SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK PIRI SLEMAN

MATA PELAJARAN : DASAR-DASAR OTOMOTIF (DDO)
KELAS / SEMESTER : X Kendaraan Ringan
STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan Peralatan dan Perlengkapan di Tempat Kerja
KODE KOMPETENSI : DKK.05
ALOKASI WAKTU : 4 X 45 Menit
Alokasi Waktu Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
TM PS PI Belajar
5.1 Merawat peralatan  Memeriksa peralatan dan  Perawatan/servis pada  Merawat dan memelihara peralatan  Tes tertulis 6 V  Buku
dan perlengkapan perlengkapan secara peralatan dan perlengkapan  tugas  Modul
serta perlengkapan tempat kerja
perbaikan di tempat teratur berdasarkan tempat kerja  Laporan v
 Memahami dan mengelompokan 4
kerja rekomendasi pabrik  Prosedur pengelompokkan
pemeliharaan/servis peralatan dan
 Mengelompokkan kerusakan dan keausan
perlengkapan tempat kerja
kerusakan dan keausan peralatan
 Melaksanakan perawatan/servis pada
peralatan  Undang-undang K3
peralatan dan perlengkapan tempat
 Merawat peralatan dan kerja secara berkala
perlengkapan
dilaksanakan berdasarkan
SOP (Standard Operation
Procedures), Undang-
undang K3 (Keselamatan
& kesehatan Kerja)

5.2 Menggunakan  Memilih peralatan dan  Prosedur  Mengklasifikasi berbagai macam  Tes tertulis 3 V
 peralatan dan perlengkapan yang dapat penggunaan peralatan dan peralatan sesuai dengan fungsi  tugas 3 v
perlengkapan digunakan untuk perlengkapan tempat kerja  Mendemontrasikan cara  Laporan
perbaikan memenuhi persyaratan  Prosedur penggunaan peralatan/perlengkapan
pekerjaan. pemeliharaan peralatan dan
 Menggunakan peralatan perlengkapan tempat kerja
dan perlengkapan sesuai  Prosedur pemilihan
SOP (Standard Operation peralatan dan perlengkapan
Procedures), Undang- tempat kerja
undang K3 (Keselamatan
& kesehatan Kerja)
Bk/kerja/Silabus

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK PIRI SLEMAN
MATA PELAJARAN : DASAR-DASAR OTOMOTIF (DDO)
KELAS / SEMESTER : X Kendaraan Ringan
STANDAR KOMPETENSI : Menggunakan Alat-Alat Ukur
KODE KOMPETENSI : DKK.06

ALOKASI WAKTU : 4 X 45 Menit

Alokasi Waktu Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
TM PS PI Belajar
6.1 Mengidentifikasi alat-  Mengidentifikasi macam-  Pemilihan dan penggunaan  Pengidentifikasian alat ukur dengan  Tes tertulis 4  Buku
alat ukur macam alat ukur yang alat ukur benar dan tepat  tugas  Modul
dipergunakan dalam  Prosedur pengukuran  Penggunaan alat ukur dengan tepat.  Alat ukur
teknik otomotif.  Penggunaan alat ukur tanpa  Memperhatikan prosedur pengukuran mekanik
 Pemilihan alat ukur yang merusak alat ukur dan benda sesuai SOP  Alat ukur
sesuai benda kerja  Tipe alat-alat ukur dan penerapannya pneumatik
 Pengukuran benda kerja  Alat ukur
sesuai dengan jenis alat elektrik/elektro
ukur yang sesuai nik

