APELLIDO Y
NOMBRE
LUCIANO LUIS ABERTO PEREYRA
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PARA TENER EN CUENTA SOBRE LA VERDAD O LA FALSEDAD DE LOS ENUNCIADOS:
Para determinar la VERDAD o la FALSEDAD de una proposición o enunciado, si es parcialmente verdadero y al mismo tiempo
parcialmente falso, el mismo es enteramente “FALSO”. (LÓGICA, UNIDAD 1)
UNIDADES 1, 2 Y 6
UNIDAD 1: La filosofía.
a. Señalá las tres características de la filosofía que aparecen en esta lista (son tres en total).
1. Situaciones Límites X
2. Asombro X
3. Crítica X
4. Racional
5. Radical
1
4. El conocimiento
3. Indicá con una cruz una pregunta que pueda ser considerada un problema filosófico, teniendo en cuenta el texto de Jaspers.
1. ¿Qué es el conocimiento? X
2. ¿Cuál es el origen de la filosofar?
3. ¿Qué pensaban los griegos sobre la filosofía?
4. ¿Qué espectáculo nos brinda el universo?
4. Indicá con una cruz la tesis (respuesta al problema filosófico) que presenta el autor de este texto.
1. El conocimiento y la filosofía.
2. La filosofía para los griegos consistía en el estudio del universo.
3. Según Platón y Aristóteles el asombro/la admiración es el origen filosofar que impulsa a conocer.X
4. Según Jaspers, el asombro y el comienzo del filosofar significan lo mismo.
d. Indicá verdadero (V) o falso (F) según corresponda en cada caso, teniendo en cuenta los problemas
y ramas de la filosofía:
1. ¿Cuál es el origen del universo? Es una pregunta filosófica que corresponde al origen del filosofar “duda”. V
2. ¿En los actos humanos es más importante la intención o las consecuencias de los mismos? Es una pregunta filosófica que F
corresponde al origen “situaciones límites”, disciplina “ética”.
3. ¿Una obra de arte siempre será bella en todo momento y lugar? Es una pregunta filosófica que corresponde al origen V
“asombro”.
4. ¿Cuáles son las características de un razonamiento? Es una pregunta filosófica que corresponde al origen de la “duda” y a la V
disciplina “lógica”.
5. ¿Puede el hombre ser libre? Es una pregunta filosófica que corresponde al origen “asombro” y a la disciplina “ética”. F
6. ¿De dónde provienen nuestros conocimientos? Corresponde a la disciplina “gnoseología”. F
7. ¿Qué características tiene la ciencia moderna? Corresponde a la “epistemología” V
8. ¿Por qué un razonamiento puede ser válido o inválido? Se refiere al origen del filosofar “duda” y a la disciplina “gnoseología”. V
e. LÓGICA
1. Indicá con una única cruz el enunciado que define el concepto de razonamiento.
1. Un razonamiento es una proposición condicional del tipo “si trabajas entonces obtendrás un salario digno”
2. Un razonamiento está compuesto de oraciones, enunciados o proposiciones que pueden o no estar vinculados.
3. Un razonamiento tiene una sola premisa y varias conclusiones.
4. Un razonamiento siempre está compuesto de un conjunto de proposiciones vinculadas de las que se deriva una conclusión. X
2. El siguiente fragmento no es un razonamiento: “ Si mejoran las condiciones de los trabajadores entonces la economía
mejora”.
A continuación, indicá con una única cruz la razón por la cual no lo es:
1. Es una proposición condicional.
2. Es una premisa. X
3. Es una conclusión.
4. Es una proposición simple.
3. Indicá verdadero (v) o falso (f) para señalar cuál de los siguientes fragmentos es un razonamiento:
1. Si los precios aumentan, entonces los salarios disminuyen su capacidad adquisitiva. Los precios aumentan. En consecuencia, V
los salarios disminuyen su capacidad adquisitiva.
2. Los médicos aconsejan seguir una dieta saludable. Los productos de alimentación orgánicos son más saludables. Se sigue F
que, es recomendable incluir productos orgánicos en nuestra dieta.
3. El escritor usó la máquina de escribir o la computadora. No usó una máquina de escribir. De modo que, usó la computadora. FV
4. Si las estrellas son cuerpos celestes entonces son estudiadas por la astronomía.
4. Completá con la falacia que se está cometiendo en este caso:
El aparato de TV funcionaba mal. Juan se acercó y comenzó a hablarle con paciencia. Acto seguido comenzó a funcionar bien de
nuevo. Por lo tanto, la solución al mal funcionamiento de los dispositivos electrónicos está en ser amable con ellos.
FALACIA:
Ahora, respondé señalando con una cruz el por qué de tu elección:
1. Porque Juan desconoce o ignora cómo funcionan los aparatos electrónicos. X
2. Porque para Juan hay una correlación entre las palabras amables y el funcionamiento correcto del aparato.
3. Ya que todas la personas consideran que las palabras son muy apropiados para arreglar un desperfecto en un aparato.
4. Ya que Juan, que desde pequeño es sensible a los maltratos por eso busca resolver los problemas amablemente.
5. Completá con la falacia que se está cometiendo en este caso:
El oficial de la policía le advirtió al conductor que, si estacionaba su automóvil en ese lugar, le realizaría una multa por mal
estacionamiento. En consecuencia, el conductor decidió buscar otro lugar.
FALACIA:
2
Ahora, respondé señalando con una cruz el por qué de tu elección:
1. El conductor actuó de esa manera porque el oficial de policía es una autoridad y le debía respeto.
2. Porque el conductor desconocía que en ese lugar no se podía estacionar un vehículo. X
3. Ya que todas la personas respetan a la policía.
4. El conductor temía tener que pagar la multa de su vehículo si lo dejaba en ese lugar.
UNIDAD 2: Ética
a. Indicá verdadero (V) o falso (F) según corresponda al concepto de libertad.
