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Relações Interpessoais e Motivação Ficha de Trabalho 1 A. O que é motivar? Assinale o carácter

Relações Interpessoais e Motivação

Ficha de Trabalho 1

A.

O que é motivar?

Assinale o carácter verdadeiro ou falso das afirmações seguintes.

 
 

Motivar é:

  • 1. Manipular as pessoas.

 
  • 2. Dar recursos às pessoas.

 
  • 3. Fazer com que a outra pessoa faça, o que se quer.

 
  • 4. Permitir que a outra pessoa se realize de acordo com as suas necessidades.

 
  • 5. Suscitar o conformismo.

 
 
  • 6. Estimular.

 
  • 7. Levantar obstáculos a actividade.

 
  • 8. Exercer o poder sobre outra pessoa.

 
  • 9. Criar as condições que permitam atingir os objectivos pessoais e colectivos.

 

B.

1. Que relação existe entre a motivação e o comportamento?

 

C.

Partindo da palavra central, MOTIVAR(-SE) registe todas as palavras que este termo lhe sugira.

Relações Interpessoais e Motivação Ficha de Trabalho 1 A. O que é motivar? Assinale o carácter
MOTIVAR(-SE)
MOTIVAR(-SE)
Relações Interpessoais e Motivação Ficha de Trabalho 1 A. O que é motivar? Assinale o carácter
Relações Interpessoais e Motivação Ficha de Trabalho 1 A. O que é motivar? Assinale o carácter
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Relações Interpessoais e Motivação Ficha de Trabalho 1 A. O que é motivar? Assinale o carácter

Ficha de Trabalho 1 (correcção)

Curso de Doçaria e Bebidas Espirituais Regionais

Relações Interpessoais e Motivação A. O que é motivar? Assinale o carácter verdadeiro ou falso das

Relações Interpessoais e Motivação

A.

O que é motivar?

 

Assinale o carácter verdadeiro ou falso das afirmações seguintes.

 

Motivar é:

 
  • 1. Manipular as pessoas.

 

F

  • 2. Dar recursos às pessoas.

V

  • 3. Fazer com que a outra pessoa faça, o que se quer.

 

F

  • 4. Permitir que a outra pessoa se realize de acordo com as suas necessidades.

V

  • 5. Suscitar o conformismo.

 

F

  • 6. Estimular.

 

V

  • 7. Levantar obstáculos a actividade.

 

F

  • 8. Exercer o poder sobre outra pessoa.

 

F

  • 9. Criar as condições que permitam atingir os objectivos pessoais e colectivos.

V

B.

1.

Que

relação

existe

entre

a

motivação

e

o

comportamento?

Todo o

comportamento envolve uma série de actividades com um determinado fim. O sujeito, quando age, é impulsionado por forças motivacionais. Estas orientam à actividade no sentido de atingir determinados objectivos, que, de um modo geral, se traduzirão na satisfação de uma necessidade.

 

C.

Partindo da palavra central, MOTIVAR(-SE) registe todas as palavras que este termo lhe sugira.

Mobilizar
Mobilizar
Determinar MOTIVAR(-SE) Encorajar
Determinar
MOTIVAR(-SE)
Encorajar
Facilitar
Facilitar
Relações Interpessoais e Motivação A. O que é motivar? Assinale o carácter verdadeiro ou falso das
Decidir
Decidir
Desejar
Desejar
Persuadir
Persuadir
Entusiasmar
Entusiasmar
Dar confiança
Dar confiança
Dinamizar
Dinamizar

Ficha de Trabalho 2

  • 1. Os impulsos básicos também são chamados de individuais, em oposição aos sociais. Porque?

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2. Como é regulada a fome? 3. O que são motivos sociais? Relações Interpessoais e Motivação
  • 2. Como é regulada a fome?

  • 3. O que são motivos sociais?

Relações Interpessoais e Motivação

  • 4. Porque é que a satisfação indivíduo?

dos motivos sociais é importante para o

  • 5. Em que consiste a necessidade de estimulação sensorial?

  • 6. O que são motivos de crescimento?

  • 7. Quais as consequências, para o indivíduo, em não conseguir satisfazer a necessidade de crescimento?

  • 8. Porque é que as ideias se apresentam como motivos?

  • 9. Defina: necessidade, impulso, comportamento, objectivo e satisfação?

Ficha de Trabalho 2 (correcção)

  • 1. Os impulsos básicos também são chamados de individuais, em oposição aos sociais. Porque?

Os impulsos básicos, primários ou individuais são assim chamados porque a sua satisfação é essencial para a sobrevivência dos indivíduos. Estes impulsos ou necessidades básicas são comuns a todos os indivíduos. Estas necessidades são desencadeadas por processos

Curso de Doçaria e Bebidas Espirituais Regionais

Relações Interpessoais e Motivação intrínsecos e são essenciais para o equilíbrio fisiológico. Pelo contrário, as necessidades

Relações Interpessoais e Motivação

intrínsecos e são essenciais para o equilíbrio fisiológico. Pelo contrário, as necessidades sociais, tem a sua origem na sociedade e variam, de acordo com a sociedade onde se está inserido.

  • 2. Como é regulada a fome?

A fome é regulada pelo hipotálamo, na medida em que o centro activador (da fome) detecta o facto das células terem dificuldade em captar a glicose do sangue para o seu metabolismo, dado que esta começa a escassear na circulação.

  • 3. O que são motivos sociais?

  • 4. Porque é que a satisfação indivíduo?

dos motivos sociais é importante para o

  • 5. Em que consiste a necessidade de estimulação sensorial?

  • 6. O que são motivos de crescimento?

  • 7. Quais as consequências, para o indivíduo, em não conseguir satisfazer a necessidade de crescimento?

  • 8. Porque é que as ideias se apresentam como motivos?

  • 9. Defina: necessidade, impulso, comportamento, objectivo e satisfação?

Ficha de Trabalho 3

  • 1. Quais são os factores que determinam, em cada indivíduo, a motivação para o desempenho segundo a teoria da V.I.E.?

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Relações Interpessoais e Motivação 2. Qual a importância da expectativa neste modelo motivacional? 3. Em que

Relações Interpessoais e Motivação

  • 2. Qual a importância da expectativa neste modelo motivacional?

  • 3. Em que se baseia a expectativa?

  • 4. O que é a valência?

  • 5. O que é a instrumentalidade?

  • 6. Caracterize, de um modo geral, a teoria motivacional (cognitiva) da definição de objectivos.

Ficha de Trabalho 3 (correcção)

  • 1. Quais são os factores que determinam, em cada indivíduo, a motivação para o desempenho segundo a teoria da V.I.E.?

São a Expectativa, a Valência e a Instrumentalidade.

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Relações Interpessoais e Motivação 2. Qual a importância da expectativa neste modelo motivacional? 3. Em que

Relações Interpessoais e Motivação

  • 2. Qual a importância da expectativa neste modelo motivacional?

  • 3. Em que se baseia a expectativa?

  • 4. O que é a valência?

  • 5. O que é a instrumentalidade?

  • 6. Caracterize, de um modo geral, a teoria motivacional (cognitiva) da definição de objectivos.

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Relações Interpessoais e Motivação Curso de Doçaria e Bebidas Espirituais Regionais

Relações Interpessoais e Motivação

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Relações Interpessoais e Motivação

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