon A)

x −1 x2 +1 16. Jika f (x) = x −1 dan g(x) = x 2 + 1 ,


11. f (x) = x +1 dan g(x) = , maka f(g(x))
1− x2 maka (g  f )(x) =
=… 2
(A) x (C) x + 1 (E) x + 1
(D) x 2 + 1
2 2
(A) x (B) –x – 1 (D) 2x – 1
x −1 ( Umptn 97 Rayon B)

(B) x2 − 1 (E) x − 2
2
x2 + 1 17. Dik et a h u i f (x) = 2 x + 5 d a n
2
(C) x + 1 x −1
(Umptn 99 Rayon C )
g ( x ) = x + 4 . Jik a ( f  g)(a) = 5 , maka a
=…
x
12. Jika f (x) = x −1 , g(x) = f (x 2 + 1) , maka (A) −2 (C) 0 (E) 2
(B) −1 (D) 1
g(f(x)) = … (Umptn 2000 Rayon A C )
x2 x 2 +1
(A) +1 (D)
(x −1)2 x2 18. Jika f : R → R dengan f (x) = 2 x − 2 dan

(B)
(x−1)2
+1 (E)
x2 g : R → R dengan g(x) = x 2 − 1 ,
x2 x 2 +1 maka ( f  g)(x + 1) =
(x+1)2 2
(A) 2x – 4
2
(D) 2x – 4x + 1
(C) +1
x2 2
(B) 2x – 5
2
(E) 2x – 2
(Sipenmaru 1986, kode 37)
2
(C) 2x + 4x – 2
13. Jika f (x) = 2 x 2 + 1 dan g(x) = 4 x 2 − 2 , (Umptn 96 Rayon B)

maka (g  f )(x) =
2
2
(A) 2 (4x – 2) + 1 19. Jika f (x) = x 3 + 2 dan g(x) = x − 1 ,
2
(B) 2x (4x – 2) + 1 maka (g  f )(x) =
2
(C) (2x + 1) (4x – 2) (A) 2 (x + 2) ( x − 1)
3
2 2
(D) 4 (2x + 1) – 2 2(x 3 +2)
2 2 (B)
(E) 4 (4x + 1) – 2 (2x + 1) x +1
(Umptn 90 Rayon C)
x3 + 2
(C)
2(x − 1)
14. Ji k a f (x) = 2 x 2 + 1 dan 2
g(x) = 2 x − 1 , ma k a ( f  g)(x) = … (D) 3
x +1
2 2
(A) 2 x + 1 (D) 4x + 2x + 2 2
(E)
2
(B) 2x + 2x + 1
2
(E) 4x + 2x + 2 x 3 −1
(C) 4x − 4x + 2
2 (Umptn 93 Rayon C)

(Umptn 91 Rayon C)

26 Sony Sugema College


20. Jika f(x) = f ( x ) = x dan g( x ) = x 2 + 1 , 26. Jika f (x) = x 2 dan g(x) = 2 x − 1 , maka
maka (g  f  f )( x ) = titik (x,y) yang memenuhi y = ( f  g)(x)
(A) x + 1 (D) 4 x + 1 adalah
2 (1) (–1,9) (3) (1,1)
(B) x + 1 (E) 8 x +1
(2) (0,1) (4) (2,4)
(C) x +1 ( Umptn 97 Rayon C )
(Sipenmaru 1985, kode 11)

1
21. Jika f (x) = 2 − x , g(x) = x 2 + 1 dan 27. Invers dari f ( x) = (1 − x 3 ) 5 + 2 adalah …
h( x) = 3x , maka (h  g  f )(3) = 5 1
(A) −80 (C) 6 (E) 81 (A) ( x − 2) 3 (D) (1 − (x − 2) 5 ) 3
(B) −6 (D) 80 5 1
(Umptn 2001 Rayon C Kode 342 ) (B) 1 − ( x − 2) 3 (E) (1 − (x − 2) 5 ) 3
5
22. Diketahui f (x) = 3x − 4 d a n (C) 1 + ( x − 2) 3
g(x) = 2 x + p . Apabila f  g = g  f maka (Umptn 93 Rayon A)

nilai p adalah… − 3 untuk


(A) 4 (C) 1 (E) −4 28. Fungsi invers dari f ( x ) = xx + 2
(B) 2 (D) −2 x ≠ −2 dan x ≠ 1 , yaitu f −1(x) = …
(Umptn 92 Rayon B)
2 x +3 2 x −3
(A) x −1 (D) x +1
23. Jika f (x) = 2 x dan g(x) = 2 x , maka x +3 2 x +3
(B) x −1 (E) 1− x
x 2 −4
( f  g)(x) = … 2 x −3
(C) x −1
(A) x −x2 (D) 2 (Sipenmaru 1984, kode 11)
x −2
(B) 2x (E) x 29. Jika f ( x ) = 2 x + 5 , maka f −1(1) = …
x +2 3 x −7
x −2
(A) 2 (C) 14 (E) 20
(C) 2x (B) 12 (D) 16
x −2 (Umptn 93 Rayon B)
( Umptn 96 Rayon C )

24. Jika f (x) = 3x dan g(x) = 3 x , maka x −1


30. Jika f ( x ) = , x ≠ 4 , maka f−1(2)
3
log(g  f )(x)) = 4−x
3 sama dengan…
(A) f(x) (C) x (E) log f(x)
3 (A) 9 (C) 6 (E) 2
(B) g(x) (D) log x
(Umptn 90 Rayon A, Rayon B) (B) 8 (D) 3
(Umptn 99 Rayon C )

25. Jika h( x) = 1 − x 2 , −∞ < x < ∞ 1


31. Jika f (x) = dan f −1 invers dari f,
f (x) = 1− x x +2
maka daerah asal (foh)(x) adalah ma k a f −1 (x) = −4 untuk nilai x = …
(A) –∞ < x < ∞ (D) x ≤ 0 1 3
(B) x ≥ 0 (E) x ≤ – 1 (A) −2 (C) − 2 (E) 2
(C) x ≤ 1 (B) 2 (D) 1
(Umptn 90 Rayon B) (Sipenmaru 1984, kode 15)

Sony Sugema College 27


32. Jika invers fungsi f(x) adalah 38. Jika diketahui bahwa f ( x ) = 2 x ,
f −1 (x) = 3 − x , maka f(−3) = …
2x
g( x ) = 3 − 5x , maka (g  f ) −1 ( x ) =
(A) 3 (6 + x) (D) 1 (6 – x)
(A) 9 (C) 1 (E) 3 11 10
7
(B) 9 (D) 4 (B) 6 (3 + x) (E) 6 (6 – x)
5 11 11
( Umptn 99 Rayon B ) (C) 1 (3 – x)
10
x +1 (Umptn 91 Rayon A)
33. Diketahui fungsi f ( x ) = x , x ≠ 0 dan
f−1 adalah invers f. Jika K adalah 39. fungsi f : R → R dan
banyaknya factor prima dari 210, maka g : R → R ditentukan oleh f (x) = 2 x + 5
f−1(K) = dan g(x) = x + 2 , maka ( f  g) −1 (x)
1 1
(A) 5 (C) 3 (E) 4 memetakan x ke …
1
(B) 4 (D) 3 (A) x − 9 (C) x + 9 (E) x − 6
2 2 2
(Umptn 2000 Rayon A ) (B) x – 9 (D) x + 9
(Umptn 92 Rayon A)

34. Bila f : x → 5 2 x , maka f −1 adalah


(A) 5 log 2x
5
(D) log2x 40. Fungsi f : R → R dan g : R → R
5 2
(B) log x (E) log5x 1
dirumuskan dengan f (x) = x − 1 dan
(C) 2x log5 2
g(x) = 2 x + 4 , maka (g  f ) −1 (10) =
(Sipenmaru 1984, kode 11 dan 71)

(A) 4 (C) 9 (E) 16


35. Jika f ( x ) = 5 3x dan f −1 (x) in v er s dari (B) 8 (D) 12
f(x), maka nilai f −1 ( 5 5 ) = … (Umptn 95 Rayon A)

(A) − 1 (C) 1 (E) 3 41. Fungsi f : R → R dan g : R → R


2 2 2 x −1
1 dirumuskan dengan f (x) = x ,
(B) (D) 1
6 x ≠ 0 dan g(x) = x + 3 , maka
(g  f (x)) −1 =
(Sipenmaru 1985, kode kode 33)

36. Jika f ( x ) = 3 x −1 maka f−1(81) = … (A) 2−3x (C) x− 2 (E) 1


x −1 x 4−x
(A) 1 (C) 3 (E) 5 (B) 2+3x (D) 4 xx−1
(B) 2 (D) 4 x +1
(Umptn 94 Rayon A)
(Umptn 2001 Rayon B Kode 440 )

1
42. Jika f (x) = dan g(x) = x − 2 , maka
37. Jika f ( x ) = 10 x dan g( x )=10 log x 2 x −1
untuk x > 0, maka f −1 ( g(x) ) = … (g  f ) −1 (x) =
10 10 2
(A) log ( logx ) x +2 x +3
10 10 2 (A) x +1 (D) x +2
(B) 2 log ( logx )
10
(C) ( logx )
2 2 x +1 x −3
10 2
(B) x +2 (E) 2 x
(D) 2 ( logx )
2 (C) (x + 1) (x + 2)
(E) 2 log x (Umptn 95 Rayon C)
(Sipenmaru 1986, kode 55)

28 Sony Sugema College


43. Jika f ( x ) =
1
dan g( x ) = 2x − 1 , maka 48. Jika f −1 ( x ) = x −1 dan g −1 ( x ) = 3− x
x 5 2
−1
(f  g) −1 ( x ) = maka (f  g) (6) =
(A) –2 (C) 1 (E) 3
(A) 2 xx− 1 (C) x − 1 (E) 2 x
2x x −1 (B) –1 (D) 2
(Umptn 95 Rayon B)
(B) x (D) x + 1
2x − 1 2x
(Umptn 96 Rayon A) 49. Jika f ( x ) = 2 x dan f (g( x )) = − x + 1 ,
2
maka g(x) =
1
44. Jika f ( x ) = dan g( x ) = 2x − 1 maka (A) − x − 1 (D) 1 (x−2)
x 2 4
(f  g) −1 ( x ) = (B) x −1 1
(E) (−x−2)
2 4
(A) 2 x −1 (C) x +1 (E) 2 x −1 1
x 2x 2 (C) (−x+2)
x 2 x 4
(B) (D)
2 x −1 x +1
(Sipenmaru 1986, kode 33)

( Umptn 98 Rayon B )
50. Diketahui f ( x ) = x + 1 dan
45. Jika f ( x ) = 2x − 3 dan g ( x ) = 1 , (f  g)( x ) = 3x 2 + 4 Rumus g(x) yang
3 x +1
benar adalah …
maka (f  g) −1 ( x ) = =
(A) g(x) = 3x + 4
(A) − 3x +1 (C) − x +1 (E) 3x +1 (B) g(x) = 3x + 3
2 x +9 3x +9 2 x −9 (C) g(x) = 3x + 4
2

(B) 3 x + 1 (D) − 3 x −1 2
(D) g(x) = 3(x + 1)
2 x +9 3x +9 2
( Umptn 99 Rayon B ) (E) g(x) = 3(x + 3)
(Umptn 89 Rayon B)

x
46. Jika f ( x ) = x , x ≥ 0 dan g(x) = ,x 51. Jika f ( x ) = 4 x dan f (g( x )) = − x + 1 ,
x +1 2
≠ −1, maka (g  f ) −1 (2) = …. maka g(x) = …
(A) 1 (x –1) (D) 1 (–x + 2)
(A) 1 (C) 1 (E) 4 4 8
4
(B) 1 (–x + 2) (E) 1 (x – 2)
(B) 1 (D) 2 4 8
2
( Umptn 99 Rayon A ) (C) 1 (–x – 2)
8
(Umptn 94 Rayon B)
2
47. Jika fungsi f dan g adalah f : x → 2x , 3
52. Jika f ( x ) = 1 dan
3
2x −1
g : x → x 2 , maka (g  f ) −1 ( 2 ) = (f  g)( x ) = x , maka g(x) =
3x −2
(A) 1 (D) 1 1
2 (A) 2 + (D) 1 – 2
x x
(B) 1 2 (E) 2
2 (B) 1 + 2 (E) 2 – 2
(C) 2 x x
(Umptn 92 Rayon C)
(C) 2 – 1
x
( Umptn 98 Rayon C )

Sony Sugema College 29


53. Jika g( x ) = x + 1 dan 58. Jika ( f  g)(x) = 4 x 2 + 8 x − 3 dan
(f  g)( x ) = x 2 + 3x + 1 , maka f(x) = g(x) = 2 x + 4 , maka f−1 (x) = …
… (A) x + 9 (D) 2 + x +1
2 2
(A) x + 5x + 5 (D) x + 6x+ 1 (B) 2 + x (E) 2 + x+7
2 2
(B) x + x – 1 (E) x + 3x – 1 (C) x − 4x − 3
2
2
(C) x + 4x + 3 (Umptn 2001 Rayon A, Rayon B, Rayon C)
( Umptn 98 Rayon A )

54. Jika f ( x ) = 2x − 3 dan 59. Jika f (x) = x2 +1 dan


1
(g  f )( x ) = 2x + 1 , maka g(x) = ( f  g)(x) = x −2 x2 −4 x +5 maka
(A) x + 4 (D) x + 7 g( x − 3) = ….
(B) 2x + 3 (E) 3x + 2 1 1
(C) 2x + 5 (A) x −5 (D) x −3
(Umptn 2000 Rayon B ) 1 1
(B) x +1 (E) x +3
55. Diketahui f ( x + 1) = x 2 − 1 dan (C) x −1
1
g( x ) = 2x . Rumus yang benar ( Umptn 99 Rayon A )
(g  f )( x ) =
(A) 2x − 2
2
(D) 2x − 2x
2
60. Jika f (n) = 2 n+2 ⋅ 6 n−4 dan g (n) = 12 n −1 , n
(E) 2x − 4x
2 2
(B) 2x + 2 bilangan asli, maka
f (n)
=
(C) x − 4x
2 g (n)
1 1 2
(Umptn 91 Rayon B) (A) 32
(C) 18
(E) 9
1 1
(B) (D)
56. Jika (g  f )(x ) = 4x 2 + 4x , g( x ) = x 2 − 1 , 27 9

(C)
maka f ( x − 2) adalah… SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770

(A) 2x + 1 (D) 2x + 3
(B) 2x – 1 (E) 2x – 5 61. Jika f (x) = 2 2 x + 2 x +1 − 3 dan
(C) 2x – 3 f (x)
( Umptn 97 Rayon A ) g(x) = 2 x + 3 , maka =
g( x )
57. Fungsi f : R → R dan g : R → R (A) 2 x + 3 (D) 2 x − 1
1 (B) 2 x + 1 (E) 2 x − 3
ditentukan dengan f ( x ) = , x≠0,
x (C) 2 x
dan f ( g ( x )) = x − 3 , x≠ 0, x ≠ 3 maka g
– SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470
2− x
1
(x) = … 62. Jika f (x) = x 2 − 1 dan g(x) = x − 1
(A) 2 − 3x (D) 4x −1 f (x)
x −1 x maka =
2 + 3x 1 g( x )
(B) (E)
x +1 4x −1 (A) (1 − x )(x − 1) (D) (1 − x )(1 − x)
(C) x − 2 (B) (1 + x )(1 − x) (E) (1 − x )(1 + x)
x
(Umptn 94 Rayon C) (C) (1 + x )(1 + x)
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170

30 Sony Sugema College


63. Jika f(x) = 2 − sin x, maka fungsi f
2
68. Jika f (x) = 1x dan g(x) = x − 1 , maka
memenuhi
daerah asal fungsi komposisi g  f
(A) −2 ≤ f(x) ≤ −1 (D) 0 ≤ f(x) ≤ 1
adalah
(B) −2 ≤ f(x) ≤ 1 (E) 1 ≤ f(x) ≤ 2
(A) x ≤ 1 (D) 0 < x < 1
(C) −1 ≤ f(x) ≤ 0
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370 (B) x > 1 (E) x > 0
(C) 0 < x ≤ 1
Madas 2007 regional 3 kode 140
x 2 − 5x + 6
64. Agar y = bernilai real
x 2 − 3x + 2 2
69. Jika f (x) = dan
syaratnya adalah x memenuhi 2x − 1
(A) 1 < x ≤ 3 3x + 3
( f o g)(x) = , maka g(x − 1) =
(B) 1 ≤ x < 3 x −1
(C) x < 1 atau x ≥ 3 x +1 x
(A) (D)
(D) 1 < x < 2 atau x ≥ 3 x x −1
(E) x < 1 atau 2 < x ≤ 3 x x −1
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510 (B) (E)
x +1 x
1 −x
65. Jika f (x) = x + 1 dan g(x) = , (C)
x +1
x +1
2
SNMPTN 2008 MADAS KODE 101

maka daerah asal fungsi komposisi g  f


1
adalah 70. Jika f (x ) = dan g adalah invers
(A) −∞ < x < ∞ 2x + 1
(B) x > −1 dari fungsi f, maka g(5) =
(C) x < 0 atau x > 0 12 14 16
(A) − (C) − (E) −
(D) −1 < x < 0 atau x > 0 25 25 25
(E) x < 0 atau x > 1 13 15
Madas 2007 regional 1 kode 542 (B) − (D) −
25 25
SNMPTN 2008 MADAS KODE 301
66. Jika f (x) = x 2 + 2 dan g(x) = x − 1 ,
bx − a
maka derah asal fungsi f  g adalah 71. Jika f (x ) = , memenuhi f(1) = 1
(A) −∞ < x < ∞ x+b
’’
(B) 1 ≤ x ≤ 2 dan f (1) = 2, maka f(2) =
(C) x ≥ 0 (A) –5 (C) –1 (E) 5
(D) x ≥ 1 (B) –2 (D) 2
SNMPTN 2008 MADAS KODE 301
(E) x ≥ 2
Madas 2007 regional 2 kode 440
x −1
72. Jika f (x − 1) = dan f −1 dalah
67. Jika f (x) = f ( x − 1) + 1 dan f (1) = 4 2− x
invers dari fungsi f, maka f −1 (x + 1) =
4
maka f (201) = ...
1 x +1 2x + 1
(A) 50 (C) 52 (E) 54 (A) − (C) (E)
(B) 51 (D) 53 x +1 x +2 x +2
Madas 2007 regional 3 kode 140 1 x −1
(B) (D)
x +1 x −2
SNMPTN 2008 MADAS KODE 301

Sony Sugema College 31


4. Fungsi Kuadrat

1. Fungsi f ( x ) = 2x 2 + 4x + 10 memiliki 6. Garis y = ax + b diketahui memotong


sumbu simetri parabola y = 2x 2 + 5 di titik ( x 1 , y 1 )
(A) x = 1 (D) x = – 2 dan ( x 2 , y 2 ) . Jika x 1 + x 2 = 4 dan
(B) x = 0 (E) x = – 3
x 1 x 2 = 3 , maka nilai a dan b adalah … .
(C) x = – 1
(A) a = 8 dan b = 2
2. Nilai maksimum fungsi (B) a = 8 dan b = −1
f ( x ) = − x 2 + 6x + 2 adalah (C) a = −8 dan b = −1
(A) 3 (C) 9 (C) 15 (D) a = −8 dan b = 1
(B) 6 (D) 11 (E) a = −8 dan b = 2
(Umptn 96 Rayon C)

3. Nilai minimum fungsi f ( x ) = x 2 − 4x − 7 7. Garis y = ax + b memotong parabol


adalah
(A) 12 (C) –7 (E) 3 y = x 2 + x + 1 di titik ( x1 , y1 ) dan
(B) –11 (D) –5 ( x 2 , y 2 ) . Jika x 1 + x 2 = 2 dan
x 1 x 2 = −1 , maka a + b =
4. Koordinat titik potong parabola y = x 2 (A) 1 (C) 5 (E) 7
dan garis y = 2 x + 3 adalah.. (B) 3 (D) 6
(SPMB 2004 Regional 1)
(A) (– 1,1) dan (3,9)
(B) (1, – 1) dan (– 3,9) 8. Jika garis y = bx − a memotong
(C) (1,1) dan (– 3, – 9) parabola y = ax 2 + bx + (a − 2b) di titik
(D) (2,3) dan (3,6) (1, 1) dan (x0, y0), maka x0 + y0 =
(E) (– 3,6) dan (2, – 3) (A) –6 (C) −4 (E) 2
(B) −5 (D) 0
5. Jumlah absis titik-titik potong antara (SPMB 2004 Regional 3)
grafik fungsi f ( x ) = x − 3 dan grafik
9. Garis yang sejajar dengan 2 x + y = 15
fungsi f ( x ) = x 2 − 4x + 3 , adalah
(A) 1 (C) 3 (E) 5 memotong kurva y = 6 + x − x 2 di titik
(B) 2 (D) 4 (4,−6) dan
(Umptn 94 Rayon C)
(A) (−4,14) (C) (−1,4) (E) (1,6)
(B) (1,−4) (D) (2,4)
(UMPTN 2000 Rayon A)

32 Sony Sugema College


Sony
10. Suatu garis lurus mempunyai gradien −3 15. Parabola y = x 2 + ax + 6 dan garis
dan memotong parabol y = 2 x 2 + x − 6 y = 2mx + c berpotongan di titik A dan
di titik (2,4). Titik potong lainnya B. Titik C membagi ruas garis AB
mempunyai koordinat menjadi dua sama panjang. Maka
(A) (4,2) (C) (7,1) (E) (−4,22) ordinat titik C adalah
(B) (3,1) (D) (3,−2) 2
(A) 4m + 2ma + c
(UMPTN 2001 RAYON B)
(B) 4m − 2ma + c
2
2
11. Jarak kedua titik potong parabola (C) 2m + 2ma + c
(D) 2m − ma + c
2
y = x 2 − px + 24 dengan sumbu-x
(E) 2m − 2ma + c
2

adalah 5 satuan panjang, maka p = … ( UGM 2003)

(A) ± 6 (D) ± 11
(B) ± 8 (E) ± 12 16. Diketahui garis melalui titik O (0,0) dan
(C) ± 10 memotong parabola y = 18 + 9 x + x 2 di
titik A dan B. Jika OA = AB , maka
(Umptn 95 Rayon B)

himpunan persamaan garis OB adalah


12. y = 2 x 2 − px − 10 dan y = x 2 + px + 5 (A) { y = 0}
berpotongan di titik ( x 1 , y 1 ) dan (B) {y = 18x}
( x 2 , y 2 ) . Jika x1 − x 2 = 8 , maka nilai p (C) {y = 0, y = 18x}
sama dengan (D) {y = 3x, y = −3x}
(A) 2 atau –2 (D) 1 atau –1 (E) {y = 6x, y = −6x}
( Umptn 90 Rayon B)
(B) 2 atau –1 (E) 1 atau –3
(C) 1 atau –2
(Umptn 96 Rayon A) 17. Jika grafik fungsi y = x 2 + ax + b
mempunyai titik puncak (1,2) maka nilai
13. Parabol y = x 2 memotong garis a dan b adalah
y = x + 2 di titik A dan B. Panjang ruas (A) a = 1, b = 3
garis AB adalah (B) a = –1, b = –3
(C) a = –2, b = 3
(A) 2 (C) 2 3 (E) 4 (D) a = 0,5, b = 1,5
(B) 3 (D) 3 2 (E) a = 0,5, b = –1,5
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170 ( Umptn 92 Rayon C)

14. Garis x + y = 4 memotong parabola 18. Jika parabola f ( x ) = x 2 − bx + 7


y = 4x − x 2 di titik A dan B. Panjang ruas puncaknya mempunyai absis 4, maka
garis AB adalah ordinatnya
(A) 2 (C) 3 2 (E) 4 2 (A) –9 (D) 8
(B) –8 (E) 9
(B) 2 3 (D) 4 (C) 0
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770
( Sipenmaru 87)

Sony Sugema College 33


19. Jika fungsi f ( x ) = px 2 − (p + 1) x − 6 25. Jika fungsi kuadrat 2ax 2 − 4 x + 5a
mencapai nilai tertinggi untuk x = –1, mempunyai nilai maksimum 3, maka
maka nilai p = … 25a 2 + 5a = ... ….
(A) –3 (D) 1 (A) 2 (C) 9 (E) 20
3
(B) 6 (D) 15
(B) –1 (E) 1 (UMPTN 99 Rayon B)

(C) – 1
3
(UMPTN 98 RAYON A) 26. Jika fungsi kuadrat ax 2 − 2 x 3 + a
mempunyai nilai maksimum 2, maka
20. Jika fungsi kuadrat y = ax 2 + 6 x + (a + 1)
a 3 + a = ...
mempunyai sumbu simetri x = 3, maka
(A) 30 (C) 2 (E) −6
nilai maksimum fungsi itu adalah:
(B) 10 (D) −2
(A) 1 (C) 5 (E) 18 (UMPTN 99 Rayon C)
(B) 3 (D) 9
(UMPTN 2000 RAYON B)
4 x −1
1
27. Jika 9 x −1 =   , maka
21. Nilai tertinggi fungsi f ( x ) = ax 2 + 4 x + a 3
adalah 3, sumbu simetrinya adalah x = F( y) = y 2 + 2 xy + 4 x 2 mempunyai nilai
(A) –2 (D) 2 minimum
(B) –1 (E) 4
(A) 12 (C) 34 (E) 1
(C) – 1
2 2 4
(UMPTN 98 RAYON B) (B) 3
(D) 9
(Umptn 93 Rayon A)
22. Nilai minimum fungsi yang ditentukan
oleh rumus f (x) = 2 x 2 − 8 x + p adalah 28. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan
x 2 + kx + k = 0 , maka x 1 + x 2 akan
2 2
20. Nilai f(2) = …
(A) –28 (D) 20 mencapai minimum untuk k sama
(B) –20 (E) 28 dengan
(C) 12 (A) –1 (C) 1 (E) 1
(UMPTN 98 RAYON C) 2
(B) 0 (D) 2
23. Fungsi f (x) = − x 2 + (m − 2)x − (m + 2)
(Umptn 95 Rayon A)

mempunyai nilai maksimum 4. Untuk 29. Jika kedua akar-akar persamaan


m > 0 , maka nilai m 2 − 8 = … x 2 − px + p = 0 bernilai positif, maka
(A) −8 (D) 64 jumlah kuadrat akar-akar itu
(B) −6 (E) 92 (A) minimum 1 (D) maksimum 8
(C) 60 (B) maksimum 1 (E) minimum 0
(UMPTN 2000 RAYON C)
(C) minimum 8
( Umptn 91 Rayon A)
24. Fungsi kuadrat 2ax 2 − 4 x + 3a
mempunyai nilai maksimum 1, maka
27a 3 − 9a = ...
(A) –2 (C) 3 (E) 18
(B) –1 (D) 6
(UMPTN 99 RAYON A)

34 Sony Sugema College


Sony
30. Garis y = 6 x − 5 memotong kurva 35. Garis y = x + n akan menyinggung
y = x − kx + 11 di titik puncak P.
2
parabola y = 2 x 2 + 3x − 5 . Jika nilai n
Koordinat titik P adalah … sama dengan …
(A) (2,7) (D) (–1,–11) (A) 4,5 (C) 5,5 (E) 6,5
(B) (1,1) (E) (3,13) (B) –4,5 (D) –5,5
(UMPTN 97 RAYON B)
(C) (–2,–17)
(UMPTN 98 Rayon B)
36. Jika garis x + y = p menyinggung parabol
31. Garis y = mx + 3 memotong parabola y = x 2 − x − 3 , maka konstanta p =
y = x 2 − 4mx + 4n di titik A dan B. Jika (A) –3 (C) –1 (E) 1
(B) –2 (D) 0
diketahui A = (1,5), maka SPMB 2005 MADAS REG II KODE 370
(1) m = 2 dan n = 3
(2) B = (9,21) 37. Jika garis y = 1 menyinggung parabol
(3) sumbu simetri parabola adalah garis y = ax 2 + bx + 3 di titik (−b, 1), maka b =
x=4
(4) parabola ini terbuka ke atas (A) − 12 atau 1
2
( Umptn 91 Rayon A)
(B) −1 atau 1
(C) −1 atau 3
32. Jika P parabola y = x 2 − 4 x + 3 , maka (D) 1 atau 3
(1) P memotong sumbu x (E) −2 atau 2
(2) P terbuka ke atas SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270

(3) titik (0,0) di bawah parabola P


(4) P menyinggung garis y = –1 38. Diketahui y = mx 2 − (m + 3) x − 1 dan
( Umptn 91 Rayon C )
1
garis lurus y = x − . Jika parabol dan
33. Agar parabola y = 3px + 2px + 1
2 2
garis lurus itu saling bersinggungan,
menyinggung sumbu-x, maka p =
maka nilai m = …
(A) 0 (D) –1 dan 3
(A) −2 atau 8
(B) 3 (E) 0 dan 3
(B) –4 atau 4
(C) –1
(SPMB 2002 Regional 2) (C) 2 atau – 8
(D) –2 atau – 8
34. Grafik fungsi y = (a − 3) x 2 + 2ax + a + 2 (E) 2 atau 8
(UMPTN 2000 RAYON C)
menyinggung sumbu x di titik P
memotong sumbu y di titik Q. Panjang 39. Garis y = x − 10 memotong parabola
ruas garis PQ adalah
y = x 2 − ax + 6 di dua titik berlainan jika
(A) 23 37 (D) 3 3
(A) a ≤ –9
(B) 1 13 15 (E) 4 3 (B) a ≤ –9 atau a ≥ 7
(C) a < –9 atau a > 7
(C) 2 13 6
(D) –9 ≤ a ≤ 7
(SPMB 2003 Regional 3)
(E) –9 < a < 7
(Umptn 96 Rayon B)

Sony Sugema College 35


40. Supaya garis y = 2px − 1 memotong 45. Jika garis y = 7 x − 3 menyinggung
parabola y = x − x + 3 di dua titik, nilai
2
parabol y = 4 x 2 + ax + b di titik (1,4), a
p haruslah dan b konstanta, maka a − b =
(A) p < −2 12 atau p > 1 12 (A) –2 (C) 0 (E) 2
(B) –1 (D) 1
(B) p < −1 12 atau p > 2 12 SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170

(C) p < 1
2
atau p > 2 12
46. Jika f ( x ) = kx 2 + 6x − 9 selalu negatif
(D) − 2 12 < p < 1 12
untuk setiap x, maka k harus memenuhi
(E) − 1 12 < p < 2 12 (A) k < −9 (C) k < 6 (E) k < 1
( Umptn 92 Rayon A)
(B) k < 0 (D) k < −1
(SPMB 2002 Regional 1)
41. Grafik 2 x + y = a akan memotong
grafik 4 x 2 − y = 0 di dua titik bila 47. Agar pertaksamaan 4 x 2 + 9x + a 2 > 9
(A) a > – 1 (D) a < 1 dipenuhi oleh semua nilai real x, maka
2 4 (A) a > 4 atau a < −4
1
(B) a > –
4
(E) a < – 1 (B) a > 3 34 atau a < −3 34
(C) a < 1 (C) a > 3 atau a < −3
( Umptn 92, Ry B, Kd 14, No 78 )
(D) a > 2 atau a < −2
42. Grafik fungsi kuadrat y = 2 x 2 + 5x − 12 (E) a > 2 12 atau a < −2 12
dan fungsi linier y = mx − 14 (SPMB 2002 Regional 2)

berpotongan pada dua titik jika


48. Agar (a − 2) x − 2(2a − 3)x + 5a − 6 > 0
2
(A) m < 9 (D) m > 1
untuk setiap x, maka a memenuhi
(B) 1 < m < 9 (E) m < − 9 atau m > 1
(A) a > 1 (D) a > 3 atau a < 1
(C) m > 9 atau m < 1
(UMPTN 2000 RAYON B) (B) a > 2 (E) a > 4 atau a < −1
(C) a > 3
3 SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470
43. Jika garis y = x − menyinggung
4
49. Grafik fungsi y = mx 2 − 2mx + m
parabola y = m − 2x − x 2 , maka m sama
seluruhnya berada dibawah garis
dengan
y = 2 x − 3 , maka nilai m harus
(A) –3 (C) 0 (E) 3
(B) –2 (D) 2 memenuhi
(UMPTN 99 RAYON A) (A) m < 0 (D) m > 1
(B) –1 < m < 0 (E) m tidak ada
44. Syarat agar grafik fungsi linier (C) 0< m < 1
f ( x ) = mx − 2 menyinggung grafik (Umptn 95 Rayon A)

fungsi kuadrat g( x ) = 4x 2
+ x − 1 adalah
(A) m = 5
(B) m = 3
(C) m = 3 atau m = 5
(D) m = −3 atau m = 5
(E) m = −3 atau m = −5
(UMPTN 2001 RAYON C)
36 Sony Sugema College
Sony
50. Jika grafik fungsi y = x 2 + 2mx + m 55. Jika f : x → px 2 + r mempunyai grafik
diatas grafik y = mx 2 + 2 x , maka seperti dibawah, maka :
(A) m<1 (D) 1 < m < 2
(A) p > 0, r > 0 r
(B) m< 12 (E) m > 1
(B) p > 0, r < 0
(C) 12 < m < 1 (C) p < 0, r > 0 x
(Umptn 95 Rayon B) (D) p < 0, r < 0
(E) p < 0, r = 0
51. supaya grafik y = mx 2 − 2mx + m ( Sipenmaru 87)

seluruhnya diatas grafik y = 2 x 2 − 3 , 56. Jika nilai-nilai a, b, c dan d positif, maka


maka nilai m haruslah grafik fungsi ay − bx 2 − cx + d = 0 akan
(A) m > 2 (D) −6 < m < 2
memiliki
(B) m > 6 (E) m< −6
(1) dua titik potong dengan sumbu x
(C) 2 < m < 6
(Umptn 95 Rayon C) (2) nilai maksimum
(3) nilai minimum
52. Agar kurva y = mx 2 − 2mx + m (4) titik singgung dengan sumbu x
(Umptn 93 Rayon A)
seluruhnya di atas kurva y = 2 x 2 − 3 ,
maka konstanta m memenuhi 57. Grafik fungsi y = ax 2 + bx + c
(A) m > 6 (D) –6 < m < 2
dengan a > 0 , b > 0, c > 0 dan
(B) m > 2 (E) –6 < m < −2
(C) 2<m<6 b 2 − 4ac > 0 berbentuk
(SPMB 2004 Regional 2)
y y
(A) (D)
53. Persamaan salah satu garis singgung
pada parabola y = x 2 − 4x − 1 yang x x
melalui titik (–2,2) adalah …
(A) y = –3x – 4 (D) y = 2x + 6
(B) y = –2x – 2 (E) y = 3x + 8 y
(C) y = –x (B) (E)
(UMPTN 98 RAYON C)

x
54. Titik pada parabola y = x 2 − 4x − 5 yang
garis singgungnya sejajar sumbu-x
(C) y
mempunyai ordinat …
(A) 2 (D) –9
(B) 1 (E) –10 x ( Umptn 91 Ry A Kd 12 No 59 )
(C) –8
(UMPTN 97 RAYON C)

Sony Sugema College 37


58. Grafik fungsi y = ax 2 + bx + c dengan 61. Parabola dengan puncak (3,–1) dan
melalui (2,0) memotong sumbu-y di titik
a > 0 , b < 0, c > 0 dan b 2 − 4ac > 0 (A) (0,5)
berbentuk (B) (0,6)
y
(C) (0,7)
(A) (D) y (D) (0,8) 2
(E) (0,9)
x (3,–1)
x
(Umptn 92 Ry C)

y
(B) (E) 62. Fungsi f(x) yang grafiknya dibawah ini
adalah −3
x 2
(A) x – 2x – 3
2
(B) x – 3x – 4
2
(C) y (C) x + 2x – 3
2
(D) x + 2x + 3
2
(E) x – x – 4
x
(−1,−4)
( Umptn 91 Ry B) (Umptn 96 Rayon B)

63. Grafik dibawah ini


59. Grafik fungsi f ( x ) = ax 2 + bx + c seperti
adalah grafik dari
gambar berikut, jika b 2 − 4ac > 0 dan 2
(A) y = x – 3x + 4
2 3
(A) a > 0 dan c > 0 (B) y = x – 4x + 3
2
(B) a > 0 dan c < 0 (C) y = x + 4x + 4 1 2 3
2
(C) a < 0 dan c > 0 (D) y = x – 8x + 3
2
(D) a < 0 dan c < 0 (E) y = x – 3x + 3
(Umptn 95 Rayon A)
(E) a > 0 dan c = 0
64. Jika suatu fungsi kuadrat f(x) diketahui
(Umptn 93 Rayon A)
f(1) = f(3) = 0 dan mempunyai nilai
maksimum 1, maka f(x) adalah
60. Nilai p untuk grafik fungsi 2 2
(A) x – 4x + 3 (D) x – 2x – 3
y = − x 2 − px + 1 − p pada gambar 2
(B) –x + 4x – 3
2
(E) –x + 2x – 3
2
dibawah adalah (C) x – 2x + 3
(A) p ≠ 2 y (Umptn 95 Rayon B)

(B) p > 1
(C) 0 < p < 1 65. Gambar berikut paling cocok sebagai
(D) 0 < p < 2 x grafik dari
0
(A) y = – 12 x + 2
2
(E) 1 < p < 2
(B) y= – 12 x – 2
2 (– 2,0)
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470

(C) y= – 12 (x – x)
2 (0, −1)

(D) y= – 12 (x – 2)
2

(E) y= – 12 (x + 2)
2
(Umptn 95 Rayon B)

38 Sony Sugema College


Sony
66. Parabola yang tergambar dibawah ini 71. Fungsi kuadrat yang grafiknya melalui
mempunyai persamaan titik (−1,3) dan titik terendahnya sama
2
(A) 1 x + x dengan puncak dari grafik
4
f ( x ) = x 2 + 4x + 3 adalah …
2
(B) 1 x + 1 1 x 2
(A) y = 4 x + 4x + 3
4 2
(B) y = x − 3x − 1
2
1 2
(C) x + 2x 2
(C) y = 4x + 16x + 15
4 −2
2
1 2 (D) y = 4x + 15x + 16
(D) x + 21 x −1 2
4 2 (E) y = x + 16x + 18
(UMPTN 2000 RAYON A)
(E) 1 x + 3x
2
(Umptn 93 Rayon B No 28)
4 72. Grafik fungsi
67. Persamaan parabol yang memotong f ( x ) = (a + 1) x 2 + (5a + 2) x − 36
sumbu y di titik (0,3) dan mencapai mempunyai sumbu simetri x = − 2.
puncak di titik (1,1) adalah y = Nilai ekstrim fungsi ini adalah…
(A) 4 x 2 − 8 x + 3 (D) 2 x 2 + 4 x − 3 (A) Maksimum −38 (D) Minimum – 48
(B) 4 x 2 + 8 x + 3 (E) 2 x 2 − 4 x + 3 (B) Minimum −38 (E) Minimum − 46
(C) Maksimum −48
(C) − 4 x 2 + 8 x − 3 (UMPTN 99 RAYON C)
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170
73. Fungsi kuadrat y = f(x) yang grafiknya
68. Jika fungsi kuadrat y = f(x) mencapai
melalui titik (2,5) dan (7,40) mempunyai
minimum di titik (1,−4) dan f(4) =5, maka
sumbu simetri x = 1, mempunyai nilai
f(x) =
ekstrim …
(D) −x + 2x + 3
2 2
(A) x + 2x + 3
(A) minimum 2 (D) maksimum 3
(B) x − 2x + 3 (E) −x + 2x − 3
2 2
(B) minimum 3 (E) maksimum 4
(C) x − 2x − 3
2

SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470


(C) minimum 4
(UMPTN 99 RAYON A)

69. Fungsi kuadrat yang mempunyai nilai


minimum 2 untuk x = 1 dan mempunyai 74. Grafik fungsi f (x) = ax 2 + bx − 1
nilai 3 untuk x = 2 adalah … memotong sumbu x di titik-titik ( 1 , 0)
2 2 2
(A) y = x – 2x + 1 (D) y = x + 2x + 3 dan (1,0). Fungsi ini mempunyai nilai
2 2
(B) y = x – 2x + 3 (E) y = x + 2x + 1 ekstrim
2
(C) y = x + 2x – 1
(Umptn 96 Rayon A Kode 15 No 19) (A) maksimum 3
8
(B) minimum − 3
8
70. Parabol y = kx 2 − 94 x + 1 memotong
(C) maksimum 1
sumbu y di titik (0, p), serta memotong 8
sumbu-x di titik (q, 0) dan (r, 0). Jika p, q (D) minimum − 1
8
dan r membentuk barisan geometri yang
(E) maksimum 5
jumlahnya 13, maka k = 8
(UMPTN 2000 RAYON A)
(A) 271 (C) 274 (E) 3
1
(B) 9
(D) 1
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770

Sony Sugema College 39


75. y = ( x − 2a)2 + 3b mempunyai nilai 80. Agar parabola y = ax 2 + 2 x dan garis
minimum 21 dan memotong sumbu y di y = x − a selalu berpotongan di 2 titik
titik yang berordinat 25. Nilai a + b yang berbeda maka
adalah (A) a < 12 a ≠ 0
(A) 8 atau −8 (D) −8 atau −6 1
(B) 8 atau 6 (E) 6 atau −6 (B) a > 2
(C) −8 atau 6 (C) − 1
2
<a< 1
2
a≠0
(UMPTN 2000 RAYON A)