6.2 Menggunakan alat-  Menggunakan alat-alat  Pemilihan dan penggunaan  Prosedur pengukuran dengan alat ukur  Tes tertulis 4
alat ukur mekanik ukur mekanik sesuai alat ukur mekanis mekanik  tugas
dengan prosedur  Penggunaan alat ukur  Skala alat ukur mekanik
pemakaian sesuai dengan prosedur  Prosedur pemeliharaan alat ukur
 Penggunaan teknik pemakaian mekanik
pengukuran yang sesuai  Penggunaan alat-alat ukur  Menggunakan alat ukur mekanik
dan hasilnya di catat mekanis yang sesuai  Mengklasifikasi alat ukur mekanik.
dengan benar dengan benda kerja  Mengukur dimensi dan variabel
6.3 Menggunakan alat-  Menggunakan alat-alat  Pemilihan dan penggunaan  Prosedur pengukuran dengan alat ukur  Tes tertulis 4
alat ukur pneumatik ukur pneumatik sesuai alat ukur pneumatik pneumatik  tugas
dengan prosedur  Penggunaan alat ukur  Skala alat ukur pneumatik
pemakaian sesuai dengan prosedur  Prosedur pemeliharaan alat ukur
  Penggunaan teknik pemakaian pneumatik
pengukuran yang sesuai  Penggunaan alat-alat ukur  Menggunakan alat ukur pneumatik
dan hasilnya di catat pneumatik yang sesuai  Mengklasifikasi alat ukur pneumatik
dengan benar dengan benda kerja  Mengukur dengan alat ukur pneumatik
6.4 Menggunakan alat-  Menggunakan alat-alat  Pemilihan dan penggunaan  Prosedur pengukuran dengan alat ukur  Tes tertulis 2
alat ukur ukur elektrik/elektronik alat ukur elektrik/elektronik elektrik/elektronik  tugas
elektrik/elektronik sesuai dengan prosedur  Penggunaan alat ukur  Kalibrasi alat ukur elektrik/elektronik
pemakaian sesuai dengan prosedur  Prosedur pemeliharaan alat ukur
 Penggunaan teknik pemakaian elektrik/elektronik
pengukuran yang sesuai  Penggunaan alat-alat ukur  Menggunakan alat elektrik/elektronik
dan hasilnya di catat elektrik/elektronik yang  Mengklasifikasi alat ukur mekanik.
dengan benar sesuai dengan benda kerja  Mengukur dengan alat ukur
elektrik/elektronik

6.5 Merawat alat-alat ukur  Perawatan alat ukur  Pemilihan dan penggunaan  Ketelitian dalam pemeliharaan alat  Tes tertulis 2
tanpa menyebabkan alat ukur ukur  tugas
kerusakan terhadap  Prosedur pengukuran  Penggunaan alat ukur dengan tepat
perlengkapan atau  Pemeliharaan alat ukur  Menempatkan alat ukur pada tempat
komponen lainnya  Undang-undang K3 yang aman
 Perawatan rutin dan  Persyaratan keamanan perlengkapan
penyimpanan alat ukur kerja.
sesuai dengan spesifikasi  Memahami cara kalibrasi alat ukur
pabrik  Prosedur penyimpanan alat ukur
 Pemeriksaan dan  Prosedur perawatan alat ukur
penyetelan secara rutin  Mengkalibrasi alat ukur
pada alat ukur termasuk  Melaksanakan perawatan alat ukur
kalibrasi alat ukur  Melaksanakan penyimpanan alat ukur
dilaksanakan sebelum
 digunakan

 Seluruh kegiatan
dilaksanakan
berdasarkan SOP
(Standard Operation
Procedures), Undang-
undang K3
(Keselamatan dan
Kesehatan Kerja),
peraturan perundang-
undangan dan
prosedur/kebijakan
perusahaan
Bk/kerja/Silabus

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK PIRI SLEMAN
MATA PELAJARAN : DASAR-DASAR OTOMOTIF (DDO)
KELAS / SEMESTER : X Kendaraan Ringan
STANDAR KOMPETENSI : Menerapkan Prosedur Keselamatan Kerja dan Lingkungan Tempat Kerja
KODE KOMPETENSI : DKK.07

