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INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO – TUTORÍA – 2018

I.E: FECHA: …………………………………………………..

TUTOR/A:

GRADO: 4TO SECCIÓN: “B”

MODALIDADES Y LOGROS DIFICULTADES ACCIONES DE MEJORA AVANCE


DIMENSIONES. TOTAL %
TUTORÍA GRUPAL - Mejora en relaciones - Algunas estudiantes - Aprender a comunicarse de manera 97%
interpersonales. demuestran poco interés en asentiva para mejorar su convivencia.
el estudio
TUTORÍA INDIVIDUAL - Asume co0mpromisos - Algunos alumnos no tienen un - Entrevista personal con los estudiantes 98%
frente a conflictos. plan de vida. cuando sucede un conflicto.
- Entrevista con los padres de familia.
DIMENSIÓN PERSONAL - Practica técnica de - Escasa comunicación con sus - Desarrolla un proyecto de vida. 95%
relajación para controlar padres. - Ayuda a mejorar su autoestima.
sus emociones.
DIMENSIÓN ACADÉMICA - Han mejorado su - Algunas alumnas no buscan la - Usar las TIC. Para aumentar el interés en 95%
rendimiento escolar. excelencia académica. el aprendizaje.
- Desinterés de los padres de - Dar incentivos de reconocimiento.
familia en la educación de sus
hijos
DIMENSIÓN SOCIAL - Desarrolla habilidades - Algunas alumnas son tímidas - Realizar la escuela de padres para 98%
sociales para tener una para relacionarse con su orientar en cómo educar a sus hijos.
mejor convivencia. entorno social.

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FIRMA DEL COORDINADOR FIRMA DEL DOCENTE