2
(D) a < − 12 atau a > 1
2
76. Parabola y = ax + bx + c melalui titik
(0,1) , (1, 0) dan (3, 0) . Jika titik (E) 1
2
< a <1
SPMB 2006 madas Regional II Kode 311
minimum parabol tersebut adalah (p, q) ,
maka q = 81. Persamaan garis yang memotong
(A) −2 13 (C) −1 13 (E) − 13 parabol y = x 2 + 2 x − 1 di x=1 dn x=−2
(B) −1 23 (D) −1 14 adalah
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770 (A) y = x + 1 (D) y = −x − 1
(B) y = x − 1 (E) y = 2x − 1
77. Grafik y = ax 2 + 3x + c melalui titik (1,5). (C) y = −x + 1
Jika grafik turunannya y ' = f ' (x) melalui SPMB 2006 madas Regional II Kode 610

titik (2,−5), maka konstanta a dan c


adalah 82. Titik A(α,β ) terletak pada parabol
(A) a = −2 dan c = 4 (D) a = 2 dan c = 0 P : x = y 2 − 1 . Jika B(0,−14) dan AB
(B) a = 5 dan c = −3 (E) a = −3 dan c = 5 adalah jarak terdekat dari titik B ke
(C) a = 1 dan c = 1 parabol P, maka α + β =
SPMB 2006 madas Regional I Kode 111
(A) −2 (C) 0 (E) 2
78. Garis y = x + 8 memotong parabola (B) −1 (D) 1
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510
y = ax 2 − 5x − 12 di titik P(−2,6) dan di
titik Q. Koordinat titik Q adalah 83. Garis g menyingung parabola
(A) (5,13) (C) (3,11) (E) (2,9)
y = x 2 − 3x + 1 di titik P. Jika absis titik P
(B) (4,12) (D) (2,10)
SPMB 2006 madas Regional I Kode 111 adalah xp = 3 maka persamaan garis g
adalah...
79. Garis g melalui titik (8,28) dan (A) 2x – y + 8 = 0 (D) 3x – y + 8 = 0
memotong parabol y = 3x 2 + x − 10 di (B) 2x + y + 8 = 0 (E) 3x – y − 8 = 0
titik A dan B. Jika A(2,4) dan B(x,y), maka (C) 3x + y + 8 = 0
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510
x + y = ...
(A) −6 (C) −8 (E) −10 84. Persamaan parabol yang titik puncaknya
(B) −7 (D) −9 (2,1) dan menyinggung garis y = 2 x + 1
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410
adalah
2 2
(A) 4y – 2x + 2x = 0 (D) 2y– 2x + 3x = 0
2 2
(B) 2y + x − 3x = 0 (E) 2y – x + 2x = 0
2
(C) 4y + x − 4x = 0
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711

40 Sony Sugema College


Sony
85. Jika grafik fungsi y = x + 1 mencapai
x
maksimum di titik (x0,y0), maka
x0 + y0 =
(A) −3 (C) 0 (E) 3
(B) −2 (D) 2
SPMB 2006 madas Regional II Kode 610

86. Sebuah bilangan dikalikan 2, kemudian


dikurangi 16, dan setelah itu dikalikan
bilangan semula. Jika hasil akhirnya P,
maka nilai minimum dari P tercapai
bilamana bilangan semula adalah
(A) −4 (C) 4 (E) 32
(B) 0 (D) 8
Madas 2007 regional 1 kode 542

87. Fungsi kuadrat y = ax 2 + x + a definit


negatif untuk konstanta a yang
memenuhi
(A) a < − 12 atau a > 12 (D) a < 0
(B) − 12 < a < 1
2 (E) a < − 12
(C) 0 < a < 1
2
Madas 2007 regional 1 kode 542

88. Fungsi kuadrat


f (x) = ax 2 − (2a − 4)x + a + 4 selalu
bernilai positif untuk nilai a yang
memenuhi
(A) a ≥ 2 (D) a > 12
(B) a > 2 (E) a > 0
(C) a ≥ 12
Madas 2007 regional 2 kode 440

89. Parabol y = mx − (m + 2) x + (m + 1)
2

terletak di atas sumbu x untuk nilai m


yang memenuhi
(A) m > − 23 3
(B) m > 2 3
3

(C) m < − 2 3
(D) m > 2 3
(E) m > 1 3
2
Madas 2007 regional 3 kode 140

Sony Sugema College 41


5. Eksponen & Logaritma

6 18 2x
1. = ... 8. Nilai x yang memenuhi x +2
= 16.4 x
3 4
(A) 3 (C) 5 (E) 7 adalah
(B) 4 (D) 6 4
(A) –3 (D) −
3
2 + 8 = ... 8 2
2. (B) − (E) −
3 3
(A) 10 (C) 14 (E) 18 (C) –2
USM UGM MADAS 2005 KODE 821
(B) 12 (D) 16

3 9. Jika 34 x −5 = 3 34 x + 5 , maka x = …
3. = ... (A) 3 18 (C) 12 12 (E) 21 78
5− 2
(A) 3 (C) 5+ 2 (E) 1 (B) 6 14 (D) 18 12

(B) 3 3 (
(D) 3 5 + 3 ) (UMPTN 90 RAYON C)

10. Jika 8 x + 2 = 3 23 x + 7 , maka x = …


Jika p = 1 + 3 , maka p − 2 adalah
2 11
4. (A) – 6
(A) P (C) 1 – p (E) 2(1 + p) 1
(B) 2p (D) 1 + p (B) – 6
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570 1
(C) 6
5. Nilai x yang memenuhi persamaan 5
(D)
6
4 x = 2 3 x + 6 adalah
(E) Tidak dapat ditentukan
(A) 2 (C) –6 (E) –3 (UMPTN 90 RAYON B)
(B) 3 (D) 6
11. Jika 3 8 x −3 = 4 2 x , maka x =
2 x −3 1
6. Penyelesaian dari 3 = adalah (A) –4 (D) 2
27 (B) –2 (E) 4
(A) x = 0 (C) x = 2 (E) x = 4 (C) 0
(B) x = 1 (D) x = 3 (UMPTN 93 RAYON B)

12. Bilangan asli n yang memenuhi


7. 5 x + 3 = 625 memiliki penyelesaian
3
2 n+3 = n +4 64 adalah
(A) 1 (C) 5 (E) 9 (A) 6 atau 1 (D) −1
(B) 3 (D) 7 (B) 1 (E) −1 atau −6
(C) –6
(SPMB 2003 Regional 2)

42 Sony Sugema College


13. Nilai x yang memenuhi persamaan 19. Nilai x yang memenuhi persamaan
()
1 x − 1 = 3 2 3 x + 1 adalah …
4 3
27
2 x −1
= 81 −0 ,125 adalah

(A) x= 2 (D) x= 2 (A) −1 34 (D) 1 14


9 5
(B) x= 4 (E) x= 4 (B) − 34 (E) 2 14
9 5
(C) x= 5 (C) 34
9
(SPMB 2004 Regional 1)
(UMPTN 93 RAYON A)

2−x 20. Nilai x yang memenuhi persamaan


14. Jika
3
8 x +2 =  1  , maka nilai 1 ( x −3)
 32  0,09 2
= 1 adalah
0,33 x +1
8x − x 2 adalah…
(A) 7 (C) 15 (E) 33 (A) –2 (C) 0 (E) 2
(B) 12 (D) 16 (B) −1 (D) 1
(SPMB 2004 Regional 2)
( UMPTN 94 RAYON B)

1
15. Penyelesaian persamaan 32 x +1 = 9 x −2 3
2− x
9
adalah 21. Nilai x yang memenuhi = 3 x +1
27
(A) 0 (C) 2 (E) 4 1
2 adalah
(B) 1 1 (D) 3 1 (A) −16 (C) 4 (E) 6
2 2
(UMPTN 92 RAYON A) (B) −7 (D) 5
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270

16. Nilai x yang memenuhi persamaan


( 251 ) x − 2 ,5 22. Nilai x yang memenuhi
= 625 adalah x =
52 − x ( x2 −3x −4) (x2 −2 x −3)
1000 = 10 adalah…
(A) 35 (C) 2 (E) 5 (A) x1 = 1, x2 = 92
(B) 85 (D) 3 (B) x1 = –1, x2 = 92
(UGMN 2003)
(C) x1 = –1, x2 = 72
17. Penyelesaian persamaan 1 = 81 (D) x1 = 1, x2 = – 72
3− 2 x + 2
adalah (E) x1 = – 12 , x2 = 9
(A) –3 (C) 3 (E) 5 ( UMPTN 94 RAYON A )

(B) −2 (D) 4
(SPMB 2004 Regional 3) 23. Nilai k yang memenuhi persamaan

18. Nilai x yang memenuhi persamaan ( )( )


x a x a +1 x a
a 1−a
= x k −1 adalah
(A) a (D) 3a + 1
3 2 x + 3 = 5 27 x + 5 adalah 2
(B) 3a (E) a + a
(A) −2 (C) 0 (E) 2 (C) 2a + 1
(B) −1 (D) 1 SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270
(SPMB 2003 Regional 1)

Sony Sugema College 43


n + 2 n− 4
24. Nilai x yang memenuhi persamaan 30. Jika n bilangan bulat, maka 2 n⋅ 6−1
12
3
(0,008) 7−2 x
adalah = 1 adalah 1
(A) 27 (C) 19 (E) 13
(0,2) −4 x + 5
1
(B) 16 (D) 18
(A) –3 (C) –1 (E) 1
(B) –2 (D) 0 (SPMB 2004 Regional 2)
SPMB 2005 MADAS REG I, II, DAN III
31. Jika f (n) = 2 n+2 ⋅ 6 n−4 dan g (n) = 12 n −1 , n
25. Jika 3x + 2 + 9 x +1 = 810 , maka 3
x–4 f (n)
= bilangan asli, maka =
g (n)
(A) 18 (C) 1 (E) 81 1 1 2
(A) 32
(C) 18
(E) 9
(B) 1 (D) 9 1 1
9 (B) 27
(D) 9
(UMPTN 90 RAYON C) SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770

26. Jika x memenuhi persamaan 32. Jika f (x) = x 2 − 1 dan g(x) = x − 1 maka
0,6
− 9( 1 ) = 0
0,4
3x f (x)
3
=
maka 3x − x sama dengan
2
g( x )
(A) 3 0 ,4 (C) 3 −0 ,26 (E) 0 (A) (1 − x )(x − 1)
(B) 3 0 ,6
(D) 8 (B) (1 + x )(1 − x)
9
(UGMN 2004)
(C) (1 + x )(1 + x)
2
−4 x (D) (1 − x )(1 − x)
27. Jika x = 2 − 3 maka 3 x =
(E) (1 − x )(1 + x)
(A) 0 (D) 3 3 SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170
1 1+ 3
(B) 3
(E) 3
(C) 3 33. Jika f (x) = 2 2 x + 2 x +1 − 3 dan
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370 f (x)
g(x) = 2 x + 3 , maka =
g( x )
28. Nilai x yang memenuhi persamaan
(A) 2 x + 3 (C) 2 x (E) 2 x − 3
4 2 x +1 ⋅ 3 4 x +1 = 432 adalah
(B) 2 x + 1 (D) 2 x − 1
(A) − 1 (C) 1 (E) 1 SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470
2 2
(B) 0 (D) 2
(SPMB 2004 Regional 1) 34. Penyelesaian 2 2 x +2 = 1 adalah
8 x +1
3 −3 3
29. Jika a 2 = b 2 c 4 , maka c dinyatakan (A) –2 (C) 0 (E) 2
dalam a dan b adalah (B) −1 (D) 1
(SPMB 2004 Regional 3)
1 3 2
4 a2 b2 3 −2
35. (9 + 5 )(2 5 + 1) =
(A) 3
(D) a b
− 1 3 5 +1
(B) 43 a 2 b 2 (E) a 2 b 2 (A) 21 5 (D) 15
1 3
(C) a b 2 2 (B) 19 (E) 5 5
(SPMB 2004 Regional 1)
(C) 18 5
(UGMN 2004)

44 Sony Sugema College


3 −2 / 3
36. Jika a ≠ 0, maka (−2 a ) (42a1 )/ 3 42. Apabila 8 dirasionalkan
= 5− 3
(16 a )
penyebutnya, maka bentuk tersebut
(A) −2a
2 2
(D) 2a
menjadi
(B) −2a
2
(E) 2 a
(C) −2a
2 (A) 10 + 6 (D) 2 5 − 3
10 + 3 (E) 2 10 + 2 6
(SPMB 2003 Regional 1)
(B)
37. Nilai dari (C) 10 − 6
( 2 + 3 + 2 + 5 )(− 2 + 3 + 2 − 5 )( 10 + 2 3 ) (UGMN 2003)

(A) −4 (D) 2 43. Jika 2 − 3 = a + b 6 , a dan b


(B) −2 (E) 4 2+ 3
(C) 0 bilangan bilangan bulat, maka a + b =
(SPMB 2003 Regional 1, Regional 2) (A) −5 (C) −2 (E) 3
(B) −3 (D) 2
38. Jika a = 1 − 3 dan b = 1 + 3 , maka
(SPMB 2002 Reg 1, Reg 2, Reg 3)

1+ 3 1− 3
a +b= 44. Jika 0,3 + 0,08 = a + b maka
(A) 4 3 (D) −4 1 1
+ =
(B) 4 (E) −4 3 a b
(C) 1 (A) 25 (D) 10
(SPMB 2003 Regional 2) (B) 20 (E) 5
(C) 15
39. Jika a = 2 , b = 3 3 dan c = 5 5 , USM UGM MADAS 2005 KODE 821

maka
(A) a < b < c (D) c < a < b 45. Bentuk sederhana dari 7 + 48 adalah
(B) a < c < b (E) c < b < a (A) 3 +2 2 (D) 2 + 3
(C) b < a < c
(SPMB 2003 Regional 3) (B) 3 + 2 2 (E) 2+ 3
(C) 3 + 2
40. Solusi persamaan 4 = 3 14 adalah USM UGM MADAS 2005 KODE 621
(2x −3 )2
(A) −1 23 (D) 4 46. Dalam bentuk pangkat positif,
−1
(B) 1 23 (E) 4 13  x −1 + y −1 
  =
 −1 −1 
(C) 3 1
3
 x −y 
(SPMB 2003 Regional 3) y+x x−y
(A) y − x (D) x y
+
x+y 1
41. Jika a = 2 + 7 dan b = 2 − 7, (B) x − y (E) x + 1y
maka a + b − 4ab =
2 2
(C) y − x
y x
(A) 36 (C) 32 (E) 28 +
(SPMB 2002 Regional 1)
(B) 34 (D) 30
(UGMN 2003)

Sony Sugema College 45


47. Jika x > 0 dan x ≠ 1 memenuhi 52. Diberikan persamaan
3x
3  1  3 2
x x p
= x , p bilangan rasional, maka 3 =  x − 2  3 1 . Jika xo
x
 243  3  9
p=
memenuhi persamaan, maka nilai
(A) − 12 (C) 13 (E) 23 3
1− 4 x
o
(B) − 13 (D) 12
(A) 1 3 (D) 2 1
(SPMB 2002 Regional 2) 16 3
(B) 1 1 (E) 2 3
4 4
f (x +3)
48. Jika f (x) = 2 x , maka = … (C) 1 3
f (x −1) 4
(D) f ( xx +
(UMPTN 2000 RAYON A)
3
(A) f(2) −1)
3 53. Jumlah semua x yang memenuhi
(B) f(4) (E) 2 4
persamaan:
(C) f(16) 2 2
x −3 x x 2 −3x
x − 3 x +1
(SPMB 2002 Regional 1) 9 +9 = 20 − (10 )3
adalah …
49. Jika f (x) = 3 x , maka f (a + 2b − c) = (A) 0 (C) 2 (E) 4
(A) f(a) + 2 f(b) − f(c) (B) 1 (D) 3
2 f (a) f (b) (UMPTN 2000 RAYON C)
(B)
f (c)
5 −7 −6
 p −1 
54.    1 
f (a) ( f (b))2 1
(C)      =
f (c)  1+ p  1 − p   1+ p 
f (a) + ( f (b))2 (A) p
(D) (B) 1−p
2
f (c)
p −1
2
(E) f(a + 2b) − f(c) (C)
2
(SPMB 2002 Regional 2) (D) p + 2p + 1
p − 2p + 1
2
f(x 2+ x)
(E)
50. Jika f ( x ) = b x , maka = (UMPTN 99 RY A)
f(x + 1)
2
(A) f(x ) 55. Jika 5 x = 4 , maka 51− 2 x =
(B) f(x + 1) f(x − 1)
(A) 80 (C) 16 (E) 5
(C) f(x + 1) + f(x − 1) 5 16
(D) f(x + 1) − f(x − 1) (B) 20 (D) 5
8
f(x − 1)
2
(E) (UMPTN 99 RY C)
(SPMB 2002 Regional 3)

( )
1 −1
−1 + y−1  2  1
51. Jika x > 0 dan y > 0 maka x xy
2
=  3  2 1
b2
56.  a 1  (a 3 b 2 ) :
2
1 =
x+y  2  a3
(A) x+y (D) b 
xy
(A) ab (D) a b
(B) xy x+y (E) x+ y 1 1
xy (B) ab (E) a 3 b 3
(C)
x+y (C) ab
(UMPTN 98 RY A)
(SPMB 2002 Regional 3)

46 Sony Sugema College


 2 −4 
−3
4 61. Jika 9 x −1 =  1  4 x −1
, maka
 3  3
57. Bentuk  x 2 y
3
 dapat
 3 2  F( y) = y 2 + 2xy + 4x 2 mempunyai nilai
 y x 
minimum
disederhanakan menjadi
(A) 1 (C) 3 (E) 1
(A) x y (D) xy y 2 4
2
(B) x y (E) yx x (B) (D) 4
3 9
(UMPTN 93 RAYON A)
(C) x2y
(UMPTN 98 RY B)
62. Jika x1 dan x2 adalah solusi dari
58. Jika x = 25 dan y = 64 , maka persamaan 3 2 x + 2 − 28.3 x + 3 = 0 , maka
x1 + x 2 =
−3
x 2 3 y2
1 1
= … (A) – 2 (C) 0 (E) 2
(B) –1 (D) 1
y −x3 2
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170
(A) –2000 (D) 100
16 63. Jumlah akar-akar persamaan
(B) – 125 (E) 2000
16 2(4 x ) − 5(2 x ) + 2 = 0 adalah
(C) 125
(A) −2 (C) 0 (E) 2
(UMPTN 98 RY C)
(B) −1 (D) 1
(UMPTN 90 RAYON A)
3x−1 − y−2
59. Bentuk dapat ditulis tanpa
x−2 + 2y−1 64. Jika x 1 dan x 2 memenuhi persamaan
eksponen negatif menjadi
2 4 x −1 − 5 ⋅ 2 2 x +1 = −32 , maka x 1 + x 2 =
(A) x (3 y − x ) (D) x ( 3 y − x )
2

y( y + 2x 2 ) y( y+2 x 2) (A) 12 (D) 3

(B) x ( 3 y − x ) (E) x ( 3 y − x )
2 2 (B) 1 (E) 6
y( x + 2x 2) y ( x −2 x 2) (C) 2
(SPMB 2004 Regional 1)
(C) x (3 y 2 − x )
y ( y − 2x 2 ) 65. Jika x memenuhi persamaaan
(UMPTN 96 RAYON B)
1
x+
4 2
+ 2 3− 2 x = 17 maka nilai 2 2 x + 1 =
60. Diketahui 2.4 x + 23−2 x = 17 , maka 3
(A) atau 9
22x = … 2
(A) 1 atau 8 3
2 (B) atau 5
(B) 1 atau 4 2
2 (C) 2 atau 5
(C) 1 atau 4 3 1
(D) 1 atau 1 2 (D) atau 2
2 2 2 2
(E) 1 2 atau 2 2 1
2 (E) 2 atau 2 2
(UMPTN 95 RAYON B) 2
USM UGM MADAS 2005 KODE 621

Sony Sugema College 47


− ax
66. Nilai x yang memenuhi persamaan 72. Jika grafik fungsi y = N.3 melalui titik
4 x = 2 x +1 + 3 adalah (1, 1 ) dan ( 12 , 19 ) , maka nilai a yang
(A) −1
2 27
(C) log3 (E) 3
3 memenuhi adalah
(B) 2 (D) log2
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570 (A) –2 (D) 1
(B) –1 (E) 2
67. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar (C) 12
persamaan 1 ⋅ 2 2x −1 − 5 ⋅ 2 x −1 + 3 = 0 , SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770
5 5
maka x1 + x2 = 73. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
2 2
(A) log 3 (D) log 3 3− x + 3x ≤ 1 adalah
3 2
(B) log 2 (E) log6 (A) x ≠ 0 (D) 0 < x < 3
(C) log 2
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570
(B) x < 0 (E) x ≤ 0 atau x ≥ 3
(C) x > 3
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470
68. Jumlah akar-akar 5 x +1 + 51− x = 11 adalah
… 74. Penyelesaian pertidaksamaan
(A) 6 (C) 0 (E) –4 9 − x +1 + 8 ⋅ 3 − x − 1 > 0 adalah
(B) 5 (D) –2
(UMPTN 98 RY A, Ry B, RY C)
(A) x<0 (D) x>1
(B) x<1 (E) x > 2
1 (C) x < 2
69. Jika 3 x − 2 y = dan 2 x − y − 16 = 0 , maka (SPMB 2004 Regional 2)
81
nilai x + y = 75. Nilai x yang memenuhi
(A) 21 (C) 18 (E) 14
pertidaksamaan 4 x − 2 > 2 3 x +1 adalah
(B) 20 (D) 16
(UMPTN 95 RAYON A) (A) x > 2 (D) x > 9
(B) x > 4 (E) 2 < x < 9
70. Jika x dan y memenuhi sistem (C) 2 < x < 4
persamaan 2 x + 1 − 3 y = 7
(UGMN 2004)

− 2 x − 1 + 3 y + 1 = 1 maka nilai x + y adalah


76. Panjang sisi miring suatu segitiga siku-
(A) 0 (C) 3 (E) 5
siku adalah 2 x + 2 . Jika panjang dua sisi
(B) 2 (D) 4
(SPMB 2004 Regional 1) yang lain adalah 4 dan 2 2 x +1 , maka nilai
x yang memenuhi terletak pada interval
71. Untuk x dan y yang memenuhi sistem (A) −1< x < 0 (D) 23 < x < 2
persamaan 5 x − 2 y +1 = 25 x − 2 y dan
4 x − y + 2 = 32 x − 2 y +1 , maka nilai xy= (B) − 12 <x< 13 (E) 1<x<3
(A) 6 (C) 10 (E) 20 (C) 0 < x <1
(UGMN 2003)
(B) 8 (D) 15
(UMPTN 96 Ry A )

48 Sony Sugema College


77. Pertaksamaan 1 (3 )
2 x +1
> 27
3x −1
83. Jika a > 1, maka penyelesaian
( a log(2 x + 1))(3 log a ) = 1 adalah
mempunyai penyelesaian (A) 1 (C) 3 (E) 5
(A) x > 6 (D) x < −2 (B) 2 (D) 4
5 (SPMB 2004 Regional 2)

(B) x < − 6 (E) x < 2


5
log x x − l og y + l og x2
(C) x > 5 84.
y
=
6 log yx
(UMPTN 2001 RAYON A)

78. Nilai x yang memenuhi 1


2
x2
< 1
8
6− x
( ) ( ) (A) 21 (C) 25 (E) 23

adalah (B) − 21 (D) − 25


(A) x < –6 atau x > 3 (D) –6 < x < 3 (UGMN 2004)

(B) x < –3 atau x > 6 (E) 0 < x < 3


(C) –3 < x < 6 85. Jumlah 10 suku pertama deret
(UMPTN 93 RAYON B) a
log 1x + a log x12 + a log x13 + ... adalah
2 (A) −55 a log x 1
(D) 45 a
log x
79. 32 x +3 x −5 ≥ 81 dipenuhi oleh …
(1) x < −2,5 (3) x > 1,25 (B) −45 a log x (E) 55 a log x
(2) x < −25 (4) x > 12,5 1
(C) 55 a
log x
(UMPTN 90 RAYON A)
(SPMB 2003 Reg 1, Reg 2, Reg 3)

( 5log 10 )2 − ( 5log 2 )2
80.
5 log
= 86. Jika 4 log 4 log x − 4 log 4 log 4 log 16 = 2 ,
20
maka
(A) 12 (C) 2 (E) 5 (A) 2 log x = 8 (D) 4 log x = 16
(B) 1 (D) 4 (B) 2
log x = 4 (E) 16
log x = 8
(SPMB 2004 Regional 2)
4
(C) log x = 8
81. Jika x memenuhi persamaan
( )
(SPMB 2003 Regional 1)
x −2
log x 2 + 5 = x −2 log (4 x + 10 ) dan
memenuhi ax = 7 maka nilai a + x = 87. Nilai x yang memenuhi persamaan
3
(A) −
32
(C) 6 (E) 8 ( 4 log x) 2 − 2 log x − =0
5 4
32 (A) 16 atau 4 (D) 8 atau 12
(B) –6 (D)
5
USM UGM MADAS 2005 KODE 621 (B) 16 atau 14 (E) 8 atau 4

82. Jika u = x 2 dan x log 10 = u log(5u − 40) , (C) 8 atau 2


(SPMB 2003 Regional 2)
maka nilai u adalah
(A) 25 (C) 27 (E) 30
(B) 26 (D) 28
(SPMB 2004 Regional 2)

Sony Sugema College 49


88. Jika x1 dan x 2 , memenuhi 94. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar

2 ( 4
log x ) 2
−6 ( 4
2
)
log x + 1 = 0
persamaan (2)9 2 x −1 − (5 )3 2 x + 18 = 0 ,
maka x1 + x 2 = ...
maka x1 + x 2 =
(A) 0 (D) 2− 3 log 2
(A) 3 (C) 6 (E) 20
(B) 4 (D) 12 (B) 2 (E) 2+ 3 log 2
(SPMB 2003 Regional 3) 3
(C) log 2
(UMPTN 2000 RAYON B)
89. Jika 10
log x = b , maka 10 x
log 100 =
(A) 1
b +1
(C) 1b (E) 102 b 95. Persamaan ( x −1) log(3x + 2)+ ( x −1) log x = 2
(B) 2 (D) b2 mempunyai penyelesaian x1 dan x2
b +1
dengan x1 > x 2 . Nilai x1 + 2x 2 =
2
(UMPTN 2001 RAYON B)

90. Jika a = 0,111 ... , maka a log729 = (A) 2 − 1 6 (D) 2 1 − 6


2 2
(A) −5 (D) 4 (B) −2 − 1 6 (E) 1 − 2 6
2 2
(B) −4 (E) 5
(C) −2 −2 6
(C) −3 (UMPTN 2000 RAYON B)
(UMPTN 2001 RAYON B)

96. Jika 4 log 6 = m + 1 , maka 9 log 8 =


91. Jika 2 log x 2 − 16 = 2 , maka x log 2 = 3 3
(A) (D)
(A) 15 (D) 54 4m − 2 2m − 4
(B) 3 (E) 3
(B) 52 (E) 4 4m + 2 2m + 2
(C) 3
(C) 35 2m + 4
(UGMN 2003)
(UMPTN 2001 RAYON C)

92. Jika x1 dan x2 memenuhi persamaan 97. Jika 8 log 5 = r , maka 5 log 16 =

(2 log x − 1) x 1 = log 10 , x1 x2 = … (A) 23 r (D) 38r


log 10
(B) 43 r (E) 34r
(A) 5 10 (D) 2 10
(B) 4 10 (E) 10 (C) 34 r
(C) 3 10 (SPMB 2002 Regional 1)
(UMPTN 2000 RAYON A, RAYON B)

98. Jika 4 log 5 = p dan 4 log 28 = q , maka


93. Nilai x yang memenuhi 4
log 70 =
log x = 4 log(a + b) + 2 log(a − b) − 3 log(a 2 − b 2 ) − log a + b
a−b
(A) p + q − 12 (D) p − q + 12
(A) a + b (D) 10 (B) p + 2q + 12 (E) 2p − q + 12
(B) a − b (E) 1
(C) (a + b)
2 (C) p − q + 1 12
(UMPTN 2000 RAYON A) (SPMB 2002 Regional 2)

50 Sony Sugema College


1 104. Jika a, b dan c bilangan positif dengan
log 1 = 2 , maka
a
99. Jika b ≠ 1 dan b log a = x , b log c = y , maka
b
(A) b
log a = 2 a +b
 1b 1c 
(B) a
log b = 2
b
log  a 1b  =
1  c a 
log b = 1
a
(C) 2 (A) (a − b) ( x + 1 + ay )
a 1 b c
(D) log =2
b (B) (a + b) ( + 1 − ay )
x
b c
(E) b log 1a = 12
(C) (a − b) ( x + 1 + y )
(SPMB 2002 Regional 3) b c a
x 1 y
3 (D) (a + b) ( − + a )
100. Jika 2 log 1a = dan
16
log b = 5 , maka
b c
2 (E) (a + b) ( x − 1 − ay )
b c
a
log 13 = (UMPTN 99 RAYON B)
b
(A) 40 (C) 40
3
(E) 20
105. Nilai x yang memenuhi persamaan
(B) −40 (D) − 40
3  5x + y = 49
(UMPTN 2001 RAYON A)  adalah ….
 x − y = 6
3 2
101. Jika log2 = p dan log7 = q, maka 1 5 5
(A) 3 + 2 log7 (D) 49 + log6
14
log 54 = 1 5
(B) 2 ( 3 + log7) (E) 3 + log7
5

p+3 p+3 p(q + 1) 5


(C) 6 log 49
(A) (C) (E)
p+q p(q + 1) p+q (UMPTN 99 RAYON B)

2p p+q
(B) (D) 106. Untuk a = 10, nilai
p+q p(q + 1) a 1
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370
log 4 + 2 a log 3 27 −a log 9 + a log 5 + a log(5 3 25 )+ a log 10
3
adalah …
102. Jika 3 log 5 = p dan 5 log 4 = q , maka (A) 2 (D) 3 log2 + 2 log5
4
log 15 = ... (B) 3 (E) log2 + 3 log5
(C) 3 log2 + 3 log5
pq p +1 pq (UMPTN 99 RAYON C)
(A) 1 + p (C) (E) 1 − p
pq 107. Jika 2 x + y = 8 dan
p+q p +1
(B) (D) log( x + y) = 23 log2 8 log 36 , maka
pq q +1
(UMPTN 2000 RAYON C) x 2 + 3y = ...
(A) 28 (C) 20 (E) 12
103. Diketahui log 2 = 0,3010 dan (B) 22 (D) 16
(UMPTN 98 RAYON A )
log 3 = 0,4771 maka log(3 2 3 ) = ...
(A) 0,1505 (D) 0,3389
(B) 0,1590 (E) 0,3891
(C) 0,2007
(UMPTN 99 RAYON A )

Sony Sugema College 51


108. a log (b1 ) log c1  log a1  = ...
b
2
c
3
114. Jumlah dari penyelesaian
2
log 2 x +52 log x + 6 = 0 sama dengan
(A) –6 (C) b2 (E) – 1 (A) 1 (C) 1 (E) – 5
a c 6 4 8 8
2 3
(B) 6 (D) a c (B) (D) 3
b 4 8
( UMPTN 98 RAYON A ) (UMPTN 97 RAYON B )

109. Jika a log b = 4 , c log a = 2 , dan a, b, c 115. Jika


2 log x + log 6 x − log 2x − log 27 = 0 ,
bilangan positif; a, c ≠ 1, maka
[ log(bc) ]
1 maka x sama dengan …
a 4 2
= (A) 3 (D) 9
(A) 2 6 (C) 16 (E) 64 (B) –3 (E) 9 atau −9
(B) 3 2 (D) 36 (C) 3 atau −3
( UMPTN 98 RAYON B ) (UMPTN 97 RAYON C)

110. Jika a log 3= b log 27 , a > b > 0 , a ≠ 1 , 116. Jika 25


log 52 x = 8 , maka x =
1
b ≠ 1 , maka a log b = … (A) 4 (C) 6 (E) 10
(A) 1 (D) 3 1
9
(B) 2 (D) 8
( UMPTN 97 RAYON C )
(B) 1 (E) 9
3 117. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar
(C) 1
(UMPTN 98 RAYON C) persamaan log( x 2 + 7 x + 20) = 1 , maka
( x1 + x 2 )2 − 4 x1 x 2 adalah …
111. Jika b = a , a dan b positif, maka
4
(A) 49 (D) 19
a
log b− b log a adalah … (B) 29 (E) 9
(A) 0 (C) 2 (E) 4 1 (C) 20
4 (UMPTN 96 RY A , RY B, RY C)

(B) 1 (D) 3 3
4
(UMPTN 97 RAYON A ) 118. 4 log(4 x 4) = 2 − x , maka x = …
1
(A) –1 (C) 2 (E) 2
112. log x = 13 log 8 + log 9 − 13 log 27 dipenuhi
1
untuk x sama dengan … (B) – 2 (D) 1
( UMPTN 96 RAYON A )
(A) 8 (C) 4 (E) 1
(B) 6 (D) 2
(UMPTN 97 RAYON A ) 119. Diketahui system persamaan:
5
log x + 5 log y = 5 dan
1
113. Jika 9 log 8 = p , 4 log 3 sama dengan 5
log x 4 − 5 log y 3 = −1 . Nilai x dan y yang
(A) – 23p (C) – 23p (E) – 46p memenuhi persamaan itu mempunyai
jumlah …
(B) – 43p (D) – 34p (A) 225 (C) 100 (E) 50
(UMPTN 97 RAYON B ) (B) 150 (D) 75
(UMPTN 96 RAYON B )

52 Sony Sugema College


 1 
120. Jika a log 1− 3 log  = 2 , maka a yang 125. Jika cos x > 0 dan b log sin x = a , maka
 27  b
log cos x =
memenuhi adalah …
(A) 2 log(1 − ba / 2 )
b

(A) 1 (C) 2 (E) 4 (B) 1 − a


2
8
(B) 1
2
(D) 3 (C) b a
4
(UMPTN 96 RAYON C)
(D) 1 log( 1 − b )
b 2a
2
2 b
121. Jika log 8 = 3m , nilai log 3 = ...
9 4 (E) (a )
( UMPTN 95 RAYON B )
1 3
(A) (C) (E) 4m
3
4m 2m 126. Penyelesaian persamaan
(B)
3 m
(D) 4 2(25) x +1 + 5x +2 − 3 = 0 adalah …
4m 2
(A) 1 – log 5
(UMPTN 95 RAYON A, RAYON B, RAYON C) 5
(B) –1 + log2
5
122. Nilai x yang memenuhi (C) 1 + log2
5
(D) –1 – log2
 x log y 2 log z   4 log z 2 
=
5
 (E) 1 + log2
 1 3 log y   1 1
 ( UMPTN 95 RAYON C )
   2
adalah … 2
log x
(A) 3 (C) 2 (E) 0 127. Jika f ( x ) = , maka
1 − 2 2 log x
(B) 3 (D) –3
( UMPTN 95 RAYON A) 2
f ( x ) + f   = ...
3 log x
x
123. Jika f(x) = , maka (A) 2 (C) −1 (E) −3
1 − 2 3 log x
(B) 1 (D) –2
3
f(x) + f  = ... ( UMPTN 95 RAYON C )
x
(A) 3 (C) 1 (E) –3 am
128. Untuk a > 0 dan b > 0, log bn =
(B) 2 (D) –1 m
( UMPTN 95 RAYON A ) n a
(A) m logb (D) a lob n
11 n
log x (B) m
a b
124. Jika f(x ) = , maka
1−2 11
log x n logb (E) m loga
n
 11  m
f(x) + f  = ... (C) (a log b )
 x  ( UMPTN 94 RAYON A )
(A) −11 (C) −7 (E) −1
(B) −9 (D) –2 129. Jika a log(3x − 1) 5 log a = 3 , maka x = …
( UMPTN 95 RAYON B )
(A) 42 (C) 50 (E) 35
(B) 48 (D) 36
( UMPTN 94 RAYON A )

Sony Sugema College 53


130. Jika a dan b akar-akar persamaan 136. 5 log 27 9 log 125 + 16 log 32 = …
3 log(4 x 2 + 3 ) 2 log( x 2 −1)
3 +4 = 39 maka (A) 61 (C) 61 (E) 7
36 20 2
a+b=
(B) 9 (D) 41
(A) 3 (C) 1 (E) –1 4 12
(B) 2 (D) 0 ( UMPTN 93 RAYON A )
( UMPTN 94 RAYON A )

137. Jika 5 log 3 = a dan 3


log 4 = b , maka
131. Jika a = log 5 dan b = log 4 , maka
6 5
12
log 75 =
4
log 0,24 =
(A) 2 + a (D) a + b
a+b a (1 + b )
(A) a + b (C) a − 2 (E) 1−2a
ab ab ab 2+a a (1 + b)
(B) (E) a + b
(D) a +1
a (1+ b )
(B) a +1
2 2
ab 2ab
(UMPTN 94 RAYON B ) (C) a2+ab
(UMPTN 93 RAYON B )
132. Nilai x yang memenuhi persamaan
( 5− 4 x )
log(x 2 − 7 x − 5) = log 10 adalah … 138. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar
(1) −4 (3) −1 persamaan 4(log x )(1 + log x ) = 3 , maka
(2) −3 (4) −2 x1 x2 =
( UMPTN 94 RAYON B ) (A) 101 (C) 43 (E) 10
(B) 1 (D) 1
133. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan 4
[log(x + 2)]2 + log(x + 2) 3 = log 0,01 , SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270

maka nilai dari | x1 − x 2 | adalah …


139. Jika log(9 x + 4 ) 2 − log(81) x −5 = 0 , maka
1

(A) 0,9 (C) 0,011 (E) 0,009


nilai x yang memenuhi adalah …
(B) 0,11 (D) 0,09
( UMPTN 94 RAYON C ) (A) 14 (C) 8 (E) 2
(B) 10 (D) 4
( UMPTN 93 RAYON C )
134. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar
persamaan x 2+log x = 1000 , maka 3 log 1 3 log 2
2 log 3 3
x1 x 2 = 140. 16 + 27 3 − = …
2
(A) 10− 2 log 3
1
(C) 1 (E) 100
(B) 10− (A) 36 4 (D) 79 8
2
(D) 10 25 13
( UMPTN 94 RAYON C )
(B) 45 16 (E) 80 11
21 24
     
135. a log  1 b log  1 c log  1  = ... (C) 62 2
b c a  5
(UMPTN 93 RAYON C )
(A) 1−abc (C) 1 (E) 1
abc
(B) 1+abc (D) −1
( UMPTN 94 RAYON C )

54 Sony Sugema College


141. Jika 1 log(2 x 2 − x − 2) = log(x + 2) , maka 147. Diketahui persamaan
2 log x + 2 log x 2 + 3 log x 3 = 3 log 6 3 + 5 log 3 − log 4 ,
nilai maksimum f ( y) = − y + 4xy + 5x 2 2
maka harga x = …
adalah (A) 18 (C) 3 2 (E) 2 3
(A) 302 (C) 212 (E) 324 (B) 9 (D) 2 2
(B) 306 (D) 318 (UMPTN 91 RAYON C)
( UMPTN 93 RAYON C )

148. Nilai maksimum fungsi


x +1
142. Jika log( x 3 + 3x 2 + 2x + 4) = 3 maka f ( x )= 2 log( x + 5)+ 2 log(3 − x ) adalah …
x= (A) 4 (C) 12 (E) 16
(A) 0 (C) 3 (E) 9 (B) 8 (D) 15
(B) 1 (D) 5 ( UMPTN 90 RY A, RY B, RY C )
( UMPTN 92 RAYON A)

149. Persamaan
143. Nilai x yang memenuhi 2 2
4 log x − (5)2 log x + 6 = 0 dipenuhi oleh
2
log(2 x − 3)− log x − 3  = 1 adalah …
4
 2 …
(1) 6 (3) 4
(A) 3 (C) 5 (E) 4
2 2 3 (2) 5 (4) 3
2
(D) 2
( UMPTN 90 RAYON A)
(B)
3 5
( UMPTN 92 RAYON C )
150. Himpunan penyelesaian dari
144. Nilai x yang memenuhi persamaan
2
log 2 x −22 log x − 3 = 0 adalah
linier 2 log x − log y = 1 log x + log y = 8 (A) {−1} (C) {−1,3} (E) {3,2}
(B) { 1 } (D) { 1 ,8}
adalah … 2 2
(A) 2 (D) 1000 ( UMPTN 90 RAYON B )

(B) 100 (E) 2000


(C) 200 151. Jika
( UMPTN 91 RAYON A) log x + log 2 x + log 4 x + log 8 x + ... + log 1024 x = 22 ,
maka x = …
145. Jika log 2 x +5 = 2 x + 5 log 100 , maka x = … (A) 5,5 (D) 1,375
10
(B) 3,125 (E) 0,625
(1) –52,5 (3) 2,55
(C) 2,75
(2) –2,45 (4) 47,5 ( UMPTN 90 RAYON B )
( UMPTN 91 RAYON A )
152. 5 log 3 = a dan 3 log 2 = b , maka
146. Nilai x yang memenuhi persamaan 6
log 75 =
x log 5 x
(D) 2 + a
a
= 25 adalah … (A)
5 x log x 1+b 1+b
a
(A) 1 (C) 100 (E) 10000 (B) (E) 2 + a
(B) 10 (D) 1000 a +b a (1 + b )
(UMPTN 91 RAYON B)
(C) 2 + a
a+b
( UMPTN 90 RAYON C )

Sony Sugema College 55


153. Persamaan 7 log(x + 1)+ 7 log( x − 5) = 1 160. Nilai x yang memenuhi
dipenuhi oleh x = … (b log x) 2 + 10 < (7) b log x
(A) 0 (C) 2 (E) 6 Dengan b > 1 adalah
(B) 1 (D) 5 (A) 2 < x < 5
( UMPTN 90 RAYON C )
(B) x < 2 atau x > 5
2 3
154. Penyelesaian 2 log x = 1 adalah (C) b < x < b
2 3
(D) x < b atau x > b
(A) 0 (C) 10 (E) 1
10 (E) 2b < x < 5b
(B) 1 (D) 100 (UMPTN 2001 RAYON A)
( UMPTN 89 RAYON A )
161. Nilai x yang memenuhi
 x log alog(2a −2)   log b 1  b 2 x + 10 < (7)b x dengan b > 1 adalah
155. Jika 
 =  log a 1 
  ,
 log( b−4)
 1    (A) x < b log 2
maka x = … (B) x > b log 5
(A) 6 (C) 1 (E) 4 (C) x < b log 2 atau x > b log 5
6
(B) 10 (D) 10 b
( UMPTN 89 RAYON A ) (D) log 2 < x < b log 5
156. Himpunan penyelesaian persamaan (E) x > b log 2
(UMPTN 2001 RAYON C)
9 log(2x −1) = 25 adalah …
3

