ESTRATEGIAS FUNCIONALES EN EL INCREMENTO DE LOS RECURSOS DIRECTAMENTE RECAUDADOS DE LA UNIDAD EJECUTORA SALUD TARMA
PROBLEMA DE LA OBJETIVOS DE LA HIPOTESIS
VARIABLES / DIMENSIONES METODOLOGIA INVESTIGACION INVESTIGACION DE LA INVESTIGACION
PROBLEMA GENERAL OBJETIVO GENERAL HIPOTESIS GENERAL Diseño:
¿Existe relación entre las Determinar la relación entre las Existe una relación significativa Variable 1: Descriptivo correlacional. estrategias funcionales y los estrategias funcionales y los entre las estrategias O1 recursos directamente recursos directamente funcionales y los recursos ESTRATEGIAS FUNCIONALES recaudados de la Unidad recaudados de la Unidad directamente recaudados de la M r Ejecutora Salud Tarma? Ejecutora Salud Tarma Unidad Ejecutora Salud Tarma Dimensiones PROBLEMAS ESPECIFICOS OBJETIVOS ESPECIFICOS HIPOTESIS ESPECIFICAS O2 Impacto estratégico ¿De qué manera se relaciona el Determinar la correlación Existe la relación significativa Donde: Plan estratégico impacto estratégico y los significativa entre el impacto entre el impacto estratégico y M = Muestra de investigación Estrategia financiera O₁ = Observaciones de la ingresos generados en la estratégico y los ingresos los ingresos generados en la Estrategias de operaciones variable Estrategias funcionales Unidad Ejecutora Salud Tarma? generados en la Unidad Unidad Ejecutora Salud Tarma Ejecutora Salud Tarma O₂ = Observaciones de la variable Recursos directamente ¿De qué manera se relaciona el Determinar la correlación Existe la relación significativa recaudados plan estratégico y el significativa entre el plan entre el plan estratégico y el r = Índice de relación entre Variable 2: ambas variables. presupuesto público en la estratégico y el presupuesto presupuesto público de la Unidad Ejecutora Salud Tarma? público en la Unidad Ejecutora Unidad Ejecutora Salud Tarma Tipo de investigación RECURSOS DIRECTAMENTE Aplicada Salud Tarma RECAUDADOS Nivel de investigación ¿De qué manera se relaciona la Determinar la correlación Existe la relación significativa Descriptivo estrategia financiera y las tasas significativa la estrategia entre la estrategia financiera y Dimensiones Población en la Unidad Ejecutora Salud financiera y las tasas en la las tasas en la Unidad Ejecutora ----------- Tarma? Unidad Ejecutora Salud Tarma Salud Tarma Ingresos generados Muestra Presupuesto público ----------- ¿De qué manera se relaciona Determinar la correlación Existe la relación significativa Tasas Técnica las estrategias de operaciones y significativa entre las entre las estrategias de Venta de bienes y servicios Escala Likert la venta de bienes y servicios en estrategias de operaciones y la operaciones y la venta de Técnicas de Análisis de Datos: la Unidad Ejecutora Salud venta de bienes y servicios en la bienes y servicios en la Unidad Estadística Inferencial: Prueba Tarma? Unidad Ejecutora Salud Tarma Ejecutora Salud Tarma de correlación Instrumento Cuestionario Operacionalización de las Variables (Del Cid Pérez, Méndez, & Sandoval Recinos, 2007) “La operacionalización de variables se enfoca en enumerar los atributos que contiene cada una de las variables, y que interesa medir en la investigación”. (p. 56) DEFINICIÓN DEFINICIÓN VARIABLE DIMENSIONES INDICADORES ESCALA DE MEDICION CONCEPTUAL OPERACIONAL ESTRATEGIAS (Hill & Jones, 2009) Es la orientación que Impacto Estratégico 1.1.1.1. Conductas Nivel: FUNCIONALES las estrategias de utiliza una unidad positivas y fortalezas Ordinal funciones, son orgánica para lograr los en el aula. aquellas dirigidas a objetivos y las 1.1.1.2. Esfuerzo por el mejorar la eficacia de estrategias de la estudio para ser más las operaciones de una entidad para maximizar competente. institución y, por ende, la productividad de los Plan Estratégico 1.1.1.3. Fomentar su capacidad de Valoración: recursos. valores positivos acrecentar su dentro y fuera del eficiencia, calidad, aula. 1. Nunca innovación y 1.1.1.4. Dialoga, capacidad de respuesta distingue y aprende hacia los clientes (p. nuevas técnicas de 2. Casi nunca 110) estudio en el aula Estrategia Financiera 2. Conduce ambiente y 3. A veces clima adecuado. 3. Promueve colaboración y 4 Casi siempre Participación. Estrategia de 4. Comportamiento 5. Siempre Operaciones coherente.
RECURSOS Es la fuente de Es la capacidad del Ingresos Generados Nivel:
DIRECTAMENTE financiamiento que alumno para responder 2. Usa RECAUDADOS registra los ingresos a los estímulos estrategias para por la realización de educativos. En este alcanzar logros de Ordinal actividades propias de sentido, el rendimiento aprendizajes la entidad y se dan a académico está Presupuesto Público 3. Comparte método o través del cobro de vinculado a la aptitud. estrategia de tasas, venta de bienes y La captación de la aprendizaje. servicios incluyen información fue Tasas 4. Fomenta el trabajo Valoración: Saldos de Balance a realizada mediante la en equipo, para la normatividad. encuesta/cuestionario. ayuda mutua. 1. Nunca CITA 5. Participación en las actividades. 2. Casi nunca Venta de Bienes y 6. Aplica lo aprendido Servicios en la vida diaria. 3. A veces