GÊNEROS

TEXTUAIS
4º Ano-A

Aluno(a): ______________________________________
Professora: Carla Machado

2019
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1. Complete o texto abaixo usando sua imaginação e sua
criatividade. Dê-lhe um título.

(Título)

Juquinha foi à sorveteria comprar um gostoso sorvetão com

bastante cobertura de chocolate.
Mas, quando chegou à sorveteria, percebeu que tinha
esquecido o dinheiro em casa.
Então, ele _________________________________________
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André era um colecionador, mas algo aconteceu
com uma de suas coleções.

1. Leia o início e o final da história abaixo e

complete-a de acordo com a sua imaginação. Não
esqueça de lhe dar um título.

(Título)

André era um menino que gostava de colecionar objetos.

Ele colecionava carrinhos, bolinhas de gude, chaveiros,
figurinhas, etc.
Todas as pessoas que o conheciam, familiares e amigos
sempre o presenteavam com objetos para a coleção.
Um dia ___________________________________________
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Então, André pediu ajuda à sua mãe e à sua irmã. Elas
encontraram a sua coleção dentro do armário da cozinha.
André ficou muito feliz.
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1. Continue a escrever o texto abaixo, acrescentando
novo detalhes e ampliando as informações apresentadas
(onde foram, como brincaram no carnaval, como foi o
baile, como e quando voltaram para a casa, etc.).

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(Título)

Minha turma combinou de sair fantasiada de palhaço no

carnaval. Contratamos uma costureira para fazer as fantasias.
Na sexta-feira, Luiza, a prima de Paulo, chegou de surpresa e
estava sem fantasia.
Reunimo-nos e confeccionamos uma fantasia para Luiza.
Então ____________________________________________
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1. Observe as cenas abaixo:

2. Escreva uma frase para casa quadro da história contando o que

está acontecendo.

1.

2.

3.

4.

5.

6.
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1. Seguindo o roteiro abaixo, crie um personagem.

Nome do personagem:

Cor dos cabelos e dos olhos:

Características físicas:

Onde vive:

Com quem vive:

O que faz:

2. Agora, escreva uma aventura com o personagem que você

criou e faça no caderno, um desenho dele.

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(Título)

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Ao descrevermos uma pessoa, devemos observar:

A altura A cor dos olhos O jeito de falar

O peso A cor dos cabelos O jeito de ser
A cor da pele O jeito de andar As suas preferencias

Veja um exemplo:

Meu pai

Meu pai tem cabelos lisinho, os olhos puxadinhos e a

sua pele é rosada. É bem alto e muito forte, como um
grande urso.
É alegre, brincalhão, bondoso, prestativo e tem muitos
amigos. Meu pai é um grande companheiro!

1. Agora, é a sua vez. Descreva alguém de sua família.

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(Título)

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1. Observe as cenas da história e pinte-as.

2. Agora, crie um texto de acordo com as cenas e dê-lhe um título

bem legal.

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(Título)

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3. Observe as cenas da história e pinte-as.

4. Agora, crie um texto de acordo com as cenas e dê-lhe um título

bem legal.

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(Título)

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