(A) { 1 } (C) {3} (E) {–2,3} 162. Nilai x yang memenuhi


2
1 − 1 < 1 adalah…
(B) {–2} (D) { 1 ,3} log x 2log x − 1
2
( UMPTN 89 RAYON A) (A) 0 < x < 1
157. Nilai x yang memenuhi persamaan (B) 0 < x < 10
10 4 log x − 5(10) 2 log x = −4 , adalah (C) 1 < x < 10
(A) 1 (D) 1 atau 4 (D) 0 < x < 10 atau x > 10
(B) 4 (E) 2 atau 4 (E) 0 < x < 1 atau x > 10
(UMPTN 99 RAYON A, RAYON B )
(C) 1 atau 2
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470
163. Penyelesaian pertidaksamaan
158. Jika 2 log a = 3 , maka {(a 2 )3 } − 2 = …
1
2 log(x + 1) ≤ log(x + 4) + log 4
(A) 1 (C) 1 (E) 1
64 729 4096 adalah …
(B) 1 (D) 1 (A) x ≤ 7 (D) −1 ≤ x < 6
81 512 (B) x > 5 (E) x ≥ 6
( UMPTN 89 RAYON A )
(C) −1 < x ≤ 5
159. Persamaan 10 − 4(10) = 12
6 log x 3 log x
( UMPTN 98 RAYON B )

mempunyai himpunan penyelesaian … 164. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan


(A) { 3 6 } (D) {6,–2}
2
log(2x + 7) > 2 adalah …
(B) { 3 6 ,– 3 2 } (E) {216,–8} (A) x > – 7 (D) – 7 < x < 0
2 2
(C) {2}
(sipenmaru 1988 No88)
(B) x > – 3 (E) – 3 < x < 0
2 2
(C) – 7 < x < – 3
2 2
(UMPTN 98 RAYON C )

56 Sony Sugema College


165. Semua nilai x yang memenuhi 170. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
pertidaksamaan 1 / 2 log(1 − 2 x ) < 3 1/ 2
log(2 x 2 + 7 x ) > −2 adalah
adalah … (A) −4 < x < 12
(A) x> 7 (D) x > 7
16 18 (B) − 12 < x < 4
(B) x< 7 (E) x ≤ 7
16 16 (C) 0 < x < 4
(C) x< 7 (D) x < −4 atau x > 12
18
( UMPTN 95 RAYON A)
(E) −4 < x < −3 12 atau 0 < x < 12
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570
166. Pertidakasamaan logaritma
6
log( x 2 − x ) < 1 dipenuhi untuk nilai-
171. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
nilai x …
log(2 x 2 + 7 x ) > −2 adalah
1/ 2

(A) −2 < x < 0 atau 1 < x < 3


(B) −2 < x < 3 (A) −4 < x < 12
(C) x < −2 (B) − 12 < x < 4
(D) x > 3
(E) x < −2 atau x > 3 (C) 0 < x < 4
( UMPTN 95 RAYON B ) (D) x < −4 atau x > 12
167. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan (E) −4 < x < −3 12 atau 0 < x < 12
2
log(x 2 + x ) < 1 adalah SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570

(A) –2 < x < – 1 atau 0 < x < 1


(B) –2 < x < – 1 172. Jika 2 log(1− 2 log x ) < 2 maka nilai x yang
(C) x < – 1 atau x > 0 berlaku adalah
(D) x < – 1 atau x > 1
(A) 4 (D) 1
(E) x < – 1 atau x > 2 4
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170
(B) 2 (E) 1
8
168. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
(C) 1
1 2
log(x 2 − 2x + 1) > −4 adalah
2
(UMPTN 95 RAYON C )

(A) 3 < x < 10


(B) 0 < x < 1 atau 1 < x < 5 173. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan
(C) 0 < x < 4 atau 1 < x < 3 | log( x − 1) |< 2 adalah…
(D) −3 < x < 1 ataua 1 < x < 5 (A) x > 101
(E) x < −3 atau x > 5
–2
(B) x > 101 atau x < 1 + 10
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370
(C) 1,01 < x < 101
169. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan (D) 99 < x < 101
1 (E) x <99 atau x>101
6
log( x 2 − x ) > −1 adalah ( UMPTN 92 RY A, RYB, RY C )

(A) −2 < x < 0 atau 1 < x < 3


(B) −2 < x < 3
(C) x > −2
(D) x < 0 atau x > 1
(E) 0<x<3
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770

Sony Sugema College 57


174. Pertidaksamaan 2 log x 2 > 2 log(2x − 1) 178. Jika a log b< a log c maka berlaku
dipenuhi oleh … (1) b > c > 0 jika a > 1
(A) Semua nilai real (2) 0 < b < c jika a> 0
(B) Semua nilai yang lebih dari 1 (3) 0 < b < c jika a ≤ 1
2
1 (4) b > c > 0 jika 0 < a < 1
(C) Semua nilai diantara 2 dan 1 ( UMPTN 90 RAYON A )

(D) Semua nilai yang lebih dari 1


1 179. Jika log a > 1 dan log b > 1 sedangkan
(E) Semua nilai yang lebih dari 2 dan
a ≠ b maka hubungan antara a dan b
≠1 yang berlaku adalah …
( UMPTN 92 RAYON B )
a
(1) >1 (3) a b > 0
b
175. Himpunan penyelesaian dari
log( x 2 + 4 x + 4) ≤ log(5x + 10 adalah … (2) b > 1 (4) a b > 100
a
{x | −2 < x ≤ 3}
( UMPTN 90 RAYON B )
(A)
(B) { x | x < 3}
− x − 3 ) dan
3 1 1
180. Jika p = ( x + x 2 )(x
1
2 3
(C) {x | −3 < x < −2}
(D) {x | x ≤ −2 atau x ≥ 3} q = (x
1
2
+ x − 2 )( x − x 3 ) , maka
1 1 p
= ...
(E) {x | −2 ≤ x ≤ 3} q
( UMPTN 92 RAYON C )
3
(A) x (D) x 3 x
176. Nilai maksimum fungsi 3 3
(B) x2 (E) x x 2
f ( x )= 2 log( x + 5)+ 2 log(3 − x ) adalah … (C) x
SPMB 2006 madas Regional I, II, III
(A) 4

( ) ( )
(B) 8 −1 −1
(C) 12 181. Jika p = 3 + 2 2 dan q = 3 − 2 2 ,
maka (1 + p ) + (1 + q )
(D) 15 −1 −1
=
(E) 16
( UMPTN 90 RY A, RY B, RY C ) (A) 1 (C) 4 (E) 8
(B) 2 (D) 6
SPMB 2006 madas Regional I Kode 111
( 4 x −3 x 2 )
177. Supaya log 5 ada nilainya, maka
(A) 0 < x < 4 182. Nilai x yang memenuhi
( 2) ( 2)
3 x 2 −10
(B) x< 0 atau x > 4
3
= 2x 3
adalah
3
1
(C) x > 0 dan x ≠ 1 (A) −2
2
atau 5
(D) x ≠ – 1 atau x ≠ 1 2
3 (B) −2 atau 1
3
(E) 0 < x < 4 dan x ≠ 1 dan x ≠ 1
3 3 2
( UMPTN 90 RAYON A) (C) − 1 atau 2
3
(D) −1 atau 4
2
(E) − atau 3
3
SPMB 2006 madas Regional I Kode 111

58 Sony Sugema College


183. Jika 4 log 6 = m + 1 , maka 9 log 8 = 188. Nilai x yang memenuhi persamaan

(A)
3
(D)
3 4 x +3 = 4 8 x +5 adalah
2m + 4 2m − 4
(A) 5 (C) 9
5
(E) − 95
3 3
(B) (E) 2
4m + 2 2m + 2 (B) 2 (D) 5
3 SPMB 2006 madas Regional II Kode 311
(C)
4m − 2
a 3b 2 − a 3b
SPMB 2006 madas Regional I, II, III 5 1 2 3
2
189. Bentuk akar =
184. Jika a > 0, b > 0, dan a ≠ b, maka a 6b 2 − a 3b
7 1 2

(a + b) −1 (a −2 − b −2 )
= a− b
(a −1 + b −1 )(ab −1 − a −1 b) (A) a− b (D)
a−b
−1 ab
(A) (D) a+ b
(a + b) −2
a+b (B) a+ b (E)
2
a+b
(B) (a + b) (E) ab
a+ b
−ab (C)
(C) a− b
(a + b)2 SPMB 2006 madas Regional II Kode 610
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410

190. Jika α dan β adalah solusi persamaan


185. Jika x1 dan x2 solusi persamaan
eksponen 2 x +1 − 3.2 2 + 1 = 0 ,
1
x
3.9 x + 91− x = 28 , maka x1 + x 2 =
maka αβ =
(A) − 12 (C) 1
2
(E) 1 12 (A) 0 (C) 2 (E) 4
(B) 0 (D) 1 (B) 1 (D) 3
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410 SPMB 2006 madas Regional II Kode 610

186. Jika y = log x dan x 2 + ax + (3 − a) = 0 , 191. Jika bilangan bulat a dan b memenuhi
maka y bernilai real untuk a yang 5− 6
= a + b 30 maka ab = ...
memenuhi 5+ 6
(A) a > 3 (D) a > −6 (A) −22 (C) −9 (E) 13
(B) a < 3 (E) −6 < a < 3 (B) −11 (D) 2
(C) a < −6 (C)
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510

− 23
p7 − q 192. Jumlah semua nilai x yang memenuhi
187. Dalam bentuk akar = persamaan
− 43

( )
7
p +q
2

9 x −3 x +1 + 9 x −3 x = 20 − 10 3 x −3 x
2 2 2

1
(A) p −
7
(D) p − 4 q
2 3
(A) 0 (C) 2 (E) 4
4
q3 (B) 1 (D) 3
1 SPMB 2006 madas Regional III Kode 510
(B) 3 p − 4 q3 (E) p3 −
q3
1
(C) p 2 −
4
q3
SPMB 2006 madas Regional II Kode 311

Sony Sugema College 59


193. Jika bilangan bilangan asli a dan b 198. Jika x memenuhi 2 log 3 log( x + 2) = 1 dan
memenuhi 17 + 4 15 = a 3 + b 5 , y memenuhi ( a log(3y − 1)(2 log a) = 3
maka b − a = maka nilai x + y adalah
(A) −2 (C) 1 (E) 3 (A) 16 (C) 10 (E) 4
(B) −1 (D) 2 (B) 13 (D) 9
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711 madas UGM 2006

194. Bentuk sederhana dari 7 + 48 199. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar


persamaan (5 − 2 log x ) log x = log 1000
adalah
maka x1 + x 2 =
2 2
(A) 8 + 7 (D) 5 + 2
(B) 7+ 6 (E) 4+ 3 (A) 0
(B) 10
(C) 6 +1 (C) 100
madas UGM 2006
(D) 100
195. Diberikan a dan b bilanan real dengan (E) 1100
Madas 2007 regional 1, II, dan III
a
a > 1 dan b > 1. Jika ab = a dan = a 3b ,
b

b 200. Jika a > 0 dan a ≠ 1 memenuhi


= (a1 ) , maka 2 log b =
maka nilai a adalah 3
4 −b
a
(A) 0 (C) 3 (E) 5
1
(B) 1 (D) 4 (A) 3
madas UGM 2006
1
(B) 2

196. Bentuk sederhana dari 2


(C) 3
− 12 1
 x −4 y 23   x − 73 y −1  2
(D) 1 13
    adalah
−1 1 (E) 1 12
 x 12 y 3  6  x − 14 y −1  3 Madas 2007 regional 1 kode 542
   
y 201. Jika bilangan bulat a dan b memenuhi
(A) y (C) xy (E)
x 10 − 5
x = a + b 2 , maka a + b =
(B) x (D) 10 + 5
y
madas UGM 2006
(A) 0
(B) 1
197. Jumlah kuadrat dari semua akar (C) 2
2 (D) 3
persamaan 32 x −8 x +6 = 1
(E) 5
(A) 20 (C) 13 (E) 5 Madas 2007 regional 2 kode 440
(B) 17 (D) 10
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711

60 Sony Sugema College


 5  1
2 1
2
− 1
202. Solusi persamaan  x −3  = 3 206. Jika 5
= a + b 5 , maka a + b =
5  125 1
2
+ 1
5
adalah
(A) 1
(A) 2 12 (B) 2
(B) 3 12 (C) 3
(C) 4 12 (D) 4
(D) 5 12 (E) 5
SNMPTN 2008 MADAS KODE 201
(E) 6 12
Madas 2007 regional 3 kode 140

203. Jika x = a 2 3 b −3 2 dan y = ab 2 6 , a > 0


−3 4
x
dan b > 0, maka   =
y
4
(A) ab
4
(B) ab 3
(C) a4 ab
(D) b4 ab
(E) ab4 ab
SNMPTN 2008 MADAS KODE 101

204. Jika x = 2 log 3 dan y = 3 log 2 , maka


 1
 x + ⋅3 log 5 =
 y
3
(A) log10
2
(B) log 5
(C) 2 2 log 5
5
(D) log 2
(E) 2 5 log 2
SNMPTN 2008 MADAS KODE 101

205. Dalam bentuk pangkat positif


x −2 − y −2
=
(xy ) −2
(A) (x + y)(x – y)
(B) –(x + y)(x – y)
2
(C) (x – y)
(D) x(x – y)
(E) –x(x – y)
SNMPTN 2008 MADAS KODE 201

Sony Sugema College 61


6. TRIGONOMETRI

1.
5
(
Jika cos x = 5 maka cot π2 − x = ) 6. Diketahui sin α = a , α sudut tumpul,
tan α = ...
(A) –2 (C) 4 (E) 6 (A) – a (D) – a 2
a 2 −1 1−a
(B) –3 (D) 5
(Umptn 97 Rayon A) (B) – a 2 (E) a
1−a 1−a 2
2.
3
(
Jika sin x = 2 , maka cot π2 − x = ) (C) – a 2
1+a
(Umptn 95 Rayon A)
(A) 1 (C) – 2 5 (E) 1 5
2 5 5 3
(B) 3 5 (D) − 1 5 7. Jika tan x = − 3 , x sudut tumpul maka
5 2
(Umptn 97 Rayon B) cos x …
(A) 1 (C) –1 (E) – 12 3
3. (
Jika cot x = 3 maka sin π2 − x = ) (B) 12 (D) – 12
(A) – 1 10 (C) 1 10 (E) 3 10 (Umptn 95 Rayon A)
10 5 5
(B) – 3 10 (D) 2 10 8. Jika A + B + C = 360° ,
10 5
(Umptn 97 Rayon C) sin A
maka 2 = ...
sin B + C
4. Jika x di kuadran II dan tan x = a , maka 2
sin x = A
(A) tan 2 (D) 1
a −1
(A)
1+a2
(D)
a 1+a2 (B) cot A
2
(E) 0
B+C
−a (E) − 1−a
2 (C) sec 2
(B)
1+a 2 a (Umptn 95 Rayon C)
1
(C)
1+a2 9. Jika cos x > 0 dan b log sin x = a , maka
(Umptn 96 Rayon A)
b
log cos x = ..
5. Jika x = 3 tan θ (tan lambang untuk a
b
tangens) maka sin θ cos θ adalah … . (A) 2 log( 1 – b 2 )
2
(A) x (D) 32 x (B) 1 – a
3 x 2 +9 x +9 a
3 1 (C) b 2
(B) (E)
x x 2 +9 x2 +9 (D) 12 log( 1 – b 2 a )
b

(C) – 32 x 2 b
x +9 (E) ( a )
(Umptn 96 Rayon C) (Umptn 95 Rayon B)

62 Sony Sugema College


10. Jika 0° < x < 90° ,diketahui 4π
15. Jika x = 3 , maka nilai
tan x 1 − sin2 x = 0,6 , maka tanx = 1
cos x − sin x =
(A) 2,25 (D) 0,8 3
(B) 1,8 (E) 0,75 (A) 1 (1 + 3 ) (D) 1
(C) 1,25 2
(Umptn 99 Rayon B) (B) 1 ( 3 –1) (E) 0
2
1
11. Jika tan x = 3 3 dan 0 < x < 2 , maka
π (C) 1 (1– 3 )
2

( 2)
(Umptn 92 Rayon C )

3 cos x + cos x + π + sin(π − x) = ...


2 16. Jika − π < x < π dan tan x = −1 maka
(A) 3 (D) 3 3 2 2
1 1 1
cos x + 2 sin x =
(B) 3 3 (E) 3 3 + 2
(A) – 32 2 (D) 12 2
1
(C) 2 3
(B) – 12 2 (E) 32 2
(Umptn 94 Rayon B)
(C) 0
1
12. Jika cos β = − 3 dan sudut β terletak (Umptn 91 Rayon C)
2
pada kuadran II, maka tan β =
17. Jika diketahui x = 3π , maka
1 4
(A) 3 (D) – 3 3
(A) sinx = cosx
1 (B) sinx + cosx = 0
(B) 3 (E) – 3
9 (C) sin x – cosx = 1
1
(C) 2 (D) sin x + cos x = 12 2
(Umptn 93 Rayon A)
1 (E) sinx < 2 cosx
13. cos 3x = − 3 dipenuhi oleh x = … (Umptn 91 Rayon A)
2
0 0
(1) 40 (3) 80
18. Jika sin  x + π  = 0,6 maka
0 0
(2) 50 (4) 70
(Umptn 93 Rayon B)  2
sin( x + π) + cos(− x ) = ...
14. Jika tan 2 x + 2 = p untuk 0 ≤ x ≤ π dan (A) –0,4 (C) 0,2 (E) 0,6
2
p > 2, maka sin x = (B) –0,2 (D) 0,4
(Umptn 91 Rayon B)
1
(A)
p−1 1
19. Jika tan x = 2
1
(B)
p−2 maka 2 sin x + sin  x + π  + cos(π − x ) =
p−2  2
(C) p−1
(A) 1 5 (D) 0
2
p−1
(D)
p−2
(B) 1 (E) 1 5
5
p−2 (C) 2 5
(E) 5
p−1 (Umptn 91 Rayon A, RayonB, RayonC)
(Umptn 92 Rayon B )

Sony Sugema College 63


20.
sin x cosx
sama dengan … 26. 5 tan2 x + 3 = ...
tan x
2 (A) 5 –2
(A) sin x (D) cosx sin 2 x
(B) sinx (E) 1 (B) 5
–2
sin x 2
cos x
2
(C) cos x (C) 3 + 2
(Umptn 89 Rayon A) cos 2 x
3
(D) 2
+2
2 tan Q sin x
21. Nilai dari =
1 + tan 2 Q (E) 2 +5
(A) 2 sinQ cosQ (D) 2 sinQ cos 2 x
(Umptn 91 Rayon C)
(B) sinQ cosQ (E) 2 cosQ
(C) 1 − 2 sinQ 27. Jika sin x − cos x = p , maka sin x cos x =
(SPMB 2003 Regional 3)

(A) 1 (p − 1) (D) 1 (1 − p )
2
2 2
22. (1 − sin A ) tan A =
2 2
(B) 1 (1 − p) (E) 1 p
2

(A) 2sin A − 1
2 2 2 2
(D) 1 – sin A
(C) 1 (p − 1)
2 2 2 2
(B) sin A + cos A (E) cos A + 2
2 2
(C) 1 – cos A (SPMB 2003 Regional 2)
(Umptn 98 Rayon B)

28. Jika p − q = cos A dan 2pq = sin A ,


23. 1−cos x = …
sin x maka p + q =
2 2

(A) − sin x (D) cos x


1+cos x 1+sin x (A) 0 (D) 14
(B) − cos x (E) sin x (B) 1 (E) –1
1−sin x 1+cos x
1
(C) sin x (C) 2
1−cos x (Umptn 92 Rayon A)
(Umptn 97 Rayon A)

29. Jika 2 tan 2 x + 3 tan x − 2 = 0 ,


24. sin x = … 1π<x<π maka sin x + cos x =
1−cos x 2
(A) 1+cos x (D) 1−sin x
cos x (A) − 35 5 (D) 15 5
sin x
(B) 1−cos x (E) cos x −1 (B) − 15 5 (E) 35 5
sin x sin x
1+
(C) cos sin x (C) 0
x (SPMB 2004 Regional 2)
(Umptn 97 Rayon B)

30. Jika 2 cos x + cosx sinx − sin x = 0, maka


2 2

25. cos θ = …
1−sin θ tanx =
(A) 1 dan −2
(A) 1−sin θ (D) 1−cos θ
cos θ sin θ (B) 1 dan 2
(B) 1 + sin θ (E) sin θ
1+ (C) −1 dan −2
cos θ sin θ
(D) −1 dan 2
(C) 1+cos θ (E) −2 dan 2
sin θ
(Umptn 97 Rayon C) SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370

64 Sony Sugema College


31. Nilai x yang memenuhi π
35. Jika − 2 < x < 2 dan
π
2 cos 2 x + cos x − 1 = 0 , 0 ≤ x ≤ π adalah
6 sin2 x − sin x − 1 = 0 6, maka cosx = …
(A) 13 π dan π 1 2
(A) 2 3 dan 3 2
(B) 1
3
π dan 2
3
π
1 2
(C) 1
π dan 3
π (B) – 2 3 dan 3 2
3 4

(D) 1
π dan 3
π (C) 12 3 dan – 23 2
4 4

(E) 1
4 π dan 2
3
π (D) – 13 2 dan – 23 3
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270
(E) 13 2 dan 23 3
32. Jika sudut x di antara 0 dan π memenuhi (Umptn 94 Rayon A)

persamaan sin 2 x − 2 cos x = 1 , maka 36. Akar-akar persamaan


sin x =
4 sin 2 x + 4 cos x − 1 = 0 yang terletak
1 1
(A) –1 (C) 2
(E) 2
3 dalam interval − π ≤ x ≤ π adalah
(B) 0 (D) 1 (A) – 3π dan 3π (D) 2π dan π
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170 2 2 3 3
(B) 3π dan π (E) 2π dan – 2π
33. Jika 0 < x < π dan x memenuhi 2 2 3 3

persamaan tan x − tan x − 6 = 0 , maka


2 (C) – 2π dan – π
3 3
himpunan nilai sin x adalah … (Umptn 94 Rayon B)

(A) { 3 10 , 2 5 } (D) { 10 , 2 5 }
10 5 10 5 37. Persamaan 2 sin 2 x + sin x − 1 = 0
(B) { 3 10 ,– 5 }
2 (E) { 10 5
, }
10 5 10 5 dipenuhi oleh x = …
(C) {– 3 10 , 5}
2 (1) π (3) 3π
10 5 6 2
(Umptn 95 Rayon A, Rayon B, Rayon C)
(2) – 7π (4) π
6 2
34. Untuk −π ≤ x ≤ π , nilai x yang (Umptn 89 Rayon A)
memenuhi 4

2
( )
4 cos 2 x − 4 sin π + x − 3 = 0 adalah 38. tan x sin x − cos x = sin x jadi tan x = ...
(A) − 1 + 1 3 atau − 1 − 1 3
2 2 2 2
(A) − 2 π atau π (D) − 2 π atau 2 π
3 2 3 3 (B) 1 + 1 3 atau 1 − 1 3
π π π 2 2 2 2
(B) − atau (E) − atau π
2
2 2 3 3 (C) − 1 + 1 5 atau − 1 − 1 5
2 2 2 2
(C) − atau π
π
3 3 (D) 1 + 1 5 atau 1 − 1 5
(UM-UGM 2003) 2 2 2 2
(E) 1 + 5 atau 1 − 5
(Umptn 89 Rayon C)

Sony Sugema College 65


39. Jika 0 < x < π dan x memenuhi 2
43. Jika tan x = 1 , 0° < x < 90° , maka
tan 2 x − tan x − 6 = 0 , maka himpunan 1+sec x
nilai sin x adalah sudut x adalah …
o o o
(A) 0 (C) 45 (E) 75
3 10 2 5 10 5 o o
(A) { 10 , 5 } (D) { 10 , 5 } (B) 30 (D) 60
(Umptn 99 Rayon A)
3 10 2 5 10 2 5
(B) { 10 , − 5 } (E) { 10 , 5 }
44. Jika 2 sin 2 x + 3 cos x = 0 dan
3 10 2 5 0° ≤ x ≤ 180° maka x = …
(C) {− 10 , 5 }
0 0 0
(Sipenmaru 88 Kode 64) (A) 60 (C) 120 (E) 170
0 0
(B) 30 (D) 150
(Umptn 91 Rayon A)
40. Bila x memenuhi
2 sin 2 x + 3 sin x − 2 = 0 dan
sin x cos x
− π < x < π , maka cos x adalah … 45. Persamaan = 0 dipenuhi
2 2 cos x sin x
(A) 1 (D) – 1 3 oleh …
2 2 0 0 0
(A) 30 (C) 90 (E) 150
(B) – 1 (E) 1 2 (B) 60
0
(D) 135
0
2 2
(Umptn 91 Rayon B)
(C) 1 3
2
(Sipenmaru 88 ) 46. Jika α dan ß merupakan sudut lancip dari
suatu segitiga siku-siku dan
41. Nilai x diantara 0 dan 2π yang tan α = 2 sin β , maka sin 2 α =
memenuhi persamaan
(A) 45 (C) 23 (E) 13
2 cos 2 x + cos x − 1 = 0 adalah:
(A) π2 dan π (D) π6 dan π2 (B) 43 (D) 12

(B) π3 dan π2 (E) π6 dan π3


(SPMB 2004 Regional 3)

(C) π3 dan π 47. Diketahui segitiga PQR siku-siku di Q.


(Umptn 2000 Rayon B) Jika sin(Q + P ) = r maka cos P − sin R =
(A) −2r (C) 0 (E) 2r
42. Jika − π < x < π dan (B) −r (D) R
2 2 (Umptn 2001 Rayon C)
4 tan x − 7 tan x + 3 = 0 , maka sinx =
2

(A) 12 2 dan 3 48. Dalam segitiga siku-siku ABC, diketahui


5 panjang sisi BC = a dan ∠ABC = β.
1
(B) 2 dan – 3 Panjang garis tinggi AD =
2 5
(A) a sin β cosβ
2
1 4
(C) 2 dan C
2 5 (B) a sinβ cosβ
(C) a sin β
2
1
(D) – 2 2 dan 4 D
(D) a sinβ cos β
5 2

(E) – 12 2 dan – 3 (E) a sinβ A B


5
(Umptn 94 Rayon C)
(Umptn 2000 Rayon B)

66 Sony Sugema College


49. Jika BC = CD , maka cos B = 52. Untuk memperpendek lintasan dari A
(A) 2 tan x menuju ke C melalui B, dibuat jalan
A
4 + tan 2 x pintas dari A langsung ke C. Jika AB = a
(B) tan x dan BC = 3a , ∠ABC = 120° maka
4 + tan 2 x panjang jalur lintas AC adalah
(C) 2 tan 2 x (A) 1 13 a (D) 13 a
4 + tan 2 x 3

(D) 2 x x (B) 1 17 a (E) 13 7a


2 7
4 + tan 2 x B C D
(C) 7a
(E) 2 (SPMB 2002 Regional 1)
tan x 4 tan 2 x +1
(SPMB 2003 Regional 1)
53. Digonal bujur sangkar ABCD yang sisi-
sisinya 4a berpotongan di titik S. Jika T
50. Pada gambar disamping, jika ∠AOB=θ,
titik tengah ruas garis SC, maka
AB = p, dan OA = q, maka cosθ =
sin ∠TBS =
p−q
(A) B (A) 1 3 (C) 1 6 (E) 1 6
p 3 6 10
(B) 1 5 (D)
p − q2 5
7
(B) p
O θ
(SPMB 2002 Regional 2)
p
p2 − q 54. Pada ∆ ABC diketahui a + b = 10 . Sudut
(C) A
0 0
q A = 30 dan sudut B = 45 , maka panjang
2q 2 − p 2 sisi b =
(D)
2q 2 (A) 5 ( 2 − 1) (D) 10 ( 2 + 2)
p2 − q (B) 5 (2 − 2) (E) 10 ( 2 + 1)
(E) (C) 10 (2 − 2)
2q 2
(Umptn 2001 Rayon A)
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270

55. Diketahui segitiga ABC. Panjang sisi AC


51. Pada ∆ABC diketahui ∠B = 45° dan
= b cm, sisi BC = a cm dan a + b = 10cm .
CT ⊥ AB . Jika BC = x dan
Jika ∠A = 30 dan ∠B = 60 maka
0 0

AT = 1 1 2 x , maka cos A = panjang sisi AB = …


2
3 (A) 10 + 5 3
(A) 25 2 (C) 2 (E) 10 10
3 3 (B) 10 − 5 3
(B) 25 5 (D) 35 5 (C) 10 3 − 10
(SPMB 2004 Regional 1) (D) 5 3 + 5
(E) 5 3 + 15
(Umptn 2000 Rayon A)

Sony Sugema College 67


56. Sebuah tiang bendera tingginya 3 m 62. cos(−680°) = ...
mempunyai bayangan di tanah 0
(1) sin(–50 ) (3) sin 40
0

sepanjang 2m. Pada saat yang sama (2) cos40


0
(4) sin 50
0

pohon cemara mempunyai bayangan (Umptn 90 Rayon C)

ditanah sepanjang 10 m. Maka tinggi


pohon cemara tersebut adalah … 63. Seorang anak tingginya 1,55 meter
(A) 15m (C) 20m (E) 30m berdiri pada jarak 12 meter dari kaki
(B) 16m (D) 25m tiang bendera. Ia melihat puncak tiang
0
(Umptn 99 Rayon A) bendera dengan sudut 45 dengan arah
mendatar, maka tinggi tiang bendera itu
57. Dari segitiga ABC diketahui bahwa adalah …meter
α = 30° dan β = 60° , jika a + c = 6 , (A) 12 (C) 13,55 (E)13,55 2
maka panjag b = … (B) 12 2 (D) 15,55
(A) 2 (C) 2 2 (E) 3 2 (Umptn 92 Rayon C )

(B) 3 (D) 2 3
(Umptn 99 Rayon B) 64. Untuk 0 < α < π , maka deret tak
2
58. Diketahui segitiga ABC dengan sudut hingga
B = 45° dan CT garis tinggi dari titik sin α + sin α cos 2 α + sin α cos 4 α + ...
sudut C. Jika BC = a dan AT = 2 a 2 ,
3 mempunyai jumlah:
(A) cosα 1
(D) cos
maka AC = … α
(A) a 2 (C) a 5 (E) a 11 (B) sinα (E) tanα
(C) 1
(B) a 3 (D) a 7 sin α
(Umptn 98 Rayon A, Rayon B) (Umptn 92 Rayon C )
π
65. Jika 0 < x < 2 maka
59. Diketahui segitiga ABC dengan sudut
B = 60° dan CT garis tinggi dari titik sinx + cosx + sin3 x + cos3 x + sin5 x + cos5 x... =
3 cos3 x + sin3 x
sudut C. Jika BC = a dan AT = 2 a , (A) 1 (D)
cos2 x sin2x
maka AC = … cos x
(B) 2 (E) cos x + sin x
(A) 1 a 2 (C) 1 a 3 (E) 1 a 5
2 2 2 1
(C)
(B) a 2 (D)a 3 cos2 x sin2 x
(Umptn 98 Rayon C) (Umptn 90 Rayon A)

0
60. cos 1110 = …
(A) 3 (C) – 12 3 (E) 12
(B) 12 3 (D) – 3
(Umptn 95 Rayon B)

61. cos 2 (1200°) = ...


(A) 0 (C) ½ (E) ¾
(B) ¼ (D) ½ 3
(Umptn 90 Rayon B)

68 Sony Sugema College


 sinα cos α   cos α sin α  70. Jika f(x) = sinax − cos bx, 0 ≤ x ≤ π,
2
66.  =
cos α − sin α  − sin α cos α  a , b ≠ 0 , f ' (0) = 1 , dan f ( 12 π) = 0 , maka
1 0 a+b=
(A) 
0 1  (A) 0 (C) 2 (E) 4
(B) 1 (D) 3
0 1 SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370
(B) 
1 0
71. Fungsi y = 1 cos 2 x + 1 merupakan fungsi
2 ⋅ sin α ⋅ cos α 1  2
(C) 
− 2 ⋅ sin α ⋅ cos α 
yang
 1
(1) periodik dengan periode π
 1 cos 2 α − sin2 α  1
(D)  2  (2) mempunyai nilai minimum –1 2
sin α − cos α
2
1  1
(3) mempunyai nilai maksimum 1 2
0 − 1
(E)   (4) memotong sumbu-x di x = π
1 0  2
(Umptn 92 Rayon A, Rayon B, Rayon C )
(Umptn 89 Rayon C)

67. Jika 72. Grafik fungsi y =| sin x | +1 dalam selang


 sinα cos α  (0,2π) adalah
(x y )  = (sinα cos α )
 − cos α sinα  (A) 1
dan α suatu konstanta maka x + y sama
dengan 0 π 2π
(A) –2 (C) 0 (E) 2
(B) –1 (D) 1 (B) 1
USM UGM MADAS 2005 KODE 821
0 π 2π
68. Jika fungsi f (x) = sin ax + cos bx
memenuhi f ' (0) = b dan f ' ( 2πa ) = − 1 , (C) 0 π 2π

maka a + b = –1
(A) −1 (D) 2
(B) 0 (E) 3 2
(D)
(C) 1 1
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770

0 π 2π
69. Bilangan bulat terkecil n yang memenuhi
0 π 2π
n cos 16 π > 30 adalah (E)
(A) 32 (C) 35 (E) 38
–1
(B) 34 (D) 36 (Umptn 90 Rayon C)
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770

Sony Sugema College 69


73. Grafik dibawah ini menggambarkan 76. Grafik fungsi dibawah ini mempunyai
fungsi persamaan
y
Y 2

π/2 X 1 x
π 1

1
π π 1
π 3
π
4 –1 4 2 4

–2
(A) y = cosx (D) y = 2 cos 2x (A) y = 2sin (x − 1
2 π)
(B) y = 2 cos x (E) y = 2 cos x (B) y = 2sin ( π −x)
1
2 2

(C) y = cos 2x (C) y = 2sin (2x + 1


2 π)
(D) y = −2sin ( π + x)
(Umptn 90 Rayon A) 1
2

74. Gambar di atas adalah grafik fungsi y = f (E) y = −2sin ( 12 π – 2x)


SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570
(x)=
1

–90 0
–45 0
900 77. Untuk 0 ≤ x ≤ 1 π , grafik fungsi dibawah
2
450 memotong grafik y = cos 2 x pada titik
yang memenuhi
o o 1,5
(A) sin (2x + 45 ) (D) cos 2(x + 45 )
o o
(B) cos (2x + 45 ) (E) sin 2(x + 45 )
o 1π 3π
(C) sin 2(x + 45 )
(Umptn 90 Rayon B) 2 4

75. Persamaan fungsi trigonometri dengan


grafik seperti di atas adalah −1,5
3 y
2
(A) sin2x = 2 (D) cos2x = 2
3 3

π x (B) tan2x = 23 (E) cot2x = 2


π 3
2

3 (C) sin2x = 2
2
3
(UM-UGM 2004)

3
(A) y = sin x
2
(B) y = sin 2 x
 π
(C) y = sin  x + 
 2
3  π
(D) y = cos  2 x + 
2  2
3
(E) y = sin x
2
USM UGM MADAS 2005 KODE 821

70 Sony Sugema College


78. Persamaan grafik disamping ini adalah 81. Nilai minimum dari
 π
2 f (x ) = 2 sin  x −  + 1 adalah
 3
1
(A) –2 (C) 0 (E) 2
(B) –1 (D) 1
0 π 2π π USM UGM MADAS 2005 KODE 621
3 3
–1
82. Jika f(x) = 2 − sin x, maka fungsi f
2

–2 memenuhi
(A) y = 2 sin 32 x (D) y = 2 cos 32 x (A) −2 ≤ f(x) ≤ −1 (D) 0 ≤ f(x) ≤ 1
(B) −2 ≤ f(x) ≤ 1 (E) 1 ≤ f(x) ≤ 2
(B) y = –2 sin 32 x (E) y = –2 cos 2 x
3 (C) −1 ≤ f(x) ≤ 0
(C) y = –2 cos 32 x SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370

(Umptn 96 Rayon A, Rayon B, Rayon C)


83. Nilai maksimum dari fungsi
79. Fungsi yang sesuai dengan grafik diatas trigonometri) f ( x ) = 1 sin  5x − π 
adalah … 5  6
2 adalah
(A) 1 (C) 0 (E) 5
5 6
(B) 1 (D) 5
–1π 0 1π π 3 π 2π (UM-UGM 2004)
2 2 2

–2 84. Jika F( x ) = 5 sin x + 2 mempunyai


maksimum a dan minimum b, maka
1
(A) y = 2sin(x – 2 π) nilai ab =…
1 (A) 0 (C) –15 (E) –21
(B) y = sin(2x + 2 π)
(B) 3 (D) –18
1
(C) y = 2sin(x + 2 π) (Umptn 96 Rayon B)

85. Fungsi f ( x ) = 2 − 5 sin π x , −5 ≤ x ≤ 1 ,


1
(D) y = sin(2x – 2 π)
6
(E) y = 2sin(2x +π) mempunyai nilai maksimum a di titik x =
(Umptn 92 Rayon A)
b. Nilai a + b = ...
80. Grafik berikut adalah grafik (A) 3 (C) 5 (E) 7
(B) 4 (D) 6
(Umptn 2001 Rayon B)
1
3π 7π
π
4 4 86. Dari segitiga ABC diketahui a = 4cm ,
π π 5π 3π 2π
b = 3cm , jika luas segitiga = 6 cm , maka
2
4 2 4 2
−1 sudut C = …
0 0 0
(A) 120 (C) 60 (E) 30
0 0
(B) 90 (D) 45
(A) y = sin x (D) y = cos(–2x) (Umptn 2000 Rayon C)
(B) y = sin2x (E) y = sin(–x)
(C) y = sin(–2x)
(Umptn 92 Rayon B)

Sony Sugema College 71


87. Dalam segitiga ABC, AC = 5 , AB = 8 92. Pada ∆ABC diketahui D adalah titik
dan ∠CAB = 60° . Jika γ = ∠ACB , tengah AC. Jika
maka cos γ = BC = a , AC = b , AB = c , dan BD = d ,
2
maka d =
(A) 1 3 (C) 4 3 (E) 3
(A) 1 a + 1 b − 1 c
7 7 7 2 2 2
2 4 2
(B) 3 3 (D) 1 1 a 2 − 1 b 2 + 1 c2
7 7 (B)
(SPMB 2003 Regional 2) 2 4 2
(C) 1 a 2 − 1 b 2 − 1 c2
2 4 2
88. Dalam segitiga ABC diketahui
1 2 1 2 1 2
− a + b + c
AB = 8cm , BC = 11cm dan CA = 5cm . (D)
4 4 2
Jika α sudut dihadapan sisi BC maka (E) 1 a 2 − 1 b 2 + 1 c2
10 sin α = 4 4 2
(SPMB 2004 Regional 1, Regional 2)
(A) −2 21 (D) 21
(B) − 21 (E) 2 21 93. Titik-titik sudut segitiga samakaki ABC
(C) 1 21 terletak pada lingkaran berjari-jari 3 cm.
2
(SPMB 2003 Regional 3) Jika alas AB = 2 2 cm , maka tan A =
(A) 1 (3 + 7)
89. Diberikan segitiga PQR dengan panjang 2
sisi PQ = 3 cm dan PR = 4 cm. (B) 1 (7 + 3 )
2
o
Sedangkan sudut P = 60 . Maka besar (C) 1 (3 2 + 14 )
cosinus R adalah 2
(D) 1 (2 2 + 3 7 )
(A) 5 13 (D) 5 13 2
26 6
(E) 1 ( 6 + 14 )
(B) 5 13 (E) 1 13 2
39 5
(SPMB 2002 Regional 1)
(C) 5 13
52
π
≤ α ≤ π, 0 ≤ β ≤ π memenuhi:
(UM-UGM 2003)
94. Jika
2
90. Pada ∆ABC diketahui cos(B + C) = 9 . 3 sin α − cos β = 2 dan
40
Jika panjang sisi AC = 10cm , −2 sin α − 8 cos β = 3 maka nilai
AB = 8cm , maka panjang sisi BC = sin (α − β) =
(A) 8 2 (D) 11 2 1
(A) (C) 0 (E) –1
(B) 9 2 (E) 12 2 2
(C) 10 2 −1
(B) 1 (D)
(Umptn 2001 Rayon B) 2
USM UGM MADAS 2005 KODE 621

91. Pada ∆ABC dengan sisi a, b, dan c


95. Nilai maksimum fungsi
berlaku a 2 − b 2 = c 2 − bc . Besarnya
y = 1 + sin 2x + cos 2 x adalah
sudut A adalah
0 0
(A) 15 (D) 60 (A) 2 (D) 1+ 2 2
0 o
(B) 30 (E) 75 (B) 1+ 2 (E) 4
0
(C) 45 (C) 3
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170

72 Sony Sugema College


96. Rentang nilai fungsi y = sin 2 x − 4 sin x 101. Jika sudut lancip x memenuhi
sinx
adalah log cosx+ sinx log cos2 x = 3+ sinx log 3 3
(A) −3 ≤ y ≤ 3 (D) −1 ≤ y ≤ 5 maka tan x =
(B) −3 ≤ y ≤ 5 (E) −1 ≤ y ≤ 9 (A) 1 (C) 1
3 (E) 3 3
3
(C) −2 ≤ y ≤ 5
SPMB 2006 madas Regional I Kode 11 (B) 6 (D) 3
SPMB 2006 madas Regional II Kode 311

