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• Actividad2. Resultados de mi planificación.

Experiencia exitosa Áreas de oportunidad


Mi primera experiencia fue el t= Mediadora en las
Campo de Formación Académica Actividades
de Lenguaje y comunicación, t= Actividades de dictadoala
trabajamos una situación didáctica maestra
sobre las noticias, se mostraron t= Expresiónycoherenciaensus
algunos medios de comunicación ideas
en donde las pueden encontrar, • Correccióndetextos
identificaron los componentes que t=Trabajoenequipo
debe tener, buscaron noticias en
periódicos y grupalmente promedio
* Apoyopersonalizadoalosa
lumnosquemuestrandificul
del dictado a la maestra elaboraron tad.
una, los alumnos participaron,
escucharon y observaron con
atención, mostraron interés y
realizaban cuestionamientos,
favoreciendo as el aprendizaje
esperado que se buscaba que
fortalecieran.

Segundapuestaenprácticadelaplanificación
Experienciaexitosa Áreasdeoportunidad
LasegundaexperienciafueenelCam #Identificacióndenúmeros
podeFormaciónAcadémicaPensam • Mediadoraenlas
ientomatemático,trabajamosunasit actividades
uacióndidácticasobremedición,sem • UnidadesdemedidaOrden
ostraroninstrumentosquepodemos * ardemayoramenorcantida
utilizarparamedir,losexploraron,ma desyviceversa.
nipularonymidieronconellos,realiza
ndocomparacionessobrelasmedida
s
queobteníaneidentificaronlautilidad
deestosy
sufinalidad,losalumnosmostraron
interésycuriosidad.

Experienciaexitosa Áreasdeoportunidad
MiterceraexperienciafueenelCam • Mediadora
podeFormaciónAcadémicadeExp enlasactividadesApre
loraciónycomprensióndelmundon * ndizajesrealesysignifi
aturalysocial,trabajamos cativos
unasituacióndidácticasobrelaspla #Exploracióndelentorno
ntas,losalumnostuvieron
.
oportunidaddedescribirlas,manipu * Materialquepuedan
larlas,darunacaminataeidentificarl manipular
as,aprendieronloscuidadosquede Ciclovital
bentener,sembraronuna,alrealiza
rlasactividadesmostraroninterés yc
* Adquisicióndetérminosparaa
mpliarsuvocabulario
uriosidad,exploraronasualrededor
,expresaronideasyopiniones,seco
mprometieronacuidarsusplantas.

Miprimeracuartaexperienciafueen
elÁreadeArtes,trabajamosunasitu
acióndidácticasobrelasemocione
satravésdelaexpresióncorporal,id Juegosdeexpresión
Expresióndesentimientos
entificarondiferentesemociones,imi
tarongestos,seobservaronenunes
pejoyrealizaronimitacionesdeanim
alesrepresentandounestadodeáni
*'Identificacióndeemociones
encuentos
mo,porequiposrealizamosun * Material
juegorelacionadoconlaexpresiónc • Expresióncorporal
orporaLmostraroninterésymotivaci
ón,huboconvivenciamostran_dores
petoentre
lcompaneros.

Experienciaexitosa asdeoportunidad
Miquintaexperienciafueenel
ÁreadeEducaciónSocioemocion
* Autonomía
Medidasdeseguridad
al,trabajamosunasituacióndidáct
icasobreunplandeemergencia,l
* Actividadesvivenciales
• Comunicaciónconstante
osalumnoscomentaronsobreloq * Reflexióndelasactividades
uesucededespuésdeunsismoya
que
1 resse uedeacudir,buscaron
imágenesdeacciones
parasalvaguardarsuintegridadfísica,
elaboraron grupalmente unplande
emergencia
delegandoresponsabilidadesentreell
osyrealizamossimulacrosparaidentifi
carsiseríafuncionalnuestro plan,
actuaron conautonomíadurante
lasactividades,participaron
coninterés.

Sextapuestaenprácticadelaplanificación
Experienciaexitosa Áreasdeoportunidad
Misexta * Actividadesalairelibre
yúltimaexperienciafueenelÁreadeE * Desarrollodesumotricidad
ducaciónfísica,trabajamosunasitua * Demostracióndelas
cióndidácticasobrelostroncos,enlaq actividadesarealizar
uetuvieronqueimaginarsertromposy J)(c
girarcomoellos,debíanprocurarnoch
ocarconalgúncompañeroyposterior
* TécnicasderelajaciónEjercici
osdecalentamiento
aliniciarlasactividades.
menterealizaronlaactividad
enparejas,uncompañerodebíaempu
jaralotro,identificaronloscambiosqu
esufriósucuerpodespuésdeestaacti
vidad,mostraroninterésyparticipació
n.

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