Giselle hernandez lagos

Profesora de profesora de E.G.B.

Módulo: Desarrollo Objetivos de Aprendizaje

Curso: Enseñanza efectiva

Titulo: Actividad FORMATIVA: DISEÑO DE ESTRATEGIAS
Unidad: 4

Actividad FORMATIVA: DISEÑO DE ESTRATEGIAS

En esta actividad le pediremos que realice lo siguiente:

• Identifique un Objetivo General que haya desarrollado en su actuar pedagógico
que tenga al menos 3 objetivos específicos.
• Defina una estrategia para cada Objetivo Específico.
• Utilice distintos tipos de interacción necesaria para cada estrategia que diseñe
(Estudiante-estudiante, Estudiante-profesor, Estudiante-material y Estudiante-entorno).
• Utilice distintos tipos de razonamiento a desarrollar (inductivo y deductivo) para
elaborar su estrategia utilizando al menos una con cada una.

Recuerde utilizar un lenguaje académico y realice aportes constructivos.

Para realizar el taller siga la siguiente organización:

1 Ministeriode
Ministerio deEducación
Educación
Prohibida su reproducción
Prohibida su reproducción
Prohibida
Ministerio
su reproducción
de Educación
 Planificar la escritura:
OBJETIVO GENERAL estableciendo
propósito y
destinatario;
generando ideas a
partir de
conversaciones,
investigaciones, lluvia
de ideas u otra
estrategia.

ESTRATEGIA OBJETIVO TIPO DE TIPO DE

ESPECÍFICO INTERACCIÓN RAZONAMIENTO

Estrategia “colaborativa” Al término de la clase Entre pares Deductivo, desde lo

los estudiantes serán general (carta) hasta lo
capaces de redactar especifico (reconocimiento
una carta en parejas de sus partes)
reconociendo su
estructura.
Al término de la clase Entre pares Inductivo, Desde lo
Estrategia Colaborativa los estudiantes serán especifico (elaboración de
capaces de realizar preguntas) hasta lo general
una entrevista a un (respuestas)
profesor del colegio,
elaborando 10
preguntas abiertas.
Al término de la clase Entre pares Inductivo
Estrategia de contexto los estudiantes serán
capaces de investigar
sobre una zona
climática,
completando una
guía de trabajo.

2 Ministeriode
Ministerio deEducación
Educación
Prohibida su reproducción
Prohibida su reproducción
Prohibida
Ministerio
su reproducción
de Educación