97. Jika tan x − 3 sin 2 x = 0 , maka


sin x cos x = 102. Jika x + y = 14 π maka sin x − 12 π = ( )
1 1 1 (A) − cos y (D) sin (−y)
(A) (C) 3 (E) 5
3 3 3 (B) sin y (E) sin y + cos y
1 2 (C) cos y
(B) 2 (D) SPMB 2006 madas Regional II Kode 311
3 3
SPMB 2006 madas Regional I Kode 111
103. Dalam bentuk lain, 3 sin 2 x − 2 cos 2 x =
2 2
1 (A) 5 cos x – 2 (D) 4 cos x – 2
98. Jika cos x tan x + 3 = 0 untuk 2
(B) 5 sin x – 2
2
(E) 5 sin x + 1
2 2
(C) 4 sin x – 2
1
1 π < x < 2π , maka cos x = SPMB 2006 madas Regional II Kode 311
2
2 104. Jika α, β, dan γ sudut-sudut dalam
(A) −2 (D) 3
3 segitiga ABC, maka sin 12 (α + β) =

(B) −
2
3 (E)
1 (A) cos 12 γ (D) − sin 12 γ + 1
3 2
(B) 1
2
cos γ (E) sin 12 γ − 1
1
(C) − (C) sin 12 γ
2
SPMB 2006 madas Regional I Kode 111 SPMB 2006 madas Regional II Kode 610

99. Jika sudut lancip α memenuhi 1


105. Jika p = tan x − dan q = sin x ,
sin α = 1
3
3 , maka cos x
tan (12 π − α ) + 3 cos α = maka
p
=
q
(A) 3 2 − 3 (D) 6− 2
cos x − cos x
(B) 3 2 + 3 (E) 3+ 2 (A) (D)
sin x − sin x2
sin x + cos x
2

(C) 6+ 2 cos x − cos x


SPMB 2006 madas Regional I Kode 410 (B) (E)
sin x + sin x
2
sin 2 x + sin x
5 sin x + 6 cos x
100. Jika tan x = − 23 , maka =
2 cos x − 3 sin x − cos x
(C)
(A) − 1 16 (C) 1
(E) 1 16 sin x − cos x
2
3 SPMB 2006 madas Regional II Kode 610

(B) − 13 (D) 2
3
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410

Sony Sugema College 73


106. Dalam bentuk sinus damn kosinus, 110. Diberikan segiempat ABCD seperti pada
2 tan x gambar
=
1 + tan 2 x C

(A) 2 sin x cos x 10 cm


2
(B) 2 sin x
2 D 60 0
(C) 2 cos x
2
(D) sin x
2 2 5 cm
(E) sin x − cos x
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510 B
A 12 cm

107. Jika ∆PQR sama kaki dan siku-siku di Q, S Luas segiempat ABCD adalah
titik tengah QR, dan ∠SPR = α maka cos 65
(A) 60 +
2
3 cm
α= 2
(B) 30 + 136 3 cm
1 7 2
(A) 7
10 (D) 10
10
(C) 30 + 65 3 cm
2
1 5
(B) 5
10 (E) 6
10
65
(D) 30 +
2
(C) 3
10 3 cm
10 2
(E) 10 + 130 3 cm
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510 2

madas UGM 2006


108. Jika α = 43 π , maka
1 tanα sinα + cos α =
3

(A) 1 − 3 (D) − 1 − 12 3
(B) 1 − 12 3 (E) 1
2
− 12 3
(C) − 1 + 12 3
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711

109. Diketahui ∆PQR dengan PR=QR=5 dan


PQ=6. Nilai sin R =
13 16 24
(A) (C) (E)
25 25 25
14 21
(B) (D)
25 25
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711

74 Sony Sugema College


7. Barisan & Deret

1. Suku ke-n pada barisan 2, 6, 10, 14, … 7. Suku ketiga suatu deret aritmetika
bisa dinyatakan dengan adalah 11 dan suku terakhirnya 23. Jika
(A) Un = 3n – 1 (D) Un = 4n – 2 suku tengahnya 14, maka jumlah semua
(B) Un = 6n – 4 (E) Un = 2n + 4 suku deret tersebut adalah
(C) Un = 4n + 2 (A) 88 (C) 98 (E) 110
(B) 90 (D) 100
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170
2. Suku ke-25 pada barisan 13, 10, 7, 4, …..
(A) –65 (C) –53 (E) –41
(B) –59 (D) –47 8. Pada suatu hari Andi, Bayu dan Jodi
panen jeruk. Hasil kebun Jodi 10 kg
3. Suku ke-n pada barisan 4, 7, 10, 13 akan lebih sedikit dari hasil kebun Andi
sama dengan 109 untuk n = … dan lebih banyak 10 kg dari hasil
(A) 38 (C) 35 (E) 32 kebun Bayu. jika jumlah hasil panen
(B) 36 (D) 34 dari ketiga kebun itu 195 kg, maka
hasil panen Andi adalah
4. Suku ke 6 sebuah deret aritmatika (A) 55 kg (D) 85 kg
adalah 24.000 dan suku ke 10 adalah (B) 65 kg (E) 95 kg
18.000. Supaya suku ke n sama dengan (C) 75 kg
SPMB 2005 MADAS REG I, II, dan III
0, maka nilai n adalah …
(A) 20 (C) 22 (E) 24 9. Pada suatu barisan aritmatika, suku
(B) 21 (D) 23 keduanya adalah 8, suku keempatnya
(UMPTN 2000 RY A)
adalah 14, dan suku terakhirnya 23.
5. Jika suku ke-8 deret aritmatika adalah Banyaknya suku barisan tersebut adalah
20, dan jumlah suku ke-2 dan ke-16 (A) 5 (C) 7 (E) 9
adalah 30, maka suku ke-12 deret (B) 6 (D) 8
(SPMB 2002 Regional 1)
tersebut adalah
(A) −5 (C) 0 (E) 5 10. Enam buah bilangan membentuk deret
(B) −2 (D) 2 aritmatika. Jika jumlah empat bilangan
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570
pertama adalah 50 dan jumlah empat
bilangan yang terakhir adalah 74, maka
6. Suku tengah suatu deret aritmatika
jumlah bilangan ketiga dan keempat
adalah 23. Jika suku terakhirnya 43 dan
adalah
suku ke tiganya 13, maka banyak suku
(A) 11 (D) 31
deret adalah
(B) 19 (E) 43
(A) 5 (C) 9 (E) 13
(C) 21
(B) 7 (D) 11 (SPMB 2002 Regional 2)
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470

Sony Sugema College


75
11. Suatu deret aritmatika terdiri dari 17. 16. Suku ke-9 dan suku ke-21 dari suatu
sepuluh suku dan jumlahnya 145. Jika deret aritmetika berturut-turut adalah
jumlah dari suku keempat dan 12 dan 72. Jumlah 5 suku pertama deret
kesembilan sama dengan lima kali suku tersebut adalah
ketiganya, maka beda deret adalah (A) –75 (C) −85 (E) –95
(A) 1 (C) 3 (E) 3 1 (B) −80 (D) −90
2 (SPMB 2004 Regional 3)

(B) 2 (D) 2 1 (SPMB 2002 Regional 3)


2
18. Seorang petani mencatat hasil panennya
12. Jika suku pertama dari deret aritmatika selama 11 hari. Jika hasil panen hari
adalah 5, suku terakhir adalah 23 dan pertama 15 kg dan mengalami kenaikan
selisih suku ke-8 dengan suku ke-3 tetap sebesar 2 kg setiap hari, maka
adalah 10, maka banyak suku dalam jumlah hasil panen yang dicatat adalah
deret itu adalah … (A) 200 kg (C) 275 kg (E) 425 kg
(A) 16 (C) 12 (E) 8 (B) 235 kg (D) 325 kg
(SPMB 2003 Regional 1)
(B) 14 (D) 10
(UMPTN 97 Ry A )
19. Jumlah 6 suku pertama deret aritmatika
13. Suku ke empat suatu deret aritmatika adalah 24 sedangkan jumlah 10 suku
adalah 9 dan jumlah suku ke enam dan
pertamanya adalah 100. Suku ke-21
ke delapan adalah 30. Jumlah 20 suku
adalah
pertama deret tersebut adalah
(A) 200 (C) 600 (E) 800 (A) 50 12 (C) 56 12 (E) 60 12
(B) 440 (D) 640 (B) 53 12 (D) 59 12
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370
(SPMB 2003 Regional 2)
14. Jumlah suatu deret aritmetika adalah 20.
Suku pertama deret tersebut adalh 8 dan 20. Jumlah semua bilangan ganjil diantara
bedanya –2 . jika banyaknya suku deret bilangan 20 dan 60 adalah
adalah n, maka n adalah (A) 750 (C) 800 (E) 850
(A) 4 atau 5 (C) 4 atau 7 (E) 5 atau7 (B) 775 (D) 825
(UGM 2003)
(B) 4 atau 6 (D) 5 atau 6
(SPMB 2004 Regional 2)
21. Jumlah semua bilangan asli antara 1 dan
15. Seutas pita dibagi menjadi 10 bagian
100 yang habis dibagi 4 tetapi tidak habis
dengan panjang yang membentuk deret
dibagi 6 sama dengan …
aritmatika. Jika pita yang pendek 20 cm
(A) 668 (C) 768 (E) 200
dan yang terpanjang 155 cm, maka
(B) 736 (D) 868
panjang pita semula adalah (UMPTN 2000 RY B)
(A) 800 cm (C) 850 cm (E) 900 cm
(B) 825 cm (D) 875 cm 22. Jika p, q dan r membentuk suku-suku
(SPMB 2004 Regional 1) deret aritmatika maka p 2 + q 2 + r 2 =
16. Jumlah bilangan di antara 5 dan 100 5 p 2 + 2 pr + 5 r 2 5 p 2 + 4 pr + 5 r 2
(A) 4
(D) 2
yang habis dibagi 7 tetapi tidak habis
5 p 2 + 4 pr + 5 r 2
dibagi 4 adalah (B) 5
(E) 5 p 2 + 2 pr + 5 r 2
(A) 168 (C) 651 (E) 735
5 p 2 + 2 pr + 5 r 2
(B) 567 (D) 667 (C) 3
(SPMB 2003 Regional 1)
(UGM 2003)
Sony Sugema College
76 Sony Sugema College
∑ (5k − 3) =
N
 u1 u 3 
23. Diketahui matriks A =   dan un 27.
 u2 u4  k =1

adalah suku ke-n barisan aritmatika. (A) N (N + 1) (D) 5N − 3


Jika u 6 = 18 dan u10 = 30 , maka (B) N (5N − 3)
1
(E) N (5N − 1)
determinan matriks A = … 2
(A) –30 (C) –12 (E) 18 5N − 3
(C)
(B) –18 (D) 12 2
(UMPTN 98 RY A) USM UGM MADAS 2005 KODE 621

24. Dari S4 = u1 + u 2 + u 3 + u 4 merupakan 28. Jumlah 5 suku pertama suatu deret


aritmatika adalah 20. Jika masing-masing
deret artitmatika dan u1 > u 2 . Jika
suku dikurangi dengan suku ke-3 maka
u u2  hasil kali suku ke-1 suku ke-2, suku ke-4
determinan matriks  1  adalah −2
 u3 u 4  dan suku ke-5 adalah 324. Jumlah 8 suku
−1 pertama adalah
u u2 
(A) −4 atau 68
dan S4 = 2 , maka  1  =
 u3 u 4  (B) −52 atau 116
 1 1  −1 0  (C) −64 atau 88
(A)  2 2  (D)  12  (D) −44 atau 124
 
 0 −1   2 −1  (E) −56 atau 138
−1 1   1 0 
(UMPTN 2001 kode 540 Rayon A)

(B)  2 2  (E)  21
 0 −1  − −1  29. Dari suatu deret aritmatika suku ke-5
 2 
 1 0  adalah 5 2 + 3 dan suku ke-11 adalah
(C)  12 
11 2 + 9 . Jumlah 10 suku pertama
 −1 
 2  adalah
(UGM 2003)
(A) 50 2 + 45
25. Jumlah n suku pertama suatu deret (B) 50 2 + 35
aritmatika dinyatakan dengan (C) 55 2 + 40
Sn = 2n 2 − n . Maka suku ke-12 deret (D) 55 2 + 35
tersebut adalah … (E) 55 2 + 45
(UMPTN 2001 kode 140 Rayon B)
(A) 564 (D) 45
(B) 276 (E) 36
(C) 48 30. Sebuah deret aritmatika mempunyai
(UMPTN 98 RY C) suku umum an dan beda 2. Jika
26. Jumlah suku ke tiga dan ke tujuh suatu a 2 + a 4 + a 6 + ... + a 10 = 138 , maka
deret aritmatika adalah 12 dan suku ke
jumlah 5 suku pertama deret tersebut
sepuluh adalah –24. Rumus jumlah suku
adalah
pertama tersebut adalah Sn
(A) −11 (D) −9 52
(A) 18n − 3n 2 (D) 33n − 3n 2
(B) 27n − 3n 2 (E) 66n − 3n 2 (B) −10 54 (E) – 9
(C) 30n − 3n 2
(C) −10
USM UGM MADAS 2005 KODE 821 (UMPTN 2001 kode 140 Rayon B)

Sony Sugema College


77
31. Diberikan sebuah deret aritmatika 36. Jika dalam deret aritmatika b adalah
dengan jumlah tujuh suku yang pertama beda, s adalah jumlah n suku pertama,
adalah 133 dan jumlah 6 suku yang dan n adalah banyaknya suku, maka
pertama adalah 120. Suku ke dua belas suku pertama deret tersebut dapat
adalah dinyatakan sebagai
(A) 1 (C) 22 (E) 47 (A) a = 2s – 1 (n + 1)b
(B) 3 (D) 25 n 2
(UMPTN 2000 RY C) (B) s 1
a = + (n + 1)b
n 2
32. Suku tengah barisan aritmatika adalah (C) a = 2s + 1 (n – 1)b
n 2
41. Jika beda adalah 5 dan suku ke tujuh s 1
adalah 56, maka jumlah semua suku (D) a = n – (n – 1)b
2
barisan tersebut adalah (E) 2 s
a = n – 1 (n – 1)b
2
(A) 539 (C) 615 (E) 782 (UMPTN 96 Ry A)
(B) 600 (D) 696
(UMPTN 2001 kode 342 Rayon C)
37. Sn adalah jumlah n suku pertama deret
33. Suku tengah barisan aritmatika adalah aritmatika, jika S5 = 1 (S10 − S5 ) dan U1
4
25. Jika beda dan suku ke-5 adalah 4 dan (suku pertama) = 1, maka beda =
21, maka jumlah semua suku pada (A) 5 (D) 2
barisan tersebut sama dengan : (B) −4 (E) 3
(A) 175 (C) 275 (E) 375 (C) −3
(B) 189 (D) 295 (UMPTN 99 RY C)
(UMPTN 2000 RY B)

38. Dari deret aritmetika diketahui U1 + U3 +


34. Jumlah n suku pertama suatu deret U5 + U7 + U9 + U11 = 72, maka
aritmatika ditentukan oleh rumus U1 + U 6 + U11 = ... .
Sn = 2n 2 − 6n . Beda deret tersebut (A) 12 (D) 48
adalah … (B) 18 (E) 54
(A) –4 (C) 4 (E) 8 (C) 36
(B) 3 (D) 6 (UMPTN 99 RY B)
(UMPTN 98 RY A)

39. Dari deret aritmetika diketahui


35. Jumlah n suku pertama suatu deret U 6 + U 9 + U12 + U15 = 20 ,
aritmatika Sn = n 2 + 4n . Persamaan maka S20 = ….
kuadrat yang akarnya suku ke 5 dan (A) 50 (C) 100 (E) 400
beda deret itu adalah (B) 80 (D) 200
2
(A) x + 11x + 22 = 0 (UMPTN 99 RY A)

(B) x − 33x + 231 = 0


2
40. Jika Un adalah suku ke n suatu deret
(C) x − 17x + 30 = 0
2
aritmatika dan U1 + U2 + U3 = −9 ,
(D) x − 11x + 22 = 0
2

(E) x − 15x + 26 = 0
2 U3 + U4 + U5 = 15 . Maka jumlah lima
(UMPTN 99 RY C)
suku pertama deret tersebut adalah …
(A) 4 (C) 9 (E) 24
(B) 5 (D) 15
(Umptn 97 Ry B)

Sony Sugema College


78 Sony Sugema College
41. Sebuah deret aritmatika mempunyai 45. Antara dua suku yang berurutan pada
beda −3 dan nilai suku ketujuh adalah barisan 3, 18, 33, … disisipkan 4 bilangan
− 7 85 . Jumlah 8 suku pertama bernomor sehingga membentuk barisan aritmatika
yang baru, Jumlah 7 suku pertama dari
genap, yaitu suku ke-2, ke-4, … dan suku barisan yang terbentuk adalah …
ke-16 deret ini adalah (A) 78 (D) 87
(A) −105 (C) −109 (E) – 113 (B) 81 (E) 91
(B) −107 (D) −111 (C) 84
(UMPTN 2001 kode 440 Rayon B)
(Umptn 97 RyB)

42. Akar-akar persamaan kuadrat 46. Suku ke-n barisan aritmatika adalah
x 2 + px + q = 0 , p ≠ 0 dan q ≠ 0 adalah U n = 6n + 4 . Disetiap antara 2 sukunya
x 1 dan x 2 . Jika x 1 , x 2 , x1 + x 2 , dan disisipkan 2 suku yang baru sehingga
x 1 x 2 merupakan empat suku berurutan terbentuk deret aritmatika. Jumlah n
dari deret aritmatika, maka nilai p + q suku pertama deret yang terjadi adalah

adalah
(D) Sn = n − 6n
2 2
(A) Sn = n + 9n
(A) –2 (C) 0 (E) 2
(B) Sn = n − 9n
2 2
(E) Sn = n + 6n
(B) −1 (D) 1 2
(SPMB 2004 Regional 1) (C) Sn = n + 8n
(Umptn 97 Ry C)

43. Jika suku pertama deret geometri adalah 47. Di suatu daerah pemukiman baru angka
β (tingkat) pertumbuhan penduduk adalah
2 dan rasionya adalah r = m = m untuk
α 10% per tahun. Kenaikan jumlah
m > 0 dan α, β merupakan akar-akar penduduk dalam waktu 4 tahun adalah
persamaan kuadrat …
x 2 − (3m + 2) x + (4m + 12) = 0 , maka (A) 40,0% (D) 46,4%
jumlah 6 suku pertama deret tersebut (B) 42,0% (E) 61,1%
adalah (C) 43,0%
(UMPTN 98 RY B)
(A) 10 (C) 243 (E) 4095
(B) 63 (D) 728 48. Sepotong kawat panjangnya 124 cm
(UMPTN 2001 kode 342 Rayon C) dipotong menjadi 5 bagian sehingga
panjang potongan-potongannya
44. Antara bilangan 8 dan 112 disisipkan 10 membentuk barisan geometri. Jika
bilangan sehingga bersama kedua potongan kawat yang paling pendek
bilangan tersebut terjadi deret panjangnya 4 cm, maka potongan kawat
aritmatika. Maka jumlah deret aritmatika yang paling panjang adalah
yang terjadi adalah … (A) 60 cm (D) 72 cm
(A) 120 (C) 480 (E) 720 (B) 64 cm (E) 76 cm
(B) 360 (D) 600 (C) 68 cm
(UMPTN 2001 kode 240 Rayon A)
(UMPTN 2001 kode 140 Rayon B)

Sony Sugema College


79
49. Suku ke-1 dan ke-2 dari suatu deret 54. Selama 5 tahun berturut-turut jumlah
geometri berurut-turut adalah p 4 dan penduduk kota A berbentuk suatu deret
geometri. Pada tahun terakhir, jumlah
p 3x . Jika suku ke-7 adalah p 34 , maka penduduknya 4 juta. Sedangkan jumlah
nilai x adalah tahun pertama dan ketiga sama dengan
(A) 1 (D) 4
1 1 juta. Jumlah penduduk kota A, pada
(B) 2 (E) 5 4
(C) 3 tahun keempat adalah …
(SPMB 2004 Regional 3) (A) 1,50 juta (D) 2,25 juta
(B) 1,75 juta (E) 2,50 juta
50. Suku ke-1 suatu deret geometri adalah (C) 2,00 juta
a −2 , a a > 0 dan suku ke-2 adalah a p . (UMPTN 98 Ry C)

Jika suku kesepuluh deret tersebut


55. Jika jumlah n suku dari suatu deret
adalah a 70 , maka p adalah
geometri yang rasionya r adalah s n ,
(A) 3 (D) 6
(B) 4 (E) 8 s 6n
maka =
(C) 5 s 3n
(SPMB 2004 Regional 2)
(A) r 3n (D) r 2 n + 1
51. Dari deret geometri diketahui (B) r 2 n (E) r 3n − 1
U 4 : U 6 = p dan U 2 . U 8 = − 1p , maka (C) r 3n + 1
(SPMB 2004 Regional 1)
U1 = ….
(A) p (C) p (E) p p 56. Suku ke-3 sebuah deret geometri
mempunyai nilai 20. Jumlah nilai suku
(B) 1p (D) 1
p ke-5 dan ke-6 adalah −80. Jumlah 5 suku
(UMPTN 99 RY A) pertama deret ini adalah
(A) 45 (C) 55 (E) 65
52. Jika suku pertama deret geometri (B) 50 (D) 60
adalah 3 m dengan m > 0, sedang suku (UMPTN 2000 RY C)
2
ke-5 adalah m , maka suku ke-21 adalah
8 3 2 3 57. Suatu barang ditaksir akan mengalami
(A) m m2 (D) m m2 pengurangan harga setiap tahunnya
6 3
(B) m m2 (E) 3
m2 sebesar p%. Jika nilai jual barang
tersebut pada tahun 2003 adalah M
4 3 rupiah, maka nilai jual barang itu pada
(C) m m2
(UMPTN 95, Ry A Ry B & Ry C) tahun 2010 adalah
p
(A) M (1 − 100 ) 4 rupiah
53. Jumlah 5 suku pertama sebuah deret
p
geometri adalah −33. Jika nilai (B) M ( 1 − 100 ) 5 rupiah
pembandingnya adalah −2, maka jumlah p
nilai suku ke 3 dan ke 4 deret ini adalah (C) M ( 1 − 100 ) 6 rupiah
(A) −15 (C) 12 (E) 18 p
(D) M ( 1 − 100 ) 7 rupiah
(B) −12 (D) 15 p
(UMPTN 2000 RY A) (E) M ( 1 − 100 ) 8 rupiah
(SPMB 2003 Regional 2)

80 SonySony Sugema College


Sugema College
58. Tiga bilangan membentuk suatu deret 63. Jika tiga bilangan q, s dan t membentuk
geometri. Jika hasil kalinya adalah 216 q+s
barisan geometri, maka q + 2s + t =
dan jumlahnya 26, maka rasio deret
adalah (A) q +s t (C) q +t s (E) q +s s
(A) 3 atau 13 q s
(B) s + t (D)
s+ t
(B) 3 atau − 13 (SPMB 2002 Regional 3)

(C) 3 atau 2 64. Suku ke-4 dan suku ke-8 dari suatu deret
(D) 3 atau 12 geometri adalah 54 dan 4374. Maka
jumlah lima suku pertama deret tersebut
(E) 2 atau 12 adalah …
(SPMB 2003 Regional 3) (A) 240 (C) 242 (E) 244
(B) 241 (D) 243
59. Suku pertama dari deret geometri (UMPTN 2001 kode 240 Rayon A)

adalah 4 dan jumlah delapan suku 65. Jika (a + 2), (a − 1), (a − 7),...
pertama sama dengan tujuh belas kali membentuk barisan geometri, maka
jumlah empat suku pertama. Rasio deret rasionya sama dengan
geometri itu sama dengan (A) −5 (D) 12
(A) 5 (C) 3 (E) 1
(B) 4 (D) 2 (B) −2 (E) 2
USM UGM MADAS 2005 KODE 821 (C) − 12
(UMPTN 2001 kode 540 Rayon A)
60. Suku pertama, pembanding dan suku ke
(n − 1) dari deret geometri masing- 66. Jika k + 3 , 5k − 9 , 11k + 9 membentuk
masing adalah 1, 3, dan 243. Jumlah n barisan geometri,maka jumlah semua
suku pertamanya sama dengan nilai k yang memenuhi adalah
(A) 364 (C) 1093 (E) 3279 (A) 66 4
66
(D) 10
(B) 729 (D) 2187
(UGM 2003) (B) 66
5
66
(E) 11

61. Jika tiga bilangan q, s dan t membentuk (C) 66


7
q−s (UMPTN 2001 kode 440 Rayon B)
barisan geometri, maka q − 2s + t =
q 67. Jika dari suatu deret geometri diketahui
(A) s +s t (C) q + s (E) q s+ s
U1 = 2 dan S10 = 33S5 , maka U6 = ….
(B) s (D) q s− s
s−t (A) 12 (C) 32 (E) 66
(SPMB 2002 Regional 1) (B) 16 (D) 64
(UMPTN 99 RY B)
62. Jika tiga bilangan q, s dan t membentuk
q + 2s + t
barisan geometri, maka q+s =
q+s q+s
(A) q (C) s +t t (E) t
q+s q+s
(B) t (D) s
(SPMB 2002 Regional 2)

Sony Sugema College


81
68. Berdasarkan penelitian diketahui bahwa 72. Diketahui deret log 2 + log 4 + log 8 + ...
populasi hewan A berkurang menjadi (A) deret hitung dengan beda b = 2
setengahnya tiap 10 tahun. Pada tahun (B) deret hitung dengan beda b = log 2
2000 populasinya tinggal 1 juta ekor. Ini (C) deret ukur dengan pembanding p= 2
berarti pada tahun 1960 jumlah populasi (D) deret ukur dengan pembanding
hewan A adalah p = log 2
(A) 64 juta (D) 8 juta (E) bukan deret hitung maupun deret
(B) 32 juta (E) 4 juta ukur
(C) 16 juta (UMPTN 95 Ry A)
(UMPTN 2001 kode 540 Rayon A)
73. Jumlah 10 suku pertama deret
69. Diketahui p dan q adalah akar-akar a
log 1 + a log 12 + a log 13 + ... adalah
x x x
persamaan kuadrat 2 x 2 + x + a = 0 . Jika
pq (A) −55 log x
a 1 a log x
(D) 45
p, q, dan merupakan deret geometri
2 (B) −45 a log x (E) 55 a log x
maka a sama dengan 1 a
(C) 55 log x
(A) 2 (D) –1
(SPMB 2003 Regional 1, 2, 3)
(B) 1 (E) –2
(C) 0
(UMPTN 99 RY A, RY B) 74. log a + log(ab) + log(ab 2 ) + log(ab 3 ) + ...
adalah deret aritmatika. Maka jumlah 6
1
70. Setiap kali Ani membelanjakan 5
bagian suku pertama sama dengan …
uang yang masih dimilikinya dan tidak (A) 6 log a + 15 logb
memperoleh pemasukan lagi. Jika sisa (B) 6 log a + 12 logb
(C) 6 log a + 18 logb
uangnya kurang dari 13 uang semula,
(D) 7 log a + 15 logb
berarti Ani paling sedikit sudah belanja … (E) 7 log a + 12 logb
kali. (UMPTN 98 RY C)
(A) 4 (C) 6 (E) 8
(B) 5 (D) 7 75. Jika
log x 2 + log(10 x 2 ) + ... + log(10 9 x 2 ) = 55
(UMPTN 98 Ry A)

71. Jumlah n suku pertama suatu deret maka x =


adalah S n = 2n 2 − n . Deret tersebut (A) 101 (D) 10
1
adalah … (B) 2
(E) 2 10
(A) deret aritmatika dengan beda 2 (C) 1
(B) deret aritmatika dengan beda 4 SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270

(C) deret geometri dengan rasio 2


(D) deret geometri dengan rasio 4
(E) bukan deret aritmatika dan bukan
deret geometri.
(UMPTN 98 RY B)

82 SonySony Sugema College


Sugema College
76. Jika x1, x2, …, xn adalah barisan geometri 80. Tiga bilangan membentuk barisan
dengan rasio r, maka arimetik. Jika suku ketiga ditambah 2 dan
log x1 + log x 2 + ... + log x n = suku kedua dikurangi 2 diperoleh barisan
geometri. Jika suku ketiga barisan
(A) 1
2 n log x1n r n
arimetik ditambah 2 maka hasilnya
(B) 1
2 n log x1n−1 r n menjadi 4 kali suku pertama. Maka beda
(C) 1 n log x1n r 2 barisan aritmetik adalah ….
2
(A) 1 (C) 4 (E) 8
(D) 1
2 n log x12 r n (B) 2 (D) 6
(UMPTN 99 RY A, RY B, RY C)
(E) 1
2 n log x12 r n−1
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170 81. Suku-suku suatu barisan geometri tak
hingga adalah positif, jumlah suku
77. .Jika a, b, dan c membentuk barisan U1 + U 2 = 45 dan U 3 + U 4 = 20 , maka
geometri, maka loga, logb, log c adalah jumlah suku-suku barisan itu adalah
(A) Barisan aritmatika dengan beda (A) 65 (C) 90 (E) 150
log bc (B) 81 (D) 135
(UMPTN 96, Ry A)
(B) Barisan aritmatika dengan beda bc
82. Sn adalah jumlah n suku pertama deret
(C) Barisan geometri dengan rasio log bc aritmatik. Jika a adalah suku pertama
(D) Barisan geometri dengan rasio bc dan b beda deret itu, maka nilai
Sn + 2 − Sn adalah …
(E) Bukan barisan aritmatika dan bukan
barisan geometri (A) 2 (a + nb) – 1 (D) a + b (n + 1)
(SPMB 2003 Regional 1, 2, R 3) (B) 2a + nb + 1 (E) a + nb + 1
(C) 2a + b(2n + 1)
(UMPTN 96 Ry B)
78. Dari suatu barisan aritmatika diketahui
suku ke-1, ke-2 dan ke-6 merupakan 83. Dalam suatu barisan geometri
barisan geometri, sedangkan jumlah U1 + U3 = p , dan U2 + U4 = p , maka U4
ketiga suku tersebut sama dengan 42. =…
Maka beda barisan aritmatika itu adalah
(A) p3
(A) 7 (C) 4 (E) 3 p2 + q 2
(B) 6 (D) 2
(UMPTN 95 Rayon B) q3
(B)
79. Tiga buah bilangan merupakan suku- p2 + q2

(C) p2 + q2
suku berurutan suatu deret aritmatika. 3 3

Selisih bilangan ketiga dengan bilangan p +q


pertama adalah 6. Jika bilangan ketiga q2
(D)
ditambah 3, maka ketiga bilangan p2 + q 2
tersebut merupakan deret geometri. p2 + q 3
(E)
Jumlah dari kuadrat bilangan tersebut p2 + q 2
adalah … (UMPTN 96 RY B)

(A) 21 (C) 69 (E) 126


(B) 35 (D) 115
(UMPTN 2001 kode 240 Rayon A)

Sony Sugema College


83
3 3 3 3 3 3
84. Jumlah n suku pertama suatu deret 89. log 2, log 4, log 8, log 16, log 32, log
ditentukan suatu rumus t n − t n −1 , 64. Bilangan-bilangan tersebut
membentuk
dengan t n = n 2 − n . Suku ke sepuluh
(A) deret ukur dengan pembanding
deret tersebut adalah … log 2
(A) 1 (C) 3 (E) 5 (B) deret hitung dengan beda 2
2 2 2
(B) 1 (D) 2 (C) deret hitung dengan beda log 2
(UMPTN 96 Ry C) (D) deret ukur dengan pembanding 2
(E) bukan deret hitung maupun deret
85. Diketahui barisan aritmatik log 2, log 4, ukur
(UMPTN 95 Rayon B)
log 8,… Jumlah delapan suku pertama
barisan itu adalah …
(A) 8 log 2 90. Sebuah bola jatuh dari ketinggian 1 m
(B) 20 log 2 dan memantul kembali dengan
3
(C) 28 log 2 ketinggian /4 kali tinggi sebelumnya.
(D) 36 log 2 Pemantulan ini berlangsung terus
(E) 40 log 2 menerus hingga bola berhenti. Jarak
(UMPTN 96 Ry C) seluruh lintasan bola adalah
(A) 6 m (C) 8 m (E) 10 m
86. Dari sebuah deret aritmatika diketahui (B) 7 m (D) 9 m
bahwa jumlah 4 suku pertama, S 4 = 17 (UMPTN 95 Rayon B)

dan S8 = 58 , maka suku pertama sama


91. Akar-akar dari x 2 + bx + 8 = 0 adalah x1
dengan …
dan x2 semuanya positif dan x 2 > x1 .
(A) 3 (C) 4 (E) 2
(B) 1 (D) 5 supaya x1, x2, dan 3x1 berturut-turut suku
(UMPTN 96 Ry C) pertama, suku kedua, dan suku ketiga
dari deret aritmatika, maka b = …
87. Sebuah bola jatuh dari ketinggian 10 m (A) 6 (C) 2 (E) −6
dan memantul kembali dengan (B) 4 (D) −4
3
ketinggian /4 kali tinggi sebelumnya. (UMPTN 95 Rayon C)

Pemantulan ini berlangsung terus


menerus hingga bola berhenti. Jumlah 92. Diketahui deret
3 6 12
seluruh lintasan bola adalah log 2 + log 2 + log 2 + … Deret ini
(A) 60 m (D) 90 m (A) merupakan deret hitung dengan
3
(B) 70 m (E) 100 m beda log 2
(C) 80 m (B) merupakan deret hitung dengan
(UMPTN 95 Rayon A) beda log 3
(C) merupakan deret ukur dengan
3
88. Tiga bilangan merupakan barisan pembanding log 2
aritmatika. Jika jumlah ketiga bilangan (D) deret ukur debgan pembanding
3 2
itu 36 dan hasil kalinya 1536, maka log 2
bilangan terbesarnya adalah (E) bukan deret hitung maupun deret
(A) 12 (C) 18 (E) 24 ukur
(B) 16 (D) 21 (UMPTN 95 Rayon C)
(UMPTN 95 Ry A)

84 SonySony Sugema College


Sugema College
93. Dari sebuah deret aritmatika diketahui 97. Jika suku pertama deret geometri tak
bahwa jumlah 4 suku pertama, S4 = 17 hingga adalah 1, sedang jumlah suku-
dan S8 = 58, maka suku pertama sama suku yang bernomor ganjil = 2, maka
dengan jumlah deret dengan rasio yang positif
(A) 3 (D) 5 adalah
(B) 1 (E) 2 4 2
(A) (D)
(C) 4 4− 5 2− 2
(UMPTN 95 Rayon C)
3 2
(B) (E)
3− 6 2− 3
94. Sebuah bola jatuh dari ketinggian 2,5 m
(C) 3
dan memantul kembali dengan
3 3− 5
ketinggian /5 kali tinggi sebelumnya. (UMPTN 94 Rayon A)
Pemantulan ini berlangsung terus
menerus hingga bola berhenti. Jarak 98. Suku pertama dan suku keempat suatu
seluruh lintasan bola adalah deret geometri berturut-turut adalah 2
(A) 5 m (D) 10 m dan 14 . Jumlah 6 suku pertama deret
(D) 7,5 m (E) 12,5 m tersebut adalah
(E) 9 m (A) 4 63 (D) 63
(UMPTN 95 Rayon C) 64 32
(B) 4 31 (E) 63
95. Jika jumlah n suku pertama suatu deret 32 16
2
didefinisikan sebagai Sn = 12 n – n , (C) 2 63
64
maka suku kelima deret tersebut adalah (UMPTN 94 Rayon B)
(A) –1 (D) 3
(B) 1 (E) 0 99. Jika suku pertama deret geometri tak
(C) –3 hingga adalah a dan jumlahnya 5, maka
(UMPTN 94 Rayon A No 21)
(A) –5 < a < 0 (D) 0 < a < 10
2 (B) –8 < a < 0 (E) –8 < a < 10
96. Persamaan 2x + x + k = 0 mempunyai
1 (C) 0 < a < 8
akar-akar x1 dan x2. Jika x1, x2.dan /2 (UMPTN 94 Rayon B)
(x1 . x2) merupakan suku pertama, kedua
dan ketiga suatu deret geometri, maka 100. Deret geometri tak hingga dengan
suku keempat deret tersebut ratio 2 log( x − 3) adalah konvergen,
(A) –4 (D) 1
apabila x memenuhi
(B) – 14 (E) 8 (A) 3 < x < 5
1
(D) 3 /4 < x < 4
1 1
(C) 18 (B) 3 < x < 3 /2 (E) 4 < x < 5 /2
1
(UMPTN 94 Ry A, Ry B, Ry C) (C) 3 /2 < x < 5
(UMPTN 94 Rayon B)

101. Jika jumlah deret geometri tak hingga


adalah 12 dan suku keduanya −5 13 ,
maka suku pertama deret tersebut
adalah :
(A) 13 (C) 15 (E) 17
(B) 14 (D) 16
(UMPTN 94 Rayon C)

Sony Sugema College


85
102. Banyaknya suku suatu deret aritmatika 106. Jika pada suatu deret aritmatika suku ke
adalah 15, suku terakhir adalah 47 dan 7 dan suku ke 10 berturut-turut 13 dan
jumlah deret sama dengan 285. Suku 19, maka jumlah 20 suku pertama adalah
pertama deret ini adalah (A) 100 (C) 300 (E) 500
(A) – 9 (C) 0 (E) 5 (B) 200 (D) 400
(UMPTN 93 Rayon B)
(B) – 5 (D) 3
(UMPTN 94 Rayon C)
107. Tiga bilangan membentuk deret
103. Pada segitiga sama sisi ABC yang aritmatik, jumlah ketiga bilangan itu 75,
mempunyai sisi a, digambarkan titik-titik sedang selisih kuadrat bilangan ketiga
1 1 1
A , B , C berturut-turut di tengah sisi BC, dan kuadrat bilangan pertama 700, maka
CA, dan AB sehingga terjadi segitiga ketiga bilangan itu adalah
A’B’C’. Proses semacam ini dikerjakan (A) 20, 25, 30
pada segitiga A”B”C”, dan seterusnya. (B) 10, 25, 40
Maka jumlah luas segitiga ABC, A’B’C’, (C) 5, 25, 45
A”B”C”, dan seterusnya adalah (D) 0, 25, 50
2
(A) 4 a 3 C (E) 18, 25, 32
3 (UMPTN 93 Rayon C)

(B) 3 a
2
3
4 B’ C” A’ 108. Sisi-sisi suatu barisan aritmatik. Jika sisi
2
(C) 1 a 3 miringnya 40, maka sisi siku-siku yang
4 A” B”
(D) 1 a2 3 terpendek adalah
3 (A) 8 (C) 20 (E) 32
A C’ B
(E) 2 a2 3
3 (B) 16 (D) 24
(UMPTN 93 Ry A, Ry B, Ry C) (UMPTN 92 Rayon A)

104. Jumlah bilangan bilangan bulat antara 109. Jika jumlah tak hingga deret
250 dan 1000 yang habis dibagi 7 1 1 1
a +1+ + + 3 + ...
(A) 45692 (D) 80129 a a2 a
(B) 66661 (E) 54396 adalah 4a, maka a =
(C) 73775 (A) 4 (D) 3
(UMPTN 93 Ry A )
3
(B) 3 (E) 4
105. Jika 0 < x < 1 dan deret tak terhingga 2

( log 2) 2 (C) 2
1+ x log 2 + x
+ ... konvergen, (UMPTN 92 RAYON A)

maka
1 110. Suatu deret geometri dengan suku
(A) 0 < x < 4 pertama a dan pembanding 2 log( x − 3) .
1
(B) 0 < x < 2 Deret ini mempunyai limit bila x
1 1 memenuhi
(C) < x <
4 2 (A) 3 < x < 4
1 (B) 3 < x < 5
(D) 2
< x < 1
1
(C) 2,5 < x < 5
(E) 4
< x < 1 (D) 3,5 < x < 5
(UMPTN 93 Rayon B) (E) 4 < x < 5
(UMPTN 92 Rayon A)

86 SonySony Sugema College


Sugema College
111. Jumlah deret geometri tak hingga 117. Jumlah k suku pertama deret
2 + 2 + 1 + ... n − 1
+
n − 2
+
n − 3
+ ...
dst adalah
n n n
(A) 4 2 (D) 4 −2 2 (A) k { 2n – (k – 1) }
(B) 2 − 2 (E) 4+2 2 1
(C) 2+ 2 (B) 2n { n – (k – 1) }
(UMPTN 92 Rayon B) k
(C) 2n { 2n – (k +1 ) }
112. Sisi-sisi sebuah segitiga siku-siku k
(D) n { 2n – (k – 1 ) }
membentuk barisan aritmatik. Jika sisi
siku-siku terpanjang 16 cm, maka sisi (E) n k { n – (k – 1 ) }
(UMPTN 91 Rayon A)
miring
(A) 18 cm (C) 22 cm (E) 32 cm 118. Seorang pemilik kebun memetik
(B) 20 cm (D) 24 cm jeruknya setiap hari, dan mencatatnya.
(UMPTN 92 Rayon B)
Ternyata banyaknya jeruk yang dipetik
pada hari ke-n memenuhi rumus
113. Jumlah deret geometri 3 + 3 + 1 + ...
U n = 80 + 20 n . Banyaknya jeruk yang
(A) 9 3 (D) 3( 3 + 3 )
dipetik selama 18 hari yang pertama
(B) 3 + 3 (E) 9( 3 + 3 ) adalah
(C) 3 (3 + 3 ) (A) 4840 hari (D) 4870 hari
2
(Umptn 92 Rayon C) (B) 4850 hari (E) 4880 hari
(C) 4860 hari
(Umptn 91 Rayon A)
114. Sisi sebuah segitiga siku-siku membentuk
barisan aritmatika. Jika sisi terpendek 119. Parabol y = kx 2 − 94 x + 1 memotong
adalah 24 cm, maka sisi siku-siku yang
lain adalah sumbu y di titik (0, p), serta memotong
(A) 28 cm (C) 34 cm (E) 40 cm sumbu-x di titik (q, 0) dan (r, 0). Jika p, q
(B) 32 cm (D) 36 cm dan r membentuk barisan geometri yang
(UMPTN 92 Rayon C) jumlahnya 13, maka k =
(A) 271 (C) 274 (E) 3
115. Untuk 0 < α < π , maka deret tak (B) 1
9
(D) 1
2
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770
hingga
sin α + sin α cos 2 α + sin α cos 4 α + ... 120. Jika suku pertama barisan geometri
mempunyai jumlah: adalah 3 dan suku ke-6 adalah 96, maka
(A) cosα (C) 1 (E) tanα 3072 merupakan suku ke
sin α
(A) 9 (C) 11 (E) 13
(B) sinα (D) 1 (B) 10 (D) 12
cos α
(UMPTN 92 Rayon C )

