n Pengantar
n Gejala Jiwa dalam Pendidikan
n Perbedaan Individu dan Aplikasinya
dalam pendidikan
n Masalah Belajar
n Masalah Pembelajaran
n Pengukuran dan Penilaian
n Diagnostik Kesulitan Belajar
PENGANTAR
Psikologi adalah ilmu
pengetahuan yang mempelajari
tingkah laku manusia, baik
sebagai individu maupun dalam
hubungannya dengan
lingkungannya
Bentuk Bentuk Gejala Jiwa
n Psikolog Pendidikan
n Psikologi Perkembangan
n Psikologi Sosial
n Psikologi Industri
n Psikologi Klinis
Definisi Psikologi Pendidikan
n psikologi pendidikan ialah ilmu yang
mempelajari penerapan teori-teori
psikologi dalam bidang pendidikan. Dalam
psikologi pendidikan dibahas berbagai
tingkah laku yang muncul dalam usaha
mendewasakan manusia melalui upaya
pengajaran dan latihan.
Ruang Lingkup Psikologi Pendidikan
n 75 komentar positif
n Berurutan
n detail ke global
n membaca berdasar pada fonetik, kata-
kata, symbol, dan huruf
n focus pada internal
n informasi yang faktual
karakteristik berpikir otak kanan
n Acak
n global ke detail
n membaca menyeluruh
n gambar dan grafik
n melihat dulu atau mengalami sesuatu,
n belajar spontan dan alamiah
n fokus pada eksternal
Berfikir Kreatif
n Guilford (dalam Munandar,1999) yang melihat kreatifitas
sebagai kemampuan berpikir divergen
n merupakan kemampuan berpikir yang “menyebar”,
n melihat stimulus dari berbagai sudah pandang.
n Orang kreatif dapat memandang suatu barang dapat
diciptakan menjadi berbagai fungsi,
n Misalnya pena atau pensil dapat digunakan untuk
penggaris, garuk-garuk, alat penunjuk, mengambil
barang di lubang dan fungsi lainnya yang tidak biasa
dilakukan orang.
Inteligensi