3.

Rencana Keperawatan Perilaku Kekerasan

Tgl No Diagnosa Perencanaan

Dx Keperawata Intervensi Rasional
n Tujuan Kriteria Evaluasi
Perilaku 1. Klien 1.1 Klien mau 1.1.1 Beri salm atau Hubungan saling
kekerasan dapat membalas panggil nama percaya merupakan
membina salam klien landasan utama
hubungan 1.2 Klien mau 1.1.2 Sebutkan untuk hubungan
saling menjabat nama perawat selanjutnya
percaya tangan sambil jabat
1.3 Klien mau tangn
menyebutka 1.1.3 Jelaskan
n nama maksud
1.4 Klien mau hubungan
tersenyum interaksi
1.5 Klien mau 1.1.4 Jelskan
kontak mata tentang
1.6 Klien kontrak yang
mengetahui akan di buat
nama 1.1.5 Beri rasa
perawat aman dan
1.7 Menyediaka sikap empati
n waktu 1.1.6 Lakukan
untuk kontak
kontrak singkat tapi
serng

2. Klien 2.1 Klien dapat 2.1.1 Beri Beri kesempatan

mampu mengungka kesempatan untuk
mengiden pkan untuk mengungkapkan
difikasi perasaannya mengungkapk perasaannya dapat
penyebab 2.2 Klien dapat an membantu
perilaku mengungka perasaaannya mengurangi stres
kekerasan pkan 2.1.2 Bantu klien dan perasaan
penyebab untuk jengkel/kesal dapat
perasaanjen mengungkapk di ketahui
gkel/kesal(d an penyebab
ari diri jengkel/kesal
sendiri,dari
lingkungan/
orang lain)
3. Klien 3.1 Klien dapat 3.1.1 Anjurkan klien  Untuk
dapat mengungka mengatakan mengetahui hal
mengiden pkan apa yang yang dialami saat
tifikasi perasaan dialaminya marah/jengkel
tanda-
saat saat  Untuk
marah/jengk kesal/marah mengetahui
tanda el 3.2.1 Observasi tanda-tanda klien
perilaku 3.2 Klien dapat tanda perilaku mara/kesal
kekerasan menyimpulk kekerasan  Menarik
an tanda- 3.2.2 Simpulkan kesimpulan
tanda bersama klien bersama klien
jengkel/kesa tanda-tanda supaya klien
l yang jengkel/marah mengetahui
dialami yang dialami secara garis besar
klien tanda-tanda
marah/kesal

4. Klien 4.1 Klien dapat 4.1.1 anjurkan klien  Mengeksplorasi

dapat mengungkapk untuk perasaan klien
mengident an perilaku mengungkapan terhadap
 ifikasi kekerasanyan perilaku perilaku
perilaku g biasa kekerasan yang kekerasan yang
kekerasan dilakukan biasa di lakukan biasa dilakukan
yang biasa 4.2 Klien dapat klien  Dapat
dilakukan bermain peran 4.2.1 bantu klien menemukan
dengan bermain peran caramenyelesai
perilaku sesuai dengan kan massalah
kekerasan perilaku
yang biasa kekerasan yang
dilakukan biasa di lakukan
4.3 Klien dapat 4.3.2 bicarakan
mengetahui dengan klien
cara yang apakah cara
biasa dapat yang di lakukan
menyesuaikan masalahnya
masalah atau selesai
tidak

5. Klien 5.1 Klien dapat 5.1.1 Bicarakan  Membantu

dapat menjelaskan dari akibat klien untuk
mengident akibat dari /kerugian dari menilai perilaku
ifikasi cara yang di cara yang di kekerasan yang
akibat gunakan klie lakukan klien di lakukan
perilaku 5.1.2 Brersama  Dengan
kekerasan klien mengetahui
menyimpulka akibat perilaku
n akibat cara kekerasan di
yang di harapkan
gunakn oleh merubah
klien perilaku

6. Klien dapat 6.1 Klien dapat 6.1.1 Bantu klien  Membantu

mendemonst mendemonstr memilih cara klien dalam
rasikan cara asikan cara yang tepat membuat
mengontrol mengontrol untuk klien keputussan
prilaku prilaku 6.1.2 Bantu klien terhadap cara
kekerasan kekrasan mengidentifik yang di pilihnya
-fisik: tarik asi manfaat dengan melihat
nafas dalam, cara yang di manfaatnya
olah raga, pilih  Agar klien
menyiram 6.1.3 Bantu dapat
tanaman keluarga klien melaksanakan
-verbal: untuk cara yang di
mengatakanny mensimulasi pilihnya jika ia
a secara cara tersebut sedang kesal
langsung dan 6.1.4 Berikan
tidak inforcemen t
menyakiti positif
-spiritual: 6.1.5 Anjurkan klien
sembahyang untuk
berdoa atau menggunakan
ibadah cara yang di
lainnya pelajari saat
jengkel /
marah
7. klien dapat 7.1 Klien dapat 7.1.1 Jelaskan  Klien dan
menggunaka menyebutkan jenis-jenis keluarga dapat
n obat –obat obat-obat obat yang di mengetahui
yang di yang diminum minum klien nama-nama
minum dan dan pada klien dan obat yang
kegunaanny kegunaannya keluarga diminum klien
a 7.2 Klien dapat 7.1.2 Diskusikan  klien dapat
(jenis,waktu minum obat ,manfaat mengetahui
,dosis dan sesuai minum obat kegunaan obat
efek) program dan kerugian yang di konsumsi
pengobatan berhenti
 minum obat
taanpa izin
dokter
7.2.3 beri pujian
jika klien
mnum obat
dengan benar

4. SP Tindakan

No Klien Keluarga
SP1P SP1K
1 Mengidentifikasi penyebab prilaku Mendiskusikan masalah yang di rasakan
kekerasan keluarga dan merawat klien
2 Mengidentifikasi tanda dan gejala prilaku Menjelaskan pengertian prilaku kekerasan, tanda
kekerasan dan gejala, prilaku kekerasan, serta proses
3 Mengidentifikasi prilaku kekerasan yang di terjadinya prilaku kekerasan
lakukan
4 Mengidentifikasi prilaku kekerasan
Menyebutkan cara mengontrol prilaku
5 kekerasan
Menyebutkan cara mengontrol prilaku
6 kekerasan fisik 1: latihan napas dalam
Menganjurkan klien memasukan ke dalam
7 kegiatan harian
SP2P SP2K
1 Mengevaluasi jadwal kegiatan harian Melatih keluarga memperhatikan cara merawat
Melatih klien mengontrol prilaku klien dengn prilaku kekerasan
2 kekerasan dengan cara fisik 2 : pukul kasur Melath keluarga cara melakukan merawat
da bantal langsung kepada klien prilaku kekerasan
3 Menganjurkan klien memasukan kegiatan
harian
SP3P SP3K
1 Mengevaluasi jadwal kegiatan harian Membantu keluarga membuat jadwal aktivitas
2 Melatih klien mengontrol prilaku di rumah termasuk minum obat (discharge
kekerasan dengan cara sosialisasi Planning)
3 Menganjurkan klien memasukan kegiatan Menjelaskan follw up klien setelah pulang
harian
SP4P SP4K
1 Mengevaluasi jadwal kegiatan harian
2 Melatih klien mengontrol prilaku
kekerasan dengan spiritual
3 Menganjurkan klien memasukan kegiatan
harian
SP5P SP5K
1 Mengevaluasi jadwal kegiatan harian
2 Melatih klien mengontrol prilaku
kekerasan dengan minum obat
3 Menganjurkan klien memasukan kegiatan
harian