UNIVERSIDAD CATÓLICA ANDRÉS BELLO

Escuela de Comunicación Social

Pensum de Estudios

HISTORIA DE LA CULTURA II
Nombre de la Asignatura: Historia de la Cultura II
Semestre: II
Nro horas semanales: 3 horas teóricas
Materia de examen final.

INTRODUCCIÓN
Al abordar el acto comunicativo como un proceso generativo cultural, desde una
perspectiva histórica éste se convierte en pilar fundamental para la conservación y
transmisión de la cultura. El comunicador social en su etapa formativa necesita
aproximarse al proceso histórico que ha conducido, a lo largo de los siglos, a la
formación de la actual cultura occidental, y a través del estudio de esta asignatura,
captar los elementos esenciales de ese universo cultural en cual le corresponderá realizar
su labor profesional. Está asignatura continúa lo emprendido por la Historia de la
Cultura I como materia introductoria del eje de historia del plan de estudios de la
Escuela de Comunicación Social. Aquí se pretende que el futuro egresado cuente con
las herramientas necesarias que le ayuden a comprender la configuración de la cultura
occidental, desde los orígenes de la modernidad hasta los inicios de la
contemporaneidad. Su objetivo último es el de proporcionar conceptos y procesos que
permitan la comprensión del entorno socio­cultural por parte de los futuros egresados.

OBJETIVO GENERAL
Analizar el proceso histórico-cultural de la Edad Moderna y parte de la Edad Contem-
poránea para comprender la formación de la cultura occidental y su incidencia en la
sociedad actual.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1.- Comprender el proceso histórico mediante el cual se conformó la modernidad y su
evolución contemporánea.
2.- Identificar las etapas de desarrollo de la cultura occidental en las edades moderna y
contemporánea.
3.- Analizar los principales acontecimientos históricos desarrollados en la edad moderna
y en el inicio de la contemporaneidad.
4.- Conocer los aportes más relevantes que desde el mundo moderno y contemporáneo
contribuyeron a la construcción de la cultura occidental.

CONTENIDO DEL PROGRAMA

Programa aprobado por el Consejo de la Facultad de Humanidades y Educación en su sesión Nro 14 del 21/02/2000
UNIDAD I: LA EDAD MODERNA
I.a) LA COSMOVISIÓN MODERNA
El Renacimiento. Europa y la expansión del mundo occidental. La Reforma y la ruptura
de la cristiandad occidental. La Revolución Científica. La Revolución Filosófica: El
Racionalismo y El Empirismo. Surgimiento de la ciencia moderna. Surgimiento del
capitalismo moderno. Surgimiento de los Estados Nacionales.
Bibliografía específica:
 Caballero, M. Martínez, E. y Otros. (1992). Historia de La Filosofía. Madrid: Vicens Vives.
 Desiato, Massimo. (1996). Lineamientos de Filosofía: Caracas, Venezuela: Ediciones UCAB
 Giner, S. (1994). Historia del Pensamiento Social. Barcelona, España: Editorial Ariel.
 Harrison, John.(1991) Estudio de las Civilizaciones de Occidente. Tomo I. Bogotá, Colombia:
Mc Graw Hill,
 Mac Nall Burns, Edward. (1978) Civilizaciones de Occidente. Tomo I. Buenos Aires,
Argentina: Editorial Siglo XX,
 Parry, John. (1981). Europa y La Expansión del Mundo (1415-1715). D.F., México: F.C.E.
 Ruggiero, Romano y Tenenti, A. (1977).Los Fundamentos del Mundo Moderno. Edad Media
Tardía, Reforma y Renacimiento. Historia Universal Siglo XXI. México: Edit. Siglo XXI.
 Sabine Goerge. (1984) Historia de la Teoría Política. D.F., México: F.C.E.
 Spielvogel, Jackson. (1999). Civilizaciones de Occidente. México: International Thomson
 Von Martin, Alfred. (1986). Sociología del Renacimiento. D.F., México: F.C.E.
Dedicación en tiempo: 30 %

I.b) EL MUNDO DEL ABSOLUTISMO Y LA ILUSTRACIÓN.

