1

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP

INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS

PIPA II

(Manual para a realização do PIPA II – do Curso de Administração)

SÃO PAULO
2010
 2

INTRODUÇÃO

O Manual aqui apresentado tem como objetivo fornecer orientações para a

realização das Atividades Práticas Supervisionadas – APS - do curso de
Administração que acontece por meio do PIPA II (Programa de Iniciação às Práticas
Administrativas II). Trata-se de um trabalho semestral, interdisciplinar, extra-classe e
em equipes.

Como consta do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) as Atividades Práticas

Supervisionadas – PIPA II (Programa de Iniciação às Práticas Administrativas II) -
constitui-se em um meio ou instrumento pedagógico para o aprimoramento da
aprendizagem via interdisciplinaridade - integração e relacionamento dos conteúdos
de disciplinas que compõem os semestres do curso – e, práxis - integração teoria e
prática por meio da aplicação do conhecimento adquirido em sala de aula - à
realidade.

As Atividades Práticas Supervisionadas - PIPA II - visam a contribuir para

desenvolver nos alunos as competências requeridas dos Administradores, dentro da
expectativa de que, no mercado de trabalho, eles poderão atuar em funções
executivas, em funções especializadas relativas às muitas das práticas de gestão
requeridas pelas organizações e como empreendedores (de negócios próprios) e a
favorecer aos alunos um meio de reflexão crítica da realidade a partir dos
fundamentos teóricos das disciplinas do semestre letivo e da observação, descrição e
análise de importantes temas e desafios, que cercam o campo da Administração de
negócios, em uma situação real.

Nos 2º/1º semestres do curso de Administração, os alunos buscarão, por meio

da imersão no contexto de uma organização, compreender os fundamentos teóricos e
técnicos dos Sistemas de Informação – TI -, em uma visão sistêmica da organização,
e sua interação com as abordagens da evolução do pensamento administrativo.

O objetivo da equipe, para as Atividades Práticas Supervisionadas – PIPA II -

deste semestre, será, por um lado, identificar - na organização em estudo - a
importância dada às Tecnologias da Informação como ferramentas de organização,
segurança, confiabilidade, compartilhamento e disseminação de informações e
conhecimentos e, por outro, a partir do conhecimento das diferentes abordagens do
pensamento administrativo - em diferentes momentos históricos -, descrever os
métodos e processos em uso na organização sob estudo destacando os pontos
fracos (ameaças) e os pontos fortes (oportunidades) dessas práticas a fim de
 3

contribuir para a eficácia, eficiência e adaptabilidade da organização capazes de

estimular o comprometimento das partes interessadas.

1 Etapas para a realização das Atividades Práticas Supervisionadas (APS)–

PIPA II

1.1 Composição das equipes com número mínimo 4 (quatro) e no máximo 6 (seis)
alunos. Segue anexo um modelo de Ficha de Composição da Equipe.

1.2 Identificação de uma empresa/organização de pequeno ou médio porte (com ou

sem fins lucrativos) para o estudo.
Caberá aos alunos escolher uma empresa/organização com a qual possam
estabelecer uma parceria, ou seja, a empresa/organização se beneficiará com a
contribuição dos alunos e os alunos terão na empresa/organização o espaço extra-
classe para aprendizagem.
Visando a favorecer a negociação, para a realização das Atividades Práticas
Supervisionadas - PIPA II -, na empresa/organização segue anexo um modelo de
Carta de Apresentação da equipe.

1.3 Planejamento

Elaboração, pelas equipes, de um Cronograma de Atividades a serem realizadas para

as Atividades Práticas Supervisionadas – PIPA II no período de tempo estabelecido..
Segue anexo um modelo de Cronograma de Atividades Previstas (Apêndice A),
que os alunos deverão preencher e entregar ao Coordenador das Atividades Práticas
Supervisionadas – PIPA II -, na data por ele estabelecida, juntamente com a Ficha de
Composição da Equipe.

