Colegio San Esteban de las Vizcachas

“Para padres que aman a sus hijos”

Coordinación Académica 2018
c
PLANIFICACIÓN MENSUAL 2018
ASIGNATURA: Tecnologìa Semestre: I Semestre CURSO: 5 año básico PERIODO (DESDE – 3 al 31 de mayo
HASTA):
DOCENTE ASIGNATURA: Cecilia Cabello Quintana DOCENTE APOYO PIE No hay apoyo HORAS SEMANALES: 1 hora
UNIDAD: (escriba En grupo y con respeto Objetivos actitudinales (ley 20.370) Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición a informarse y
el nombre de la unidad buscamos soluciones explorar sus diversos usos, funcionamiento y materiales.
según programa de estudio)
tecnológicas Demostrar disposición a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando
(Unidad 2 del Programa) y pensando divergentemente.
Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creación y diseño de
tecnologías innovadoras.
Demostrar disposición a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar
consejos y críticas.

contenidos 1.- Soluciones tecnològicas Habilidades a - Analizar

2.- Diseño de objeto tecnològico desarrollar - Comunicar
3.- Medidas de seguridad - Diseñar
4.- Convivencia con otros y el medio ambiente - Emprender
- Trabajar con otros
- Resolver problemas

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN (SEGÚN EL OA) OBSERVACIONES/RECURSOS

/MATERIALES
EJE: Diseñar, hacer y probar (fecha): Jueves 3 de mayo  Identifican mejoras en objetos tecnológicos Estuche.
que podrían solucionar problemas o Sala Enlaces ….PPT
OA n °: OA_1 Actividad (Describa la actividad a realizar por el aprovechar oportunidades existentes en su
Crear diseños de objetos o sistemas alumno)
entorno.
tecnológicos para resolver problemas o Identificar la importancia de las innovaciones en los
aprovechar oportunidades: objetos tecnológicos.
 desde diversos ámbitos tecnológicos -Recuerdan presentaciones de ppt en sala CRA de la
y tópicos de otras asignaturas semana anterior.
 Colegio San Esteban de las Vizcachas
“Para padres que aman a sus hijos”
Coordinación Académica 2018
 representando c sus ideas a través de Sala de Enlaces observan PPT. Comentan
dibujos a mano alzada, dibujo - Responden preguntas por qué es necesario que los
técnico o usando TIC objetos tecnológicos evolucionen.
 analizando y modificando productos. -Nombran ejemplos de objetos que han
evolucionado.
Contenido: Soluciones tecnológicas -Comentan : Proceso Tecnológico tiene las siguientes
etapas:
Habilidad: Analizar trabajar con otros - Tener una necesidad o problema.
- Tener una idea para la solución.
- Desarrollar la idea
- Construcción.
- Evaluación.
- Comercialización o presentación.

-Responden pregunta què aprendì hoy

-Trabajan en guía de trabajo.
-Comentan el concepto innovador.
-Responden a la revisión de guía de manera oral y al
azahar.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN (SEGÚN EL OA) OBSERVACIONES/RECURSOS

EJE: Diseñar, hacer y probar
OA n°: OA_1
Crear diseños de objetos o sistemas
tecnológicos para resolver problemas o
aprovechar oportunidades:
 desde diversos ámbitos tecnológicos
y tópicos de otras asignaturas
 representando sus ideas a través de
dibujos a mano alzada, dibujo
técnico o usando TIC
 analizando y modificando productos.
(fecha): Jueves 10 de mayo
Actividad (Describa la actividad a realizar por
el alumno)
Comunicar la importancia de los objetos
tecnológicos en la vida diaria.
-Recuerdan ppt observados la clase anterior.
- Trabajan en guía de trabajo.
Comentan y ejemplifican : Proceso
Tecnológico tiene las siguientes etapas:
- Tener una necesidad o problema.
/MATERIALES
 Identifican mejoras en objetos tecnológicos Sala Cra
que podrían solucionar problemas o https://www.youtube.com/watch?v=Ukt
aprovechar oportunidades existentes en su VfqPW37A
entorno.
https://www.youtube.com/watch?v=fVr
N7dznQhg
Cuaderno estuche guía de trabajo
 Colegio San Esteban de las Vizcachas
“Para padres que aman a sus hijos”
Coordinación Académica 2018- Tener una idea para la solución.
Contenido: Soluciones ctecnológicas - Desarrollar la idea
- Construcción.
Habilidad: Comunicar Trabajar con otros
- Evaluación.
- Comercialización o presentación.

-Comentan el concepto innovador.

-Responden a la revisión de guía de manera
oral y al azahar.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN (SEGÚN EL OA) OBSERVACIONES/RECURSOS

EJE: Diseñar, hacer y probar
OA n°: OA_2
Planificar la elaboración de objetos
tecnológicos, incorporando la secuencia de
acciones, materiales, herramientas, técnicas
y medidas de seguridad necesarias o
alternativas para lograr el resultado
deseado, discutiendo las implicancias
ambientales y sociales de los recursos
utilizados.
Contenido: Diseño de objeto tecnològico
Habilidad: Diseñar trabajar con otros
/MATERIALES
(fecha): Jueves 17 de mayo  Secuencian y detallan las acciones necesarias Guìa de trabajo
para elaborar un objeto tecnológico. Estuche
Actividad (Describa la actividad a realizar por el alumno)  Seleccionan los materiales y las
Realizar bosquejo de objeto tecnológico. herramientas necesarias de acuerdo a cada
-Responden pregunta: qué sucedería si los teléfonos una de las piezas o partes del objeto que se
celulares no hubiesen evolucionado. quiere elaborar.
El teléfono móvil nació hace cuarenta años
como un armatoste de casi un kilo de peso.
Pero con el paso del tiempo ha ido
estilizándose y evolucionando hasta
convertirse en una lámina de cristal, silicio y
aluminio, un verdadero ordenador de bolsillo
que además sirve para hablar.