La Teoría del Absolutismo: Bodin y Hobbes. El Barroco, Rococó y Neoclasicimo. El
mercantilismo. La Revolución Inglesa y la monarquía constitucional. La Enciclopedia.
Los Filósofos Ilustrados y sus ideas: Locke, Voltaire, Montesquieu y Rosseau.
Bibliografía específica:
 Barudio, Gunter. (1989). La Época del Absolutismo y la Ilustración 1648-1779. Historia Universal
Siglo XXI. D.F., México: Edit. Siglo XXI.
 Caballero, M. Martínez, E. y Otros. (1992). Historia de La Filosofía. Madrid: Vicens Vives.
 Desiato, Massimo. (1996). Lineamientos de Filosofía: Caracas, Venezuela: Ediciones UCAB
 Giner, S. (1994). Historia del Pensamiento Social. Barcelona, España: Editorial Ariel.
 Harrison, John.(1991) Estudio de las Civilizaciones de Occidente. Tomo II. Bogotá,
Colombia: Mc Graw Hill,
 Mac Nall Burns, Edward. (1978) Civilizaciones de Occidente. Tomo II. Buenos Aires,
Argentina: Editorial Siglo XX,
 Sabine Goerge. (1984) Historia de la Teoría Política. D.F., México: F.C.E.
 Spielvogel, Jackson. (1999). Civilizaciones de Occidente. México: International Thomson
Dedicación en tiempo: 20 %

UNIDAD II: LOS INICIOS DE LA CONTEMPORANEIDAD

II.a) LA ERA DE LAS REVOLUCIONES
La Revolución Industrial. La Revolución Francesa. El Imperio Napoleónico. La
Emancipación de América. La Restauración. Liberalismo y Conservadurismo. Las
Revoluciones Burguesas. El Romanticismo.
Bibliografía específica:
 Fernández, A. (1996). Historia del Mundo Contemporáneo. Madrid: Vicens Vives.
 Garratay, J. y Gay, P. (1991). La Edad de las Revoluciones. Madrid: Edit. Bruguera.
 Giner, S. (1994). Historia del Pensamiento Social. Barcelona, España: Editorial Ariel.
 Harrison, J. (1991) Estudio de las Civilizaciones de Occidente. Tomo II. Bogotá, Colombia:
Mc Graw Hill,
 Hobsbawn, E.J. (1998). La Era de la Revolución 1789-1848. Buenos Aires, Argentina: Edit. Crítica.
 Hobsbawn, E.J.(1998). La Era del Capital, 1848-1875. Buenos Aires, Argentina: Edit. Crítica.

Programa aprobado por el Consejo de la Facultad de Humanidades y Educación en su sesión Nro 14 del 21/02/2000
  Martínez Carreras, J. (1985). Introducción a la Historia Contemporánea. 1770-1918. La Era
de las Revoluciones. Madrid, España: Editorial Istmo.
 Palmade, G. (1986).La Epoca de la Burguesía. Historia Universal Siglo XXI Madrid, España:
Edit. Siglo XXI.
 Sabine G. (1984) Historia de la Teoría Política. D.F., México: F.C.E.
 Spielvogel, J. (1999). Civilizaciones de Occidente. México: International Thomson
Dedicación en tiempo: 30 %