1.4 Trabalho de Campo

A partir dessa etapa, os alunos deverão realizar o trabalho de campo (e o consequente

trabalho escrito) seguindo o roteiro do conteúdo abaixo, que está diretamente
relacionado aos conteúdos das disciplinas.
 4

ROTEIRO DE CONTEÚDO DO PIPA II

TEMA: TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E GESTÃO

INTRODUÇÃO

1 PERFIL DA ORGANIZAÇÃO
1.1 Denominação e forma de constituição, dados e fatos relevantes da origem da
organização, natureza e ramo de atuação, informações sobre o porte da empresa.
1.2 Principais equipamentos, principais produtos e processos e composição da força
de trabalho.
1.3 Principais mercados e, no ramo de atuação, principais segmentos desses
mercados onde se encontram os clientes-alvo.
1.4 Principais concorrentes da organização e aspectos relevantes de cada um
1.5 Organograma

2 IDENTIFICAÇÃO DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

2.1 Definição de Tecnologias da Informação e de Visão Sistêmica da Organização

2.2 Informações da organização1

2.2.1 principais sistemas de informação em uso na organização e sua finalidade
2.2.2 principais tecnologias empregadas e as principais soluções adotadas,
visando à integração das informações e dos sistemas
2.2.3 métodos utilizados para garantir a atualização, confidencialidade,
integridade e disponibilidade das informações
2.2.4 meios como as informações necessárias são colocadas à disposição dos
usuários (partes interessadas que trocam informações com a organização)

2.2 Informações comparativas

2.2.1 critérios utilizados para determinar quais as informações mais importantes a
serem comparadas
2.2.2 critérios utilizados para definir a pertinência das organizações para efeito de
comparação
2.2.3 inovações e melhorias implementadas em decorrência da análise e uso das
informações comparativas

3 DESCRIÇÃO DOS MÉTODOS E PROCESSOS EM USO NA ORGANIZAÇÃO

3.1 Apresentação sintética dos conceitos desenvolvidos pelas várias Teorias da

Administração.

3.2 Descrição dos métodos e processos em uso na organização e o relacionamento

desses com aspectos das Teorias da Administração estudadas.

1
FUNDAÇÃO NACIONAL DE QUALIDADE. Critérios de Excelência 2010. Disponível
em <www.fnq.org.br>
 5

4 ANÁLISE DOS SISTEMAS DE INFORMAÇÃO

Analisar (indicar pontos fracos – ameaças –, e, pontos fortes – oportunidades)

na forma como a organização gerencia e disponibiliza informações no que diz respeito

4.1 às necessidades de informações para apoiar operações diárias, acompanhar o

progresso dos planos de ação e subsidiar a tomada de decisão em todos os
níveis e áreas da organização.

4.2 à forma como são definidos, desenvolvidos, implantados e atualizados os

principais sistemas de informação, visando a atender às necessidades
identificadas.

4.3 à atualização tecnológica dos sistemas desenvolvidos.

4.4 à forma como é gerenciada a segurança das informações.

5 ANÁLISE DOS MÉTODOS E PROCESSOS EM USO NA ORGANIZAÇÃO

A partir da observação, descrição e análise e avaliação dos métodos e
processos em uso na organização - sob a “luz” das Teorias da Administração -
apresentar sugestões para aprimorá-los visando à melhoria da organização em seus
produtos, processos e práticas de gestão.

CONCLUSÂO

Disciplinas do Semestre Contempladas:

Básicas: Tecnologias da Informação e Evolução do Pensamento Administrativo
Complementares: Comunicação e Expressão e Ciências Sociais

1.5 Elaboração do Trabalho Escrito

O trabalho escrito deve ser elaborado de acordo com a estrutura básica

abaixo:
1.5.1 o texto escrito deverá conter de 30 a 35 páginas (entre introdução,
desenvolvimento e conclusão) – respeitando-se a estrutura básica para trabalhos
acadêmicos (ABNT NBR 14724:2005).

a) Elementos Pré-Textuais:
• Capa (obrigatório) – Segue anexo modelo
• Folha de rosto (obrigatório) – Segue anexo modelo
• Lista de ilustrações, tabelas, abreviaturas e siglas, símbolos (quando houver)
 6

• Sumário (obrigatório): Divisão do conteúdo do trabalho, em capítulos, itens ou

subitens, com a numeração que aparece no corpo do trabalho e número de
página em que se inicia. É importante padronizar a forma de apresentação.
OBS: O próprio roteiro do conteúdo de PIPA II poderá ser utilizado como
Sumário do trabalho.

