RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAH CARA (PdPc) Minggu : 1

Subjek : Pendidikan Jasmani Tarikh : 2 Januari 2019 Hari: Rabu

Topik: Ruang Am Kelas: 2 Arif Masa : 7.45-8.15 Pagi
Tema : Penerokaan Konsep Pergerakan Aspiasi Murid : Nilai Murni :
Standard Pembelajaran :1.1.1 Bekerjasama
Kemahiran Berfikir /
Objektif : Murid dapat :
1. Melakukan pergerakan yang sesuai Kemahiran Memimpin Hubungan Rentas Kurikulum :
mengikut ruang am yang telah ditetapkan. Kemahiran Dwi Bahasa Kreatif
Etika Dan Kerohanian Kedatangan:
Kriteria Kejayaan: Murid dapat melakukan Identiti Nasional Tindakan Susulan
sekurang kurangnya 2 jenis pergerakan dalam Konsep Utama : Pengukuhan
ruang yang telah ditetapkan. Konsep Pergerakan Pengayaan
Refleksi :
Bahan Bantu Mengajar:
Kon Penanda, wisel

Aktiviti Permulaan : Aktiviti Utama : Aktiviti Penutup:

1. Memanaskan badan Perbincangan 1. Menyejukkan badan
- Lompat bintang 1. Bergerak mengikut ruang yang telah disediakan oleh guru. (cooling down)
- regangan 2. Lompat melalui gelung rotan.
3. Permainan “nombor atom”.

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAH CARA (PdPc) Minggu : 1

Subjek : Bahasa Melayu Tarikh : 2 Januari 2019 Hari: Rabu
Topik: Keluarga Berwawasan Kelas: 5 Arif Masa : 9.15-10.15 Pagi
Tema : Aspiasi Murid : Nilai Murni :
Standard Pembelajaran : 1.2.6 Kasih sayang
Kemahiran Berfikir /
Objektif : Murid dapat :
1. Membina ayat yang gramatis berdasarkan Kemahiran Memimpin / Hubungan Rentas Kurikulum :
bahan grafik dengan betul. Kemahiran Dwi Bahasa Kreatif
2. Mengenal pasti jenis ragam ayat Etika Dan Kerohanian / Kedatangan:
berdasarkan petikan yang dibaca dengan Identiti Nasional Tindakan Susulan
betul. Perbendaharaan Kata Utama: Pengukuhan
Konvokesyen Pengayaan
Kriteria Kejayaan: Murid dapat membina
sekurang kurangnya 3 ayat majmuk yang Refleksi :
gramatis. Bahan Bantu Mengajar:
Buku teks, kertas mahjong,
lembaran kerja
Aktiviti Permulaan : Aktiviti Utama : Aktiviti Penutup:
1. Murid bermain 1. Murid disoal berkenaan impian mereka dan cara untuk 1. Melengkapkan
permainan meneka menggapai impian tersebut. lembaran kerja.
perkataan bersama-sama 2. Murid membaca petikan dalam buku teks. 2. Refleksi kendiri
guru 3. Mengenal pasti ragam ayat dalam petikan yang dibaca. murid.
- konvokesyen 4. Murid membina ayat secara berkumpulan berdasarkan
gambar atau bahan grafik.
 RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAH CARA (PdPc) Minggu : 1
Subjek : Bahasa Melayu Tarikh : 1 Januari 2019 Hari: Rabu
Topik: Istimewa Keluargaku Kelas: 6 Arif Masa : 12.05-1.05 tgh hari
Tema : Aspiasi Murid : Nilai Murni :
Standard Pembelajaran : 1.2.6 Kasih Sayang kepada Keluarga
Kemahiran Berfikir /
Objektif : Murid dapat :
1.Membina ayat majmuk berpandukan Kemahiran Memimpin / Hubungan Rentas Kurikulum :
bahan grafik dengan betul. Kemahiran Dwi Bahasa
2. menyebut ragam ayat dengan betul dan Etika Dan Kerohanian Kedatangan:
tepat. Identiti Nasional Tindakan Susulan
Konsep Utama : Pengukuhan
Kriteria Kejayaan: murid dapat membina
- Pengayaan
sekurang-kurangnya 3 ayat majmuk
berpandukan bahan grafik dengan betul. Refleksi :
Bahan Bantu Mengajar:
Buku teks, kertas mahjong,
lembaran kerja
Aktiviti Permulaan : Aktiviti Utama : Aktiviti Penutup:
1. murid berceria tentang 1. Murid membaca secara mekanis petikan dalam buku teks. 1. Menyiapkan
pengalaman mereka 2. Murid mengenal pasti ragam ayat. lembaran kerja yang
bercuti bersama keluarga. 3. Murid bersoal jawab berdasarkan petikan dan gambar. disediakan.
4. Murid membina ayat secara berkumpulan.
5. Murid membentangkan hasil perbincangan.

RANCANGAN PEMBELAJARAN DAN PEMUDAH CARA (PdPc) Minggu : 1

Subjek : Bahasa Melayu Tarikh : 2 Januari 2019 Hari: Rabu
Topik: Hari Minggu dengan Keluarga Kelas: 2 Arif Masa : 10.35 pagi-11.35 pagi
Tema : Kekeluargaan Aspiasi Murid : Nilai Murni :
Standard Pembelajaran :1.1.1 Kasih sayang
Kemahiran Berfikir /
Objektif : Murid dapat :
Kemahiran Memimpin Hubungan Rentas Kurikulum :
1. menyebut dengan betul dan tepat frasa dan Kemahiran Dwi Bahasa
ayat tunggal. Etika Dan Kerohanian Kedatangan:
2. mendengar dan memberikan respon Identiti Nasional Tindakan Susulan
terhadap soalan daripada rakan-rakan. Konsep Utama : Pengukuhan
- Pengayaan
Kriteria Kejayaan: Murid dapat menyebut
sekurang-kurangnya 3 frasa dan ayat tunggal Refleksi :
dengan betul dan tepat. Bahan Bantu Mengajar:
Buku Teks, buku aktiviti

Aktiviti Permulaan : Aktiviti Utama : Aktiviti Penutup:

1. Murid mendengar cerita 1. Murid meneliti bahan grafik dan petikan dalam buku teks. Murid dan guru
tentang aktiviti hujung 2. Murid mengikut guru membaca dan menyebut frasa dan ayat membuat kesimpulan
minggu guru. tunggal. berdasarkan aktiviti
3. Murid membaca dan menyebut secara berkumpulan. yang dijalankan.
4. Murid bercerita tentang aktiviti hujung minggu mereka dan
memberikan respon terhadap soalan yang diajukan.