Según Sartre la libertad de elección está condicionada social o políticamente, pero, al mismo tiempo, considera que en todos los V
casos somos responsables de nuestras elecciones. Por otro lado, Fromm consideraba que la libertad es absoluta, sin
condicionamientos.
b. Indicá las tres opciones correctas con cruces según corresponda a la filosofía de Aristóteles.
1. La felicidad está relacionada con la sabiduría, cuando el ser humano se encuentra en búsqueda de la perfección.
2. La felicidad radica en los placeres, por eso se trata de una filosofía hedonista ya que son autosuficientes. X
3. Los actos virtuosos son el punto medio entre dos extremos, por ejemplo: generosidad, frente a la avaricia y el despilfarro.
4. El Sumo Bien (la sabiduría) es el fin último porque es perfecto, lo más elevado en el ser humano; y es autosuficiente porque X
depende de uno mismo y no de otros.
5. Los honores permiten alcanzar la felicidad porque mejoran la autoestima de las personas. X
d. La ética de Kant
Leé el siguiente texto:
Un científico trabaja arduamente para encontrar una vacuna para prevenir a las personas de una grave enfermedad. Su
objetivo principal es ser reconocido internacionalmente y poder ganar un premio Nobel.
1. Indicá con una cruz, qué acción corresponde según la clasificación de los actos morales:
1. Acción por deber
2. Acción de acuerdo al deber (inclinación mediata (interés material)
3. Acción contraria al deber
4. Acción de acuerdo al deber por inclinación inmediata (interés por afecto) x
2.Justificá tu respuesta en el ítem 1, relacionando con la segunda formulación del Imperativo Categórico:
b. Clasificación de las ciencias. Indicá en cada caso si los enunciados son verdaderos (V) o falsos (F)
3
1. Las ciencias se clasifican en formales y fácticas teniendo en cuenta sus objetos de estudio (ideales o reales). F
2. Las ciencias formales utilizan la experiencia, porque sus objetos de estudio se encuentran en el espacio y en el tiempo. V
3. Las ciencias fácticas realizan una comparación de sus teorías con hechos de realidad para demostrar sus enunciados. V
4. La física es una ciencia formal. V
5. La historia es una ciencia formal. F
6. La geografía es una ciencia fáctica. F
c. Inductivismo o concepción heredada. Indicá con una cruz en los tres enunciados correctos. (tres cruces en total)
1. El inductivismo es una metodología científica que parte de un problema y luego establece una hipótesis.
2. Esta metodología comienza con la observación y registro de casos. X
3. Siempre se tiene en cuenta la experiencia para corroborar o refutar las hipótesis. X
4. Se clasifican los datos obtenidos para encontrar alguna regularidad o relación entre datos.
5. Se llega finalmente a la generalización de la información para obtener leyes. X
d. Leé atentamente el texto que sigue y luego respondé teniendo en cuenta el Método Hipotético-Deductivo:
CREAN NANOROBOTS PARA BUSCAR Y DESTRUIR TUMORES
Fuente: https://www.muyinteresante.es/ciencia/video/crean-nanorobots-para-buscar-y-destruir-tumores
Según los expertos, estamos ante el primer sistema robótico de ADN totalmente autónomo, capaz de diseñar fármacos muy precisos
y aplicarse en terapias dirigidas contra el cáncer. Además, este se podría emplear en diferentes tipos de cáncer, ya que, tal y como
asegura el director del Centro de Diseño Molecular y Biomimética de ASU, Hao Yan, “todos los vasos sanguíneos sólidos que se
alimentan de tumores son esencialmente iguales”.
La demostración de esta tecnología ha sido todo un éxito en su primer estudio con mamíferos. El tratamiento bloqueó el suministro
de sangre al tumor y generó daño al tejido tumoral dentro de las primeras 24 horas sin afectar a los tejidos sanos. Después de atacar
los tumores, la mayoría de los nanorobots se degradaron del cuerpo después de 24 horas. Los resultados finales mostraron que 3 de
cada 8 ratones que recibieron la terapia con nanorobot mostraron una regresión completa de los tumores.
f. Relacioná los temas o corrientes epistemológicas de la primera columna que se correspondan con la explicación de la segunda
columna, colocando el número dentro del paréntesis:
1. Características propias de 1. Es un conjunto de teorías filosóficas y científicas, instrumentos y aplicaciones
la ciencia (Bunge) aceptadas por la comunidad científica en un determinado momento. ( 2)
2. Ciencias formales 2. Dentro de los pasos del método científico, es aquel que plantea una
respuesta tentativa a un problema. ( 3 )
3. Ciencias fácticas 3. Es un método científico que, a partir de casos particulares, luego realiza una
generalización que constituye una teoría. ( 1 )
4. Inductivismo 4. Análisis de la evolución de la ciencia desde el punto de vista sociológico que
establece diferentes etapas, entre ellas preciencia-ciencia normal-anomalías-crisis-
revolución científica. ( 4 )
5. Hipotético-Deductivo 5. Crítica-racional-reflexiva ( 5 )
4
6. Hipótesis 6. Su objeto de estudio son realidades naturales o sociales y su método
exclusivo es experimental. ( 7 )
7. Giro Sociológico (Kuhn) 7. Su objeto de estudio es ideal y su método es deductivo, como las
8. Paradigma 8.matemáticas.( 6 ) ) científico que parte de un problema, presenta una respuesta
Es un método
tentativa y luego somete a prueba la misma para corroborarla o refutarla. ( 8)
9. Características compartidas 9. Provisorio-verificable-revisable-experimental-sistemático-metódico ( 9 )
entre filosofía y ciencia.