b) Elementos Textuais:
• Introdução: Parte inicial do trabalho que contém o tema, os objetivos do
trabalho, a orientação teórica, as divisões do trabalho e outros elementos
necessários para situar o leitor.
• Desenvolvimento: Parte principal do trabalho, onde se desenvolve o roteiro do
conteúdo do PIPA II. É de fundamental importância que os conceitos
teóricos, apresentados nos itens 3 e 4 do ROTEIRO DE CONTEÚDO,
obedeçam à Norma 10520 de agosto/2002 da ABNT para Citações diretas
ou indiretas,
• Conclusão: parte final do texto onde são apresentadas considerações
referentes aos objetivos do trabalho.

c) Elementos Pós-Textuais:
• Referências (obrigatório): A elaboração das Referências deve seguir a
NBR 6023 de agosto/2002.
• Apêndices (obrigatório):
APÊNDICE_A: - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PREVISTAS;
APÊNDICE_B: – REGISTRO DE ATIVIDADES REALIZADAS
APÊNDICE_C: – FOTO OU DECLARAÇÃO DA VISITA TÉCNICA
• Anexos (opcional): texto ou documento não elaborado pelo autor, utilizado
para ilustrar ou comprovar seu trabalho, identificados do mesmo modo que o
apêndice.

1.5.2 Formatação Básica

• Sulfite A4, na cor branca.

• Margem superior e esquerda: 3 cm. Deixar 0,5 cm a mais na margem esquerda
para trabalhos encadernados em espiral.
• Margens inferior e direita: 2 cm.
• Para citações deve-se observar o recuo de 4 cm da margem esquerda.
• Texto justificado com recuo de 1,25 cm na primeira linha.
 7

• Fonte: Arial, Times New Roman ou Verdana

• Cor: preta, exceto nas ilustrações
• Tamanho da fonte:
• 14 para títulos e subtítulos;

• 12 para textos;

• 10 para citações acima de 03 linhas, notas de rodapé, número de página,

legenda de ilustrações e de tabelas.
• Espacejamento:
• 1,5 entre linhas do texto;

• Simples entre linhas de notas de rodapé, resumos, referências, legendas de

ilustrações e tabelas, fichas catalográficas, citações acima de 3 linhas;
• 2 espaços simples entre referências ;

• 2 espaços 1,5 entre títulos e textos.

• Numeração de página no canto superior direito em algarismos arábicos, a 2
cm da borda.

Todas as páginas são contadas a partir da folha de rosto, porém, a numeração

da página tem início a partir da introdução em algarismos arábicos.

1.6 Entrega do Trabalho Escrito

Na data estabelecida pelo coordenador do PIPA II as equipes deverão entregar

três cópias do Trabalho Escrito (encadernação simples) e de uma cópia em CD.

1.7 Apresentação (oral) e arguição

As equipes, a critério do coordenador das Atividades Práticas Supervisionadas –

PIPA II em comum acordo com o coordenador auxiliar do curso, poderão apresentar
o trabalho a uma banca formada por professores do semestre e, eventualmente,
outros convidados, na data estabelecida pelo coordenador da Atividades Práticas
Supervisionadas – PIPA II -, visando à avaliação dessa modalidade.
OBS: A apresentação oral poderá ser substituída por apresentação de
pôsteres/banners. Seguem anexos modelos.

1.8 Avaliação
 8

A avaliação das Atividades Práticas Supervisionadas – PIPA II incidirá sobre

PARTICIPAÇÃO, ou seja, o cumprimento, com pontualidade, das etapas do
trabalho pela equipe, o CONTEÚDO do Trabalho Escrito Final, o respeito às
NORMAS para a elaboração de trabalhos acadêmicos e a APRESENTAÇÃO /
ARGUIÇÃO.
As notas dos trabalhos escritos e das apresentações serão atribuídas –
individualmente - pelos professores tendo como referência a interdisciplinaridade e,
portanto, a integração das disciplinas, mas a nota final será única: média das
notas individuais atribuídas pelos professores.
O PIPA II terá nota independente, com peso 1(um), na Média Semestral (MS):

MS = (NP1 x 4) + (NP2 x 5) + (APS* x 1)

10

* APS no curso de Administração, realiza-se no PIPA II.