121. Suku ke dua dari suatu deret aritmatika


116. Penyelesaian yang bulat positif adalah 5. Jika jumlah suku ke-4 dan
persamaan 1 + 3 + 5 + ... + ( 2 n − 1)
=
115 ke-6 sama dengan 28, maka suku ke-9
2 + 4 + 6 + ... + 2 n 116
(A) 58 (C) 116 (E) 231 adalah
(B) 115 (D) 230 (A) 19 (C) 23 (E) 28
(Umptn 91 Ryn A, Ryn B, Ry C) (B) 21 (D) 26
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770
Sony Sugema College
87
122. Jika tn adalah suku ke-n dari suatu 127. Diketahui sebuah deret geometri turun
deret geometri dan p > 3, maka tak hingga dengan U1 − U3 = 8 dan
t p−3 .t 3p+5 sama dengan 3
log U1 + 3 log U2 + 3 log U3 = 3 , maka
2 2
(A) ( 2 tp + 1 ) (D) ( t2p–1 ) jumlah deret tersebut sama dengan
2
(B) ( t2p+1 ) (E) tp – 1 1
(C) ( t2p )
2 (A) 2
(C) 9 12 (E) 13 1
2
(UMPTN 91 Rayon B)
(B) 2 12 (D) 10 12
(UMPTN 91 Rayon C)
123. Persentase pertambahan penduduk
setiap tahun untuk suatu kota tidak
berubah, sejak 1980 sampai dengan 128. Pertambahan penduduk tiap tahun suatu
desa mengikuti aturan deret geometri.
tahun 1990. Penduduk kota itu pada
tahun 1980 adalah A orang, dan pada Pertambahan penduduk pada tahun
tahun 1990 adalah B orang. Banyaknya 1986 sebesar 24 orang, tahun 1988
sebesar 96 orang. Pertambahan
penduduk pada tahun 1985 adalah
penduduk tahun 1991 adalah …
(A) A B (C) B A (E) A AB
(A) 168 (C) 384 (E) 768
(B) A B (D) AB
(UMPTN 91 Rayon B)
(B) 192 (D) 526
(UMPTN 90 Rayon A)

124. Jika diketahui 129. Jumlah n bilangan bulat positif pertama


p = log 5 + log 2 5 + log 3 5 + ... maka nilai sama dengan
p 2
dari 2 adalah (A) n (n–1) (C) n(n+1) (E) n
2 5
(A) 2 (C) log 5 (E) log 2 n n
(B) 2 (n – 1) (D) 2 (n+1)
(B) log 5 (D) 5
(Umptn 90 Rayon A)
(UMPTN 91 Rayon B)

125. Seutas tali dipotong 5 bagian dengan 130. Jika 0 < x <π/2 maka
panjang masing-masing bagian sin x + cos x + sin 3 x + cos 3 x + sin 5 x + cos 5 x =

(D) cos 2 x +sin 2 x


3 3
membentuk barisan aritmatika. Bila tali (A) 1
yang terpendek adalah 4 cm dan tali cos x sin x
yang terpanjang 108 cm, maka panjang cos x
(B) 2 (E)
tali semula adalah cos x sin 2 x
2

(A) 160 cm (D) 280 cm 1


(C)
(B) 180 cm (E) 300 cm cos2 x sin 2 x
(C) 240 cm (UMPTN 90 Rayon A)
(Umptn 91 Rayon C No 18)

131. Jumlah n bilangan positip genap pertama


126. Diketahui bahwa A = 2 dan sama dengan 306. Dari bilangan genap
B = 1 + 9(0,1) + 9(0,1)2 + 9(0,1)3 + ... + 9(0,1)6784 , tersebut, jumlah 5 bilangan terakhir
maka adalah
(A) A<B (D) A = B (A) 180 (C) 160 (E) 140
2 (B) 170 (D) 150
(B) A=B (E) A>B (Umptn 90 Ry A, Ry B, Ry C)

(C) A=0,9 B
(UMPTN 91 Rayon C)

88 SonySony Sugema College


Sugema College
132. Jumlah n suku pertama suatu deret 137. Jumlah dari deret geometri tak hingga
adalah 2 n + 5n . Jumlah suku ke 5, 6, 7 dengan suku pertama 1 dan rasio
x
dan 8 adalah … x +1
(A) 148 (C) 276 (E) 296 ada apabila
(B) 260 (D) 290 1
(UMPTN 90 RAYON B)
(A) x > −1 (D) x ≥ −
2
(B) x ≥ −1 (E) x < −1
133. Seorang produsen berhasil
1
meningkatkan unit produksinya 10% (C) x > −
setiap tahun. Hasil/produksi pada awal 2
USM UGM MADAS 2005 KODE 621
tahun yang ke-5 adalah sebesar 14.641
unit. Hasil produksi awal tahun ke-3 138. Jumlah deret tak hingga
adalah 1 − sin2 1 π + sin 4 1 π − sin6 1 π + ...
3 3 3
(A) 10.000 unit (D) 12.100 unit
adalah
(B) 11.000 unit (E) 13.310 unit
(C) 11.859 unit (A) 4 (C) 3 (E) 4
(UMPTN 90 RAYON B)
7 4
(B) 2 (D) 3 1
134. Jika 4
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570
log x + log 2x + log 4 x + log 8x + ... + log1024 x = 22
, maka x = … 139. Agar deret geometri tak hingga dengan
(A) 5,5 (D) 1,375 suku pertama a mempunyai jumlah 2,
(B) 3,125 (E) 0,625 maka a memenuhi
(C) 2,75 (A) −2 < a < 0 (D) 0 < a < 4
(UMPTN 90 RAYON B)
(B) −4 < a < 0 (E) −4 < a < 4
135. Jika log x + log x 2 + ... + log x 20 = 105 , (C) 0 < a < 2
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470
maka x = …
1 1
(A) 1 (C) 10 (E) 1000 140. Jika + = 1 , maka jumlah deret tak
10 p q
(B) 10 (D) 100 1 1 1 1
hingga + + + ... + n + ...
(UMPTN 90 RAYON C)
p pq pq 2 pq
136. Si A berhutang pada si B sebesar Rp adalah
p
100.000. Si A berjanji untuk membayar (A) 1 (C) 12 (E) q
kembali utangnya setiap bulan Rp 10.000 (B) 1 12 (D)
q
p
ditambah dengan bunga 2% per bulan
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470
dari sisa pinjamannya. Berapa jumlah
bunga yang dibayarkan sampai 141. Suku pertama dan suku ke kedua suatu
hutangnya lunas … deret geometri berturut-turut adalah p
2

(A) Rp 10.000,00 x
dan p . Jika suku ke-5 deret tersebut
(B) Rp 11.000,00 18
adalah p , maka x =
(C) Rp 15.000,00 (A) 1 (D) 6
(D) Rp 20.000,00 (B) 2 (E) 8
(E) Rp 22.000,00 (C) 4
(UMPTN 90 RAYON C)
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370

Sony Sugema College


89
142. Jika suku ke-n suatu deret adalah 146. Ditentukan rasio deret geometri tak
U n = 22 x − n maka jumlah tak hingga hingga adalah 7 log(2x − 1) . Jika deret ini
deret tersebut adalah mempunyai jumlah (konvergen), maka
(A) 2 2 x −2 (D) 2 2 x +1 nilai x yang memenuhi adalah
(B) 2 2 x −1 (E) 2 2 x +2 (A) 67 < x < 2
(C) 2 2 x (B) 57 < x < 2
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270

(C) 47 < x < 4


143. Diberikan barisan persegi panjang yang
sebangun, sisi panjang yang ke-(n + 1) (D) 73 < x < 5
sama dengan sisi pendek ke-n. Jika (E) 27 < x < 6
persegi panjang yang pertama berukuran (UMPTN 2001)
4 × 2 cm, maka jumlah luas semua
persegi panjang itu 147. Nilai n yang memenuhi
(A) 10 13 cm (D) 11 13 cm
2 2
4 + 6 + ... + 2(n + 1) 2
= 5 = 4(0,2) + 4(0,2) +
2n − 3
(B) 10 23 cm (E) 11 23 cm
2 2
3
4(0,2) + … 5 + adalah
2
(C) 11 cm (A) 2 dan 3 (D) 3 dan 5
(SPMB 2003 Regional 3)
(B) 2 dan 5 (E) 3 dan 6
(C) 2 dan 6
144. Agar deret bilangan x −x 1 , 1x , x (x1− 1) , (UMPTN 2001 kode 440 Rayon B)

… jumlahnya mempunyai limit, nilai x 148. Sebuah bola pimpong dijatuhkan ke


harus memenuhi lantai dari ketinggian 2 meter. Setiap kali
(A) x > 0
setelah bola itu memantul ia mencapai
(B) x < 1
ketinggian tiga per empat dari ketinggian
(C) 0 < x < 1 atau x > 1 yang dicapai sebelumnya. Panjang
(D) x > 2
lintasan bola tersebut dari pantulan ke
(E) 0 < x < 1 atau x > 2
(SPMB 2002 Regional 1, 2, 3)
tiga sampai ia berhenti adalah …
(A) 3,38 meter
145. Jika r rasio deret geometri tak higga (B) 3,75 meter
yang jumlahnya mempunyai limit dan S (C) 4,25 meter
limit jumlah deret tak hingga (D) 6,75 meter
1 + 1 + 4 1+ r + 1 2 + 1 3 + ... , maka (E) 7,75 meter
(4 + r ) (4 + r ) (UMPTN 2000 RY A, RY B, RY C)

(A) 11 < S < 11 149. Jumlah deret tak hingga


4 2
(B) 1 15 < S < 1 13 1 − tan2 30° + tan 4 30° − tan6 30° + ... + (−1)n tan2n 30°

(C) 1 16 < S < 1 14


(A) 1 (C) 3 (E) 2
4
(D) 1 17 < S < 1 15
(B) 1 (D) 3
2 2
(E) 1 18 < S < 1 16 (UMPTN 99 RY A)
(SPMB 2002 Regional 1, 2, 3)

90 SonySony Sugema College


Sugema College
150. Sebuah deret geometri tak hingga 154. Diberikan deret geometri tak hingga
mempunyai suku ke tiga 9 dan suku ke dengan U1 = 1 dan rasio r = x 2 − x . Jika
2
enam 243 . Jumlah deret tak hingga deret tersebut konvergen, maka x
128 memenuhi
tersebut adalah … (A) 1 – 2 < x < 1 + 2
2 2
(A) 35 (C) 32 (E) 32
3 (B) 1 (1 – 3 ) < x < 1 (1 + 3 )
2 2
(B) 34 (D) 34
3 (C) 1– 3 < x < 1 + 3
(UMPTN 99 RY C)
(D) 1 ( 1 – 5 ) < x < 1 ( 1 + 5 )
2 2
151. Jika r = rasio (pembanding) suatu deret (E) 1 – 5 < x < 1 + 5
geometri tak hingga yang konvergen dan (UMPTN 97 RY C)

S adalah jumlah deret geometri tak


155. Tiga bilangan membentuk suatu deret
hingga 1 + 1 2 + 1 3 + ...
3+r (3+r ) (3+r ) geometri naik. Jika jumlahnya 26 dan
hasil kalinya 216, maka rasio deretnya
(A) 1 < S < 1
4 2 adalah
(B) 3 <S< 3 (A) 1 (C) 3 (E) 5
8 4 (B) 2 (D) 4
(C) 1 < S 4 SPMB 2006 madas Regional I Kode 111
5 3
(D) 1 < S < 1 156. Jika suku ke-n dari deret geometri adalah
3 u n = 6.3 − n , maka jumlah n suku
(E) 3 < S < 4 pertamanya adalah
4 3
(UMPTN 98 Ry A, B, C)
(A) 13 (1 − 3 −n ) (D) 3(1 − 3 −n )
152. Agar deret geometri (B) 2 (1 − 3 − n )
3 (E) 6(1 − 3 − n )
2
log( x + 1)+ 2 log 2 ( x + 1)+ 2 log 3 ( x + 1) + ... (C) 1 23 (1 − 3 − n )
konvergen, maka batas-batas nilai x SPMB 2006 madas Regional I Kode 111

adalah …
(A) –1 < x < 1 (D) –2 < x < 0 157. Jika jumlah 10 suku pertama deret
(B) 0 < x < 1 (E) –3 < x < 0 aritmetika
(C) – 1 < x < 1
2
( ) (
a + a + 2 + a + 2 2 + a + 3 2 + .. ) ( )
(UMPTN 98 Ry B) adalah 55 2 , maka a = ...
(A) 1 (C) 1 2 (E) 2 2
153. Jika deret geometri konvergen dengan 2

limit − 8 dengan suku ke-2 dan suku ke- (B) 2 (D) 2


3 SPMB 2006 madas Regional I Kode 111

4 berturut-turut 2 dan 1 , maka suku


2 158. Jika f (n)= 2 log 3.3 log 4.4 log 5....n−1 log n ,
pertamanya adalah … 10
(A) 4 (C) –4 (E) –8 maka ∑ f (2 k ) =
1 k =2
(B) 1 (D)
2 (A) 46 (C) 50 (E) 54
(UMPTN 97 Ry A) (B) 48 (D) 52
SPMB 2006 madas Regional I Kode 111

Sony Sugema College


91
159. Bilangan 164. Jumlah n suku pertama deret aritmetika
y
log( x − 1), y log( x + 1), y log(3x − 1) adalah S n = 3n 2 − 2n . Jika suku ke n
merupakan tiga suku berurutan dari deret ini adalah un maka, maka
deret aritmetika. Jika jumlah tiga u 3 + u 5 = ...
bilangan itu adalah 6, maka x + y = (A) 20 (C) 38 (E) 46
(A) 2 (C) 4 (E) 6 (B) 22 (D) 42
(B) 3 (D) 5 SPMB 2006 madas Regional II Kode 311
SPMB 2006 madas Regional I, II, III

160. Tabungan seseorang pada bulan ke-n 165. Pada deret geometri u 1 + u 2 + ... , jika
selalu dua kali tabungan pada bulan ke- u 2 = p 3 dan u 6 = p 9 maka
(n−1), n ≥ 2 . Jika tabungan awalnya Rp u1 + u 3 + u 5 =
(p + p )p
1 juta dan setelah satu tahun menjadi Rp
p juta, maka p memenuhi (A) 4
+ p7 (
(D) p + p 3 + p 6 p )
(A) 1000 < p < 2000
(B) 2000 < p < 3000
(B) (p + p 3
+p ) p
6
(E) (p + p 4
+ p7 )p
(C) 3000 < p < 4000 (C) (p + p 2
+p ) p
3

(D) 4000 < p < 5000 SPMB 2006 madas Regional II Kode 311

(E) 5000 < p < 6000


SPMB 2006 madas Regional I Kode 410 166. Uang sebanyak Rp 1 juta dipinjamkan
selama 8 tahun dengan bunga 9% setiap
161. Pada deret geometri u1 + u 2 + ..., jika tahun. Jika selama periode itu bunga
u1 = x −2 , u 5 = x 2 , dan u 9 = 64 , maka pinjamannya juga dikenakan bunga 9%
setiap tahun, maka setelah 8 tahun
u 7 = ...
peminjam harus mengembalikan
(A) −16 (C) 8 (E) 32 sebanyak
(B) 12 (D) 16 7
(A) Rp (1,09) juta
8
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410 (B) Rp (1,09) juta
9
(C) Rp (1,08) juta
162. Jika jumlah n suku pertama deret 8
(D) Rp (0,99) juta
aritmetika adalah Sn = 2n 2 + 3n , maka 9
(E) Rp (0,91) juta
SPMB 2006 madas Regional II Kode 610
beda deretnya adalah ...
(A) 2 (C) 4 (E) 6
(B) 3 (D) 5 167. Jika jumlah suku n suku pertama suatu
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410 deret geometri adalah S n = 32 (2 n − 1) ,
maka suku ke-8 deret itu adalah
163. Amir mengisi bak air berkapasitas x liter.
(A) 162 (C) 182 (E) 202
Pengisian pertama 10 liter, pengisian
(B) 172 (D) 192
kedua 30 liter, pengisian ketiga 90 liter, SPMB 2006 madas Regional II Kode 610
dan seterusnya. Jika bak baru penuh
pada pengisian ke-6, maka nilai x yang
terbesar adalah
(A) 6930 liter (D) 1210 liter
(B) 3640 liter (E) 1075 liter
(C) 2750 liter
SPMB 2006 madas Regional II Kode 311

92 SonySony Sugema College


Sugema College
168. Seutas tali yang panjangnya 110 cm 173. Jumlah n suku pertama deret aritmetika
dipotong 10 bagian sehingga panjang 1 + 4 + 7 + 10 + ... adalah Sn. Jika
setiap bagian membentuk suku deret Sn = 330 , maka Sn + 2 − Sn =
aritmetika yang berurutan. Jika suku (A) 89 (C) 101 (E) 126
deret terbesar adalah 20, maka selisih (B) 95 (D) 105
antara setiap potonga tali adalah SPMB 2006 madas Regional III Kode 711

(A) 2 cm (D) 4 cm
(B) 2,5 cm (E) 5 cm 174. Jika jumlah n suku pertama suatu deret
(C) 3 cm geometri adalah Sn = 3 − 3− n +1 , maka
SPMB 2006 madas Regional II Kode 610
rasio deretnya adalah
169. Suku pertama suatu deret aritmetika (A) 16 (C) 12 (E) 3
1
adalah a dan bedanya adalah b. Jika (B) 3 (D) 2
jumlah 10 suku pertama deret ini adalah SPMB 2006 madas Regional III Kode 711

10 + 35b , maka a dan b memenuhi 175. Beda suatu deret aritmetika sama
(A) a + b = 0 dengan dua kali suku pertamanya. Jika
(B) a + b = 1 suku ke-1, ke-2, ke-5 dan ke-n deret ini
(C) a − b = 0 adalah empat suku berurutan dri suatu
(D) a − b = 1 deret geometri, maka n = …
(E) a − b = −1 (A) 20 (C) 16 (E) 12
SPMB 2006 madas Regional II Kode 610
(B) 18 (D) 14
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711
170. Jika jumlah n suku pertama suatu deret
176. Suku ke-5 dari barisan geometri adalah
aritmetika adalah S n = 2n 2 − 3n , maka
243, hasil bagi suku ke-9 dengan ke-6
suku ke-10 deret tersebut adalah adalah 27. Suku ke-2 adalah
(A) 25 (C) 35 (E) 45 (A) 3 (C) 7 (E) 12
(B) 30 (D) 40 (B) 5 (D) 9
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510
madas UGM 2006

7 177. Diketahui deret geometri dengan


171. Jika u n = 3
log 3 n , maka ∑ un =
U n =( x log 3) n , x > 0, x ≠ 1. Jika jumlah
n =0
(A) 24 (C) 57 (E) 68 tak hingga deret tersebut ada, maka x
(B) 56 (D) 60 harus memenuhi syarat
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510
1
(A) x ≤ atau x ≥ 3
3
172. Jumlah n suku pertama deret
1
log 2 + log 8 + log 32 + ... adalah (B) < x <3
2 3
(A) (2 + n )log 2 1
2
(B) (n )log 2 (C) x > 3 atau 0 < x <
2 3
(C) (n + n )log 2
( )
(D) 12 n 2 log 2 (D) x ≥ 3 atau 0 < x ≤
1
3
(E) 1
n (n + 2) log 2 1
2
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510
(E) x < atau x > 3
3
madas UGM 2006

Sony Sugema College


93
178. Diketahui deret aritmetika dengan beda 183. Dari barisan u1, u2, u3, u4, …. diketahui
1. Jika jumlah pangkat tiga dari tiga suku u1 = 2x + 1 , u 2 = − x + 21 dan
pertamanya adalah 18 lebih besar dari 3 u 3 = 5x + 14 . Jika u n − u n −1 = u n +1 − u n ,
kali pangkat tiga dari suku ke-2 maka
untuk n = 2, 3, 4, …, maka u 3 + u 5 + u 7 =
jumlah tiga suku pertamanya adalah…
(A) 6 (C) 12 (E) 18 (A) 57 (C) 162 (E) 164
(B) 9 (D) 15 (B) 153 (D) 163
Madas 2007 regional 2 kode 440
madas UGM 2006

179. Harga sebuah mobil 20 juta rupiah, tiap 184. Jika a1, a2, a3, a4, .. barisan geometri
tahun harganya menyusut 25% dari dengan a 4 = 8 dan a 9 = 256 , maka
harga terakhir. Jika setelah 3 tahun a1 + a 7 =
harga mobil tersebut adalah Rp x juta, (A) 5 (C) 65 (E) 257
maka x memenuhi (B) 33 (D) 129
(A) 8,0 ≤ x ≤ 8,3 Madas 2007 regional 2 kode 440

(B) 8,1 ≤ x ≤ 8,3


(C) 8,0 ≤ x ≤ 8,4 185. Nilai x sehingga deret geometri
(D) 8,3 ≤ x ≤ 8,4
(log(5x ) )3 + (log(5x ))4 + (log(5x ) )5 + (log(5x ) )6 + ...
(E) 8,4 ≤ x ≤ 8,5 mempunyai jumlah adalah
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510 (A) −1 < x <1 (D) 0,05 < x < 2
(B) −0,02 < x < 2 (E) 0,02 < x < 5
180. Suku ke-n suatu barisan geometri adalah (C) 0,02 < x < 2
un. Jika u1 = k , u 2 = 3k , dan Madas 2007 regional 2 kode 440

u 3 = 8k + 4 , maka u 5 =
1 1 1 1
(A) 81 (D) 648 186. Jika + + + ... = ,
x + 1 ( x + 1) 2
( x + 1) 3
2
(B) 162 (E) 864
maka suku ke-5 deret tersebut adalah
(C) 324
Madas 2007 regional 1 kode 542 (A) 151 (C) 641 1
(E) 243
1 1
(B) (D)
181. Panjang sisi sebuah segitiga siku-siku 32 81
Madas 2007 regional 3 kode 140
membentuk barisan aritmatika. Jika
keliling segitiga tersebut adalah 72, maka 187. Suku ke n suatu barisan aritmatika
luasnya adalah dinyatakan dengan un. Jika u3 = 14, u6 =
(A) 216 (C) 364 (E) 432 35, maka u1+u2+...+u21 =
(B) 363 (D) 383 (A) 490 (C) 1050 (E) 1480
Madas 2007 regional 1 kode 542 (B) 735 (D) 1470
SNMPTN 2008 MADAS KODE 101

182. Jika u1, u2, …, u7 membentuk barisan 188. Suku ke n suatu barisan peometri
geometri, u 3 = 12 dan 1/3
dinyatakan dengan un. Jika u1 = p dan
log u1 + log u 2 + ... + log u 7 = 7 log 3 , u5 = p, maka u13 =
4/3 7/2 8/3
maka u 5 = (A) p (C) p (E) p
7/3 5/2
(A) log 3 (C) 3 (E) 1 (B) p (D) p
2 SNMPTN 2008 MADAS KODE 101
3
(B) 16 (D) 4
Madas 2007 regional 1 kode 542

94 SonySony Sugema College


Sugema College
 1 5  193. Jika un adalah suku ke-n deret aritmetika
 sin π cos π 
189. Jika d = det6 6  , maka
yang memenuhi u5 = 14 dan
 7 5 
 cos π sin π 
 6 6  u1 + u 2 + u3 + u 4 + u5 = 10, maka u3
d d2 d 3 d4
+ + + + ... = =
5 25 125 625 9 23 19
1 1 1 (A) 8 (C) 8 (E) 4
(A) − (C) − (E) 15
2 11 2 (B) 2 (D) 4
1 1 SNMPTN 2008 MADAS KODE 301
(B) − (D)
9 3 1 1
SNMPTN 2008 MADAS KODE 101
194. Jika m + 1 + + 2 + ... = 6m , maka m
m m
190. Jika 2p + q, 6 p + q, dan p + q adalah tiga =
suku deret geometri yang berurutan (A) 1
6
(C) 5
6 (E) 2
maka rasio deretnya adalah (B) 1
(D) 1 1
5 5
(A) 12 (C) 23 (E) 3 SNMPTN 2008 MADAS KODE 301
1
(B) 3
(D) 2
SNMPTN 2008 MADAS KODE 201

191. Jumlah n suku pertama deret


1 b b2
5
log + 5 log + 5 log + ... adalah
a a a
n n

5 (b n −1 ) 2 5 (b n −1 ) 2
(A) log (D) log
an a 2n
n n

5 (b n ) 2 5 (b n ) 2
(B) log n
(E) log 2 n
a2 a
n

5 (b n −1 ) 2
(C) log n
a2
SNMPTN 2008 MADAS KODE 201

192. Deret geometri tak hingga


(log( x − 5) )2 + (log( x − 5) )3 + (log( x − 5) )4 + ...
mempunyai jumlah untuk x yang
memenuhi
(A) –1 < x <1 (D) 5,1 < x < 6
(B) 4 < x < 6 (E) 5,1 < x < 15
(C) 5 < x < 6
SNMPTN 2008 MADAS KODE 201

Sony Sugema College


95
8. Limit

lim x2 x − 3
1.
x →6 x +6
= 8. lim
x→ 3 x −3 =
(A) 2 (C) 4 (E) 6 1
(A) 6 3 (C) 1 (E) 3
(B) 3 (D) 5
1
(B) 3 3 (D) 3
lim x 2 − 25
2. = (Matematika Dasar 97 Rayon C )
x →5 x +7 x −7
(A) 0 (C) 5 (E) 9 9. lim =
x→ 7 x− 7
(B) 2 (D) 7
(A) 7 7 (C) 2 7 (E) 1
lim x + 2 x + 15
2 7
3. = 1
x →3 x 2 − 2x − 3 (B) 3 7 (D)
2 7
(A) 5 (C) 3 (E) 1 ( UMPTN 97 RAYON B )
(B) 4 (D) 2
t −2
10. lim t − 4 =
x 3 −8 t→ 4
4. Nilai lim adalah…
x→2 x2 −2 x 1 3
(A) 1 (C) 3 (E) 4
(A) 0 (C) 4 (E) ∞
1
(B) 2 (D) 6 (B) 4 (D) 12
(Matematika Dasar 98 Rayon C )
(Matematika Dasar 97 Rayon A )

x2 + (3−a) x − 3a
5. lim x −a = lim 4 − x2
x→ a 11. =
(A) a (C) a + 2 (E) a + 4 x→2 3 − x2 + 5
(B) a + 1 (D) a + 3 (A) – 1 (C) 2 (E) 8
(Matematika Dasar ’02 Regional 1)
(B) 0 (D) 6
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470
lim x 2− (a + 1)x + ax =
3 2
6.
x →1 ( x − a) tan( x − 1) lim 5x + x
2
12. =
(A) 1 (C) a (E) 2 − a x→0 4+x −2
(B) 1 − a (D) 0 (A) 0 (C) 2 (E) 6
(UM UGM IPA 2003)
(B) 1 (D) 4
 1 2  SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270
7. lim  − =
x →1  1 − x x − x3  x −x
13. lim = ….
3 2 3 x→ 0 x +x
(A) − (C) (E)
2 3 2 (A) 0 (C) 1 (E) ∞
2 (B) 1 (D) 2
(B) − (D) 1 2
3 (Matematika Dasar ‘98 Rayon A )
USM UGM MADAS 2005 KODE 621

96 Sony Sugema College


9 − x2 21. lim x − 16 =
2
14. lim =
x →3
x→ 4 x−4
2 x2 + 3 − 4 3
(A) ∞ (C) 4 (E) 0
(A) −4 3 (C) 0 (E) 4 3 (B) 8 (D) 1
(B) −2 3 (D) 2 3 (Matematika Dasar ’02 Regional 3)

SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770


(4+5x )(2−x )
22. lim =…
x x →∞ (2+ x )(1−x )
15. lim =
x →0 1+ x − 1− x (A) –∞ (C) 2 (E) ∞
(A) 0 (C) 1 (E) 4 (B) 1 (D) 5
1 5
(B) 2 (D) 2 (Matematika Dasar ‘ 98 Rayon B )
(Matematika ’92 Rayon B)
(1 − 2 x ) 3
23. lim =
1− x x→∞ ( x − 1)(2 x 2 + x + 1)
16. lim = ….
x →1 1− x 2 (A) – 8 (C) 12 (E) 8
(A) − 12 (C) 1 (E) 4 (B) – 4 (D) 4
4
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570
(B) 0 (D) 1
(Matematika Dasar 99 Rayon A )
x
24. lim sama dengan
x →∞
lim 3x − 4 − x x+ x+ x
17. =
x →2 x −2 1
1 (A) 2 (C) (E) 0
(A) 2 2 (C) 1 12 2 (E) 3 2 2
1
(B) 2 (D) 2 2 (B) 1 (D)
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170 3
USM UGM MADAS 2005 KODE 821

− 5x
2 x2
18. Nilai lim adalah … 25. lim 2 x 2 + 5x + 8 − 2x 2 + 2x − 1
x →0 3− 9+ x x→ ∞

(A) 30 (C) 0 (E) –30 (A) 32 2 (C) − 32 2 (E) 3


(B) 1 (D) –1
(Matematika ’98 Rayon B) (B) 34 2 (D) − 34 2
(UM UGM Dasar 2003)
lim x x −q q
19. = sin 6 x
x →q x− q 26. lim = …
x →0sin 2x
(A) 3 (C) q (E) 3q
(A) 1 (C) 2 (E) 6
(B) q (D) q q 6
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370
(B) 1 (D) 3
3
(Matematika Dasar 98 Rayon C )
2+ x − 2− x
20. lim = lim 3 sin 12 x
x →0 x 27. = ...
x→0 tan 13 x
(A) 14 2 (C) 12 2 (E) 2 2
(A) 0 (C) 4 12 (E) 9
(B) 12 (D) 2 1
(B) 3 3
(D) 6
(Matematika Dasar ’2004 Regional 1)
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470

Sony Sugema College 97


28. Nilai lim  tan2 x ⋅ tan 3x  adalah … sin x
 35. lim =…
x → 0 5x2  x →0 2x 2 −2 x
2 (A) – 1 (C) 0 (E) 2
(A) 1 (C) (E) 6 2
5 5
1 (B) –1 (D) 1
(B) (D) 3 (Matematika Dasar 97 Rayon B )
5 5
(Matematika Dasar 98 Rayon B )

lim sin 42x tan 3x + 6 x =


2 3
36.
x →0 2 x sin 3x cos2 x
29. lim −3x + sin 2 x
(A) 0 (C) 4 (E) 7
x→0 6x
(B) 3 (D) 5
(A) − 2 (C) − 1 (E) 1 (Matematika ’02 Regional 3)
3 6
(B) − 2
1 (D) 21 sin (x − 2)
37. lim = ….
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570 x→ 2 x2 − 4
30. lim − x + tan x = (A) – 1 (C) 0 (E) 1
x→0 x 4 4
(A) –2 (C) 0 (E) 2 (B) – 1 (D) 1
2 2
(B) –1 (D) 1 (Matematika Dasar 98 Rayon A )
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770

38. lim x−k = ….


x→ k sin( x − k ) + 2k − 2x
lim −x 2
31. (A) −1 (C) 1 (E) 1
x → 0 1 − cos x 3
(A) –2 (C) 0 (E) 2 (B) 0 (D) 1
(B) –1 (D) 1 2
(Matematika Dasar 99 RAYON A )
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370

1 − cos( x +3)
39. lim =
sin(2 x 2 ) x2 + 6x + 9
x → -3
32. lim 2 =
x → 0 x + (sin 3x ) 2
(A) 2 (C) 12 (E) 13
(A) 23 (C) 32 (E) 15
(B) −2 (D) − 12
(B) 5 (D) 0 (UM UGM Dasar 2003)
(Matematika ’02 Regional 2)

2x 2 + x 40. lim 1 − sin


2
2x =
33. lim adalah … x→ π cos 2 x
4
x → 0 sin x

(A) 3 (C) 1 (E) –1 (A) − 12 (C) 12 (E) 1


6
(B) 2 (D) 0
( Matematika Dasar 97 Rayon C ) (B) 0 (D) 1
4
(Matematika Dasar 2001 Rayon B )
tan x
34. lim = sin( 2 x − π)
x →0 x 2 + 2x 41. lim =
x→ π x − π
(A) 2 (C) 0 (E) 1 2
2
4
(A) 1 (C) 2 (E) 2 2π
(B) 1 (D) 1 2π
2
(Matematika Dasar 97 Rayon A ) (B) 1 (D) 2π
(Matematika Dasar 2003 Regional 3 )

98 Sony Sugema College


 2  lim tan(1 − x )
42. lim x 2  sec − 1 = 48. =
x →∞
 x  x →1 x3 − 1
(A) –2 (C) 0 (E) 2 1 1
(A) 3
(C) 1 (E) 2
(B) –1 (D) 1
USM UGM MADAS 2005 KODE 821 (B) − 13 (D) −1
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410
lim 1 1
43. x 2 sin tan =
x→∞ x x lim x ( x − 7)
49. =
(A) – 1 (C) 1
(E) 2 x→7 x− 7
2

(B) 0 (D) 1 1
(A) 14 (C) 2 7 (E) 2
7
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170

(B) 7 (D) 7
πx SPMB 2006 madas Regional I Kode 410
cos
44. lim 2 sama dengan
x →1 1− x lim sin x tan(2 x − π)
50. = ...
π x → 12 π 2π − 4 x
(A) π (C) (E) 0
2 (A) − 1
2
(D) 1
π
(B) − (D) π (B) 1
2
(E) 3
2
USM UGM MADAS 2005 KODE 621 1
(C) 3
3
SPMB 2006 madas Regional II Kode 311
45. Jika garis y = bx + 1 memotong parabol
y = x 2 + x + a di titik (1,0), maka
51.
lim
x→∞
( 9x + 1 − 9x ) 36x + 1 = ...
lim x +x+a 2
=
x →1 bx + 1 (A) 3 (C) 1 (E) 1
3
(A) 3 (C) 0 (E) –3 (B) 2 (D) 1
2
(B) 1 (D) –1 SPMB 2006 madas Regional II Kode 311
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170

lim  a 
lim (x − 12 π)2 sin x 52. Jika
x→∞
x sin   = b , a dan b
 bx 
46. =
x → 12 π cos 2 x konstanta, maka
(A) −1 (C) 0 (E) 2 (A) a = 12 b
2
(D) a = b
(B) − 12 (D) 1 (B) a = b (E) a = 2b
SPMB 2006 madas Regional I Kode 111 2
(C) a = b
SPMB 2006 madas Regional II Kode 610

47.
lim
( x +1 − x ) x +1 =
x→∞
1
53.
lim
x→∞
( 4x + 2 − 4 x ) x +1 =
(A) 0 (C) 3 (E) 3 1 1
3 (A) 2 (C) 2
(C) 8
1 (B) 1 (C) 1
(B) (D) 1 4
2 SPMB 2006 madas Regional II Kode 610
SPMB 2006 madas Regional I Kode 111

Sony Sugema College 99


54.
lim  1
 −
1 
=
lim (x − 1)( x +1 )=
60.
x → 1  2x − 2 x 2 − 1  x →1 x −1
(A) − 12 (C) 0 (E) 1
2 (A) 0 (D) 4
(B) − 14 (D) 1 (B) 1 (E) 8
4
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510 (C) 2
Madas 2007 regional 1 kode 542

lim  sin(4 − 2 x ) 
55.  = lim x −1
x →4  4 − x  61. =
  x →1 x +3 −2
(A) − 14 (C) 0 (C) 1
2 (A) 1
4
(D) 2
1 1 1
(B) − (C) (B) 2
(E) 4
2 4
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510 (C) 1
Madas 2007 regional 2 kode 440

lim 2 3−x
56.
x → 12 x − 12
lim x 2 − 25
62. =
x→5 x 2 + 24 − 7
(A) − 1
12
3 (D) 1
12
3
(A) 0 (D) 14
(B) − 4 3 (E) 4 3 (B) 5 (E) 18
(C) 0 (C) 7
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711 Madas 2007 regional 3 kode 140

lim 1 − sin 2 x 3x − 2 − 2
57. = 63. lim =
x → π2 cos 2 2 x x →2 2x − 4
(A) − 14 (C) 0 (E) 1 (A) 0 (D) 1
3 1
(B) − 12 (D) 1
2
(B) (E) 1
8 2
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711
3
(C)
4
SNMPTN 2008 MADAS KODE 101
lim  1 1 
58.  − =
x → 0  x x cos x  lim 1 − 2 sin x cos x
(A) −1 64. =
(C) 0 (E) 1 x → 14 π sin x − cos x
1 1
(B) − (D) (A) 1
2
(D) 0
2 2
madas UGM 2006 (B) 12 2 (E) –1
(C) 1
lim  x2 x 2  SNMPTN 2008 MADAS KODE 201

59.
x →∞  2x − 1 2 x + 1  =

  lim 3x + x x − 4
1 65. =
(A) 2 (C) (E) 0 x →1 x −1
2
1 (A) 6 (C) 8 (E) 10
(B) 1 (D) (B) 7 (D) 9
4 SNMPTN 2008 MADAS KODE 201
madas UGM 2006

100 Sony Sugema College


9. Turunan

1. Turunan dari y = x 5 − 3x + 10 adalah 5. Turunan dari y = (1 − x)2 (2 x + 3) adalah


4
(A) 5x – 3x + 10
4
(D) 5x – 3 (A) (1 − x) (3x + 2)
(B) (x − 1) (3x + 2)
4 3
(B) 5x – 3x (E) 20x
5
(C) x – 3 (C) 2 (1 + x) (3x + 2)
(D) 2 (x − 1) (3x + 2)
2. Jika y =
1

5
maka
dy
= …. (E) 2 (1 − x) (3x + 2)
x3
(Umptn 2001 Rayon A)
x dx
3 5 5 1
(A) − (D) + 3
x4 x 2 x x 6. Turunan fungsi y =4 ( 2 x 2 − 3) 3 adalah
5 3 3 5 x
(A) − 4 (D) −3x 2x2 − 3
4
(B) − (E) 4 + 2
x2 x4 x x 2x 2 − 3
5 1 3x
(C) − (B) 4 (E) 3x
4
2x2 − 3
x x3 2x 2 − 3
16x
(C)
3. Turunan pertama y = x adalah 3 4 2x 2 − 3
(Umptn 2001 Rayon B)
(A) 1 (D) 2x
1
(B) (E) x x 7. Jika f (3 + 2 x ) = 4 − 2 x + x 2 , maka
2
1 f ' (1) =
(C)
2 x (A) −4 (D) 0
(B) −2 (E) 1
2
x2 − 7 (C) −1
4. Turunan dari f (x ) = adalah
(SPMB 2003 Regional 3)
x x
x 2 + 21 x2
(A) (D) 8. Jika f ( x ) = 1 , maka −2 f′(x) sama
2x 2
x x x + 21
2 x
x + 21
2
x 2 + 21 dengan :
(B) (E) (A) 1 (D) 1
x2 x 2x x x x 2 x
x 2 − 21 (B) x x (E) − 2x x
(C)
2x 2 x (C) − 1
USM UGM MADAS 2005 KODE 821 2x x
(UM-UGM 2003)

Sony Sugema College 101


9. Jika f′(x) merupakan turunan 2  3π 
(C) 1 − 
f (x) = 6x + 7 maka nilai f′(3) = 2  4 
(A) 23 (C) 57 9
(E) 11 2  3π 
(D)  −1 
2  4 
(B) 35 (D) 79
2  3π 
(Umptn 2001 Rayon C)
(E) − 1 + 
2  4 
USM UGM MADAS 2005 KODE 621
10. Jika f ( x ) = 2 x maka 12 f ′(2) =
3 x −2
(A) 1 (D) – 1 14. Jika f(x) = sin x + cos 3x, maka f′( 1 π) =
8 4 6
(B) 1 (E) – 1 (A) 2 1 1
(D) − 2 + 3
4 2
(C) – 1 (B) − 12 (E) − 1 12 + 3
8
(Umptn 97 Rayon B)
(C) − 1 12

11. Jika f ( x ) = 3x − 5 maka


2 SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570

x+6 15. Bila W = sin 2 t maka dw =


f (0) + 6f ' (0) = dt
(A) cos2t (D) 2t cos2t + sin2t
(A) 2 (C) 0 (E) – 2
(B) 2cos2t (E) sin2t − t cos2t
(B) 1 (D) – 1
(Umptn 92 Rayon A, B, C) (C) sin2t + t cos2t
(SPMB 2002 Regional 2)
dy
 
2 16. Jika y = 2 sin3x – 3 cos2x, maka =…
12. Jika f ( x ) =  2 x + 3  , maka f ′(x) = … dx
 
 x3  (A) 2 cos3x – 3 sin2x
(A) 8x − 27 − 6 (B) 6 cos3x – 3 sin2x
x3 x x (C) 2 cos3x + 3 sin2x
(B) 8x − 27 + 12 (D) 6 cos3x + 6 sin2x
x4 x x (E) –6 cos3x – 6 sin2x
(C) 8x − 27 + 12 (Umptn 93 Rayon C)
x4 x x
17. Jika f ( x ) = −(cos 2 x − sin 2 x ) maka f ′(x)
(D) 8x − 27 − 6
x4 x x adalah
(E) 8x − 27 + 6 (A) 2 ( sinx – cosx) (D) 2 sinx cosx
x4 x x
(B) 2 ( cosx – sinx) (E) 4 sinx cosx
(Umptn 97 Rayon C)
(C) sinx cosx
(Umptn 93 Rayon A)
π 
13. f (x ) = x sin 3 x , maka f '   sama
4 18. Jika f ( x ) = sin x cos x , maka f ' π6 = ()
dengan
(A) 12 (C) 12 2 (E) 0
2  3π 
(A) 1 +  (B) 12 3 (D) 1
2  4 
(SPMB 2002 Regional 3)
2  3π 
(B) 1 + 
4  4 