ALOKASI WAKTU : 4 X 45 Menit

Alokasi Waktu Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
TM PS PI Belajar
7.1 Mendiskripsikan  Mendiskripsikan  Macam-macam cara  Mempelajari macam-macam cara  Tes tertulis 4  Buku
keselamatan dan keselamatan dan penanggulangan bahaya penanggulangan dan pencegahan  tugas  Modul
kesehatan kerja (K3) kesehatan kerja yang kerja bahaya kerja  Laporan  Peralatan
harus di jaga dalan teknik  Macam-macam bahaya yang  Identifikasi macam-macam bahaya yang keselamatan
otomotif dapat terjadi dalam area kerja dapat terjadi dalam area kerja kerja

7.2 Melaksanakan  Melaksanakan kegiatan  Undang-undang K3  Mendiskusikan tentang K3  Tes tertulis 2

prosedur K3 sesuai dengan prosedur (Keselamatan dan kesehatan Kerja)  tugas
K3 ( Keselamatan dan  Laporan
Keselamatan Kerja)
7.3 Mengidentifikasi  Mengidentifikasi dan  Undang-undang K3  Mematuhi undang-undang K3 dan  Tes tertulis 2
aspek-aspek menjalankan  Prosedur keamanan tempat prosedur keamanan tempat kerja  tugas
keamanan kerja kebijakan/prosedur kerja  Memahami peraturan/Undang-undang  Laporan
keamanan berdasarkan K3
pelatihan dan undang-  Memahami dasar-dasar prosedur
undang yang berlaku keamanan tempat kerja.

7.4 Mengontrol  Mengontrol macam-  Undang-undang K3  Melaksanakan prosedur  Tes tertulis 2

kontaminasi macam bahaya  Macam-macam keamanan tempat kerja  tugas
kontaminasi yang dapat dampak dan bahaya akibat  Menerapkan peraturan/Undang-  Laporan
terjadi pada area kerja kontaminasi undang K3
7.5 Mendemontrasikan  Mengidentifikasi  Jenis-jenis alat pemadam  Penempatan alat pemadam kebakaran  Tes tertulis 2
pemadaman alat pemadam kebakaran kebakaran. yang aman dan strategis  tugas
kebakaran yang sesuai pada tipe  Penempatan alat pemadam  Teliti dalam menggunakan alat  Laporan
yang tepat untuk kebakaran pemadam kebakaran
lingkungan tempat kerja.  Prosedur pengoperasian alat  Memahami jenis-jenis kebakaran dan
 Mendemontrasika pemadam kebakaran yang penanganannya
n cara pemadaman sesuai dengan SOP dan  Memahami jenis-jenis alat pemadam
kebakaran Undang-undang K3 kebakaran.
 Mendemontrasika  Memahami prosedur dan metode
n cara penggunaan alat penggunaan alat pemadam kebakaran
pemadam kebakaran  Melaksanakan penggunaan berbagai
jenis alat pemadam kebakaran
7.6 Melakukan  Melaksanakan pekerjaan  Teknik  Cermat dan hati-hati dalam  Tes tertulis 2
pengangkatan benda mengangkat dan pengangkatan/pemindahan pelaksanaan pengangkatan dan  tugas
kerja secara manual memindah material / secara manual yang benar pemindahan material/komponen/part  Laporan
komponen/part tanpa dan aman.  Mematuhi undang-undang
menyebabkan kerusakan  Teknik pemindahan dan keselamatan kerja
terhadap komponen atau pengangkatan material  Teknik-teknik penanganan secara
sistem lainnya. sesuai dengan standar manual yang benar/prosedur
 Mengelompokkan tempat kerja pengangkatan dan pemindahan yang
material/komponen yang aman.
berat dengan yang  Persyaratan keamanan dan
ringan. perlengkapan/material
 Menentukan titik berat  Persyaratan keselamatan diri
material dengan benar  Melaksanakan pengangkatan dan
dengan penggunaan pemindahan material/komponen/part
teknik yang paling  Menerapkan undang-undang K3.
memadai
 Memilih peralatan yang
tepat sesuai dengan
kebutuhan
 Mendemontrasikan cara
mengangkat/memindahka
n benda kerja secara
manual dengan tepat
 Teknik pengangkatan
dilakukan sesuai dengan
SOP dan K3
 Part/komponen/material
ditempatkan dengan
aman pada perlengkapan
pemindahan dan
penempatan kembali
dengan memastikan
 keselamatan petugas dan
keamanan dari
part/komponen/material

