Nombre: __________________________________________________________

Puntaje Máximo: 23 puntos. Puntaje Obtenido: Nivel de Exigencia: 60%

Curso: 2° Básico
Objetivos de aprendizaje: OA16 – OA!5
Contenidos: Figuras 2D – Figuras 3D
Prueba Lenguaje y Comunicación – 2° Básico

I. Marca con X la alternativa correcta ( 16 puntos)

1. ¿Cuál objeto tiene la 2. ¿Cuál figura tiene 3 lados?

forma de un rectángulo?

A.
A.

B.

B.

C.

C.

3. ¿En cuál conjunto las figuras

tienen la misma forma pero diferente tamaño?

A B C
4. ¿Cuál figura no está en la
ilustración?

CUADRADO TRIÁNGULO CÍRCULO

A B C
5. Marca con una equis (X) la figura que está formada por cuatro líneas rectas y que NO
tiene todos sus lados iguales.
 A B C
6. E 7. Paula hace el dibujo de una figura 2D
s que tiene 4 lados y son todos iguales.
t ¿Qué figura está dibujando Paula?
a

A. Un rectángulo

figura tiene: Un cuadrado

B.

C. Un círculo

A. 5 triángulos

B. 2 cuadrados

3
C.
rectángulos
8. ¿cuántos
triángulos hay?

5 4 6
A B C
II. Completa

9. Completa la tabla con la

cantidad de figuras que ves en la
flor (4 puntos)

FIGURA CANTIDAD
CÍRCULO

TRIÁNGULO

RECTÁNGULO
10. Escribe el nombre de la figura sombreada. (4p)

11. Señala la cantidad de vértices, aristas y caras de las siguientes figuras.(12 puntos)

Vértices: _____________
Aristas :______________
Caras:_______________

Vértices: _____________
Aristas :______________
Caras:_______________

Vértices: _____________
Aristas :______________
Caras:_______________

Vértices: ____________
Aristas :_____________
Caras:_______________