102 Sony Sugema College


3
19. Turunan pertama dari fungsi (D) 12x – 2cos2x – 3sin3x
3
1 + cos x (E) 12x + 2cos2x – 3sin3x
f (x) = adalah f ' ( x ) = (Umptn 93 Rayon B)
sin x
1 − sin x 2 1
(A) (D) 24. Jika f (x) = + x 3 − 2 x maka df (x) =
sin2 x sin x − 1 x dx
sin x − 1 1 (A) –x
–2 2
+ 3x – (2x)
–1/2
(B) (E)
cos x − 1 cos x − 1 (B) –x + 3x + 12 (2x)
–2 2 –1/2

2
(C) 1 2
cos x + 1 (C) 2 + x – 2
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270 x
1 2
(D) 2 + 3x – 2
x
20. Jika f (x ) = 1 + sin 2 x , 0 ≤ x ≤ π maka 1
(E) 2 + x – 12 2
2
f ' (x ).f (x ) sama dengan x
( )
(A) 1 + sin 2 x sin x cos x
(Umptn 92 Rayon C)

(B) (1 + sin x )
2 25. Sebuah roda setelah t detik berputar
(C) sin x cos x sebesar θ radian sehingga
(D) sin x θ = 128t − 12t 2 , maka kecepatan sudut
pada detik ke-3 adalah …
1
(E) (A) 12 rad/det (D) 56 rad/det
2 (B) 24 rad/det (E) 88 rad/det
USM UGM MADAS 2005 KODE 821
(C) 28 rad/det
(Umptn 90 Rayon C)
21. Jika r = sinθ , maka dr =

θ 26. Sebuah roda berputar membentuk sudut
(A) 1 (D) 2sin
cosθ
2 sinθ θ radian dalam waktu t detik sedemikian
(B) 2cos θ
sinθ
(E) 2 cosθ θ = 120t − 6t 2 . Maka kecepatan sudut
sinθ
pada akhir detik ke-2
(C) cos θ
(A) 56 rad/det (D) 76 rad/det
2 sinθ
(SPMB 2002 Regional 1) (B) 35 rad/det (E) 96 rad/det
(C) 48 rad/det
(Umptn 91 Rayon A kode34 No 70)
22. Turunan pertama dari fungsi
y = (sin x + cos x)2 adalah y’= sin x − cos x
(A) 0
2
(D) 4 cos x – 2 27. Jika f ( x ) = , maka f ' ( 13 π) =
2 2 sin x
(B) 4 sin x (E) 4 cos x – 4
2 (A) 1
(C) 34 (E) 2
(C) 4 sin x – 2 4
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170 (B) 1 (D) 1 13
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470

23. Jika y = 3 x 4 + sin 2 x + cos 3 x ,


dy
maka =
dx
3
(A) 12x + 2cos2x + 3sin3x
3
(B) 12x + 2cos2x – sin3x
3
(C) 12x – 2cos2x + 3sin3x
Sony Sugema College 103
33. Jika f− (x) merupakan invers fungsi
1
sin x + cos x
28. Jika f ( x ) = , sin x ≠ 0 dan f′
sin x f ( x ) = x + 2 ; x ≠ 53 dan g(x) adalah
5 − 3x
adalah turunan f, maka f ' π =
2
() turunan f− (x), maka g(1) =
1

(A) −2 (C) 0 (E) 2 (A) − 9 (C) 7 (E) 13


16 16 16
(B) −1 (D) 1
(Umptn 99 Rayon A, Rayon B, Rayon C ) (B) − 7 (D) 11
16 16
(Umptn 2001 Rayon C)

29. Fungsi
f (x) = ( sin1 x − tan1 x )(1 + cos x ) mempunya 34. Diketahui f ( x ) = x x dengan x ∈ R dan
i turunan x > 0. Jika f ' (1) dan f ′′(1) berturut-turut
(A) cos x (D) −sin x merupakan suku ke satu dan suku ke dua
(B) sin x (E) sin 2x suatu deret geometri turun tak
(C) −cos x berhingga, maka jumlah deret itu adalah
(UM-UGM 2004) …
(A) 6 (C) 1 1 (E) 3
30. Jika f(x) = a tanx + bx dan 2 8
()4
()
f ' π = 3 , f ' π = 9 , maka a + b = ...
3
(B) 3 (D) 3
4
(A) 0 (C) π (E) π (Umptn 92 Rayon B)
2
(B) 1 (D) 2 35. Fungsi y = 12 x 2 − x + a memenuhi
(Umptn 98 Rayon A, Rayon B, Rayon C)
persamaan y'.y'− y = 0 Agar persamaan
31. Diketahui fungsi-fungsi f (x ) dan g(x ) ini mempunyai tepat satu akar real,
masing-masing mempunyai turunan maka konstanta a =
f ' (x ) dan g' (x ) . Jika diketahui pula (A) 0 (C) 1 (E) 2
f (0 )= 8 , f ' (0) = 3 , g(0) = 4 , g' (0) = −7
1 1
(B) 2 (D) 1 2
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270
f
maka nilai   (0 ) =
g   f (a − x ) − f ( a )
36. lim x =
17 7 x →0
(A) 17 (C) (E) −
16 4 (A) f ′(a) (C) f ′(x) (E) f(a)
(B)
17
(D)
3 (B) –f ′(a) (D) –f ′(x)
(Umptn 94 Rayon A,B,C )
4 7
USM UGM MADAS 2005 KODE 621
37. Garis lurus yang menyinggung parabola
3x −2 y = x 2 + 2x + 2 di titik (0,2) adalah …
32. Jika f ( x ) = x + 4 , maka turunan dari
f − (x) adalah …
1 (A) y−x−2=0
y − 2x − 2 = 0
(D) 14 −8x2
(B)
(A) 8x −10
(x −3)2 (x − 3) (C) y − 3x − 2 = 0
(D) y − 4x − 2 = 0
(B) 10 (E) 14 2
(x −3)2 (x − 3) (E) y − 5x − 2 = 0
(Umptn 98 Rayon C)
(C) 8x
(x −3)2
(Umptn 97 Rayon A)

104 Sony Sugema College


38. Persamaan garis singgung pada kurva 43. Persamaan garis yang menyinggung
y = x 3 − 3x + 3 di titik (0,3) adalah kurva y = x 3 + 2 x 2 − 5x di titik (1,–2)
(A) 3x + 2y – 6 = 0 adalah …
(B) 3x + y – 3 = 0 (A) y = 2x (D) y = 2x + 3
(C) 3x – y + 3 = 0 (B) y = 2x – 3 (E) y = 2x + 4
(D) x + 3y – 9 = 0 (C) y = 2x – 4
(Umptn 96 Rayon B)
(E) x – 3y + 9 = 0
(SPMB 2004 Regional 3)
44. Persamaan garis singgung di titik
39. Persamaan garis yang menyinggung
(1,–1) pada kurva y = x 2 − x2 adalah
kurva y = 2x 3 + 3x 2 + x di titik (−1,0)
adalah … (A) 4x – y – 4 = 0 (D) 4x + y – 5 = 0
(A) y = −x + 1 (D) y = 6x + 6 (B) 4x – y – 5 = 0 (E) 4x – y – 3 = 0
(C) 4x + y – 4 = 0
(B) y = x + 1 (E) y = 6x − 6 (Umptn 95 Rayon A)
(C) y = x − 1
(Umptn 98 Rayon B)
45. Persamaan garis singgung pada kurva
40. Persamaan garis singgung di titik (3,2) y = x 2 − 1 di titik (2,3) adalah
pada grafik y = x 2 − 4x + 5 adalah (A) 4x – y – 5 = 0 (D) x – 4y + 10 = 0
(B) 2x – y –1 = 0 (E) x – 2y + 4 = 0
(A) y = –2x + 8 (D) y = –3x + 11
(C) x – y + 1 = 0
(B) y = 2x – 4 (E) y = x – 1 (Umptn 90 Rayon B)
(C) y = 3x –7
46. Garis singgung pada kurva y = 22 x−+31x di
(Umptn 93 Rayon B)

41. Diketahui kurva y = x 3 − 2x 2 + 4 dan titik (1 , − 3) adalah


P(2,4). Persamaan garis singgung di titik (A) y + 7x − 10 = 0 (D) 7y − x − 20 = 0
P pada kurva adalah … (B) y − 7x + 10 = 0 (E) 7y − x − 20 = 0
(A) y = 4x + 4 (D) 4y = 18 – x (C) 7y + x + 20 = 0
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770
(B) y = 4x – 4 (E) 4y = x – 18
(C) y = 18 – x
(Umptn 91 Rayon B) 47. Persamaan garis yang menyinggung
kurva y = 2 x 3 − 4 x + 3 pada titik dengan
42. Persamaan garis singgung pada absis −1 adalah
parabol y = 5x 2 + 2x − 12 di titik (2,12) (A) y = 2x + 3 (D) y = −2x − 1
adalah (B) y = 2x + 7 (E) y = −2x − 2
(A) y = 32 – 22x (D) y = 22x – 42 (C) y = −2x + 3
(Umptn 98 Rayon A)
(B) y = 22x – 32 (E) y = 22x + 32
(C) y = 22x – 262
(Umptn 93 Rayon A) 48. Diketahui persamaan kurva y = x 2 − 4 x .
Persamaan garis singgung pada kurva di
titik yang berabsis 4 adalah …
(A) 4x – y + 16 = 0 (D) y – 4x + 16 = 0
(B) 4x – y – 16 = 0 (E) y – 4x – 16 = 0
(C) 4x + y – 16 = 0
(Umptn 90 Rayon A)

Sony Sugema College 105


49. Persamaan garis singgung pada kurva 54. Jika garis singgung pada kurva
y = x 2 − x + 1 di titik yang absisnya 1 y = x 2 + ax + 9 di titik yang berabsis 1
adalah … adalah adalah y = 10 x + 8 , maka a =
(A) y = 2x + 1 (D) y = 5x + 1 (A) 6 (C) 8 (E) 10
(B) y = 5x + 2 (E) y = 5x – 1 (B) 7 (D) 9
(C) y = 4x + 1 (SPMB 2003 Regional 3)
(Umptn 93 Rayon C)

55. Persamaan garis singgung pada kurva


50. Garis singgung yang melalui titik dengan 3
y = x + x di titik yang absisnya 1 adalah
absis 3 pada kurva y = x + 1 adalah …
(A) y − 4x + 5 = 0 (D) 3y − 4x − 5 = 0 (A) 2x − y + 2 = 0
(B) y − 3x − 5 = 0 (E) y − x − 5 = 0 (B) 2x + y − 6 = 0
(C) 4y − x − 5 = 0 (C) 4x − y = 0
(Umptn 97 Rayon C) (D) −2x + y − 2 = 0
(E) −4x − y + 6 = 0
51. Persamaan garis singgung kurva (SPMB 2004 Regional 1)

y = x 3 − x 2 + 6 di titik dengan absis –1


56. Persamaan garis singgung di titk dengan
adalah …
(A) 5x – y + 1 = 0 (D) 5x – y – 9 = 0 absis 2 pada parabola y = x 2 + 1 adalah
(B) 5x – y + 9 = 0 (E) 5x – y + 11 = 0 ….
(C) 5x – y – 1 = 0 (A) y = 4x − 3
(Umptn 95 Rayon B) (B) y = 4x + 3
(C) y = 2x − 3
52. Diketahui fungsi y = 3x 2 − 2x + 4 . (D) y = 2x + 3
Persamaan garis singgung di titik dengan (E) y = −4x + 3
(Umptn 96 Rayon C)
absis 2 adalah ….
(A) y = 4x + 4 (D) y = 10x − 8
57. Persamaan garis singgung pada kurva
(B) y = 4x – 4 (E) 4y = 18 – 4x
(C) y = 18 – x y = 3x 2 − 2x + 5 yang sejajar dengan
(Umptn 94 Rayon C)
garis y = 4 x + 5 adalah …
(A) y = 4x + 5 (D) y = 4x + 6
53. Persamaan garis singgung yang
(B) y = 4x + 15 (E) y = 4x – 1
melalui titik dengan absis 3 pada grafik
(C) y = 4x + 2
y = 3x 2 − 7 x + 2 adalah (Umptn 91 Rayon A kode34 No 77)

(A) y – 11x + 41 = 0
(B) y – 11x + 25 = 0 58. Persamaan garis yang menyinggung
(C) y – 5x + 25 = 0 parabola y = − x 2 dan sejajar dengan
(D) y – 5x + 41 = 0 garis 4 x + y + 3 = 0 adalah …
(E) y – 7x + 21 = 0 (A) y = –4x + 4 (D) y = –4x
(Umptn 94 Rayon A)
(B) y = 4x – 4 (E) y = 4x
(C) y = –4x – 4
(Umptn 93 Rayon B)

106 Sony Sugema College


59. Persamaan garis singgung pada parabola 64. Garis singgung pada kurva y = x 2 + 5
y 2 = −18x yang sejajar garis yang sejajar dengan garis 12 x − y = 17
3x − 2 y + 4 = 0 adalah … menyinggung kurva di titik
(A) 3x – 2y + 6 = 0 (D) 3x + 2y = 0 (A) (6,41) (D) (3,45)
(B) 3x + 2y – 6 = 0 (E) 3x – 2y = 0 (B) (5,30) (E) (2,26)
(C) 3x – 2y – 6 = 0 (C) (7,40)
(Umptn 93 Rayon C) (Umptn 92 Rayon A kode12 No 79)

2
60. Persamaan garis singgung grafik 65. Garis g menyinggung kurva y = 2px di
y = x 2 + 4x − 5 yang sejajar dengan titik (a , b) . Persamaan garis yang melalui
garis y = 2 x + 3 adalah titik (c, d ) dan tegak lurus g adalah
(A) y – 2x – 10 = 0 (A) 4 pa (y − d) + (x − c) = 0
(B) y – 2x + 6 = 0 (B) 2 pa (y − d) + (x − c) = 0
(C) y – 2x + 2 = 0 (C) (y − d) + 4pa (x − c) = 0
(D) y – 2x + 8 = 0 (D) (y − d) − 4pa (x − c) = 0
(E) y – 2x + 12 = 0 (E) (y − d) − 2pa (x − c) = 0
(Umptn 94 Rayon C) SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570

61. Garis yang menyinggung parabola 66. Persamaan garis yang menyinggung
y = x 2 − 2x − 3 dan tegak lurus parabol f ( x ) = − 12 x 2 + 4 x dan tegak
x − 2 y + 3 − 0 adalah …. lurus garis x + 2 y + 10 = 0 adalah
(A) y = 3x + 2
(A) 2x − y + 1 = 0 (D) 2x + y − 2 = 0
(B) y = 3x – 2
(B) 2x + y + 2 = 0 (E) x + 2y − 2 = 0
(C) y = –3x – 2
(C) 2x − y + 2 = 0
(D) y = –2x – 3 (SPMB 2002 Regional 3)
(E) y = –2x + 3
(Umptn 94 Rayon B)
67. Garis g menyinggung kurva y = x 2 + 2
62. Persamaan garis singgung pada kurva di titik yang berabsis 1
2
. Besar sudut
y = x 3 + 5 yang tegak lurus x + 3y = 2 yang dibentuk oleh garis g dengan
adalah sumbu x adalah
o o o
(A) 3x – y + 3 = 0 dan 3x – y + 7 = 0 (A) 30 (C) 60 (E) 90
o o
(B) 3x – y – 3 = 0 dan 3x – y – 7 = 0 (B) 45 (D) 75
(SPMB 2002 Regional 2)
(C) 3x – y – 9 = 0 dan 3x – y – 1 = 0
(D) 3x – y + 5 = 0 dan 3x – y – 5 = 0
(E) 3x – y + 9 = 0 dan 3x – y + 1 = 0 68. Jika garis singgung pada kurva y 2 = 6 x di
0
(Umptn 90 Rayon C) titik P membentuk sudut 45 dengan
sumbu-x positif, maka koordinat P yang
63. Garis singgung pada parabola dimaksud adalah …
y = x 2 − 4 x yang sejajar garis (A) (6,6) (C) (– 2 ,2) (E) ( 3 ,–3)
y = 2 x + 5 memotong sumbu y di titik … 3 2
2
(B) ( ,–2) (D) ( ,3) 3
(A) (0,–1) (D) (0,–13) 3 2
(B) (0,–5) (E) (0,–15) (Umptn 91 Rayon C)

(C) (C) (0,–9)


(Umptn 91 Rayon B)

Sony Sugema College 107


69. Koordinat titik-titik singgung pada 74. Garis g melalui titik (−2,−1) dan
kurva y = x 2 (2x − 3) yang garis menyinggung kurva k : y = 2 x . Jika titik
singgungnya sejajar garis 2 y − 24 x = 1 singgung garis g dan kurva k adalah (a,b),
adalah … maka a + b =
(A) (1,5) dan (–2,–4) (A) −3 (C) 0 (E) 4
(B) (–1,5) dan (–2,–4) (B) −2 (D) 3
(SPMB 2003 Regional 2)
(C) (–1, –5) dan (2,4)
(D) (1, –5) dan (2,4) 2
75. Parabol y = ax + bx + 1 menyinggung
(E) (–1,5) dan (–2,–4)
(Umptn 92 Rayon B) sumbu x. Jika garis singgung pada
parabol tersebut di titik (0,1) tegak lurus
70. Titik P pada kurva y = 2 x 2 − x + 4 . Jika garis 2 y = x − 1 , maka a =
1
garis singgung yang melalui P (A) 4
(C) 1 (E) 4
0
membentuk sudut 45 dengan sumbu x (B) 1
(D) 2
2
positif, maka koordinat P adalah SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470
(A) (−1,7) (C) (0,4) (E) (1,5)
1 1
(B) (− ,5) (D) ( ,4) 76. Garis singgung pada kurva
2 2
(Umptn 99 Rayon C) y = x 3 − 3x 2 + 3 akan sejajar dengan
sumbu x di titik-titik yang absisnya
71. Titik P pada kurva y = x 2 − x + 4 . Jika (A) x = 1
garis singgung yang melalui P (B) x = 0
0 (C) x = 0 atau x = 2
membentuk sudut 45 dengan sumbu x
positif, maka koordinat P adalah (D) x = 0 atau x = 1
2
(A) (1,3) (C) (2,6) (E) (−2,10)
(E) x = 0 atau x = 1
(B) (1,4) (D) (−1,4) 2
(Umptn 99 Rayon B)
(SPMB 2002 Regional 1)

72. Garis singgung pada kurva y = 2 x di 77. Koordinat titik pada parabol
titik yang berabsis 4 akan memotong y = x 2 − 4x + 1 yang garisnya
sumbu-x di titik
singgungnya sejajar sumbu-x adalah
(A) (4,0) (D) (–4,0)
(A) (3,−2) (D) (3,−2)
(B) (2,0) (E) (–2,0)
(B) (3, 2) (E) (2,−3)
(C) (0,8)
(Umptn 94 Rayon A) (C) (−2,3)
(Umptn 2001 Rayon B)

73. Jika garis g menyinggung kurva y = 3 x


78. Titik pada parabola y = x 2 − 4x − 5
di titik yang berabsis 1, maka garis g akan
memotong sumbu x di titik yang garis singgungnya sejajar sumbu-x
(A) (−1, 0) (D) (2,0) mempunyai ordinat
1 (A) 2 (C) – 8 (E) –10
(B) ( − 2 ,0 ) (E) (3, 0)
(B) 1 (D) –9
(C) (1, 0) (Umptn 97 Rayon C)
(SPMB 2004 Regional 2)

108 Sony Sugema College


84. Garis h menyinggung parabola
79. Grafik y = 1 x 3 − 3 x 2 + 2x mempunyai
3 2 y = x 2 + x + a di titik p dengan absis –1.
garis singgung mendatar pada titik Jika garis g tegak lurus di p ternyata
singgung melalui (0,0), maka a sama dengan
(A) (2, 2 ) (D) (2, 2 ) dan (1, 5 ) (A) –2 (C) 0 (E) 2
3 3 6
(B) –1 (D) 1
(B) ( 2 ,2) (E) ( 5 ,1) dan (2, 2 ) (Umptn 96 Rayon B)
3 8 3
(C) (1, 5 ) dan ( 2 ,2)
8 3 85. Persamaan garis singgung kurva y = x 2
(Umptn 97 Rayon B)
di titik potong kurva tersebut dengan
80. Jika garis 2 x + y − a = 0 menyinggung kurva y = 1x adalah
parabola y = x 2 − 2 x + 2 , maka a = … . (A) y + 2x + 1 = 0
(A) 1 (D) 4 (B) y + 2x − 1 = 0
(B) 2 (E) 5 (C) y − 2x + 1 = 0
(C) 3 (D) y − 2x − 1 = 0
(Umptn 96 Rayon C)
(E) 2y − x + 1 = 0
(UM-UGM 2004)0
81. Persamaan garis yang tegak lurus pada
garis singgung kurva y = tan x ( tan 86. Garis singgung di titik (2,8) pada kurva
lambang untuk tangens) di titik ( π ,1) f ( x ) = 2x x + 2 memotong sumbu x
4
adalah dan sumbu y di titik (a,0) dan (0,b). Nilai
(A) y = – x + π + 1 (D) y = – x – π +1 a+b=…
2 4 2 4 1 3 3
(A) −1 10 (C) −1 10 (E) −1 5
(B) y = x + π – 1 (E) y = – x + π + 1
2 8 2 8 1 2
(B) −1 5 (D) −1 5
x
(C) y=– + – 1π
2 8 (Umptn 2000 Rayon B)
(Umptn 96 Rayon A, Rayon B, Rayon C)
87. Persamaan garis singgung kurva
82. Garis g sejajar dengan y = −3x + 3 dan y = x 2 + 3mx + n dititik dengan absis 2
menyinggung kurva y = 2x + x − 3. Jika
2
adalah y = mx + 1 . Nilai n sama dengan
garis g memotong sumbu y di titik (0,b),

maka b =
(A) −11 (C) −2 (E) 13
(A) –6 (C) 0 (E) 5
(B) –5 (D) 3 (B) −3 (D) 5
(Umptn 99 Rayon C)
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370

2
83. Jika f′(x) = x + 2x dan garis g 88. Jika garis singgung pada y − 3x 2 − 2 x = 0
menyinggung kurva f di titik singgung sejajar dengan garis singgung pada
(1,2), maka garis g memotong sumbu y di y − 2 x 2 − 6 x = 0 , maka koefisien arah
titik garis singgung tersebut adalah …
(A) (0,−2) (D) (0,1) (A) 2 (C) 14 (E) 20
(B) (0,−1) (E) (0,2) (B) 12 (D) 16
(C) (0,0) (Umptn 93 Rayon A )
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270

Sony Sugema College 109


89. Ditentukan f ( x ) = 2 x 3 + 9 x 2 − 24x + 5 . 94. Kurva y = x 3 + 6x 2 − 16 naik untuk nilai
Jika f ′ (x) > 0, maka haruslah …. yang memenuhi
(A) –1 < x < 4 (A) x < −4 atau x > 0
(B) 1 < x < 4 (B) x < 0 atau x > 4
(C) –4 < x < 1 (C) –4 < x < 1
(D) x < –4 atau x > 1 (D) –1 < x < 4
(E) x < –1 atau x > 4 (E) 0 < x < 4
(Umptn 95 Rayon C) (SPMB 2004 Regional 2)

90. Ditentukan f (x ) = 2 x 3 + 9 x 2 − 24 x + 5 . 95. Grafik fungsi f ( x ) = 2 x 3 − 7 x 2 + 8x naik


Jika f ′(x) < 0, maka nilai x haruslah …. untuk nilai x yang memenuhi
(A) –1 < x < 4 (A) 1 < x < 1 1
(B) 1 < x < 4 3
(B) 0 < x < 1 1
(C) –4 < x < 1 3
(D) –4 > x atau x > 1 (C) 0 < x < 1
(E) –1 > x atau x > 4
(Umptn 95 Rayon A) (D) x < − 1 1 atau x > −1
3
(E) x < 1 atau x > 1 1
91. Grafik fungsi f (x ) = 16 x 3 − 3 x 2 naik 3
(SPMB 2002 Regional 3)
untuk nilai x yang memenuhi
(A) 1 < x < 6 96. fungsi f ( x ) = 13 x 3 − 3x 2 + 5x − 10 turun
(B) 0 < x < 12
(C) –6 < x < 6 dalam interval
(D) x < 0 atau x > 12 (A) −5 < x < −1
(E) x < 1 atau x > 6 (B) x < −1
(SPMB 2004 Regional 3) (C) x < 1
(D) 1 < x < 5
92. Grafik fungsi f ( x ) = x 3 + 3x 2 + 5 turun (E) x < 1 atau x > 5
(Umptn 2001 Rayon A)
untuk nilai x yang memenuhi
(A) x < −2 atau x > 0 (D) x < 0
x3
(B) 0 < x < 2 (E) 1 < x < 2 97. Fungsi f dengan f (x) = 3 − 4 x akan naik
(C) −2 < x < 0 pada interval …
(SPMB 2002 Regional 1)
(A) −2 < x < 2
(B) x > − 2
93. Grafik fungsi f ( x ) = 5 + 15x + 9 x 2 + x 3
(C) x < 2
naik untuk x yang memenuhi (D) −2<x <2 dan x>8
(A) x < 1 atau x > 5 (E) x < −2 atau x > 2
(B) 1 < x < 5 (Umptn 2000 Rayon A)

(C) −5 < x < −1


(D) x < −5 atau x > −1
(E) −5 < x < 1
(SPMB 2002 Regional 2)

110 Sony Sugema College


98. Diberikan kurva dengan persamaan 2
x +3
103. Fungsi f (x) = turun untuk nilai x
y = x 3 − 6x 2 + 9x + 1 . Kurva turun pada x −1
(A) x ≤ 1 atau x ≥ 3 yang memenuhi
(B) −2 ≤ x ≤ 1 atau 3 ≤ x ≤ 6 (A) −3 < x < 1
(C) 1<x<3 (B) −3 < x < 1 atau x > 1
(D) 1≤x≤3 (C) −1 < x < 1 atau 1 < x < 3
(E) −1 ≤ x ≤ 1 (D) x < −3 atau x > 1
(Umptn 99 Rayon A)
(E) x < −1 atau x > 4
(SPMB 2004 Regional 1)

99. Fungsi F( x ) = − x 3 + 9 x 2 − 15x + 4 naik


x 2 −2 x + 4
pada interval 104. Fungsi f ( x ) = x −2 turun pada
(A) 1 < x < 5
interval …
(B) −5 < x < −1
(A) −2 < x < 2 (D) −4 < x < 0
(C) −5 < x < 1
(B) 0 < x < 4 (E) 4 < x < 8
(D) −1 < x < 5
(C) 2 < x < 6
(E) x < 1 atau x > 5 (Umptn 2000 Rayon C)
(Umptn 99 Rayon C)

105. Jika diberikan fungsi f dengan rumus


100. Grafik fungsi f ( x ) = x 3 + 3x 2 + 5 turun
f (x ) = x x + 1 maka daerah dengan
untuk nilai …
fungsi f naik adalah
(A) x < −2 atau x > 0 (D) x < 0
2 2
(B) 0 < x < 2 (E) x ≥ 0 (A) − 1 ≤ x ≤ − (D) x > −
(C) –2 < x < 0 3 3
2
(B) x ≤ −1 (E) x >
(Umptn 95 Rayon B

3
101. Kurva f ( x ) = x 3 + 3x 2 − 9 x + 7 naik 2
(C) − 1 ≤ x < −
untuk x dengan 3
USM UGM MADAS 2005 KODE 821
(A) x > 0
(B) –3 < x < 1
(C) –1 < x < 3 106. Grafik fungsi f ( x ) = x x − 2 naik untuk
(D) x < –3 atau x > 1 x yang memenuhi
(E) x < –1 atau x > 3 (A) 2 < x < 3 (D) x > 4
(Umptn 96 Rayon A)
(B) 3 < x < 4 (E) x > 2
(C) 2 < x < 4
102. Grafik fungsi f (x) = x(6 − x)2 akan naik (SPMB 2003 Regional 1, Regional 2, Regional 3)

dalam interval
(A) x < 0 atau x > 6 107. Diketahui f ( x ) = ax 2 + bx + 4 . Jika
(B) 0 < x < 6 gradien garis singgung kurva di x = 2
(C) x > 6 adalah −1 dan x = 1 adalah 3, maka
(D) 2 < x < 6 a+b=
(E) x < 2 atau x > 6 (A) 9 (C) 5 (E) 0
(Umptn 91 Rayon A kode34 No 76)
(B) 7 (D) 2
(UM-UGM 2003)

Sony Sugema College 111


1 2
(D) x = 1 dan x = 5
108. f(x) = − x 3 + px + 2 px + 5 selalu turun 3
3
untuk semua nilai x bilangan real adalah: (E) x = –1 dan x = – 5
(A) p < −2 atau p > 0 3
(Umptn 94 Rayon C)
(B) −2 ≤ p ≤ 0
(C) −2 < p < 0 114. Jika kurva y = kx 3 + 3x 2 + mx + 6 , k, m
(D) −2 ≤ p < 0 konstanta mencapai minimum di
(E) −2 < p ≤ 0 x = −1 dan mencapai maksimum di titik
USM UGM MADAS 2005 KODE 621 (2, yo) maka yo adalah
(A) 24 (D) 32
109. Jika fungsi f ( x ) = 2 x 3 − 9x 2 + 1 (B) 26 (E) 36
mencapai maksimum di titik A, maka (C) 28
(SPMB 2004 Regional 3)
absis titik A adalah
(A) –3 (C) 0 (E) 3 115. Nilai minimum relatif fungsi
(B) –1 (D) 1
f ( x ) = 13 x − x − 3x + 4 adalah
3 2
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170

(A) −5 (D) 1
110. Nilai maksimum fungsi 3
f (x) = x 3 + 3 x 2 − 9 x adalah … (B) −2 2 (E) 4
3
(A) 25 (D) 31
(C) − 1
(B) 27 (E) 33 3
(Umptn 99 Rayon A)
(C) 29
(Umptn 91 Rayon C)

116. Fungsi y = 4 x 3 − 18x 2 + 15x − 20


111. Jika kurva y = 2x − 5x + 20 mencapai
5 4
mencapai maksimum untuk nilai x = …
minimum di titik (x0, y0), maka x0 = (A) 0,5 (C) 2 (E) 3
(A) –1 (C) 1 (E) 3 (B) 1,5 (D) 2,5
(Umptn 94 Rayon A)
(B) 0 (D) 2
(SPMB 2004 Regional 2)
117. Nilai maksimum fungsi
112. Jika fungsi f ( x ) = x − 15x mencapai f ( x ) = 13 x + 1 x − 2 x + 5 adalah …
5 3 3 2
2
minimum di titik
(A) 43 (D) 17
(A) (0, 0) (D) (3,−162) 6 3
(B) (1, −14) (E) (−3,162) (B) 25 (E) 5
(C) (−1,14) 3
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570
(C) 23
6
(Umptn 92 Rayon C)
113. Nilai ekstrim fungsi
118. Diberikan suatu kurva dengan
f ( x ) = ( x − 2)(x − 1) 2 tercapai pada … persamaan y = f (x) dengan
(A) x = –1 dan x = 2 f ( x ) = 4 + 3x − x untuk x ≥ 0 . Nilai
3
(B) x = 1 dan x = 2
maksimum dari f(x) adalah…
(C) x = –1 dan x = 5 (A) 4 (C) 6 (E) 8
3
(B) 5 (D) 7
(Umptn 99 Rayon B)

112 Sony Sugema College


119. Pada selang −1 ≤ x ≤ 2, fungsi 124. Titik belok dari fungsi
y = x 3 − 3x 2 + 3 mempunyai nilai y = x 3 + 6x 2 + 9 x + 7 adalah …
maksimum (A) (−2,3) (C) (−2,5) (E) (2,5)
(A) –6 (C) 3 (E) 8 (B) (−2,7) (D) (2,10)
(Umptn 97 Rayon A)
(B) –1 (D) 6
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470

125. Pada selang 0 ≤ x ≤ 4, jarak terjauh dari


120. Jika fungsi f (x) = x 3 + px 2 − 9 x hanya
kurva f ( x ) = x 3 − 6 x 2 + 9x dengan
didefinisikan untuk nilai-nilai x yang
sumbu x adalah
memenuhi −6 ≤ x ≤ 0 dan mencapai nilai
(A) 1 (C) 4 (E) 16
maksimum pada saat x = −3 , maka nilai
(B) 2 (D) 8
p adalah : SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370
(A) 6 (D) −2
(B) −6 (E) 3 126. Jumlah dua bilangan adalah 8. Pada saat
(C) 2 hasil kali kuadrat kedua bilangan
(UM-UGM 2003)
tersebut mencapai maksimum, maka
121. Nilai maksimum mutlak dan minimum selisih bilangan terbesar dan terkecil
2 adalah
mutlak dari y = x 3 pada (A) 0 (C) 8 (E) 12
selang −2 ≤ x ≤ 3 adalah … . (B) 4 (D) 10
(SPMB 2003 Regional 2)
(A) 9 13 dan 0 (D) 9 32 dan 0
(B) 9 12 dan 0 (E) 9 dan 0 127. Selisih dua bilangan adalah 10. Pada saat
2
(C) 9 3 dan 0 hasil kali kuadrat kedua bilangan itu
(Umptn 96 Rayon C) maksimum, jumlah kedua bilangan
tersebut adalah
122. Fungsi f (x) = x + 3 x − 9 x mempunyai
3 2
(A) −1 (C) −2 (E) 2
(A) Maksimum di x = – 3 dan minimum
(B) −6 (D) 0
di x = 0 (SPMB 2003 Regional 3)
(B) Minimum di x = 1 dan maksimum di
x=0 128. Jumlah dua bilangan p dan q adalah 6.
(C) Maksimum di x = 3 dan minimum di Nilai minimum dari 2p 2 + q 2 =
x=1
(A) 12 (D) 24
(D) Minimum di x = – 1 dan Maksimum
(B) 18 (E) 32
di x = –3
(C) 20
(E) Maksimum di x = – 3 dan minimum SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770
di x = 1
(Umptn 92 Rayon B)
129. Jumlah dari bilangan pertama dan
123. Grafik fungsi f ( x ) = x − 32x 4
kuadrat bilangan kedua adalah 75. Nilai
(A) mempunyai titik tertinggi (0,0) terbesar dari hasil kali kedua bilangan
(B) mempunyai titik terendah (2,–48) tersebut adalah
(C) mempunyai titik belok di x = 2 (A) 50 (C) 175 (E) 350
(D) naik untuk x < 2 (B) 75 (D) 250
(E) turun untuk x > 2 (SPMB 2004 Regional 1)
(Umptn 91 Rayon B)

Sony Sugema College 113


130. Garis g melalui titik (4,3), memotong 134. Dari karton berbentuk persegi dengan
sumbu x positif di A dan sumbu y positif sisi c cm akan dibuat sebuah kotak tanpa
di B. Agar luas ∆AOB minimum, maka tutup dengan cara menggunting empat
panjang ruas garis AB adalah persegi dipojoknya sebesar h cm.
(A) 8 (C) 8 2 (E) 10 2 Volume kotak akan maksimum untuk h =
(B) 10 (D) 12 (A) 12 c atau 16 c
SPMB 2005 MADAS REG I, II, III
(B) 13 c
131. Jika fungsi f(x) = x (12 − 2x) mempunyai
2
(C) 16 c
nilai maksimum p dan minimum q, maka
p−q= (D) 18 c
(A) 0 (C) 8 2 (E) 128 (E) 14 c
(B) 4 (D) 16 (SPMB 2003 Regional 1)
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270

132. Dua kandang berdampingan masing- 135. Dari sehelai karton akan dibuat sebuah
masing dengan ukuran x m, y m dan kota tanpa tutup dengan alas bujur
2
luasnya 12 m . Agar panjang pagar yang sangkar. Jika jumlah luas bidang alas dan
diperlukan sedikit mungkin, maka semua bidang sisi kotak ditentukan
2
panjang x dan y berturut-turut : sebesar 432 cm , maka volume kotak
(A) 2 m dan 6 m terbesar yang mungkin adalah
3 3
(B) 6 m dan 2 m (A) 432 cm (D) 864 cm
3 3
(C) 4 m dan 3 m x (B) 649 cm (E) 972 cm
3
(D) 3 m dan 4 m (C) 720 cm
(SPMB 2002 Regional 1)
(E) 2 3 m dan 2 3 m y
136. Jarak terpendek titik (4,2) ke titik
(Umptn 93 Rayon A, B, C)
pada parabola y 2 = 8x adalah
133. Jika ∆ABC siku-siku samakaki, (A) 2 (D) 2 2
AC = BC = 20 , dan AD = CE , maka luas (B) 2 3 (E) 3 2
minimum dari segiempat ABED adalah
(A) 50 C (C) 3
(Umptn 2001 Rayon A)
(B) 100 E
(C) 125 137. Suatu peroyek pembangunan gedung
(D) 150 D sekolah dapat diselesaikan dalam x hari
(E) 200 dengan biaya proyek perhari
A B
 200 
(SPMB 2004 Regional 1)
 3x − 900 +  ratus ribu rupiah. Agar
 x 
biaya proyek minimum maka proyek
tersebut diselesaikan dalam waktu
(A) 40 hari (D) 120 hari
(B) 60 hari (E) 150 hari
(C) 90 hari
(Umptn 2001 Rayon B)

114 Sony Sugema College


138. Untuk memproduksi x unit barang per 143. Sebuah pintu
hari diperlukan biaya berbentuk
( )
x 3 − 2000x 2 + 300000x rupiah, maka seperti lingkaran

biaya produksi perunit yang paling gambar.