Gracias a la tecnología, se han mejorado

inmensamente las comunicaciones, hasta
hace no más de 150 años, no existían los
teléfonos, las personas se comunicaban a
través de cartas y las noticias llegaban
mucho tiempo después. Luego, el invento
de la radio, provoco un gran cambio en la
Colegio San Esteban de las Vizcachas
“Para padres que aman a sus hijos”
Coordinación Académica 2018 información, las noticias ya eran mucho
c más rápidas.
El primer celular, se creó en 1983 tenía un
gran tamaño, era pesado, muy baja
calidad de sonido y su batería era de una
hora de conversación. Hoy en día, 29 años
más tarde, los celulares son mucho más
pequeños, tiene gran calidad de sonido,
una batería que supera notoriamente la
capacidad de la primera y no solo
permiten hacer llamadas, sino que
también, sacar fotos, guardar música,
imágenes o videos, transmitir información
entre muchas otras cosas.

La tecnología forma parte de nuestras

vidas y en ello, no hay duda. Diariamente,
utilizamos un medio de transporte para
llegar a nuestro destino; utilizamos el
teléfono para hacer una llamada personal
o bien de negocios; mandamos un fax a
alguien que se encuentra en otro edificio,
o bien a otro estado; escribimos un “e-
mail” para comunicarnos con nuestros
compañeros de trabajo, nuestros amigos
o nuestros familiares; y así podemos
mencionar una gran variedad de
tecnologías que conviven con nosotros, a
veces percatándonos de su influencia
directa que ejercen sobre nuestro “ser”,
aunque la mayor parte de las veces pasa
inadvertida.
 Colegio San Esteban de las Vizcachas
“Para padres que aman a sus hijos”
Coordinación Académica 2018
c -Se organizan en grupos para realizar trabajo.
-Responden por escrito guía.
-Entregan guía a docente para ser utilizada la
próxima clase.
-Responden pregunta què aprendimos hoy.

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN (SEGÚN EL OA) OBSERVACIONES/RECURSOS

EJE: Diseñar, hacer y probar
OA n°: °: OA_2
Planificar la elaboración de objetos
tecnológicos, incorporando la secuencia de
acciones, materiales, herramientas, técnicas
y medidas de seguridad necesarias o
alternativas para lograr el resultado
deseado, discutiendo las implicancias
ambientales y sociales de los recursos
utilizados.
Contenido: Diseño de objeto tecnológico
/MATERIALES
(fecha): Jueves 24 de mayo  Responden preguntas sobre procesos de Guìa de trabajo
planificación de objetos tecnológicos. Sala de clases
Actividad (Describa la actividad a realizar por el alumno) Estuche
Describir las actividades que realizarán en la
elaboración de objeto tecnológico.
-Responden a preguntas de reactivación contenidos.
-Se organizan en grupos.
-Continúan con el trabajo en guía (proceso de
elaboración de un objeto tecnológico).
-Entregan guía de trabajo para continuar la próxima
clase.
-Què aprendimos hoy

Habilidad: Diseñar trabajar con otros

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTIVIDADES INDICADORES DE EVALUACIÓN (SEGÚN EL OA) OBSERVACIONES/RECURSOS

 Colegio San Esteban de las Vizcachas
“Para padres que aman a sus hijos”
Coordinación Académica 2018 /MATERIALES
c (fecha): Jueves 31 de mayo  Seleccionan las técnicas necesarias para
EJE: Diseñar, hacer y probar elaborar un objeto. Guìa de trabajo
Actividad (Describa la actividad a realizar por el Señalan las medidas de seguridad necesarias para Pauta de análisis y
OA n°: °: OA_2 alumno) elaborar un objeto tecnológico. conversación
Planificar la elaboración de objetos Analizar diseño de objeto tecnològico Discuten las implicancias ambientales y sociales de Estuche
tecnológicos, incorporando la secuencia de -Recuerdan etapas Proceso Tecnológico tiene las los recursos utilizados. Sala de clases
acciones, materiales, herramientas, técnicas siguientes etapas:
y medidas de seguridad necesarias o - Tener una necesidad o problema.
alternativas para lograr el resultado - Tener una idea para la solución.
deseado, discutiendo las implicancias - Desarrollar la idea
ambientales y sociales de los recursos - Construcción.
utilizados. - Evaluación.
- Comercialización o presentación.
-Comentan el listado medidas que docente entregará
Contenido: Diseño de objeto tecnològico y a cada grupo y relacionan con el objeto tecnológico
medidas de seguridad y convivencia que realizarán a posterior.
MEDIDAS DE SEGURIDAD:
Habilidad: Resolver problemas trabajar con -Emplearemos materiales cortantes……..
otros emprender -Qué seguridad debemos tener…..
-Si ocurre algún accidente qué debemos hacer…..
TECNICAS:
-Las técnicas que propusimos están bien o faltará
alguna…..
MEDIO AMBIENTE:
-Los materiales que utilizaremos son reciclables….
-Si dejamos nuestro espacio de trabajo sucio tiene
consecuencias para el ambiente de la sala de
clases….
-Si trabajos con orden y responsabilidad, ayuda a la
Convivencia de nuestra sala de clases….
-Responden a preguntas.