BAB I

PENDAHULUAN

A. DASAR

1. Surat keputusan kepala SMP Negeri 1 Kadipaten Nomor : 800/098/smp:disdik, tanggal

15 Juli 2017 tentang pembagian tugas guru dalam kegiatan proses belajar mengajar,

guru pembimbing dan konseling dan wali kelas tahun pelajaran 2017/2018

2. Surat keputusan kepala SMP Negeri 1 Kadipaten Nomor : 800/098/smp:disdik, tanggal

15 Juli 2017 tentang penetapan wakil kepala sekolah, Guru pembina dan Koordinator

BP/BK.

3. Bahwa dalam memperlancarkan pelaksanaan tugas kepala sekolah, maka wakil kepala

sekolah dipandang perlu menyusun kerja tahunan sebagai pedoman kerja untuk

membantu sebagian tugas-tugas kepala sekolah

4. Program kerja tahunan SMP Negeri 1 Kadipaten tahun pelajaran 2017/2018

5. Program kerja kepala SMP Negeri 1 Kadipaten tahun pelajaran 2017/2018

6. Undang- Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional

7. Kalender pendidikan tahun pelajaran 2017/2018.

8. Sesuai Hasil keputusan rapat pada tanggal 19 Juni 2017 tentang pembagian tugas guru

dan tata usaha SMP Negeri 1 Kadipaten tahun pelajaran 2017/2018

B. MAKSUD DAN TUJUAN

1. Maksud

Sebagai laporan hasil kerja wakil kepala sekolah urusan sarana dan prasarana dalam

melaksanakan tugas dan tanggung jawabnya selama tahun pelajaran 2017/2018

 2. Tujuan

a. Untuk mengukur rencana dan program kerja yang telah di laksanakan sehingga

dapat mencapai tujuan yang optimal.

b. Sebagai bahan masukan bagi pelaksanaan program dan pertimbangan kepala

sekolah dalam menetapkan kebijaksanaan serta langkah–langkah

pengembangan sekolah selanjutnya.

c. Agar dapat melaksakan tugas secara rinci, efektif dan efisien sesuai dengan

bidang tugas wakasek urusan Humas dan Sapras.

C. RUANG LINGKUP DAN SASARAN

1. Ruang lingkup

Adapun ruang lingkup rencana dan program kerja tahunan, selama tahun pelajaran

2017/2018 Wakil kepala sekolah urusan humas dan sapras adalah :

a. Program umum

b. Program khusus

c. Program jangka pendek

d. Program jangka panjang

2. Sasaran

Sasaran dari program tahunan wakil kepala sekolah urusan humas dan sapras adalah

untuk membantu sebagian tugas-tugas kepala sekolah dalam kelancaran kegiatan

proses belajar mengajar di SMP Negeri 1 Kadipaten.

 BAB II
LAPORAN PELAKSANAAN KEGIATAN / REALISASI PROGRAM KERJA
BIDANG HUMAS DAN SAPRAS

Gambaran realisasi program Kerja Bidang Sarana dan Prasarana SMP Negeri 1 Kadipaten
yang dimaksudkan disini adalah seluruh Program Kerja yang telah terealisasi. Diantara
program kerja bidang yang sudah terealisasi selama Juli s/d November 2017 yaitu sebagai
berikut:
1. Pembuatan Mesjid Sekolah
2. Pengadaan 1 unit printer TU
3. Pengadaan Mesin Rumput
4. Pengadaan Proyektor Untuk media Pembelajaran
5. Pembuatan Selasar penghubung antar kelas
6. Pengadaan ATK
7. Pembuatan Taman Sekolah
8. Pemasangan keramik lantai tempat wudhu siswa
9. Pengadaan alat-alat kebersihan ruang, halaman dan WC Sekolah
10. Perbaikan lapangan Futsal,Basket dan Voly
11. Perbaikan papan tulis ruang kelas
12. Pembuatan Papan Nama Kelas dan Ruangan lain
13. Pengecetan tembok ruang kelas, kantor kepala dan wakil kepala , ruang guru, ruang TU
14. Pengadaan Peralatan Olahraga.
15. Pengadaan Tenda dan peralatan Pramuka
16. Perbaikan saluran air dan penyenderan lapangan olahraga
17. Melaksanakan hubungan baik dengan orangtua Siswa
18. Melaksanakan Rapat orangtua Siswa
 BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
1) Sarana dan Prasarana sekolah merupakan salah satu faktor penunjang dalam pencapaian
keberhasilan proses belajar mengajar di sekolah. Tentunya hal tersebut dapat dicapai
apabila ketersedian sarana dan prasarana yang memadai disertai dengan pengelolaan secara
optimal.
2) Seiring dengan diberlakukannya Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan atau yang lebih
dikenal dengan istilah KTSP dimana penerapan desentralisasi pengambilan keputusan,
memberikan hak otonomi penuh terhadap setiap tingkat satuan pendidikan, untuk
mengoptimalkan penyedian, pendayagunaan, perawatan dan pengendalian sarana dan
prasarana pendidikan. Sekolah dituntut untuk memiliki kemandirian untuk mengatur dan
mengurus kebutuhan sekolah menurut kebutuhan berdasarkan aspirasi dan partisipasi
warga Sekolah dengan tetap mengacu pada peraturan dan perundang undangan pendidikan
nasional yang berlaku.
3) Sarana Prasarana yang ada di sekolah seharusnya dikelola dengan sebaik-baiknya,
pengelolaan yang dimaksud meliputi: Perencanaan, Pengadaan, Inventarisasi,
Penyimpanan, Penataan, Penggunaan, Pemeliharaan dan Penghapusan

B. Saran-saran
Diharapkan program kerja Bidang Sarana Prasarana ini dapat dijadikan acuan dan pedoman
dalam penyelenggaraan pendidikan di SMP Negeri 1 Kadipaten pada tahun-tahun pelajaran
yang akan datang. Kami sangat mengharapkan kritik dan saran yang konstruktif terutama agar
dalam tahun berikutnya lebih baik lagi.