IMPORTANTE:
A nota mínima para aprovação em APS = 7,0 (sete), sem
arredondamento.
• Não há Exame e nem Prova que substitua as APS = PIPA II.
• Os alunos da equipe, que não obteve a nota mínima 7,0 (sete) em
APS, estarão de DP (dependência) em APS.

1.8.1 Critérios para avaliação2

1.8.1.1 Avaliação do Trabalho Escrito
ASPECTOS AVALIADOS QUANTO À FORMA

Formatação e cuidado na apresentação do relatório

Elementos Pré-Textuais

Elementos Pós-Textuais

Ortografia, Clareza e Coerência

Discurso imparcial e não promocional

ASPECTOS AVALIADOS QUANTO AO CONTEÚDO

Introdução

Descrição do Perfil da Organização

Roteiro Específico: Tecnologias da Informação e Gestão

2
Segue anexa modelo de Ficha de Avaliação para o trabalho Escrito e Apresentação
 9

Fundamentação Teórica

Conclusão
1.8.1.2 Avaliação da Apresentação
ASPECTOS AVALIADOS NA APRESENTAÇÃO
Habilidade para situar a audiência no assunto/ tema do roteiro.

Apresentação da empresa estudada com informações básicas e fundamentais.

Seleção e síntese dos assuntos do roteiro, dada sua relevância para a compreensão
da apresentação.

Conhecimento e domínio das informações apresentadas.

Postura do apresentador durante a apresentação.

Postura da equipe durante a apresentação.

Uso de recurso(s) de apoio à apresentação

Desempenho na arguição

2 Orientações Finais

a) Por ser um trabalho acadêmico, o texto referente ao PIPA II deve privilegiar a

linguagem formal. Desse modo, os verbos não devem ser usados na primeira pessoa,
mas, sim, na terceira pessoa.
b) Palavras em outras línguas, que não a materna, devem ser grafadas em itálico, e
somente utilizadas se não houver equivalente na língua portuguesa ou na ciência
administrativa.
c) Ao término do PIPA II as equipes deverão fazer uma retrospectiva do “caminho
percorrido” registrando essa caminhada na ficha Registro das Atividades Realizadas
(segue modelo anexo) que tem por objetivo comparar o planejamento (Atividades
Previstas) com o que, de fato, foi realizado.
d) Solicita-se que as equipes coloquem, entre os apêndices, conforme visto no item
1.5.1 c) (Apêndice C) , uma FOTO OU DECLARAÇÃO DA VISITA TÉCNICA
(realizada pela equipe à empresa).

REFERÊNCIAS3

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS -ABNT. NBR 6023: informação

e documentação / referências / elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

3
As referências conceituais, que deverão ser usadas nas partes 2, 3, 4 e 5 do PIPA II, são as
contempladas nos Planos de Ensino das disciplinas: Tecnologias da Informação e Evolução do
Pensamento Administrativo.
 10

______. NBR 10520: informação e documentação / citações em documentos /

apresentação. Rio de Janeiro, 2002.

______. NBR 14724: informação e documentação / trabalhos acadêmicos /

apresentação. Rio de Janeiro, 2005.

FUNDAÇÃO NACIONAL DE QUALIDADE. Critérios de Excelência 2010 (2009): O

estado da arte da gestão a excelência de desempenho e aumento da competitividade.
São Paulo: FNQ, 2009.

_______ Cadernos de Compromisso com a Excelência - Básico: Introdução ao

Modelo de Excelência da Gestão (MEG) / Fundação Nacional de Qualidade - São
Paulo: FNQ, 2008.

_______ Cadernos de Compromisso com a Excelência - Básico: Informações e

Conhecimento / Fundação Nacional de Qualidade - São Paulo: FNQ, 2008.

_______ Cadernos de Compromisso com a Excelência - Básico: Processos/

Fundação Nacional de Qualidade - São Paulo: FNQ, 2008..