7.7 Menerapkan pekerjaan  Menerapkan & Melakukan  Prosedur pelaksanaan Memahami prosedur dan metode kerja  Sikap 2
pekerjaan sesuai dengan pekerjaan berdasarkan SOP sesuai dengan SOP (Standard Operation
sesuai dengan SOP
SOP (Standard Operation (Standard Operation Procedures)
(Standard Operation
Procedures) Procedures)
Procedures)

Bk/kerja/Silabus
 SILABUS

NAMA SEKOLAH : SMK PIRI SLEMAN

MATA PELAJARAN : DASAR-DASAR OTOMOTIF (DDO)
KELAS / SEMESTER : X Kendaraan Ringan
STANDAR KOMPETENSI : Memperbaiki Sistem Hidraulik dan Kompresor Udara
KODE KOMPETENSI : KK.01

ALOKASI WAKTU : 4 X 45 Menit

Alokasi Waktu Sumber
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian
TM PS PI Belajar
1.1 Mengidentifikasi  Mengidentifikasi jenis-jenis  Prosedur pengidentifikasi  Cermat dalam pengidentifikasi dan  Unjuk kerja 3  Buku
sistem hidraulik dan pemeliharaan sistem perawatan sistem hidraulik  Modul
sistem hidraulik
hidraulik  Melaksanakan Pengidentifikasian  Test tertulis  Stan hidraulik
 Mengakses informasi
 Pengetahuan tentang sistem hidraulik  Kompreesor
yang benar dari
kontruksi sistem hidraulik  Cermat dalam penggunaan alat
spesifikasi pabrikk
 Pengetahuan tentang pemeliharaan sistem hidraulikUndang-  Sikap
 Melakukan seluruh
penanganan cairan minyak undang K3
kegiatan
sistem hidraulik berdasarkan  Cara aman mengenai penanganan
pengidentifikasian sistem
peraturan pemerintah cairan minyak sistem hidraulik
hidraulik berdasarkan
tentang hal tersebut  Melaksanakan Identifikasi tipe-tipe
SOP (Standard Operation
 Identifikasi tipe-tipe sistem sistem hidraulik
Procedures), Undang-
hidraulik berdasakan
undang K3 (Keselamatan
kontruksi dan jenisnya
dan Kesehatan Kerja),
Peraturan dan perundang-
undangan dan prosedur/
kebijakan perusahaan
1.2 Memasang sistem  Memasang sistem  Prosedur pemasangan  Ketelitian dalam pemasangan  Unjuk kerja 3
hidraulik hidraulik tanpa  Keamanan dalam pemasangan dan
sistem hidraulik
menyebabkan kerusakan operasional sistem hidraulik
 Prinsip-pronsip pemasangan
 terhadap komponen atau dan operasional sistem  Melaksanakan prosedur pemasangan
sistem lainnya hidraulik sistem hidraulik dan komponennya
 Mengakses informasi  Melaksanakan prosedur operasional  Test tertulis
yang benar dari sistem hidraulik
spesifikasi pabrik
 Merancang tata letak  Unjuk kerja
sistem hidraulik sesuai
dengan kebutuhan
 Melaksanakan semua  Sikap
prosedur pemasangan
berdasarkan spesifikasi
dan toleransi pabrik
1.3 Menguji sistem  Menguji sistem hidraulik  Prosedur pengukuran dan  Ketelitian dalam pengukuran  Unjuk kerja 3
hidraulik tanpa menyebakan pengujian  Keamanan dengan cairan hidraulik
kerusakan pada  Desain dan sketsa diagram  Keamanan dalam operasional hidraulik.
komponen atau sistem sirkulasi sistem hidraulik  Prosedur pengukuran dan pengujian
lainnya  Jenis cairan hidraulik dan  Informasi teknik yang sesuai termasuk
 Mengakses dan penggunaannya simbol grafik  Test tertulis
memahami informasi  Prinsip-prinsip operasi  Jenis cairan hidraulik dan
yang benar dari sistem hidraulik penggunaannya
spesifikasi pabrik  Prinsip kerja  Prinsip kerja sistem/komponen hidraulik
 Melaksanakan seluruh sistem/komponen hidraulik  Melaksanakan prosedur pengukuran  Sikap
pengujian berdasarkan dan pengujian
spesifikasi dan toleransi  Melaksanakan prosedur operasional
pabrik sistem hidraulik
1.4 Memelihara sistem  Melaksanakan  Pemeliharaan/servis sistem  Mematuhi prosedur  Unjuk kerja 3
hidraulik pemeliharaan/servis hidraulik secara aman dan pemeliharaan/servis sistem hidraulik
tanpa menyebabkan tepat  Memahami pemeliharaan/servis sistem
kerusakan terhadap  Pemilihan jenis cairan dan hidraulik
komponen atau sistem penggunaannya  Memahami jenis-jenis cairan yang
lainnya  Prosedur penanganan digunakan
 Mengakses dan secara manual  Melaksanakan prosedur pemeliharaan  Test tertulis
 memahami informasi rutin pada sistem hidraulik
yang benar dari  Melaksanakan penggantian komponen
spesifikasi pabrik sistem hidraulik
 Memilih material,  Unjuk kerja
pelumas dan saringan
sesuai dengan jadwal
pemeliharaan/servis
1.5 Memelihara kompresor  Memelihara kompresor  Prinsip-prinsip kerja  Bekerja secara hati-hati terhadap arus  Unjuk kerja 2
udara dan komponen- udara kompresor udara. listrik dan tekanan udara
komponennya  Mengakses dan  Prosedur  Air dalam kompresor dapat  Test tertulis
memahami informasi menimbulkan korosi dalam tangki
pemeliharaan kompresor
yang benar dari  Dilarang bermain dengan udara yang
udara.
spesifikasi pabrik bertekanan
 Memelihara kompresor  Mengetahui cara pemeliharaan  Unjuk kerja
udara dengan metode kompresor udara
yang sesuai spesifikasi  Pemeliharaan secara berkala pada
dari pabrik. kompresor udara
 Melaksanakan  Unjuk kerja
pemeliharaan kompresor
sesuai dengan pedoman
dari industri