II.b) NACIONALISMO E INDUSTRIALIZACIÓN

El Segundo Imperio Francés. El Nacionalismo: Las Unificaciones de Italia y
Alemania. El Gran Capitalismo. El Imperialismo. El Movimiento Obrero y el
Pensamiento Socialista. El Desarrollo de los Estados Unidos. El Nacimiento de las
Ciencias Sociales: el Positivismo. El Realismo, Impresionismo y Simbolismo. La
Primera Guerra Mundial.
Bibliografía específica:
 Cole, G.D.H. (1980). Historia del Pensamiento Socialista. Tomos I, II Y III. México: F.C.E.
 Desiato, M. (1996). Lineamientos de Filosofía: Caracas, Venezuela: Ediciones UCAB
 Fernández, A. (1996). Historia del Mundo Contemporáneo. Madrid: Vicens Vives.
 Garratay, J. y Gay, P. (1991). La Edad de las Revoluciones. Madrid: Edit. Bruguera.
 Giner, S. (1994). Historia del Pensamiento Social. Barcelona, España: Editorial Ariel.
 Harrison, J.(1991) Estudio de las Civilizaciones de Occidente. Tomo II. Bogotá, Colombia:
Mc Graw Hill,
 Hobsbawn, E.J.(1998). La Era del Capital, 1848-1875. Buenos Aires, Argentina: Edit. Crítica.
 Hobsbawn, E.J.(1998). La Era del Imperio. Buenos Aires, Argentina: Edit. Crítica.
 Martínez Carreras, J.(1985). Introducción a la Historia Contemporánea. 1770-1918. La Era
de las Revoluciones. Madrid, España: Editorial Istmo.
 Palmade, G. (1986).La Epoca de la Burguesía. Historia Universal Siglo XXI Madrid, España:
Edit. Siglo XXI.
 Sabine, G. (1984) Historia de la Teoría Política. D.F., México: F.C.E.
Spielvogel, J. (1999). Civilizaciones de Occidente. México: International Thomson
Dedicación en tiempo: 20 %

BIBLIOGRAFÍA

 Barudio, M. (1989). La Época del Absolutismo y la Ilustración 1648-1779. Historia

Universal Siglo XXI. D.F., México: Edit. Siglo XXI.
 Caballero, M.; Martínez, E.; et al. (1992). Historia de La Filosofía. Madrid: Vicens
Vives.
 Cole, G.D.H. (1980). Historia del Pensamiento Socialista. Tomos I, II Y III. México:
F.C.E.
 Desiato, M. (1996). Lineamientos de Filosofía. Caracas,Venezuela: Ediciones
UCAB.
 Fernández, A. (1996). Historia del Mundo Contemporáneo. Madrid: Vicens
Vives.
 Garratay, J. y Gay, P. (1991). La Edad de las Revoluciones. Madrid: Edit.
Bruguera,
 Giner, S. (1994). Historia del Pensamiento Social. Barcelona, España: Editorial
Ariel.
 Harrison, J. (1991). Estudio de las Civilizaciones de Occidente. Bogotá,
Colombia: Mc Graw Hill.
 Hobsbawn, E.J. (1998). La Era de la Revolución, 1789-1848. Buenos Aires,
Argentina: Edit. Crítica.

Programa aprobado por el Consejo de la Facultad de Humanidades y Educación en su sesión Nro 14 del 21/02/2000
  Hobsbawn, E.J. (1998). La Era del Capital, 1848-1875. Buenos Aires, Argentina: Edit.
Crítica.
 Hobsbawn, E.J. (1998). La Era del Imperio. Buenos Aires, Argentina: Edit. Crítica.
 Mac Nall Burns, E. (1978). Civilizaciones de Occidente. Buenos Aires,
Argentina: Editorial Siglo XX.
 Martínez Carreras, J. (1985). Introducción a la Historia Contemporánea. 1770-
1918. La Era de las Revoluciones. Madrid, España: Editorial Istmo.
 Palmade, G. (1986). La Epoca de la Burguesía. Historia Universal Siglo XXI.
N° 12. Madrid, España: Edit. Siglo XXI.
 Parry, J. (1981). Europa y La Expansión del Mundo (1415-1715). D.F., México:
 F.C.E.
 Ruggiero, R. y Tenenti, A. (1977). Los Fundamentos del Mundo Moderno.
Edad Media Tardía, Reforma y Renacimiento. Historia Universal Siglo XXI. N°
12. D.F., México: Edit. Siglo XXI.
 Sabine, G. (1984). Historia de la Teoría Política. D.F., México: F.C.E.
 Spielvogel, J. (1999). Civilizaciones de Occidente. D.F., México: International
Thomson.
 Von Martin, A. (1986). Sociología del Renacimiento. D.F., México: F.C.E.

Programa aprobado por el Consejo de la Facultad de Humanidades y Educación en su sesión Nro 14 del 21/02/2000