Anexos
 11

FICHA DE COMPOSIÇÃO DA EQUIPE

PIPA II - 2010
DATA: ____/_____/2010
Nome da empresa/organização:

Área de atuação:
Endereço: Cidade:

CEP: Telefone:
Nome do contato na empresa/organização:

Cargo:
Turma: Classe:
Representante grupo: Telefone: E-mail:

Identificação dos Integrantes das Equipes Foto

Nome: Endereço:

RA: Telefone:
E-mail:
Nome: Endereço:

RA: Telefone:
E-mail:
Nome: Endereço:

RA: Telefone:
E-mail:
Nome: Endereço:

RA: Telefone:
E-mail:
Nome: Endereço:

RA: Telefone:
E-mail:
A equipe necessita de Carta de Apresentação? ( ) Sim ( )
Não
Tema do PIPA II: ___________________________________________
 12

(Modelo de Carta de Apresentação das Equipes às Empresas)

(cidade), ___ de _________ de 2010.

Prezados Senhores,

As grandes mudanças observadas no cenário empresarial exigem

novos métodos de trabalho e novos modelos de gestão, para garantir a
sobrevivência das empresas. Para tanto, o mercado carece de administradores
com capacitação para responder a esses novos desafios.

Convicta desta realidade, a UNIP - Universidade Paulista, em seu

Curso de Administração, vem envidando esforços para capacitar seus alunos
com conceitos administrativos modernos, que estejam em sintonia com as
exigências do mercado. Nesse contexto, criou o PIPA - Programa de Iniciação
às Práticas Administrativas-, cujo objetivo é propiciar aos alunos uma
fundamentação prática dos conceitos teóricos explorados na sala de aula.

Para a consecução do PIPA, a UNIP vem trabalhando com o apoio de

empresas da região, certa de que a base da formação do profissional do futuro
está na integração universidade-empresa. Por meio dessa integração, torna-se
possível a formação de um profissional apto a atender às exigências do
mercado de trabalho.

É com base nesse cenário que nos dirigimos a (nome da empresa) no

sentido de obter seu apoio para o processo de integração universidade-
empresa. Apresentamos a equipe, representada por (nome do aluno), e
gostaríamos de solicitar a permissão para que o(a) aluno(a), juntamente com
uma pequena equipe, possa conhecer os processos administrativos e de
gestão em pauta nessa conceituada empresa situada na (nome da
cidade/estado).

Temos consciência das inúmeras atividades de trabalho que compõem

o dia a dia da empresa. Por esse motivo, o compromisso assumido por nossos
alunos é o de reduzir ao mínimo o tempo necessário para a obtenção das
informações. Além disso, afirmamos nosso compromisso com a
confidencialidade das informações, caso necessário.

Contando com sua compreensão e inestimável apoio, agradecemos,

antecipadamente e, desde já, estamos à disposição para quaisquer
esclarecimentos que se façam necessários.

Atenciosamente,

(nome do coordenador(a))
Coordenador(a) Auxiliar do Curso de Administração
 13

APÊNDICE A - CRONOGRAMA DE ATIVIDADES PREVISTAS

PIPA II – 2010

PROGRAMA DE INICIAÇÃO ÀS PRÁTICAS ADMINISTRATIVAS

TEMA:

REPRESENTANTE DA EQUIPE:

R.A:
Mês
ATIVIDADES PREVISTAS

Semana
Ago.

1
Ago.

2
Set.

1
Set.

2
Set.

3
Set.

4
Out.

1
Out.

2
Out.

3
 14

Out.

4
Nov.

Nov.

16/11/2010 – DATA DA ENTREGA DO PIPA II (Trabalho Escrito).

APÊNDICE B - REGISTRO DE ATIVIDADES REALIZADAS

PIPA II - 2010
 15

DATA ATIVIDADES REALIZADAS Tempo

Gasto

___/__/10

___/__/10

___/__/10

__/__/10

___/__/10

___/__/10

___/__/10

___/__/10

___/__/10

__/__/ 10

___/__/10

___/__/10

___/__/10

___/__/10

___/__/10

___/__/10

16/11/10 ENTREGA DO PIPA

1 - Capa
 16

UNIVERSIDADE PAULISTA
IINSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS
E COMUNICAÇÃO – ICSC
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

ATIVIDADES PRÁTICAS
SUPERVISIONADAS

PIPA - II

LOCAL
ANO
Modelo de uma Capa

2 – Folha de Rosto

Nome do(s) autor(es)

Título:
Subtítulo

Atividades Práticas
Supervisionadas – PIPA II
trabalho apresentado como
exigência para a avaliação
do segundo bimestre, em
disciplinas do ___º
semestre, do curso de
Administração da
Universidade Paulista, sob
orientação dos professores
do semestre.

