OPERACIONES COMBINADAS

El objetivo de este capitulo es recordar el procedimiento para realizar las operaciones básicas,
las cuales son muy importantes no solo para los cursos de matemática, sino también para los
de ciencias naturales.

CONJUNTO NUMERICOS

Conjunto de los números naturales

Los números naturales son aquellos que permiten contar los elementos de un conjunto.
Reciben ese nombre porque fueron los primeros que utilizó el ser humano para contar
objetos.

Notación N= {1;2;3;4;5; 6; ….}

Conjunto de los números enteros

Los números enteros abarcan a los números naturales (los que se utilizan para contar los
elementos de un conjunto), incluyendo al cero y a los números negativos (que son el resultado
de restar a un número natural otro mayor). Por lo tanto, los números enteros son aquellos que
no tienen parte decimal (es decir que 3,28, por ejemplo, no es un número entero).

Notación Z= { …;-3;-2;-1;0;1;2;3;….}

OPERACIONES CON NUMEROS ENTEROS

1.- ADICION Y SUSTRACCION DE NUMEROS ENTEROS

A. Si tenemos Números de igual signo:

Cuando tengamos dos o ms números de igual signo, lo que tendremos que hacer es sumar las
cantidades y al resultado anteponerle el mismo signo.

Ejemplo:

+5+6+11 = +22

-5-3 = -8

B. Si tenemos Números de signos diferentes:

Cuando tengamos números de diferentes signos, restamos el número mayor menos el numero
menor y el resultado llevará el signo del número mayor.

Ejemplo:

+15-19 = -4
-7+9 = +2

2.- MULTIPLICACION DE NUMEROS ENTEROS

Cuando tengamos que multiplicar dos o más números enteros, lo primero que debemos hacer
es proceder a multiplicar los números sin importarnos el signo que estos tengan. Una vez que
hemos hallados el resultado recién colocamos el signo que corresponda de acuerdo a las
siguientes leyes de signos.

(+) x (+) = +

(+) X (-) = -

(-) X (+) = -

(-) X (-) = +

Por ejemplo:

(-5) (-4) = +20

(+2) (-7) = -14

-2x5 = -10

3.- DIVISION DE NUMEROS ENTEROS

Cuando tengamos que dividir números enteros, lo primero que debemos hacer es proceder a
dividir los números sin importarnos el signo que estos tengan. Una vez que hemos hallado el
resultado recién colocamos el signo que corresponda de acuerdo a la siguiente ley de signos:

(+) ÷ (+) = (+)

(+) ÷ (-) = (-)

(-) ÷ (+) = (-)

(-) ÷ (-) = (+)

Por ejemplo:

(-8) ÷ (-4)= +2
(+4) ÷ (-2)= -2

4.-POTENCIACIÓN DE NUMEROS ENTEROS

La potencia de exponente natural de un número entero es igual a la multiplicación reteirada de

ese número y su signo depende del signo de la base:

Si la base es positiva el resultado es positivo.

5² = 25
3³ = 27
Si la base es negativa el resultado es:

+ Si el exponente es par.

(−5) ² = 25

− Si el exponente es impar.

(−3) ³ = −2 7

De manera general podemos decir que la potencia de exponente natural de un número

entero es otro número entero, cuyo valor absoluto es el valor absoluto de la potencia y
cuyo signo es el que se deduce de la aplicación de las siguientes reglas:

1 Las potencias de exponente par son siempre positivas.

( +) par = +

( −) par = +

2 Las potencias de exponente impar tienen el mismo signo de la base.

(+ ) impar = +

( − ) impar = −

5.- RADICACION DE NUMEROS ENTEROS

La radicación es la operación inversa a la potenciación.

En el ejemplo anterior, el 9 se llama radicando, el 2 índice y el resultado 3, raíz.

La definición formal de esta operación es la siguiente:

Si n es un número natural, se dice que el número entero a es la raíz enésima del número entero
b, si b es la potencia enésima de a. Es decir:

Veamos otros ejemplos:

Veamos que sucede cuando el radicando es un número negativo:

En el último ejemplo se debería buscar un número elevado "a la cuatro" que de como
resultado -81, ¿existirá algún número que cumpla esa condición?

En general: cuando el índice es par y el radicando un número negativo, el resultado no

existe en el conjunto de los números enteros.
JERARQUIA DE OPERACIONES

Primero Se efectúan las potencias y/o raíces.

Segundo Se efectúan las multiplicaciones y divisiones.

Tercero Se efectúan las adiciones y sustracciones.

También es importante considerar los signos de colección que aparecen ciertas operaciones.
Estos signos pueden ser:

-Paréntesis ( ) -Corchetes [ ] - Llaves { }

Los paréntesis, los corchetes y las llaves se utilizan para agrupar operaciones cuando aparecen
varias en una misma expresión y queremos especificar el orden para resolverlas.

Ejemplo: 10 ÷ (5 – 3). En este caso, la primera operación que debemos resolver es la que está
dentro del paréntesis. Después resolvemos la división.

Así, el orden sugerido para efectuar operaciones combinadas es el siguiente:

1. Signos de colección: ( ) , [ ] , { }
2. Potencias y raíces: ( )n ,
3. Multiplicación y división: X,
4. Adición y sustracción: +, -

PROBLEMAS APLICATIVOS:

1 (3 − 8) + [5 − ( −2 )] =
2 5 − [6 − 2 − (1 − 8) − 3 + 6 ] + 5 =
3 9 : [6 : ( − 2)] =
4 [ (− 2) 5 − ( −3) ³]² =
5 ( 5 + 3 · 2 : 6 − 4 ) · (4 : 2 − 3 + 6) : (7 − 8 : 2 − 2) ² =
6 [ (17 − 1 5)³ + ( 7 − 1 2)² ] : [( 6 − 7) · (12 − 23)] =