TUJUAN-TUJUAN DAN IDEOLOGI-IDEOLOGI PENDIDIKAN MATEMATIKA

Paham Teori Perry

Teori Perry menentukan serangkaian dari tingkat, seperti memperbolehkan
mengalami kesulitan, dan kemunduran dari tingkatan. Dalam bentuk sederhana diputuskan
tiga tingkatan yaitu Dualisme, Multiplicity (keragaman) dan Relativisme.
Ada tiga tingkatan pada teori perry, yaitu :
a. Dualisme.
Dualisme merupakan suatu pandangan absolute terhadap pengetahuan yang dibagi
menjadi dua, yaitu kebenaran dan kepalsuan, bergantung pada penguasa dan tidak dinilai
secara rasional tetapi dinilai dengan mengacu pada otoritas. Sehingga, dualism menilai
bahwa semua tindakan hanya dinilai benar atau salah saja.
b. Keseberagaman/Multiplisitas
Multiplisitas merupakan suatu pandangan dimana setiap orang memiliki hak untuk
berpendapat, mengakui jawaban, pendekatan atau perspektif yang beragam. Tetapi
akibatnya tidak ada penilaian yang dapat dibuat terhadap keberagaman tersebut.
c. Relativisme
Relativis memerupakan pandangan dimana sebuah pilihan dilihat sebagai suatu yang
bergantung pada konteks, kemudian dinilai kebenarannya berdasarkan prinsip-prinsip
yang diatur.

Tujuan Pengajaran Matematika Berdasarkan Filsafat

 Anak- anak harus menguasai matematika sebagai alat komunikasi
 Matemetika sebagai alat yang ampuh
 Matematika sebagai apresiasi hubungan dalam matematika
 Matematika sebagai daya tarik
 Metematika sebagai imajinasi, inisiatif, fleksibel
 Matematika bejerja secara independent