LOCAL
ANO
Modelo de uma Folha de Rosto

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA – ICSC - CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS – PIPA II - 2010
 17

FICHA DE AVALIAÇÃO
TURMA/SEMESTRE: | PROF.(ª)(S):
EMPRESA:
TEMA:
APRESENTAÇÃO ORAL
ASPECTOS AVALIADOS PONTUAÇÃO
Habilidade para situar a audiência no assunto/ tema do
roteiro. 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5
Apresentação da empresa estudada com informações
básicas e fundamentais. 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5
Seleção e síntese dos assuntos do roteiro, dada sua
relevância para a compreensão da apresentação. 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5

Conhecimento e domínio das informações apresentadas. 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5

Postura do apresentador durante a apresentação. 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5

Postura da equipe durante a apresentação. 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5

Uso de recurso(s) de apoio à apresentação 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5

Desempenho na arguição 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5

Nota da Apresentação:

TRABALHO ESCRITO
ASPECTOS AVALIADOS PONTUAÇÃO

Formatação e cuidado na apresentação do relatório 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5

Elementos Pré-Textuais 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5

Elementos Pós-Textuais 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5

Ortografia, Clareza e Coerência 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5

Discurso imparcial e não promocional 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5
CONTEÚDO PONTUAÇÃO

Introdução 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5

Descrição do Perfil da Organização 0,0 0.1 0,2 0,3 0,4 0,5

Roteiro Específico 0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0

Fundamentação Teórica 0,0 0,2 0,4 0,6 0,8 1,0

Conclusão 0,0 0,1 0,2 0,3 0,4 0,5

Nota do Trabalho
Escrito:
Comentários:

(MODELO de Pôster)
 18

(NOME DA ORGANIZAÇÃO – fantasia visando à liberação de informações no pôster, dada a

exposição pública)

ICSC- INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E COMUNICAÇÃO –

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - PIPA II

(NOME DOS ALUNOS - em ordem alfabética- e RA)

TEMA DO ROTEIRO

PERFIL DA ORGANIZAÇÃO

(informações básicas que caracterizem a organização)

PRINCIPAIS DESAFIOS
( identificados pela equipe na empresa em relação ao TEMA do roteiro do
semestre)

SUGESTÕES DE MELHORIA
(apresentadas pela equipe, após a análise dos desafios)
 19

REFERÊNCIAS
INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E

COMUNICAÇÃO
CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
CAMPUS ___________

FICHA DE AVALIAÇÃO DE PÔSTERES

PROFESSOR(A) AVALIADOR(A): ______________________________

DATA: ________/ __/ 2010; SEMESTRE: __________;
TURMA:______________.

EMPRESA: _______________________________________________________________

1-) PERFIL DA ORGANIZAÇÃO 2-) PRINCIPAIS DESAFIOS

(informações básicas que caracterizem a (identificados na empresa pela equipe, em
organização) ao TEMA do roteiro do semestre)

0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
3-) SUGESTÕES DE MELHORIA 4-) APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PÔSTER
(apresentadas pela equipe, após a análise dos (criatividade e distribuição das informações
desafios)

0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

NOTA :_________________;

EMPRESA: ________________________________________________________________

1-) PERFIL DA ORGANIZAÇÃO 2-) PRINCIPAIS DESAFIOS

(informações básicas que caracterizem a (identificados na empresa pela equipe em
organização) ao TEMA do roteiro do semestre)

0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
3-) SUGESTÕES DE MELHORIA 4-) APRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PÔSTER
(apresentadas pela equipe, após a análise dos (criatividade e distribuição das informações
desafios)

0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 1, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0, 0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

NOTA :_________________;