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La corrupción en el Perú.

Carácter: obligatorio / Peso: 30% de la nota final


Competencia:
El estudiante a través de este foro
- Analiza información sobre las cifras de la corrupción en el Perú según datos recogidos y aplica
conocimientos de proporcionalidad para establecer comparaciones con presupuestos generales.

Bienvenidos a nuestro foro de debate y argumentación, en esta oportunidad te invitamos a analizar el


siguiente caso que tiene que ver con las cifras de corrupción en el Perú y la preocupación que genera
en su población, ante ello con ideas solidas responde a las preguntas planteadas:

Cifras de corrupción en el Perú*


Ricardo Monzón Kcomt escribió en el diario Peru 21 (9 de diciembre del 2016) que según el informe
final de la Comisión Presidencial de Integridad, “S/ 12600 millones le arrebatan al Perú anualmente
individuos acostumbrados a corromper o a ser corrompidos”, tomando datos de la Contraloría General
de la Republica.
Esa suma –añaden- equivale al 10% del Presupuesto General de la Republica del 2016. Cifras
preocupantes que es necesario tomar en cuenta sobre todo cuando se conmemora el Día
Internacional contra la Corrupción.

Datos Alarmantes
En noviembre último la Comisión de Alto Nivel (CAN) Anticorrupción elaboró su informe sobre el
cumplimiento del Plan nacional de Lucha contra la Corrupción 2012 – 2016 en ese documento se
informa que la Procuraduría Publica de la Contraloría ha iniciado hasta el tercer trimestre del 2016 un
total de 137 procesos penales contra funcionarios que habrían cometido actos de corrupción. Son 992
personas las comprometidas en estos procesos judiciales, que se calcula habrían originado al estado
Peruano un perjuicio de S/419’113,710.38

Qué piensa usted:


1. Utilizando los conocimientos desarrollados en el tema de proporcionalidad determina ¿Cuánto
es el presupuesto general de la republica del 2016 sabiendo que el 10% de este presupuesto
equivale al S/ 12600 millones arrebatados por la corrupción?
2. Qué porcentaje del presupuesto general de la republica del 2016 representa
los S/419’113,710.38 originado en perjuicio del estado Peruano.
3. Según tu concepción ¿Por qué las acciones legales contra la corrupción no prosperan?

Consigna: Para responder a las interrogantes planteadas y participar fluidamente en el foro debes
realizar lo siguiente:

1. Leer y analizar detenidamente los contenidos de la semana 8 y 9, que están referidos a la


Proporcionalidad Numérica.
2. Tener en cuenta los criterios e indicadores de evaluación estipulados en la rúbrica o matriz de
evaluación.
3. Participar en dos momentos o fechas:
 1er momento del 04 de septiembre al 15 de octubre: responder a las 3 preguntas planteada
 2do momento Hasta el 29 de octubre: responder comentando o debatiendo los aportes de tus
compañeros.
1. Ser precisos y sintéticos en sus respuestas.
2. No olvides que toda participación es en el Aula virtual, para ello ubícate en el foro de debate
de la sesión 5.
Criterios e Indicadores de Evaluación
Los criterios e indicadores de evaluación con sus respectivos puntajes están detallados en la siguiente
rúbrica de evaluación: “Rúbrica de Foro Debate y argumentación Lógico Matemática 2017 - II”

NOTA: Las participaciones realizadas fueras de la fecha no se consideran en la evaluación.

¡No esperes el último día para participar!,


Estaré atento a sus participaciones.