Keliling pintu x x
rendah tercapai bila perhari di produksi
(A) 1000 unit (D) 3000 unit sama dengan
(B) 1500 unit (E) 4000 unit p. Agar luas
pintu 2x
(C) 2000 unit
(Umptn 92 Rayon A) maksimum,
maka x sama
139. Jika nilai maksimum fungsi
dengan …
y = x + p − 2x adalah 4, maka p = …
(A) p (C) p (E) p
(A) 3 (C) 5 (E) 8 π 4+ π 4π
(B) 4 (D) 7 (B) p – π (D) π + π
(Umptn 2000 Rayon A, Rayon B) 4 4
(Umptn 97 Rayon A)

140. Jika sisi miring segitiga siku-siku 144. Reaksi terhadap obat serangga t jam
mempunyai panjang 5 , dan sisi yang setelah disemprotkan pada tanaman
dapat dinyatakan sebagai bilangan tak
lainnya x dan y, maka nilai maksimum
dari 2 x + y adalah negatif yang sama dengan 15t 2 − t 3 .
Reaksi maksimum dicapai
(A) 3 (C) 6 (E) 10
(A) 12 jam sebelum reaksi habis
(B) 5 (D) 7
(Umptn 2001 Rayon C) (B) 10 jam sebelum reaksi habis
(C) 8 jam sebelum reaksi habis
141. Persamaan garis yang melalui titik (2,3)
(D) 6 jam sebelum reaksi habis
dan membentuk segitiga dikuadran
(E) 5 jam sebelum reaksi habis
pertama dengan luas terkecil adalah … (Umptn 91 Rayon A, Ry B dan Ry C)
(A) y − 3 = 2 ( x − 2 )
3
145. Rusuk suatu kubus bertambah panjang
(B) y − 3 = − 3 ( x − 2 ) dengan laju 7 cm per detik. Laju
2
bertambahnya volume pada saat rusuk
(C) y − 3 = 3 ( x − 2 )
2 panjangnya 15 cm adalah
(D) y − 3 = − 2 ( x − 2 )
3
(A) 675 cm /detik
3 3
(B) 1575 cm /detik
(E) y − 3 = − 1 ( x − 2 ) 3
(C) 3375 cm /detik
3
(Umptn 99 Rayon B) 3
(D) 4725 cm /detik
3
142. Jika x1 dan x2 merupakan akar (E) 23625 cm /detik
(Umptn 2001 Rayon A, Rayon B, Rayon C)
persamaan x 2 − (a − 1) x + a = 0 . Nilai
stasioner dari x1 + 3 x 1 x 2 + x 2 dicapai
3 3
146. Nilai minimum dari fungsi
untuk a = … y = x 4 − 6 x 2 − 3 adalah
(A) 1 dan 2 (D) – 1 (A) −14 (D) −11
(B) 1 dan 3 (E) – 1 dan 1 (B) −13 (E) −10
(C) 3 dan 2 (C) −12
(Umptn 99 Rayon B) SPMB 2006 madas Regional I Kode 111

Sony Sugema College 115


147. Dari kawat yang panjangnya 500 meter 152. Grafik y = 2 x 3 − 52 x 2 − 6 x + 5 naik
akan dibuat kerangka balok yang salah
untuk x yang memenuhi
satu rusuknya 25 meter. Jika volume
baloknya maksimum, maka penjang dua (A) 32 < x < 52
rusuk yang lain adalah (B) − 2
3
<x< 3
2
(A) 10 meter dan 90 meter (C) − 3
<x< 5
2 2
(B) 15 meter dan 85 meter
(C) 25 meter dan 75 meter (D) x < − 23 atau x > 3
2
(D) 40 meter dan 60 meter (E) x < − 23 atau x > 5
2
(E) 50 meter dan 50 meter SPMB 2006 madas Regional II Kode 311

SPMB 2006 madas Regional I Kode 410


153. Turunan pertama dari fungsi
sin x
2
148. Jika f(x) = sin 3x, maka y=
sin x + cos x
lim f (x + 2p) − f ( x)
= −1 sin
p→0 2p (A) (D)
(A) 2 cos 3x (D) 6 sin 3x cos 3x 1 + 2 sin x cos x 1 + sin x cos x
(B) 2 sin 3x
2
(E) 6 cos x 1 − sin2 x
2 (B) (E)
(C) 6 sin x 1 + 2 sin x cos x 1 + sin x cos x
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410
− sin
(C)
149. Grafik y = 2 x 3 − 3x 2 − 12 x + 7 turun 1 + sin x cos x
SPMB 2006 madas Regional II Kode 610
untuk x yang memenuhi
(A) x > 2
154. Grafik y = x 4 − 4 x turun untuk x yang
(B) −1 < x < 2
(C) −3 < x < −1 memenuhi
(D) x < −1 atau x > 2 (A) x < 0 (D) x < 1
(E) x < −3 atau x > 1 (B) 0 < x < 1 (E) x < 0 atau x > 1
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410 (C) x > 1
SPMB 2006 madas Regional II Kode 610

150. Jika f ( x ) = x cos 2 x maka f ' − π = ( 1


4
) 155. Turunan pertama fungsi
(A) − 12 π (C) 0 (E) 1 sin x cos x
y= + adalah
(B) − 14 π (D) 1
4
π cos x sin x
SPMB 2006 madas Regional II Kode 311 1 1
(A) −
cos 2 x sin2 x
151. Sebuah partikel bergerak sepanjang 1 1
suatu garis sehingga jaraknya dari titik 0 (B) − 2
+ 2
cos x sin x
di setiap saat t adalah
1
f (t ) = at 3 + bt 2 − 5t . Jika pada saat t = 1 (C)
cos x sin2 x
2
dan t = 5 kecepatannya nol, maka b
a = −1
(D)
(A) −3 (D) −9 cos x sin2 x
2

(B) −5 (E) −11 2


(E) cos xsin x
2

(C) −7 SPMB 2006 madas Regional III Kode 510


SPMB 2006 madas Regional II Kode 311

116 Sony Sugema College


156. Grafik y = 2 x 3 + 3 12 x 2 − 3x + 5 turun 160. Jika fungsi y = x 3 − 3x + 3 didefinisikan
untuk x yang memenuhi 3 5
pada − ≤ x ≤ , maka nilai terbesar
(A) − 2 < x < − 13 2 2
dari y adalah …
(B) 1
4
<x< 1
2 1
(A) 3 (C) 5 (E) 15
(C) − 32 < x < 1
3 8
1 1
(D) − 12 < x < 1
2 (B) 4 (D) 11
8 8
(E) −2 < x < 2 madas UGM 2006
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510

cos x − sin x
157. Turunan pertama dari y = x 2 cos x − x 161. Jika f (x) = dengan
cos x + sin x
adalah cos x + sin x ≠ 0 maka f’(x) =
2 2
(A) 2x cos x – x sin x – 1 (A) 1 – (f(x))
2
(B) 2x cos x + x sin x – 1 (B) −1 + (f(x))
2
2
(C) x sin x – 2x cos x – 1 (C) −(1+ (f(x)) )
2
2 2
(D) x sin x + x cos x – 1 (D) 1 + (f(x))
2
2
(E) 2x sin x – x cos x – 1 (E) (f(x))
2
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711
madas UGM 2006

158. Grafik y = x − 2 x + x − 1 turun untuk


3 2 3

162. Jika y =  a 3 − x 3  , maka


2 2 2 dy
nilai x yang memenuhi adalah
  dx
(A) x > 13
(A) −1
(B) x < 1
3 3
(B) − 3 a 2 − x 2
(C) x > 1 2
(D) x > 1 atau x < 1
3 a2
(E) 1
< x <1 (C) − −1
3 x2
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711

a2
159. Jarak terdekat dari titik (5,1) ke kurva (D) − 3 −1
y = 2x 2 adalah x2

(A) 13 a2
(E) − 3 −1
(B) 14 x2
madas UGM 2006
(C) 15
(D) 17 163. Suatu proyek dapat dikerjakan selama p
(E) 19 hari, dengan biaya setiap harinya
SPMB 2006 madas Regional III Kode 711
 1500 
 4p + − 40  juta rupiah. Jika biaya
 p 
minimum proyek tersebut adalah R
rupiah, maka R =
(A) 750 (C) 1170 (E) 1750
(B) 940 (D) 1400
Madas 2007 regional 1, II, dan III

Sony Sugema College 117


2x + 1 168. Garis g melalui titik (0,1) dan
164. Jika f (x) = , maka turunan
x2 + 3 menyinggung parabol y = 4x − x 2 . Jika
pertama dari fungsi f di −3 adalah titik singgungnya terletak di kuadran
f ' (−3) = pertama, maka gradien garis g adalah
(A) −1 12 (C) − 23 (E) − 13 1
(A) 6 (C) 1 (E)
(B) − 56 (D) − 12 6
Madas 2007 regional 1 kode 542 1
(B) 2 (D)
2
6 − x2 SNMPTN 2008 MADAS KODE 101
165. Jika f ( x ) = + 5 , maka turunan
x+2
2
fungsi f adalah f’(x)= 169. Jika f (x) = , maka turunan
−2 ( x − 2 x )2
3 2
(A) −1
( x + 2) 2 fungsi f di 4 adalah f,’(4) =
2 1 1 1
(B) −1 (A) (C) (E) −
( x + 2) 2 4 24 4
1 1
x 2 − 4x − 6 (B) (D) −
(C) 12 2
( x + 2) 2 SNMPTN 2008 MADAS KODE 101

x + 4x + 6
2
(D) 170. Jika P (2,5) merupakan titik singgung dari
( x + 2) 2
2
garis y = ax + b pada kurva
(E) −3x −4x + 6 1 1
Madas 2007 regional 2 kode 440 f ( x ) = x 3 + x 2 − x + 1, maka a + b =
2 2
166. Jika persamaan kuadrat (A) 2 (C) 0 (E) –2
px 2 − 2px + 1 = 0 mempunyai akar (B) 1 (D) –1
SNMPTN 2008 MADAS KODE 101
kembar x1, maka persamaan garis
2 171. Persamaan garis singgung pada parabola
singgung pada kurva f ( x ) = x 3 + 3 di
x y = 2x 2 − 16x + 24 di titik potongnya
(x1 , f ( x1 )) adalah dengan sumbu y adalah
(A) y = –8x + 16
(A) y – 3x – 6 = 0 (B) y = 8x – 48
(B) y + 3x – 6 = 0 (C) y = –16x + 24
(C) y + 3x + 6 = 0 (D) y = –8x + 48
(D) y – 3x = 0 (E) y = 16x –24
(E) y – 3x + 6 = 0
Madas 2007 regional 3 kode 140
172. Jika garis g menyinggung kurva
y = sin x + cos x di titik yang absisnya
5x − 4
167. Jika f ( x ) = , maka turunan fungsi ½π, maka garis g memotong sumbu y di
5x + 4
titik
f di 0 adalah f ' (0) =
(A) (0, ½ π) (D) (0, 1 + ½π)
(A) −2 12 (C) − 12 (E) 2 12 (B) (0, 1) (E) (0, π)
(B) −1 (D) 1 (C) (0,1 – ½π)
Madas 2007 regional 3 kode 140 SNMPTN 2008 MADAS KODE 201

118 Sony Sugema College


173. Volum balok terbesar yang luas semua
2
bidang sisinya 96 cm dan alasnya
persegi adalah
3
(A) 54 cm
3
(B) 64 cm
3
(C) 74 cm
3
(D) 84 cm
3
(E) 94 cm
SNMPTN 2008 MADAS KODE 201

174. Nilai minimum dari fungsi y = (x − 3) x


adalah
(A) –2
(B) –1
(C) 0
(D) 1
(E) 2
SNMPTN 2008 MADAS KODE 201

175. Turunan pertama dari fungsi


cos x − sin x
y= adalah
cos x + sin x
−1
(A)
(cos x + sin x)2
−2
(B)
(cos x + sin x)2
−3
(C)
(cos x + sin x)2
−1
(D)
cos x − sin2 x
2

−2
(E)
cos 2 x − sin2 x

176. Jika f (x ) = 2 x 3 − 3 x 2 − 12 x + 7 , maka


fungsi f turun untuk semua x yang
memenuhi
(A) −2 ≤ x < 2 atau x ≥ 3
(B) −2 ≤ x < −1 atau x ≥ 3
(C) −2 ≤ x < −1 atau 2 ≤ x ≤ 3
(D) x ≤ −1 atau x ≥ 2
(E) −1 ≤ x ≤ 2
SNMPTN 2008 MADAS KODE 301

Sony Sugema College 119


10. Integral

(D) x − x + 5x − 5
3 2
1. ∫ sin 2 x cos x dx
(E) x + x + 5x − 7
3 2
3
(1) 1 sin x + C (Madas Umptn 94 Rayon C)
3
(2) 1 cos3x + C

(3)
3
1 sinx − 1 sinx cos2x + C
5. ∫
Jika f (x) = (x2 +2 x −1) dx dan f (1) = 0 ,
3 3 maka f(x) = …
1 cosx − 1 cos sin2x + C
(A) 1 x −x + x − 1
(4) 3 2
3 3 3 3
(Madas Umptn 91 Rayon B)
x2 x
(B) 1 x − 2 + 2 − 1
3
3 3
2. ∫ sin 3 x cos x dx =
x2 x
(C) 1 x + 2 − 2 −1
3
4
(A) 1 sin x + C 3 3
4 1 x +x −x− 1
3 2
(D)
(B) 1 cos4x + C 3 3
4 (E) 1 x + 2x − 2x − 1
3 2

(C) − 1 cos x + C
2 3 3
4 (Madas Umptn 94 Rayon A)

(D) 1 sin2x + C
3 6. Jika F ' ( x) = 8 x − 2 dan F (5) = 36 , maka
− 1 sin x + C
4
(E) F(x) =
3
(A) 8x − 2x − 159
2
(Madas Umptn 91 Rayon A)
(B) 8x − 2x − 154
2

(C) 4x − 2x − 74
2
3. Jika f ( x ) = ∫ (3x 2 −2x +6) dx dan
(D) 4x − 2x − 54
2
f (0) = −6 , maka f(x) = …
(E) 4x − 2x − 59
2
x + 6x − x − 6
3 2
(A) (Madas Umptn 91 Rayon A, Rayon B)
x − x + 6x − 6
3 2
(B)
x − 6x + x − 6
3 2 3
(C) 7. F ' ( x) = (x + 1)(x + 2) . Jika F (−3) = − ,
(D) x − x − 6x − 6
3 2 2
(E) x + x + 6x − 6
3 2 maka F(x) =
3 2
(A) 1 x + 2 x + 2x
(Madas Umptn 94 Rayon B) 3
3
3 2
(B) 1 x + 2 x – 2x

3
4. Jika f ( x ) = (3x 2 −2 x +5) dx dan 3
3 2
f (1) = 0 , maka f(x) = … (C) 1 x + 2 x + 2x – 3
3
3
(A) 2x + 2x − 5x − 6
3 2
3 2
(D) 1 x + 2 x + 2x + 3
3
(B) 4x − 2x + 5x − 4
3 2
3
(C) x − x + 5 x − 5 2 ( x +2)
3 2 2
2 2 (E) (x + 1) 4
(Madas Umptn 96 Rayon A)

120 Sony Sugema College



2
8. Jika f ( x ) = 2ax + (a − 1)dx , f (1) = 3 , dx
= ...
11. ∫ x3
dan f (2) = 0 , maka nilai a adalah 1

(A) 2 (A) 3 (D) 1 1


8 64
(B) – 2
(B) 5 (E) 7
(C) – 1 8 8
3
1 (C) 63
(D) 64
2 (Madas Sipenmaru 87)

(E) – 1
2 12. Nilai a > 0 yang memenuhi
(Madas Umptn 96 Rayon B)
a

∫ (2x − 1) dx = 6 adalah …
9. ∫
Bila F( x ) = (4 − x )dx , maka grafik 0

(A) 2 (D) –3
y = f ( x ) yang melalui (8,0) paling mirip (B) 5 (E) 3
dengan (C) –2
(Madas Umptn 93 Rayon B)

(A) (D) a b
3
13. Jika ∫ 1 3
x2 dx = , ∫ (2x − 3)dx = 4
2 10
0 0
0 8 −8 8 dan a, b > 0, maka nilai a 2 + 2ab + b 2
adalah ….
(A) 10 (C) 20 (E) 30
(B) 0 8 (E) 8 (B) 15 (D) 25
(Madas Umptn 93 Rayon A)

0 8 14. Jika p banyaknya faktor prima dari 42


dan q akar positif persamaan:
3x 2 − 5x − 2 = 0 , maka
(C) −8 8 p

∫ (5 − 3x ) dx = ...
q

(A) −3 2 (C) 2 1 (E) 5 1


(Madas Umptn 92 Rayon A) 3 2 2
(B) −2 1 (D) 3 1
1 1 2 3
∫ f ( x )dx = 2 dan ∫ 2f ( x ) dx = 2 , maka (Madas Umptn 95 Rayon A, Rayon B, Rayon C)
10.
0 2
15. Jika n > 0 dan memenuhi persamaan
2
n
∫ f ( x ) dx = ... ∫0 ( x
3
+ 2 nx )dx = 3n 2 , maka nilai n
0

(A) 3 (D) –1 sama dengan … .


(B) 1 (E) –2 (A) 1 (C) 3 (E) 5
(C) 0 (B) 2 (D) 4
(Madas Umptn 95 Rayon C) (Madas Umptn 96 Rayon C)

Sony Sugema College 121


1 3 22. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
16. Jika y =  x 3 +  , maka 2
3 x y = x + 6 x + 5 dan sumbu x adalah …
2

1
4 + ( dy
dx ) dx =
2
(A) 30 (C) 32 (E) 34
3 3 3
(A) 13 (C) 15 (E) 17 (B) 31 (D) 33
6 6 6
3 3
(B) 14 (D) 16 (Madas Umptn 91 Rayon A)
6 6
(Madas Umptn 89 Rayon A)
23. Luas daerah yang dibatasi oleh parabola
π 2
2 y = x dan garis y = 4 adalah …
17.
∫0 cos 2 x dx = …
(A) 23 (C) 27 (E) 35
3 3 3
(A) 1 (C) 2 (E) 3
2 (B) 25 (D) 32
(B) 0 (D) 1 3 3
(Madas Umptn 93 Rayon B) (Madas Umptn 92 Rayon B)

∫− π sin(5x + π2 ) dx
0 24. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
18. =… 2
2 y = x dan garis y = x + 2 adalah …
(A) 1 (C) –1 (E) 0 (A) 7,5 (D) 6,5
(B) 1 (D) − 1 (B) 3 (E) 4,5
5 5 (C) 10,5
(Madas Umptn 93 Rayon C)
(Madas Umptn 91 Rayon B)
w


19. Jika f ( w ) = (sin t + cos t ) dt ,
0
25. Luas daerah yang dibatasi kurva
2
π y = x − 3x dan garis y = x adalah …
maka f   = …
6 (A) 28 satuan luas
3
1− 3 1− 3 (B) 10 satuan luas
(A) − (D)
2 2 (C) 32 satuan luas
3
1+ 3
(B) − (E) −1 + 3 (D) 34 satuan luas
2 3
3− 3 (E) 12 satuan luas
(C) (Madas Umptn 90 Rayon A)
2
(Madas Umptn 92 Rayon C)

π
26. Luas daerah dibawah parabola
20. ∫0 (1−cos x ) sin xdx adalah …
2

2
(A) 0 (C) – 0,5 (E) – 1,5 y = 3x − x dan diatas garis y = x − 3
(B) 0,5 (D) 1,5 adalah
(Madas Umptn 91 Rayon C) (A) 9 (D) 11
π
(B) 9 2 (E) 11 2
∫0 (1 − cos x ) sin x dx
2
21. adalah 3 3
(C) 10 2
(A) 0 (C) 0,05 (E) 1,5 3
(B) −0,5 (D) 0,5 (Madas Umptn 92 Rayon C)
(Madas Umptn 95 Rayon B)

122 Sony Sugema College


27. Luas daerah yang dibatasi oleh 32. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
2
parabola y = 3x + 4 x + 1 dan y = 2 x − x 2 , sumbu-x dan garis x = 3
y = x + 1 adalah.. sama dengan …

(A) 7 (C) 5 (E) 1 (A) 8 (D) 4


3 3 2 3
(B) 4 (E) 0
(B) 2 (D) 3
2 (C) 8
(Madas Umptn 94 Rayon B) 3
(Madas Umptn 94 Rayon C)

28. Luas daerah yang dibatasi oleh parabola


2 2 33. Luas daerah yang dibatasi kurva
y = x dan y = 4 − x adalah …
y = x 2 − 3x − 4 , sumbu x, garis x = 2
(A) 8 2 (C) 4 2 (E) 2
dan x = 6 adalah ….
(B) 16 2 (D) 8 2
3 3 (A) 5 1 satuan luas
(Madas Umptn 92 Rayon B)
3
1
(B) 7 satuan luas
3
29. Luas daerah yang dibatasi parabola
2 (C) 12 2 satuan luas
y = x dan garis 2 x − y + 3 = 0 3
adalah… (D) 20 satuan luas
(A) 24 (D) 31 (E) 20 5 satuan luas
5 3 6
(Madas Umptn 95 Rayon A)

(B) 32 (E) 29
4 3 34. Luas daerah yang diarsir adalah …
(C) 32
3 (A) 9
16
(Madas Umptn 94 Rayon A)
1 x − 2y = 0
(B) 2
30. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva (C) 2 1
2
y = ( x − 2) 2 dan garis y = x adalah
(D) 2 1 1 2
(A) 4 1 satuan luas (D) 4 4 satuan luas 8
6 6
(E) 2 3
(B) 4 2 satuan luas (E) 4 5 satuan luas 8
6 6
3
(C) 4 satuan lua
(Madas Umptn 95 Rayon B)
6 35. Luas kurva yang diarsir
(Madas Umptn 91 Rayon C)
(A) 10 2
3 y= x+2
31. Luas daerah tertutup yang dibatasi oleh (B) 8
busur parabola y = 4 x 2 dan y 2 = 2 x
(C) 2 2
adalah … 3
0 2
1
(A) 1 (C) 1 (E) 1 (D) 5
3
6 3
(E) 12
(B) 1 (D) 1 (Madas Umptn 95 Rayon C)
4 2
(Madas Sipenmaru 88)

Sony Sugema College 123


36. Luas daerah yang diarsir 4 8
(lihat gambar) = … (1) ∫ 2x dx + ∫ ( 2x – x + 4) dx
0 4
(A) 5 4 8
4 A(1,1) (2) ∫ 2x dx + ∫ ( 2x – x + 4) dx
7 0 4
(B) 4
5
(3) ∫ ( y – 1 y + 4) dy
2
(C) 1 B(2,0) 0 2
(D) 6
4
x = y2 1 y2 – y + 4) dy
5 (4) ∫ (
−2 2
(E) 7 (Madas Umptn 92 Rayon A, Rayon B, Rayon C)
6
(Madas Umptn 93 Rayon C)
40. Luas daerah yang dibatasi oleh
37. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva kurva y = sin 2x , sumbu x, garis
y = − x 2 + 2x , sumbu-x dan garis x = 3 − x = − π dan garis x = π adalah ….
adalah 6 3
(A) 0 (A) 1 (C) 1 ( 3 −1) (E) 1 ( 3 +1)
4 2 2
(B) 1 1 0 1 2 3 (B) 1 (D) 1
3 2
(C) 2 2 (Madas Umptn 93 Rayon A)
3
41. Jika luas bidang yang dibatasi oleh garis
(D) 8
3
(E) 4 y = x , y = 500 − x dan sumbu x
(Madas Sipenmaru 86) 2
38. Luas daerah yang dibatasi oleh antara x = a dan x = b menyatakan
parabola dan sumbu-x, seperti pada banyaknya karyawan suatu pabrik yang
gambar adalah 32. Ordinat puncak berpenghasilan antara a ribu rupiah dan
parabola adalah … b rupiah, maka karyawan yang
berpenghasilan di atas 400.000 adalah …
(A) 4
(B) 8 (A) 2 bagian (D) 2 bagian
5 15
(C) 12 (B) 1 bagian (E) 1 bagian
(D) 16 3 15
0 (4,0) 1 bagian
(E) 18 (C)
5
(Madas Umptn 90 Rayon A)
(Madas Umptn 92 Rayon A)
42. Jika M = biaya marginal, T = biaya total,
39. Luas daerah berikut yang diarsir dapat dan B = jumlah barang yang diproduksi,
dinyatakan dengan … diperoleh hubungan M = dT/dB. Jika
x−y=4 diketahui bahwa M = 4B + 5 dan biaya
tetap (biaya untuk produksi nol) adalah
Rp.20.000,- maka biaya total untuk
memproduksi 1000 barang adalah …
(A) Rp 25.000 (D) Rp 8.005.000
(B) Rp 65.000 (E) Rp 8.010.000
(C) Rp 2.025.000
x = 1 y2 (Madas Umptn 90 Rayon B
2

124 Sony Sugema College


11. Garis

1. garis 3y − x + 5 = 0 adalah… Persamaan 6. Garis yang melalui titik (2,−3) dan tegak
garis yang melalui (0, 3) dan bergradien lurus garis x + 2 y = 14 memotong
2 adalah sumbu-y di titik …
(A) y = 2x – 3 (D) y = 3x – 2 (A) (0,−14) (D) (0, 3 12 )
(B) y = 2x + 3 (E) y = 3x – 1
(C) y = 3x + 2 (B) (0,−7) (E) (0,7)
(C) (0, − 3 12 )
2. Persamaan garis yang melaui (2, 9) dan
( Umptn 2000 Rayon B )
bergradien 5 adalah
(A) y = 2x + 9 (D) y = 5x – 1
7. Garis yang tegak lurus pada
(B) y = 5x + 1 (E) y = 10x – 1
(A) 6y − 2x − 7 = 0 (D) 2y + 6x + 3 = 0
(C) y = x + 10
(B) 3y + 6x + 1 = 0 (E) y − 3x + 8 = 0
3. Persamaan Garis yang melalui (4,3) dan (C) 3y − 9x + 4 = 0
( Umptn 2000 Rayon C )
sejajar dengan garis 2 x + y + 7 = 0
adalah …. 8. Persamaan garis yang melalui titik
(A) 2 y + 2 x − 14 = 0 (D) y + 2 x − 11 = 0 potong garis 3x + 2 y = 7 dan
(B) y − 2 x + 2 = 0 (E) 2 y − x − 2 = 0 5x − y = 3 serta tegak lurus garis
(C) 2 y + x − 10 = 0 x + 3y − 6 = 0 adalah
(Umptn 95 Rayon A)
(A) 3x + y + 1 = 0 (D) 3x – y + 1 = 0
(B) 3x – y – 1 = 0 (E) 3x + y – 6 = 0
4. Garis yang melalui titik (1,1) dan (2,3)
(C) 3x – y + 1 = 0
tegak lurus pada garis ( Umptn 98 Rayon A )
1
(A) y = 2x + 1 (D) y = − x + 1
2 9. Jika titik A merupakan titik perpotongan
(B) y = –2x + 1 (E) y = x − 1 dua garis yang disajikan oleh persamaan
1 1 −2  x  4
(C) y = x − 1    =  
2 3 2   y  8 
( Umptn 96 Rayon B)
dan garis 1 adalah garis yang melalui A
5. Garis yang melalui titik potong 2 garis
x + 2 y + 1 = 0 dan x − y + 5 = 0 serta dan titik asal O, maka persamaan garis 2
tegak lurus garis x − 2 y + 1 = 0 akan yang melalui B(2,2) dan tegak lurus pada
memotong sumbu x pada titik… 1 adalah …
(A) (2,0) (D) (−4,0) (A) y = 14 – 6x (D) y = 2(5 – x)
(B) (3,0) (E) (−3,0) (B) y = 12 – 5x (E) y = 2(2x – 3)
(C) (4,0) (C) y = 2(3x – 5)
( Umptn 2000 Rayon A ) ( Umptn 98 Rayon A, Rayon B Rayon C )

Sony Sugema College 125


10. Persamaan garis yang melalui titik 15. Jika persamaan linier a 1 x + b 1 y = c 1 dan
potong garis 2 x + 3y = 4 a 2 x + b 2 y = c 2 merupakan persamaan
dan −3x + y = 5 serta tegak lurus dengan garis yang saling berpotongan tegak
garis 2 x + 3y = 4 lurus, maka akan dipenuhi …
(A) 2x + 3y + 4 = 0 (D) 3x – 2y – 7 = 0 (A) a1 b1 – a2 b2 = 0 (D) a1 a2 + b1 b2= 0
(B) 2x – 3y – 4 = 0 (E) –3x – 2y – 7 = 0 (B) a1 a2 – b1 b2 = 0 (E) a1 b2 + a2 b1 = 0
(C) 3x – 2y + 7 = 0 (C) a1 b1 + a2 b2 = 0
( Umptn 98 Rayon B ) ( Umptn 97 Rayon B )

11. Jika garis l dengan persamaan 16. Garis g sejajar dengan garis
( )
y = a − 3 x tegak lurus pada garis 2 x + 5 y − 1 = 0 dan melalui titik (2,3).
yang memotong sumbu x dengan sudut Persamaan garis g adalah
π , maka nilai a adalah …. (A) 2x – 5y = 19 (D) 2x + 5y = –2
3 (B) –2x + 5y = 19 (E) 2x + 5y = 19
1 2 1 (C) 2x + 5y = –4
(A) 3 3 (C) 3 3 (E) 2 3 ( Umptn 97 Rayon C )

1 2
(B) – 3 3 (D) − 3 3 17. Garis g tegak lurus pada garis
( Umptn 98 Rayon C ) 3x + 2 y − 5 = 0 . Jika garis g memotong
sumbu-y di (0,3), maka persamaan garis
12. Nilai k yang membuat garis
g adalah …
kx − 3y = 10 tegak lurus garis y = 3x − 3
(A) 3x + 2y – 6 = 0
adalah (B) –3x + 2y + 6 = 0
(A) 3 (C) − 1 (E) –1 (C) 2x + 3y + 9 = 0
3
(D) 2x – 3y + 9 = 0
(B) 1 (D) 1 (E) 2x + 3y – 9 = 0
3 ( Umptn 97 Rayon C )
( Umptn 97 Rayon A )

18. Persamaan garis melalui titik (–2,1) dan


13. Jika garis g melalui titik (3,5) dan juga
melalui titik potong garis tegak lurus garis xy = 3 adalah …
x − 5y = 10 dengan garis 3x + 7y = 8 , (A) y = 3(x – 2) + 1
maka persamaan garis g itu adalah (B) y = –3(x + 2) – 1
(A) 3x + 2y – 19 = 0 (D) 3x + y + 14 = 0 (C) y = 3(x + 2) – 1
(B) 3x + 2y – 14 = 0 (E) 3x + y – 14 = 0 (D) y = –3(x + 2) + 1
(C) 3x – y – 4 = 0 (E) y = 3(x – 2) – 1
( Umptn 97 Rayon A ) ( Umptn 96 Rayon A )

14. Sebuah garis berpotongan dengan 19. Persamaan garis melalui titik potong
garis 2 x − y − 4 = 0 di titik A(a,b). Jika antara garis y = 2 x − 1 dan y = 4 x − 5
garis tersebut melalui titik (4,1) dan juga serta tegak lurus garis
memotong sumbu y di titik yang 4 x + 5 y − 10 = 0 adalah …
berordinat 3, maka a sama dengan … (A) 5x + 4y + 2 = 0 (D) x – 4y + 2 = 0
(A) 5 (C) 3 (E) 1 (B) 5x – 4y + 2 = 0 (E) 5x – y + 2 = 0
(B) 4 (D) 2 (C) 5x + 4y – 2 = 0
( Umptn 97 Rayon B )
( Umptn 96 Rayon A)

126 Sony Sugema College


20. Jika garis ldengan persamaan 25. Persamaan garis lurus yang melalui pusat
(x − 2 y) + a (x + y ) = a sejajar dengan lingkaran x 2 + y 2 − 2x − 4 y + 2 = 0
garis g dengan persamaan dan tegak lurus garis
(5y − x ) + 3a (x + y) = 2a , maka nilai a 2 x − y + 3 = 0 adalah …
adalah … (A) x + 2y − 3 = 0 (D) x − 2y − 1 = 0
(A) –5 (C) 1 (E) 1 (B) 2x + y + 1 = 0 (E) 2 x − y − 10 = 0
3 5
(B) 5 (D) − 1 (C) x + 2y − 5 = 0
5 (Umptn 94 Rayon A)
( Umptn 96 Rayon B)

26. Persamaan garis yang melalui titik


21. Garis ax + 3y − 5 = 0 dan 2 x − by − 9 = 0 potong garis y = 2 x − 8 dengan garis
diketahui berpotongan di titik (2,−1). 4 y = x − 18 dan tegak lurus garis
Nilai a + b sama dengan … x + 3y = 6 adalah …
(A) 6 (C) 8 (E) 10
(A) 3y + x + 10 = 0 (D) 3y − x − 10 = 0
(B) 7 (D) 9
( Umptn 96 Rayon C) (B) y – 3x + 10 = 0 (E) y + 3x − 10 = 0
(C) –y + 3x + 10 = 0
22. Diketahui A(3,3), B(4,−1) dan C(−8,−4). (Umptn 94 Rayon B)

Perpotongan garis AB dan BC akan 27. Persamaan garis yang melalui titik
membentuk sudut … . potang garis 4 x + 3y − 13 = 0 dan
o o o
(A) 30 (C) 60 (E) 0
o o x + y − 4 = 0 serta tegak lurus pada garis
(B) 45 (D) 90 o
( Umptn 96 Rayon C) yang membentuk sudut 45 terhadap
sumbu-x positif adalah…
23. Titik (6,m) dan titik (–3,3) terletak pada (A) x + y − 2 = 0 (D) x − y − 2 = 0
garis lurus yang sejajar garis 2 x + 3y = 6 . (B) x + y − 4 = 0 (E) x + y + 4 = 0
Nilai m yang memenuhi adalah …. (C) x − y + 2 = 0
(A) –1 (C) –3 (E) –9 (Umptn 94 Rayon C)
(B) –2 (D) –6
(Umptn 95 Rayon B) 28. Persamaan garis yang tegak lurus
4 x + 2 y = 1 dan melalui titik potong
24. Garis lurus y = ax + b memotong sumbu x + y = 2 dan x − 2 y = 5 adalah …
(A) 2 x − y = 5 (D) x + 2y = 1
o
x di titik x = 3 dan membentuk sudut 30
terhadap sumbu x. Garis ini adalah… (B) 2 x + 5y = 1 (D) x + 2y = 5
(A) y =
1
3x − 3 (C) x − 2y = 5
3 (Umptn 93 Rayon A)

1
(B) y = − 3x − 3 29. Persamaan garis melalui titik (−1,1) dan
3
1 tegak lurus garis yang melalui titik (−2,3)
(C) y = − 3x + 3 dan titik (2,1) adalah…
3
1 (A) x + 2y = 2 (D) x − 2y = −3
(D) y = 3x + 3 (B) x − 2y = −3 (E) 3x + 2y = −1
3
1 (C) 2x + y = 1
(E) y = 3x − 2 3 (Umptn 93 Rayon B) (no kunci)
3
(Umptn 95 Rayon C)

Sony Sugema College 127


30. Jika titik P(−2,3), Q (5,1) dan R adalah 35. Jika A(3,2), B(−2,0) dan C (2,1), maka
titik tengah PQ, maka persamaan garis persamaan garis yang melalui titik A dan
yang tegak lurus PQ dan melalui R adalah tegak lurus BC adalah
… (A) y = −4x + 10 (D) y = −4x + 14
(A) 14x + 4y − 13 = 0 (B) y = −4x + 50 (E) y = 4x − 14
(B) 14x + 4y + 13 = 0 (C) y = 4x − 1
(C) 14x − 4y − 13 = 0 SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570

(D) 14x − 4y + 13 = 0
36. Persamaan garis g dan h berturut-turut
(E) 4x − 14y − 13 = 0
 y x
(Umptn 93 Rayon C)
adalah adalah det  = 0 dan
 1 1
31. Garis yang melalui titik A(3,1) dan B(9,3)  x + y 1
det  = 0 . Garis g dan h
dan garis yang melalui titik-titik C(6,0)  1 1
dan D(0,2) akan berpotongan pada titik berpotongan di titik A, titik B(p,1)
(A) (1,3) (C) (6,2) (E) (9,3) terletak pada g, dan titik C(2, q) terletak
(B) (6,0) (D) (3,1) pada h. Persamaan garis k yang melalui A
(Umptn 91 Rayon A)
dan sejajar BC adalah
32. Jika garis yang menghubungkan titik (A) y = 2x – 1 12 (D) y = –2x + 12
(−2,2) dan (2,1) tegak lurus pada garis (B) y = 2x + 1
2
(E) y = –2x + 1 12
yang menghubungkan (2,1) dan (14,t),
(C) y = –2x – 1 12
maka t =
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370
(A) 2 (C) 12 (E) 49
(B) 4 (D) 48 37. Garis g : y = −2 x + 3 dan h : y = 2x − 5
(Umptn 91 Rayon B)
berpotongan di titik A. Garis k melalui
33. Garis yang melalui titik potong garis titik A dan sejajar dengan l : y = 3x + 7 .
x + 2 y − 6 = 0 dan 3x + 2 y − 2 = 0 serta Jika garis k memotong sumbu y di titik
tegak lurus garis x − 2 y = 5 memotong (0,b), maka b =
sumbu-x di titik (A) –7 (C) –2 (E) 5
(A) (−5,0 ) (D) (2,0) (B) –5 (D) 2
(B) (− 2,0) (E) (5,0 )
38. Luas segitiga yang dibentuk sumbu x,
(C) (0,0) garis y = 2x, dan garis x + 2y + 10 = 0
USM UGM MADAS 2005 KODE 821
adalah
(A) 10 (C) 30 (E) 60
34. Diketahui titik P(a,2) terletak pada garis
(B) 20 (D) 40
l : 3x - 2x + 1 = 0 . Persamaan garis SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270
melalui P dan tegak lurus garis l adalah
(A) 2 x + 3y − 8 = 0 39. Garis g melalui titik (4,3), memotong
(B) 2 x + 3y − 7 = 0 sumbu x positif di A dan sumbu y positif
(C) 2 x + 3y + 2 = 0 di B. Agar luas ∆AOB minimum, maka
panjang ruas garis AB adalah
(D) 2 x + 3y + 7 = 0
(E) 2 x + 3y + 8 = 0 (A) 8 (C) 8 2 (E) 10 2
USM UGM MADAS 2005 KODE 621 (B) 10 (D) 12
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170

128 Sony Sugema College


40. Jika garis h memotong sumbu y di titik 45. Diketahui ∆ABC dengan titik B pada
(0,−8) dan tegak lurus g : x + 2 y = 4 , sumbu x dan titik C pada sumbu y. Jika
maka h memotong g di titik AB=AC=10 dan A(−6,0), maka persamaan
(A) (2,1) (D) 5,− 12 ( ) garis BC adalah

(B) (3, )1
2
(E) (6,−1)
(A) 2y + x − 4 = 0
(B) 2y + x + 4 = 0
(C) (4,0) (C) y + x − 4 = 0
SPMB 2006 madas Regional I Kode 111
(D) y + 2x − 8 = 0
(E) y − 2x + 8 = 0
41. Jika garis h : y = ax + 1 dan g : y = 2 x − 1 SPMB 2006 madas Regional III Kode 711

berpotongan tegak lurus di titik A, maka


koordinat A adalah... 46. Persamaan garis yang melalui titik
(A) (1,1) (
(D) 1 14 ,1 12 ) potong garis 4 x + 7 y − 15 = 0 dan
14 y = 9 x − 4 serta tegak lurus pada garis
(B) (12 ,0) (E) (−1,−3)
21x + 5 y = 3 adalah
(C) (45 , 35 ) (A) 21x – 5y = 3
SPMB 2006 madas Regional I Kode 410 (B) 11x – 21y = 5
(C) 5x – 21y = −11
42. Garis h melalui titik (1, − 1) dan (−1, 3) . (D) 5x + 21y = −11
Garis g melalui titik (0, 2) dan (−2, − 4) . (E) 5x – 21y = 11
madas UGM 2006
Titik potong garis g dan h adalah …
( )
(A) − 15 , 75 ( )
(D) 15 ,− 75 47. Jika x dan y memenuhi persamaan
(B) (− 15 ,− 75 ) (E) ( 75 ,− 15 ) 1 4
 x + y = 14
(C) (15 , 75 ) 3 1
y
maka =
SPMB 2006 madas Regional II Kode 311
 + = 20 x
 x y
43. Jika garis ( x − 2 y) + a ( x + y) = a sejajar
dengan garis (5 y − x ) + 3a ( x + y) = 2a , (A) –4 (D) 2
maka konstanta a = (B) –3 (E) 3
(A) 5 (D) 13 (C) –2
USM UGM MADAS 2005 KODE 821
(B) − 15 (E) 5
(C) 1  x+c
5 48. Sistem persamaan  2 diketahui
SPMB 2006 madas Regional II Kode 610  x + 3x
mempunyai penyelesaian tunggal. Nilai c
44. Garis g melalui titik A(2,1) dan B(8,4). dan x + y berturut-turut adalah
Garis h melalui titik C(1,5) dan D(5,1).
(A) −1 dan −3
Titik potong garis g dan h adalah...
(B) −1 dan −1
(A) (4,2)
(C) −1 dan 0
(B) (2,1)
(D) 1 dan −3
(C) (6,3)
(E) 1 dan 3
(D) (3,3) USM UGM MADAS 2005 KODE 621
(E) (5,1)
SPMB 2006 madas Regional III Kode 510

Sony Sugema College 129


x 52. Jika x dan y memenuhi sistem
49. Nilai dari sistem persamaan
y 2
 x + 3y = 4
 8 10 
 x − y =2 persamaan  maka x + y =
 1 1
 adalah x + 2 y =0
 y x xy 
 − = (A) – 2
 4 5 20
(B) – 1
1 (C) 3
(A) – 1 (D)
3 (D) 4
1 1 (E) 6
(B) − (E) SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470
2 2
1
(C) 53. Sebuah tangki air mempunyai dua
4
USM UGM MADAS 2005 KODE 621 saluran pengisian dan satu saluran
pembuangan yang laju airnya konstan.
50. Sebuah tangki air mempunyai dua Saluran I dan II masing-masing dapat
saluran pengisian dan satu saluran mengisi penuh tangki dari keadaan
pembuangan yang lajunya konstan. kosong dalam waktu 2 jam dan 3 jam.
Saluran I dan II masing-masing dapat Saluran III dapat mengosongkan tangki
mengisi penuh tangki dari keadaan dari keadaan penuh dalam waktu 6 jam.
kosong dalam waktu 4 jam dan 12 jam. Jika ke tiga saluran dijalankan secara
Saluran III dapat mengosongkan tangki bersamaan pada saat tangki kosong,
dari keadaan penuh dalam waktu 6 jam. maka tangki tersebut akan penuh dalam
Jika ketiga saluran dijalankan secara waktu
bersamaan pada saat tangki kosong, (A) 75 menit
maka tangki tersebut akan penuh dalam (B) 90 menit
waktu (C) 100 menit
(A) 4 jam (D) 8 jam (D) 120 menit
(B) 6 jam (E) 9 jam (E) 150 menit
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270
(C) 7 jam
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570
54. Jika (a,b,c) adalah solusi sistem
51. Uang Amir Rp 20.000,00 lebih banyak persamaan linier
dibandingkan dengan uang Budi  x + y + 2z = 9
ditambah dua kali uang Doni. Jumlah 
2 x + 4 y − 3z = 1
uang Amir, Budi dan Doni adalah 3x + 6y − 5z = 0
Rp 100.000,00. Selisih uang Budi dan 
Doni adalah Rp 5.000,00. Uang Amir maka a + b + c =
adalah (A) 6
(A) Rp 22.000,00 (D) Rp 67.000,00 (B) 7
(B) Rp 33.000,00 (E) Rp 80.000,00 (C) 8
(C) Rp 51.000,00 (D) 9
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570 (E) 10
Madas 2007 regional 1 kode 542

130 Sony Sugema College


55. Jika (a, b, c) adalah solusi sistem 58. Jika (a, b, c) adalah solusi sistem
persamaan linear persamaan linear
 2 x + 3 y = −1 2 x + 2 y + z = 5
 
 x − 2z = −3  x + y + 2z = 4
 2 y + 3z = 4  x+y+z =3
 
maka a + b + c = (A) a = b – 2
(A) −4 (B) a = b – 1
(B) −2 (C) a = b
(C) 0 (D) a = 1 – b
(D) 2 (E) a = 2 – b
Madas 2007 regional 3 kode 140
(E) 4
Madas 2007 regional 2 kode 440
59. Garis ax + by + c = 0 melalui titik-titik
56. Agung mempunyai satu bundel tiket A (1, − 2) , B(−5, 2) , dan C(10, − 8) . Jika
Piala Dunia untuk dijual. Pada hari a, b, dan c tidak mempunyai faktor
pertama terjual 10 lembar tiket, hari persekutuan selain 1, maka a + b + c =
kedua terjual setengah dari tiket yang (A) 7
tersisa, pada hari ketiga terjual 5 lembar (B) 8
tiket. Jika tersisa 2 lembar tiket, maka (C) 9
banyaknya tiket dalam satu bundel (D) 10
adalah (E) 11
(A) 20 SNMPTN 2008 MADAS KODE 201
(B) 21
(C) 22
(D) 23
(E) 24
Madas 2007 regional I, II, dan III

