PLANTEAMIENTO Y
DEFINICIÓN DEL PROBLEMA
Referencias
http://normasapa.com/normas-apa-2016-cuestiones-mas-frecuentes/ 3
Referencias de
CITAS DE TEXTO
4
1.Tema (Titulo)
2.Planteamiento y formulación
del problema
3.Objetivos: General y
Específicos
4.Justificación.
5.Marco de Referencia.
Marco de referencia
¿Qué es? Ubicar la
Investigación dentro de
una teoría, enfoque
¿Qué funciones cumple?
▪ Permite prevenir errores
ELABORAR EL detectados en otros estudios
MARCO DE ▪ Sirve de guía al Investigador
REFERENCIA DE LA ▪ Provee un marco para la
interpretación de resultados
INVESTIGACIÓN
EXPERIMENTALES
Y
NO EXPERIMENTALES 7
DISEÑO
DE INVESTIGACIÓN
Es el conjunto de estrategias experimentales y
metodológicas definidas y elaboradas
previamente para desarrollar el proceso de
investigación.
8
DISEÑO
DE INVESTIGACIÓN
El diseño como plan o sistema de
procedimiento y técnicas que guían la
formulación del problema, así como todas
las operaciones tácticas para darle
respuestas y verificar la hipótesis,
constituyen la estrategia clave, por ello,
debe ser concebido en estrecha
relación con la naturaleza del problema
y el objetivo de la investigación. 9
DISEÑO
DE INVESTIGACIÓN
Se refiere al plan
o estrategia que
se desarrolla para
obtener la
información que
se requiere en
una investigación.
10
Diseño Metodológico.
• Enfoques de Investigación: Cualitativa o
Cuantitativa.
Causa Efecto
X________________________________Y
(variable independiente) (variable dependiente)
19
¿ Cuál es el primer requisito
de un experimento?
Es la manipulación intencional de una
o más variables independientes. Es
decir la variable independiente es la que
se considera como supuesta causa en
una relación entre variables. Al efecto
provocado por dicha causa se le
denomina variable dependiente.
20
La variable dependiente se mide
La variable
dependiente no
se manipula sino
se mide para ver
los efectos de la
manipulación de
la variable
independiente
tiene en ella. 21
Grados de manipulación de la
variable independiente
•La manipulación de la variable independiente
puede realizarse en dos o más grados.
•El nivel mínimo de manipulación es de dos
grados: presencia-ausencia de la variable
independiente.
•El nivel de presencia-ausencia implica que un
grupo se expone a la presencia de variables
independiente y otro no. Luego los dos grupos
se comparan para saber si el grupo expuesto a
la variable independiente difiere del grupo que
no fue expuesto. 22
EJEMPLO: (Investigaciones)
• El grado de cumplimiento de la fiscalización ambiental
en las municipalidades distritales de la provincia de
trujillo durante los años 2013 al 2017.
•
26
TIPOS DE DISEÑOS EXPERIMENTALES
27
28
DISEÑOS
PRE-EXPERIMENTALES
29
TRABAJO ENCARGADO:
• Realizar una monografía, considerando los siguientes diseños, realice la
comparación respecto a dos autores (SAMPIERI 6ta.Edic.) y (CARRASCO DIAZ,
SERGIO):
30
31
32
Tipología de diseños
experimentales
•Pre experimentos – son aquellos cuyo grado de
control es mínimo.
•Ejem. estudio de caso con una sola medición.
•No existe manipulación de la variable.
•En los pre experimentos se encuentran los
estudios de caso con una sola medición.
•Estos no contienen los requisitos mínimos de un
experimento verdadero.
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Experimen
•Validez y
tos Puros Contenido
•Grupos de
comparación
•Equivalencia de
grupos
Diseño con post prueba únicamente y
grupo control
✓Diferencia entre los grupos será la
presencia o ausencia de
la variable independiente
RG1 X O1 Preprueba/Posprueba O2
RG2 O3 --- Preprueba/Posprueba O4
CERTIFICADO
DE ORIGINALIDAD
Proyecto de Investigación
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