Laporan Media Pembelajaran

1. Identitas Media
Nama Media : My Village
Media ini bernama My Village, yang berupa aplikasi
berbasis android yang didalamnya membahas
mengenai materi tematik Tema 8 Subtema 1 kelas IV
Semester 2 mata pelajaran IPA dan IPS di lengkapi
dengan video dan juga kuis untuk melihat sejauh
mana kemampuan hasil belajar siswa setelah
menggunakan media aplikasi my village.
2. Kompetensi Inti :
1. Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran
agama yang dianutnya.
2. Menunjukan perilaku jujur, disiplin, santun,
percaya diri, peduli, dn bertanggungjawab dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman, guru,
tetangga, dan negara
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara
mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan
menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang
dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
 kegiatannya, serta benda-benda yang
dijumpainya di rumah dan disekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa
yang jelas, sistematis dan logis dalam karya
yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan
anak sehat, dan dalam tindakan yang
mencerminkan perilaku anak beriman dan
berakhlak mulia.

3. Kompetensi Dasar :
IPS
3.3 Mengidentifikasi kegiatan ekonomi dan
hubungannya dengan berbagai bidang pekerjaan
serta kehidupan sosial dan budaya di lingkungan
sekitar dan provinsi.
IPA
3.4 Menghubungkan gaya dengan gerak pada
peristiwa di lingkungan sekitar.

4. Kelas : Empat (IV) Semester 2

Tema : 8 Daerah Tempat Tinggalku
Sub Tema : 1. Lingkungan Tempat Tinggalku
5. Alat dan Bahan
a. Laptop
b. Data Internet
c. Charger
6. Langkah Pembuatan :
a. Siapkan laptop dan koneksi internet.

b. Masuk ke situs http://appy pie.com

c. Setelah itu kita harus registrasi dengan
menggunakan email.
d. Setelah registrasi berhasil, klik create apps.

e. Setelah itu ikuti langkah-langkah yang

diinstruksikan pada aplikasi tersebut.
f. Hal pertama yang dilakukan dalam aplikasi
tersebut adalah membuat identitas kelompok,
setelah selesai membuat identitas kelompok,
 masukan KD beserta indikator pada kolom yang
telah disediakan. Setelah itu klik next.

g. Hal selanjutnya yang dilakukan adalah memasuk

materi pembelajaran sesuai dengan KD dan
indikator pada kolom yang telah disediakan pada
aplikasi tersebut.
h. Setelah itu, masukan video yang berkaitan
dengan materi pembelajaran dimana video
tersebut diambil langsung dari youtube dengan
cara mengcopy link video yang ada pada youtube
disalin pada kolom yang tersedia pada aplikasi
tersebut sehingga video tersebut otomatis akan
muncul pada aplikasi tersebut.

i. Selanjutnya membuat Quiz yang berjumlah dua

puluh soal yang terkait dengan materi
pembelajaran.
 j. Setelah semua nya selesai lalu kita klik save &
continue lalu dengan otomatis link untuk
mendownload aplikasi tersebut akan terkirim ke
email kita.

7. Langkah Penggunaan :
 1. Download aplikasi sesuai dengan link yang
sudah dikirim melalui email
2. Setelah download selesai kita bisa langsung
menggunakannya
3. Cara penggunaann aplikasi tersebut sama dengan
penggunaan aplikasi smartphone pada umunya
yaitu hanya tinggal mengklik saja, contoh : kita
ingin mengajarkan materi IPS lalu kita tinggal
klik materi IPS maka materi tersebut akan
otomatis muncul.
8. Kelebihan dan Kekurangan :
a. Kelebihan
1) Hemat biaya
2) Mudah dalam pembuatan
3) Mudah dalam penggunaan
4) Bisa digunakan untuk semua mata pelajaran
5) Lebih praktis
6) Lebih mudah dalam melakukan penilaian
dalam evaluasi karena langsung muncul skor
dari hasil tes siswa
b. Kekurangan
1) Harus menggunakan smartphone
 2) Dan harus menggunakan data internet
3) Untuk penggunaanya di kelas tidak semua
siswa memiliki Smartphone
9. Biodata Penyusun :
a. Lestari Apriani 1501752/04
b. Fitri Sundari 1502056/05
c. Moch. Ikbal Fawzi 1504335/13
d. Firman Al-Faroy 1500425/18
e. Dini Amalia 1504954/19
f. Bibih Siti Robiah 1504964/20