57. Jika (a, b, c) adalah solusi sistem


persamaan linear
 x − 2y + z =1

 2 x + y − z = −2
− x + 3 y + 2 z = 15

maka b =
(A) –2
(B) –1
(C) 0
(D) 1
(E) 2
SNMPTN 2008 MADAS KODE 301

Sony Sugema College 131


12. Program Linear

1. Suatu masalah program linear memuat 2. Dalam sistem pertaksamaan


syarat sebagai berikut: x − 2y ≥ 6 ; 2y ≥ x; y ≤ 2x; 2y + x ≤ 20; x + y ≥ 9. Nilai
x + y ≤ 4 ; y ≤ 3x , x ≥ 0 , y ≥ 0 . Daerah maksimum untuk 3y − x dicapai di titik
himpunan penyelesaiannya adalah : y
(A) y
10
4
R
9
4 Q S
6 x
P
x
-3 0 9 20
(A) P (C) R (E) T
(B) y
(B) Q (D) S
4 SIPENMARU 87

4
3. Nilai z = 3x + 2 y maksimum pada x = a
6 x
dan y = b . Jika x = a dan y = b juga
memenuhi pertaksamaan
-3 – 2x + y ≤ 0 x – 2y ≤ 0 dan x + 2y ≤ 8,
maka a + b =
(C) y (A) –2 (C) 2 (E) 6
4 (B) 1 (D) 4
SPMB 2005 MIPA REG II KODE 280

4 4
4. Fungsi F = 10 x + 15 y dengan syarat
6 x
x ≥ 0 , y ≥ 0 , x ≤ 800 , y ≤ 600 dan
-3 x + y ≤ 1000
mempunyai nilai maksimum
(D) y (A) 9000 (C) 13.000 (E) 16.000
4 (B) 11.000 (D) 15.000
USM UGM MADAS 2005 KODE 821

4 4
5. Nilai minimum dari z = 2 x + 3y dengan
6 x
syarat x + y ≥ 4 , 5 y − x ≤ 20 , y ≥ x ,
-3 x ≥ 0 , y ≥ 0 adalah
(A) 5 (C) 12 (E) 25
(E) Himpunan kosong (B) 10 (D) 15
SIPENMARU 87 USM UGM MADAS 2005 KODE 621

132 Sony Sugema College


6. Nilai maksimum dari 20x + 8 untuk x dan 11. Nilai maksimum dari 4 x + y untuk x
y yang memenuhi x + y ≥ 20 , dan y yang memenuhi 5x + 3y ≤ 20 ,
2 x + y ≤ 48 , 0 ≤ x ≤ 20 dan 0 ≤ y ≤ 48 3y − 5x ≤ 10 , x ≥ 0 , y ≥ 0 adalah
adalah (A) 9 (C) 12 (E) 20
(A) 408 (D) 480 (B) 10 (D) 16
(B) 456 (E) 488 SPMB 2005 MADAS REG III KODE 170

(C) 464
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 770 12. Daerah yang diarsir adalah himpunan
penyelesaian sistem pertidaksamaan
7. N ila i minimum d a r i −2x − 4y + 6
untuk x dan y yang memenuhi 8
2 x + y − 20 ≤ 0 , 2 x − y + 10 ≥ 0 ,
5
x + y − 5 ≥ 0 , x − 2 y − 5 ≤ 0 , x ≥ 0 dan
4
y ≥ 0 adalah
(A) −4 (D) –6
(B) –11 (E) –4 4 5
(C) –9
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 570 (A) y ≤ 4; 5y + 5x ≤ 0; 8y + 4x ≤ 0
(B) y ≥ 4; 5y + 5x ≤ 0; y – 2x ≤ 8
8. Nilai maksimum dari 5x + 45y untuk x (C) y ≤ 4; y – x ≥ 5; y – 2x ≤ 8
dan y yang memenuhi y ≥ 0, x + 2 y ≤ 6 , (D) y ≤ 4; y + x ≤ 5; y + 2x ≤ 8
dan 3x + y ≥ 8 adalah (E) y ≥ 4; 5y + x ≤ 5; y + 2x ≤ 8
UMPTN 90 Rayon A
(A) 60 (D) 180
(B) 100 (E) 360 13. Daerah yang diarsir memenuhi :
(C) 135
SPMB 2005 MADAS REG I KODE 470 4

9. Nilai maksimum dari 10x + 3y untuk x


2
dan y yang memenuhi 1 ≤ x + y ≤ 2 ,
0 ≤ x ≤ 1 , − x + y ≤ 1 12 , dan y ≥ 0
adalah 2 3
(A) 9 (C) 13 (E) 20
(B) 10 (D) 15 (A) 2x +y – 4 ≤ 0, 2x + 3y – 6 ≥ 0, x ≥ 0,
SPMB 2005 MADAS REG III KODE 370
y≥0
(B) 2x +y – 4 ≥ 0, 2x + 3y – 6 ≤ 0, x ≥ 0,
10. Jika P adalah himpunan titik yang
y≥0
dibatasi garis g: 2x + y = 2, h : y = x + 1,
(C) 2x +y – 4 ≤ 0, 2x + 3y – 6 ≤ 0, x ≥ 0,
dan sumbu y positif, maka P memenuhi
y≥0
(A) x > 0, y > 0, x + 1 ≤ y ≤ − 2x + 2
(D) (2x +y – 4)(2x + 3y – 6) ≤ 0, x ≥ 0,
(B) x ≥ 0, y > 0, x + 1 ≤ y ≤ − 2x + 2
y≥0
(C) x > 0, y > 0, − 2x + 2 ≤ y ≤ x + 1
(E) (2x +y – 4)(2x + 3y – 6) ≥ 0, x ≥ 0,
(D) x > 0, y ≥ 1, − 2x + 2 ≤ y ≤ x + 1
y≥0
(E) x > 0, y ≥ 1, x + 1 ≤ y ≤ − 2x + 2 UMPTN 90 Rayon B
SPMB 2005 MADAS REG II KODE 270

Sony Sugema College 133


14. Daerah yang diarsir adalah daerah 17. Nilai maksimum f ( x, y) = 5x + 10 y di
himpunan penyelesaian sistem daerah yang diarsir adalah
pertidaksamaan

6
3
0
α 4
α
0

(A) x – y ≤ 0, – 3x +5y ≤ 15, y ≥ 0 0 4


(B) x + y ≤ 0, – 3x +5y ≤ 15, x ≥ 0
(C) x – y ≤ 0, – 3x +5y ≤ 15, x ≥ 0
(D) x – y ≥ 0, 3x +5y + 15 ≥ 0, x ≥ 0 (A) 60
(E) x – y ≤ 0, 3x +5y + 15 ≤ 0, x ≥ 0 (B) 40
UMPTN 90 Rayon C
(C) 36
(D) 20
15. Jika daerah yang diarsir pada daerah di
(E) 16
bawah ini merupakan daerah UMPTN 97 Rayon A, B, C
penyelesaian untuk soal program linier
dengan fungsi sasaran f ( x, y) = x − y 18. Nilai minimum f ( x, y) = 2 x + 3y untuk
maka nilai maksimum f(x,y) adalah x, y di daerah yang diarsir adalah
(A) f(3,1)
(B) f(4,1)
(C) f (2, 53 )
1 5
(D) f(3,2)
(E) f (4, 52 ) -2 0 2 4
-2

UMPTN 94 Rayon A, B, C

0 3 4
16. Sesuai dengan gambar di bawah ini, nilai
maksimum f ( x, y) = 4 x + 5y di daerah
(A) 25
yang diarsir adalah
(B) 15
(A) 5
4 (C) 10
(B) 8
(D) 12
(C) 10
(E) 5
(D) 11 2
UMPTN 94 Rayon A, B, C
(E) 14

2 3

UMPTN 96 Rayon A, B, C

134 Sony Sugema College


19. Daerah yang menggambarkan himpunan 20. Nilai maksimum 3x + 2 y pada himpunan
penyelesaian x 2 − y ≤ 0 adalah bagian penyelesaian sistem pertidaksamaan
bidang yang diarsir 5x + 2 y ≤ 130
(A) y x + 2 y ≤ 50
x≥0
y≥0
(A) 50 (D) 85
x (B) 72 (E) 90
(C) 75
SIPENMARU 85

(B) y
21. Daerah yang diarsir adalah gambar
hinpunan penyelesaian pembatasan
suatu soal program linier. Untuk soal I ni
x mana saja bentk-bentuk di bawah ini
yang mencapai maksimum di A
6
(C) y

3 A

x
2 6

(D) y (1) 100x + 50y


(2) –4x – 4y
(3) 3x + 3y
(4) 8x + 2y
SIPENMARU 85
x

22. Nilai maksimum f ( x, y) = 3x + 4 y di


(E) y daerah yang diarsir adalah

0 x 1

SIPENMARU 85 1 3

(A) 4 (D) 6
(B) 4 ½ (E) 6 ½
(C) 5
SIPENMARU 88

Sony Sugema College 135


23. fungsi f ( x, y) = 2x + 2 y − 5 yang 25. Koordinat titik-titik di dalam dan
didefinisikan pada daerah yang diarsir, sepanjang sisi segitiga ABC dalam
mecapai maksimum pada gambar di bawah ini memenuhi pertidak
samaan :

A
6
4

2
C
B
-2 0 1 4
2 8 12
-2
(A) 4x + y ≥ 8, 3x + 4y ≤ 24, x + 6y ≥ 12
(B) 4x + y ≥ 8, 4x + 3y ≤ 24, 6x + y ≥ 12
(A) {(x,y)|x = 1, y = 3} (C) x + 4y ≥ 8, 3x + 4y ≤ 24, x + 6y ≥ 12
(B) {(x,y)|x = 2, y = 3} (D) 4x + y ≤ 8, 3x + 4y ≥ 24, 6x + y ≤ 12
(C) {(x,y)|x = 0, y = 2}
(E) x + 4y ≥ 8, 3x + 4y ≥ 24, x + 6y ≥ 12
(D) {(x,y)| y – x = 2} SIPENMARU 85
(E) {(x,y)|x + y = 4}
SIPENMARU 89
26. Seorang penjaja buah-buahan yang
menggunakan gerobak menjual apel dan
24. Daerah yang diarsisr pada gambar
pisang. Harga pembelian apel Rp 1000,-
menunjukkan himpunan penyelesaian
tiap kg dan pisang Rp 400,- tiap kg.
dari pembatasan-pembatasan untuk
Modalnya hanya Rp 250.000,- dan
bilangan-bilangan nyata x dan y di bawah
muatan gerobaknya tidak dapat melebihi
ini
400 kg. Jika keuntungan tiap apel 2 kali
keuntungan tiap kg pisang, maka untuk
6
memperoleh keuntungan sebesar
mungkin pada setiap pembelian,
pedagang itu harus membeli
4 (A) 250 kg apel saja
(B) 400 kg pisang saja
(C) 170 kg apel dan 200 kg pisang
4 8 (D) 100 kg apel dan 300 kg pisang
(E) 150 kg apel dan 250 kg pisang
PPI 83

(A) x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + y ≤ 8, 3x + 2y ≤ 12
(B) x ≥ 0, y ≥ 0, x + 2y ≥ 8, 3x + 2y ≤ 12
(C) x ≥ 0, y ≥ 0, x + 2y ≤ 8, 3x + 2y ≤ 12
(D) x ≥ 0, y ≥ 0, x + 2y ≥ 8, 3x + 2y ≥ 12
(E) x ≥ 0, y ≥ 0, 2x + y ≤ 8, 2x + 3y ≤ 12
PPI 81

136 Sony Sugema College


27. Seorang pemilik toko sepatu ingin (C) Rp 18
mengisi tokonya dengan sepatu laki-laki, (D) Rp 16
paling sedikit 100 pasang, dan sepatu (E) Rp 12
UMPTN 91 Rayon B
wanita paling sedikit 150 pasang. Toko
tersebut dapat memuat 400 pasang
sepatu. Keuntungan setiap sepatu laki- 30. Untuk membuat satu cetak roti A
laki Rp. 1.000,- dan setiap pasang sepatu dipergunakan 50 gram mentega dan 60
wanita Rp. 500,-. Jika banyaknya sepatu gram tepung; dan satu cetak roti B
laki-laki tidak boleh melebihi 150 pasang, diperlukan 100 gram mentega dan 20
maka keuntungan terbesar yang dapat gram tepung. Jika tersedia 3,5 kg
diperoleh : mentega dan 2,2 kg tepung, maka
(A) Rp. 275.000 jumlah kedua macam roti yang dapat
(B) Rp. 300.000 dibuat paling banyak :
(C) Rp. 325.000 (A) 40 cetak
(D) Rp. 350.000 (B) 45 cetak
(E) Rp. 375.000 (C) 50 cetak
UMPTN 90 Rayon A, B, C (D) 60 cetak
(E) 55 cetak
2 UMPTN 91 Rayon C
28. Luas daerah parkir 176 m , luas rata-rata
2 2
untuk mobil sedan 4 m dan bis 20 m .
Daya muat maksimum 20 kendaraan, 31. Pesawat penumpang mempunyai
biaya parkir untu sedan Rp. 100/jam dan tempat duduk 48 kursi. Setiap
untuk bis Rp 200/jam. Jika dalam satu penumpang kelas utama boleh
jam tidak ada kendaraan yang pergi dan membawa bagasi 60 kg sedang kelas
datang, maka hasil maksimum tmpat ekonomi 20 kg. Pesawat hanya dapat
parkir itu membawa bagasi 1440 kg. Harga tiket
(A) 2000 kelas utama Rp 150.000 dan kelas
(B) 3400 ekonomi Rp 100.000. Supaya
(C) 4400 pendapatan dari penjualan tiket pada
(D) 2600 saat pesawat penuh mencapai
(E) 3000 maksimum , jumlah tempat duduk
UMPTN 91 Rayon A utama haruslah
(A) 12
29. Seseorang diharuskan makan dua jenis (B) 20
tablet setiap hari. Tablet pertama (C) 24
menganduing 5 unit vitamin A dan 3 unit (D) 26
vitamin B, sedangkan tablet ke dua (E) 30
UMPTN 2000 Rayon A
mengandung 10 unit vitamin A dan 1
unit vitamin B. Dalam satu hari anak itu
memerlukan 20 unit vitamin A dan 5 unit
vitamin B. Jika harga tablet pertama Rp
4/biji dan tablet kedua Rp 8/biji, maka
pengeluaran minimum untuk membeli
tablet perhari
(A) Rp 14
(B) Rp 20
Sony Sugema College 137
32. Rokok A yang harga belinya Rp 1000 35. Nilai maksimum dari 2 x + y yang
dijual dengan harga Rp 1100 memenuhi x − y + 3 ≥ 0 , 3x + 2 y − 6 ≤ 0 ,
perbungkus, sedangkan rokok B yang
x ≥ 0, y ≥ 0 adalah
harga belinya Rp 1500 dijual dengan
(A) 0
harga Rp 1700 perbungkus. Seorang
(B) 3
pedagang rokok yang mempunyai modal
(C) 4
Rp 300.000 dan kiosnya dapat
(D) 5
menampung paling banyak 250 bungkus
(E) 6
rokok akan mendapat keuntungan madas UGM 2006
maksimum jika ia membeli
(A) 150 bungkus rokok A dan 100 36. Untuk membuat barang A diperlukan 6
bungkus rokok B jam kerja mesin I dan 4 jam kerja mesin
(B) 100 bungkus rokok A dan 150 II, sedangkan untuk barang B diperlukan
bungkus rokok B 4 jam kerja mesin I dan 8 jam kerja
(C) 250 bungkus rokok A dan 200 mesin II. Setiap hari kedua mesin
bungkus rokok B tersebut bekerja tidak boleh lebih dari
(D) 250 bungkus rokok A saja 18 jam. Jika setiap hari dapat dihasilkan x
(E) 200 bungkus rokok B saja barang A dan y barang B, maka model
UMPTN 2000 Rayon B
matematikanya adalah sistem
2 pertaksamaan
33. Tempat parkir seluas 600 m hanya
(A) 6 x + 4 y ≤ 18 , 2 x + 8 y ≤ 18 , x ≥ 0 ,
mampu menampung 58 bus dan mobil.
Tiap mobil membutuhkan tempat 6 m
2 dan y ≥ 0
dan tiap bus 24 m 2 . Biaya parkir tiap (B) 3x + 2 y ≤ 9 , 2 x + 4 y ≤ 9 , x ≥ 0 ,
mobil Rp 500,- dan bus Rp 750,-. Jika dan y ≥ 0
tempat parkir itu penuh, hasil dari biaya (C) 2 x + 3y ≤ 9 , 4 x + 2 y ≤ 9 , x ≥ 0 ,
parkir maksimum adalah : dan y ≥ 0
(A) Rp 18.750,- (D) 3x + 4 y ≤ 9 , 2 x + 2 y ≤ 9 , x ≥ 0 ,
(B) Rp 29.000,- dan y ≥ 0
(C) Rp 32.500,-
(E) 2 x + 3y ≤ 9 , 2 x + 4 y ≤ 9 , x ≥ 0 ,
(D) Rp 43.500,-
(E) Rp 72.500,- dan y ≥ 0
Umptn 2000 Rayon C Madas 2007 regional 1 kode 542

34. Nilai minimum dari fungsi F = x + y


pada daerah yang dibatasi 4 x + y ≥ 12 ,
2 x + y ≤ 12 , x − 2 y ≤ −6 , x ≥ 0 dan
y ≥ 0 adalah
(A) 0
(B) 3
(C) 6
(D) 8
(E) 10
SPMB 2006 madas Regional I Kode 111

138 Sony Sugema College


37. Seorang pedagang khusus menjual 39. Nilai minimum dari z = 3x + 2 y yang
produk A dan produk B. Produk A dibeli memenuhi syarat x + y ≥ 3, 3x − y ≤ 9,
seharga Rp 2000,- per unit, dijual dengan 3x − 5 y ≥ −15, x ≥ 0, y ≥ 0 adalah
laba Rp 800,-. Produk B dibeli seharga Rp
(A) 0
4.000,- per unit, dijual dengan laba
(B) 6
Rp.600,-. Jika ia mepunyai modal Rp.
(C) 9
1.600.000,- dan gudangnya mampu
(D) 15
menampung paling banyak 500 unit,
(E) 27
maka keuntungan terbesar diperoleh SNMPTN 2008 MADAS KODE 101
ketika ia membeli
(A) 300 unit produk A dan 200 unit 40. Nilai maksimum dari F = 2 x + 3y pada
produk B daerah 3x + y ≥ 9 , 3x + y ≥ 9 , x ≥ 0 ,
(B) 200 unit produk A dan 300 unit
y ≥ 0 adalah
produk B
(C) 300 unit produk A dan 300 unit (A) 6
produk B (B) 12
(D) 500 unit produk A saja (C) 13
(E) 400 unit produk B saja (D) 18
Madas 2007 regional 2 kode 440 (E) 17
SNMPTN 2008 MADAS KODE 201

38. Nilai minimum dari z = 3x + 5 y yang


41. Nilai maksimum dari z = –3x + 2y yang
memenuhi syaarat 2 x + y ≥ 30 ,
memenuhi syarat
15 ≤ x + y ≤ 20 , x ≥ 0, y ≥ 0 adalah 3x + y ≤ 9 , 5x + 4 y ≥ 20, x ≥ 0 ,
(A) 25 adalah
(B) 45 (A) 10
(C) 60 (B) 14
(D) 80 (C) 18
(E) 100 (D) 20
Madas 2007 regional 3 kode 140
(E) 24
SNMPTN 2008 MADAS KODE 301

Sony Sugema College 139


0 13. Matrik Dasar

 2 1 2  2 1 3
1. Jika A =   dan 3. Jika A =   dan
 3 0 5  − 1 2 3
1 1 3 3 2 
B =   maka A + B = ...  
2 − 1 5 B =  1 − 3  maka BA =
 −1 1 
 − 1 0 − 1  
(A)  
−1 1 0   5 3 2
 
3 2 5  (A)  0 − 1 4 
(B)    2 4 3
 5 − 1 10   
−1 0 1 5 3 
(C)   (B)  
 1 −1 0  0 −1
 − 3 − 2 − 5  4 4 
(D)   (C)  
 − 5 1 10   − 4 − 5 
1 0 − 1  4 7 15 
(E)    
1 − 1 0  (D)  5 − 5 − 6 
− 3 1 0 
3 2  
2 1 3  
2. Jika A =   dan B =  1 − 3  6 2
 − 1 2 3   (E)  
 −1 1   − 2 − 1
maka AB =
 5 3 2 4. Jika p, q, r dan s memenuhi persamaan
 
(A)  0 − 1 4   p q  2s r   1 − 1
  −   =  
 2 4 3  2r s   q 2 p   − 1 1 
 
 5 3  maka p + q + r + s =
(B)   (A) −7
 0 −1 
(B) −3
 4 4 
(C)   (C) −2
 − 4 − 5 (D) 0
 4 7 15  (E) 1
  (SPMB 2003 Regional 3)
(D)  5 − 5 − 6 
−3 1 0 

 6 2
(E)  
 − 2 − 1

140 Sony Sugema College


5 a 3 1
5. Jika A =   , 9. Jika matriks A =   dan
 3b 5c  3 2
 2a + 2 a + 8   2 − 1
B =   , dan 2A = B t , B =   memenuhi AX = B, maka X
 a + 4 3a − b  1 1 
dengan B t adalah transpose dari matriks adalah matriks
B, maka konstanta c adalah  1 1  1 0
(A)   (D)  
(A) 1 (C) 3 (E) 5  −1 2  −1 1
(B) 2 (D) 4
 −1 1  1 − 1
(SPMB 2002 Regional 2)
(B)   (E)  
1 2   −1 2 
x x 1 2
6. Nilai x yang memenuhi = (C)  
2 x
 −1 1 
−2 −2 (SPMB 2003 Regional 2)
adalah
2 −2
10. Jika x dan y memenuhi persamaan
(A) 0 (C) 4 (E) −4 atau 2
matriks
(B) −2 (D) −2 atau 4
 p q  x   p 
  =   , p ≠ q,
(SPMB 2003 Regional 1)

 q p  y   q 
a b maka x + 2 y =
7. Transpos matriks A =   adalah
c d (A) – 6 (C) 0 (E) 2
a c (B) – 1 (D) 1
A ' =   . Jika A ' = A −1 , maka (SPMB 2003 Regional 2)
 b d 
ad − bc = 11. Dua garis dalam persamaan matriks
(A) −1 atau − 2  − 2 a  x   5 
   =  
 b 3  y   4 
(B) 1 atau 2 saling tegak lurus jika a : b = …
(C) − 2 atau 2 (A) −6 : 1 (C) 1 : 1 (E) 1 : 2
(B) −3 : 2 (D) 2 : 3
(D) −1 atau 1 (SPMB 2003 Regional 2)

(E) 1 atau − 2
(SPMB 2003 Regional 1) a b
12. Diketahui matriks P =  c d  ,
 1 4 1 0 e f 
8. Jika matriks A =   dan I =   
 2 3 0 1 u v T
Q =   , dan P transpose dari P.
memenuhi persamaan A 2 = pA + qI , w z 

maka p − q = Operasi yang dapat dilakukan pada P dan


Q adalah
(A) 16 (D) 1
(A) P + Q dan PQ (D) PQ dan Q −1 P
(B) 9 (E) −1
(C) 8 (B) P T Q dan Q P (D) P Q dan Q P T
(SPMB 2003 Regional 1) (C) P Q dan Q P
(SPMB 2003 Regional 3)

Sony Sugema College 141


1 0 16. Nilai a dan b yang memenuhi
13. Jika matriks A =   , maka (A−1)3 −1
3 2 a b 1 2
  =   adalah
adalah matriks b a  2 1
 1 0 −1 0  (A) a = 1 dan b = 2
(A)   (D)  21 
 − 1 (B) a = 1 dan b = 1
 − 21 8   8 8
(C) a = 1 dan b = 23
 1 3
 8 0   1 0
(B)  (E)  21 1  (D) a = − 1 dan b = 23
 − 3
 − 21 1  8 8
 8  1
(E) a = − dan b = − 23
3
 1 0  (SPMB 2002 Regional 3)

(C)  8 
 − 27 1 17. Diberikan matriks-matriks
 8 
2 1  −1 2
(SPMB 2002 Regional 1)
A =   , B =   ,
 3 4  5 6
 a − 1
 x C =   . Jika determinan dari
14. Matriks   yang memenuhi 2 3 
 y
 2 −5  x   3  matriks 2A − B + 3C adalah 10, maka
persamaan    =   adalah nilai a adalah
 1 − 2 y   4 
 2 −5  3   −2 −5 
(A) −5 (C) −2 (E) 5
(A)    (D)   (B) −3 (D) 2
 1 − 2  4  − 1 − 2 (UMPTN 2001 Rayon A)
 2 −5  3   2 −1 3 
(B)    (E)   
 − 1 − 2 4
   5 2  4  1 4
18. Jika matriks A =   , maka nilai x
 2 5  3  3 2
(C)   
 − 1 2 4  yang memenuhi | A − xI = 0 dengan I
(SPMB 2002 Regional 1)
matriks satuan dan A − xI determinan
3 − 5 dari A − x I adalah
15. Jika A =   , A T adalah transpose
1 − 2 (A) 1 dan −5
dari matriks A, dan A −1 adalah invers (B) −1 dan −5
(C) −1 dan 5
dari matriks A, maka A T + A −1 =
(D) −5 dan 0
 5 − 4  5 − 4
(A)   (D)   (E) 1 dan 0
− 6 1   − 4 − 5 (UMPTN 2001 Rayon A, Rayon B)

 1 6  − 5 − 4
(B)   (E)    a b  5 − 2   2 13 
 − 6 1   4 5  19. Jika    =   ,
 − 3 2  4 3   − 7 12 
 1 − 4
(C)   maka a + b =
− 4 1  (A) 5 (D) 2
(SPMB 2002 Regional 2)
(B) 4 (E) 1
(C) 3
(UMPTN 2001 Rayon B)

142 Sony Sugema College


 2 3  x   7  3 2
20. Jika    =   , maka nilai 25. Diketahui matriks A =   dan
 5 − 1  y   − 8  2 x
x2 + y2 =  2x 3 
matriks B =   . Jika x1 dan x2
(A) 5 (C) 10 (E) 29  2 x
(B) 9 (D) 13 adalah akar-akar persamaan det(A) = det
(UMPTN 2001 Rayon C)
(B), maka x 1 + x 2 = …
2 2

21. Jika x1 dan x 2 akar-akar dari 1


(A) 1 (C) 4 (E) 5
2x + 4 x −1 4
persamaan = 0 dan 1
x + 23 x + 3 (B) 2 (D) 4
4
x1 > x 2 , maka x12 − x 22 = (UMPTN 2000 Rayon B)

(A) 4 (C) 24 (E) 49


(B) 14 (D) 34 26. Jika xo dan yo memenuhi persamaan:
(UMPTN 2001 Rayon C) 3x − 4 y − 3 = 0, 5x − 6 y − 6 = 0, dan
p
3 1 0 2  yo = y = , maka 2 x o + p =
22. Diketahui B =   , C =   dan o 3 −4
2 0  3 − 6 5 −6
determinan dari matriks B ⋅ C adalah K. 3
Jika garis 2 x − y = 5 dan x + y = 1 (A) −9 (C) 3 (E) 2
4
berpotongan di titik A, maka persamaan
1
garis yang melalui A dan bergradien K (B) −6 (D) 2
adalah 3
(UMPTN 2000 Rayon B)
(A) x − 12y + 25 = 0
(B) y −12x + 25 = 0  2 − 1 0 3 5
(C) x + 12y + 11 = 0 27. Jika A =   , B =   , maka
 1 3 1  1 2
(D) y − 12 x − 11 = 0
baris kedua dari B−1 A adalah…
(E) y − 12 x + 11 = 0
(UMPTN 2000 Rayon A, Rayon B, Rayon C)
(A) (1 10 4)
(B) (1 10 3)
23. Hasil kali matriks (BA)(B + A )B = −1 −1
(C) (1 10 2)
(A) AB + I (D) A−1 + B (D) (1 10 −1)
(B) BA + I (E) AB + A (E) (1 10 −3)
(C) A + B−1 (UMPTN 2000 Rayon C)
(UMPTN 2000 Rayon A)

x +2 y
28. Jika dua garis yang disajikan sebagai
 0  8 0
24. Jika 4 =  , maka  2 a   x  5
 2 3 x −2  2 7 persamaan matriks     =  
x+y=  b 6  y  7 
adalah sejajar, maka nilai ab =
9
(A) − 15
4
(C) (E) 21
4 (A) −12 (C) 1 (E) 12
4
(B) −3 (D) 3
9
(B) − (D) 15
4
(UMPTN 2000 Rayon C)
4
(UMPTN 2000 Rayon A)

Sony Sugema College 143


29. Diketahui persamaan x 33. A′ adalah transpose dari matriks A.
2  − 1  − 7   4 1  4 2
Jika C =  7 − 7  , B = 
x  5  + y − 6 =  − 21  . Nilai z = …
 
− 1 2  2 8
 , dan
 7 7 
− 2  5  2z − 1
−1
A = C , maka determinan dari matriks
(A) −2 (D) 6
(C) 3 (E) 30 A′ B adalah ….
(D) 0 (A) −196
(UMPTN 99 Rayon A) (B) −188
(C) 188
2 5 5 4 (D) 196
30. Jika A =   dan B =   , maka (E) 212
1 3 1 1 (UMPTN 98 Rayon A

determinan (A.B) −1 = …
(A) −2 (D) 2  u1 u 3 
34. Diketahui matriks A =   dan un
(C) −1 (E) 3 u 2 u 4 
(D) 1 adalah suku ke-n barisan aritmatika. Jika
(UMPTN 99 Rayon A) u 6 = 18 dan u 10 = 30 , maka determinan
matriks A = …
5 + x x 
31. Diketahui A =   dan (A) −30
 5 3x  (B) −18
9 − x  (C) −12
B=  ; Jika determinan A dan (D) 12
7 4 
(E) 18
determinan B sama, maka harga x yang (UMPTN 98 Rayon A)
memenuhi adalah ….
(A) 3 atau 4 35. Jika titik A merupakan titik
(B) –3 atau 4 perpotongan dua garis yang disajikan
(C) 3 atau –4 oleh persamaan matriks
(D) –4 atau 5 1 −2  x  4
(E) 3 atau –5     =   dan garis l1 adalah
(UMPTN 99 Rayon A) 3 2   y  8 
garis yang melalui titik A dan titik asal
 x 1 maka persamaan garis l2 yang melalui
32. Diketahui matriks A =  ,
− 1 y B(2,2) dan tegak lurus pada l1 adalah …
(A) y = 14 − 6x
3 2  1 0
B=  , dan C =   . Nilai (B) y = 12 − 5x
1 0  −1 −2 (C) y = 2(3x − 5)
x + y yang memenuhi persamaan (D) y = 2(5 − x )
AB − 2AB = C adalah …. (E) y = 2(2 x − 3)
(A) 0 (D) 8 (UMPTN 98 RY A, RY B, RY C)

(B) 2 (E) 10
(C) 6
(UMPTN 98 Rayon A)

144 Sony Sugema College


3 −5 40. Nilai t yang memenuhi det
36. Jika A =   dan AB = I dengan I  t − 2 −3 
2 − 2    =0
adalah…
 −4 t −1 
matriks satuan, maka B = … 
 1 5 (1) – 2 (3) 5
−2 −2 −
(A)   (D)  2 4 (2) 2 (4) 1
 3 5  − 1 3 (UMPTN 97 Rayon A)
 
 2 4
−2 5  1 5 41. Jika x dan y memenuhi hubungan
(B)   (E)  2 − 4 
−2 3
1
−3
  2 − 3  x   8 

2 4     =   maka nilai
 − 1 2   y   − 5
− 1 − 1 
(C)  2 2 x + y = ...
 5 3 
 4 4 
(A) –3 (D) 1
(UMPTN 98 Rayon B) (B) 2 (E) 2
m n  1 2 24 23 (C) –1
37. Jika diketahui    , (UMPTN 97 Rayon B)
 2 3  4 3 14 13 
maka nilai m dan n masing-masing  
42. Jika A =  1 2 0  dan A adalah
t
adalah ….  3 −1 4 
 
(A) 5 dan 6 (D) 4 dan 5
transpos dari matriks A, maka baris
(B) 5 dan 4 (E) 3 dan 7 t
pertama dari A A adalah ….
(C) 5 dan 3
(UMPTN 98 Rayon B) (A) (10 1 12)
(B) (10 1 –12)
38. Matriks P yang memenuhi (C) (10 –1 14)
3 4  2 1 (D) (10 –1 12)
 ×P =   adalah …. (E) (10 –1 –12)
1 2 4 3 (UMPTN 97 Rayon C

(A)  − 6 − 5  (D)  − 6 5 
 5 −4   5 4 4 1  −1 a  1 15 
43.  − =  , maka b
1 2a + b 7 7 20
(B)  − 6 − 5  (E)  − 6 − 5  3
 −5 4   −5 − 4  =…
(C)  − 6 − 5 
(A) 1 (D) 4
 5 4 (B) 2 (E) 5
(UMPTN 98 Rayon C) (C) 3
(UMPTN 96 Rayon A)

39. Jika diketahui


4 x −2   − 6 8   3 1  0 3  44. Titik potong dari dua garis yang disajikan
+  = 2 
 
  , sebagai persamaan matriks:
3 2   −11 − 6   −2 4  −1 1 
 −2 3   x   4 
     adalah ….
 1 2  y  =  5 
maka nilai x adalah ….     
(A) 0 (D) 14 (A) (1,–2) (D) (1,2)
(B) 10 (E) 25 (B) (–1,2) (E) (2,1)
(C) 13 (C) (–1,–2)
(UMPTN 98 Rayon C) (UMPTN 96 Rayon A)

Sony Sugema College 145


45. Nilai a yang memenuhi 1  −1 − 4 
49. Jika M adalah invers matriks  
 a b  1 2   2 1  0 0  5  2 3 
   − = 
 c d  2 1   4 3  1 2 
       x
maka M  = …
adalah ….  y
(A) – 2 (D) 1
 3x − 4 y  
 4x+3y
(B) – 1 (E) 2 (A)  −2 x + y  (D)  

(C) 0   

− x−2y
(UMPTN 96 Rayon B)
 3x −4 y   −2 x − y 
(B)  −2 x − y  (E)  3x −4 y 
x + y x     
46. Diketahui: B =   ; dan
(C) 
 − 1 x − y 3x + 4 y 

 1 −x 
 −2 x − y 
C= 2  dan matriks A (UMPTN 95 Rayon B)

 − 2 y 3 
merupakan transpos matriks B. Jika 1 3   5 13 
50. Matriks A =   dan B =   .
A = C, maka x − 2 xy + y sama dengan …. 1 2   4 10 
(A) 2 (D) 5 Jika A P = B, maka matriks P = ….
(B) 3 (E) 6
2 3  −2 1 
(C) 4 (A) 1 4 
(D)
(UMPTN 96 Rayon C)   3 4
(B) 
2 1  1 −3 
4 
47. Nilai x yang memenuhi persamaan (E)
x 2log z 4
3  2 −4 
 log y  log z 2 
= 
(C) 
 
1  adalah … 1 3

 1 3log y 
  1  
   2
2 4
(A) 3 (D) –3 (UMPTN 95 Rayon C)

(B) 3 (E) 0
(C) 2  2 −3 x   3 
(UMPTN 95 Rayon A) 51. Persamaan matriks  
   
=
 3 2  y   4 

1 2 
−6 −5 merupakan persamaan garis lurus yang
48. Diketahui A =   dan B=   (1) berpotongan di titik (1,1)
3 4   5 4 
  
−1
(2) melalui sistem koordinat
maka (A.B) = (3) berimpit
 
(A) 4 3 (D)


− 1 −11 
2 2
(4) saling tegak lurus
2 1 
 −1 2 
(UMPTN 94 Rayon A)

 1  2 − 3 x   8 
 1 −3 (E) − 2 112  52.    =   , maka 4 x + 5 y = …
(B) 
−2 4   1 −2 3 1  y  1
− 1 −11  (A) 8 (D) 5
(C)
 12 22  (B) 7 (E) 4
(UMPTN 95 Rayon A)
(C) 6
(UMPTN 94 Rayon B)

146 Sony Sugema College


53. Jika x : y = 5 : 4, maka x dan y yang  −1 3  x   5 
memenuhi persamaan 57. Persamaan    =  
 x y  4 2  y   − 6 
  5 
(2 10 1) 4 5   = (1360) mempunyai penyelesaian  x  = …
 30 25  
10  y
 
adalah … 1  6 5 
(A)   (C)   (E)  
(A) x = 1 dan y = 4 − 2 − 5 − 6
3 − 2 2
4 (B)   (D)  
(B) x = dan y = 1
3 1  1
(UMPTN 93 Rayon B)
(C) x = 5 dan y = 4
(D) x = –10 dan y = –8
 1 0
(E) x = 10 dan y = 8 58. Jika A =   dan I matriks satuan
( UMPTN 94 Rayon C )  2 3

54. Hasil kali akar-akar persamaan ordo dua, maka A 2 − 2A + I = ...

3x −1 3 (A)  4 0
 (D)  0 0

=0 0 4 4 4
x +1 x +2
(B) 
0
(E) 
0 2 0
adalah …  
5 3 4 4 4
(A) − 2 (C) − (E) 4
(C) 
3 3 3 1 0

4 3 4
(B) − (D) 2 (UMPTN 93 Rayon B)
3 3
(UMPTN 94 Rayon C)
 2 3
59. Jika matriks A =   dan
 −1 5  x   − 13   0 1
55. Jika    =   , maka x dan
 4 −6  y   24  2 5
B =   , maka (A B) –1 = …
y berturut-turut adalah…  1 −3 
(A) 3 dan 2 (D) 4 dan 5
1 3 1 
(B) 3 dan –2 (E) 5 dan 6 (A)  
(C) –3 dan −2 22  1 −7 
(UMPTN 93 Rayon A)

(B) 1  7 5 
22  8 6 
1 a + b
56. Matriks A =  ,
b c  (C)  3
1 −1

1
13 7
a −1 0 1 0 
B =   dan C =   . Jika
(D) 1 
7 5
 −c d  1 1  13  8

6
A + B' = C 2 , dengan B′ transpose dari B,
(E) 1 
7 5
maka d = ….
27  8

6
(A) −1 (C) 0 (E) 2 (UMPTN 93 Rayon C)
(B) −2 (D) 1
(UMPTN 93 Rayon A)

Sony Sugema College 147


60. Jika x dan y memenuhi persamaan 63. Jika M N adalah matriks satuan dan
 8 9  x   1   2 4
   =   , maka x + y = … N =   , maka M =
 −2 12  y   − 5   1 6
(A) 1 1 −
1   1 −1
6  41 2   41 32 
(B) − 2
(A) − 3  (D) − 
3  8 4   8 4
(C) 0 3 − 
1 − 1 1 
(D) 1  41 2
(E)  14 
(B) − 1 
− 
3
(E) 2
(UMPTN 93 Rayon C)
 8 4   8 4
− 3 1 

a −b a  tidak mempunyai  14 2 
61. Matriks
(C)  − 
1
 a a + b  8 4
(UMPTN 92 Rayon B)
invers bila :
(A) a dan b sembarang
64. Matriks X memenuhi persamaan
(B) a ≠ 0, b ≠ 0 dan a = b
(C) a = 0, b ≠ 0 dan a = −b
 2 7 − 3 8 
 X =   adalah …
(D) a = 0 dan b sembarang  5 3  7 − 9
(E) b = 0 dan a sembarang
(UMPTN 92 Ry A, Ry B, Ry C)
(A)
 2 3
 (D)
 −1 2 
 −1 2  3 −2 
 1 1   2 3  2 3 
 2(a −b ) 2(a + b )  (B)  (E) 
62. Invers matriks    −1 −2   1 −3
 2( a−−1b ) 2( a1+ b ) 
   3 −1
(C) 
adalah …  −2 2
(A)  a −b a −b  (UMPTN 92 Rayon C)

 a +b a +b 
 a − a  . Himpunan
(B)  a −b −a + b  65. Diberikan matriks
 a a 
 a +b a +b 
nilai a yang memenuhi hubungan invers
(C)  a −b −a + b  A = A transpose adalah …
 −a − b a + b  (A) { 2 , 2 }
(D)  a + b a −b  (B) {1, −1}
 a + b −a + b  (C) { 1 2 , − 1 2 }
2 2
(E)  a + b a −b  1 1
 a + b −a + b  (D) { , }
2 2
(UMPTN 92 Rayon A)
(E) { 1 2, 1 2}
2 2
(UMPTN 91 Rayon A)

148 Sony Sugema College


6 7 2 3 1 2  2
66. Jika P P  =  , maka P = … 70. Jika A =   dan f ( x ) = x + 2 x ,
8 9   4 5   4 − 3

(A) 3 2  (D) 2 3 maka f(A) = …


2 1  1 2 (A)  9 − 4  (D) 11 0 
 −8 17   0 11
(B) 
−3 2
(E) 
2 1
−2 1  2 3 (B)  −8 −17  (E)  0 11
 9 − 4  11 0 
(C) 
1 2
2 3 (C)  7 −8 
(UMPTN 91 Rayon A)  −16 23 
(UMPTN 91 Rayon B)

sin x cos x
67. Persamaan = 0 dipenuhi  2 1 4 1
cos x sin x 71. Jika matriks A =   dan B =  
oleh … 2 3 0 2 
(A) 30
o
maka A−1B sama dengan ….
o
(B) 60 3 − 
1
(C) 90
o
(A)  41 4 (D) 6 2
o
− 2
1 1 5 
2
(D) 135
o 
(E) 150
(UMPTN 91 Rayon B) 2 3 3 2 
(B) − 1 (E) 4 − 13 
 2 5

68. Dari persamaan matriks
 x −y 2 x +1  45 9  40 50 3 1
 + =  (C)  4
 −3 15  4 y −3 x +y  94 60 1
−2 2
(UMPTN 91 Rayon C)
diperoleh x = …
(A) −25 (C) 10 (E) 25 72. Jika C hasil perkalian matriks A dengan B,
(B) −20 (D) 20
6 7
yakni C = AB , dan C =   dan
(UMPTN 91 Rayon B)
19 18
 
69. Jika matriks C merupakan hasil perkalian
17 23 4 3
matriks A dan B. Jika C =  B= maka A adalah …
 dan