 Melaksanakan seluruh  Sikap

kegiatan pemeliharaan
berdasarkan SOP,
Undang-undang K3,
Peraturan perundang-
undangan dan prosedur
kebijakan perusahaan.
1.6 Memperbaiki  Memperbaiki kompresor  Pengenalan komponen-  Memahami prinsip kerja kompresor  Unjuk kerja 2
kompresor udara dan udara tanpa komponen kompresor udara  Memahami kontruksi dan cara kerja
komponen- menyebabkan kerusakan  Fungsi komponen-komponen kompresor udara
komponennya terhadap komponen kompresor udara.  Mengetahui cara servis, perbaikan dan
 lainnya  Kontruksi dan kerja pengujian kompresor udara

 Memperbaiki kompresor kompresor udara yang  Melaksanakan perbaikan pada  Unjuk kerja
sesuai dengan kompresor udara
udara dengan
penggunaannya
menggunakan metode
 Prosedur servis, perbaikan
sesuai dengan spesifikasi
dan pengujian yang tepat
pabrik
 Melaksanakan servis  Unjuk kerja

dengan pedoman dari

industri
 Sikap
 Melaksanakan seluruh
kegiatan servis
berdasarkan SOP,
Undang-undang K3,
Peraturan perundang-
undangan dan prosedur
kebijakan perusahaan
Bk/kerja/Silabus
Sleman, 17 September 2013
Mengetahui a/n. Kepala Sekolah Mahasiswa Praktikan
Guru Pembimbing

Sentot Yuliantoro, S.pd. Ardhi Dwi Wicaksono

NIP.