EVALUACIÓN DE PLAN LECTOR

Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………………

Grado: 1er Grado Fecha: ……………………………….. Nota:

 EVALUACIÓN DE PERSONAL SOCIAL

Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………………

Grado: 1er Grado Fecha: ……………………………….. Nota:

 EVALUACIÓN DE CIENCIA Y AMBIENTE

Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………………

Grado: 1er Grado Fecha: ……………………………….. Nota:

 EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA

Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………………

Grado: 1er Grado Fecha: ……………………………….. Nota:

 EVALUACIÓN DE COMUNICACIÓN

Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………………

Grado: 1er Grado Fecha: ……………………………….. Nota:

 EVALUACIÓN DE INGLES

Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………………

Grado: 1er Grado Fecha: ……………………………….. Nota:

1. Ordena las palabras y escríbelos.

a) raeser = ____________________________
b) scsisor = ____________________________
c) gba = ____________________________
d) ncorya = ____________________________

2. Escribe las oraciones.

a) This is my pencil
_________________________________________________________

b) There are your scissors

_________________________________________________________

c) This is the book

_________________________________________________________

3. Escribe el nombre de los miembros de la familia

Grand Father = ______________________________________
Daughter = ______________________________________
Grand mother = ______________________________________
Father = ______________________________________
Mother = ______________________________________
Son = ______________________________________
Sister = ______________________________________
Brother = ______________________________________

4. Escribe el nombre de los objetos de aula

Eraser = ______________________________________
Ruler = ______________________________________
Grayon = ______________________________________
Pencil = ______________________________________
Glue = ______________________________________
Scissors = ______________________________________
Book = ______________________________________
 EVALUACIÓN DE COMPUTACIÓN

Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………………

Grado: 1er Grado Fecha: ……………………………….. Nota:

1. Responde:
¿Qué utilidades puedes hacer en la computadora?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
2. Completa:
_________________ es la parte de la computadora que muestra las
________________, _____________ y todas las __________________
ingresadas a la computadora.

3. Dibuja objetos con la letra indicada al lado.

Monitor

mouse

Teclado
4. Traza con un lápiz de color el camino que debe seguir el niño para
llegar hasta su monitor.

5. Coloca lo que si debes hacer en la sala de computo marca con un

aspa lo que no debes hacer en la sala de cómputo.
 EVALUACIÓN DE RAZONAMIENTO VERBAL

Apellidos y Nombres: ……………………………………………………………………………

Grado: 1er Grado Fecha: ……………………………….. Nota:

I. Tacha las palabras que no pertenecen.

1. Perro - mesa – gato – tigre
2. Manzana – televisión – plátano – pera.
3. Lápiz – borrador – zapato – cuaderno
4. Falda – blusa – vestido – zapatilla
5. Casaca – camisa – pantalón – televisión
6. Sillón – televisión – medias – radio
7. Refrigeradora – microondas – coco – licuadora
8. Vaca – picaflor – burro – oveja.
9. Lima – Arequipa – espejo – Junín.

II. Completa la familia de palabras de:

1. Palta : _______________________
2. Perro : _______________________
3. Fruta : _______________________
4. Pan : _______________________
5. Baño : _______________________
6. Papel : _______________________
7. Basura : _______________________
8. Pastel : _______________________
9. Mesa : _______________________
10. Alimentos : _______________________
 EVALUACIÓN DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO

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Grado: 1er Grado Fecha: ……………………………….. Nota:

1. Escribe (V) si es verdadero o (F) si es falso, según corresponda.

a) Una lata de leche tiene forma de cono ( )

b) Una caja de zapatos tiene la forma de un prisma ( )
c) Un cubo tiene 6 caras ( )
d) El cilindro tiene 2 caras planas

2. Escribe (V) si es verdadero o (F) si es falso según corresponda.

a. El triángulo tiene 3 lados ( )
b. El cuadrado tiene 3 lados iguales ( )
c. El rombo tiene 4 lados ( )
d. El rectángulo tiene 5 lados ( )
e. El círculo no tiene lados ( )

3. Resuelve los problemas de adición y sustracción

a) Sami tiene 6 cubos y Paúl tiene 10. ¿Cuántos cubos menos tiene
Sami que paúl?

Solución: Respuesta:

Sami tiene _________ cubos

menos
 b) Sergio tiene 8 globos y se le revientan 3.
¿cuántos globos le quedan?

Solución: Respuesta:

Le quedan _________ globos

4. Subraya el nombre que corresponde a cada figura plana.

a.  Rectángulo  Rombo
c.
 Cuadrado  Cuadrado

b.  Círculo d.  Rectángulo
 Cuadrado  Triángulo

5. Dibuja.

a) rombo b) rectángulo

c) triángulo