Nama: __________________________________________________ Tingkatan:__________Tarikh:___________

BIDANG 1 : PERKEMBANGAN DIRI NILAI : TOLERANSI

B1D1E1
(boleh menyatakan perbezaan yang wujud dalam masyarakat)

Tandakan ( √ ) pada pernyataan yang betul.

Siew Fong telah membakar mercun pada malam sambutan Tahun Baru Cina. Ali dan Siva jiran
kepada Siew Fong mengamalkan nilai toleransi jika ...

a) Bersabar dan bersama-sama meraikan Tahun Baru Cina

b) Memarahi dan memaki hamun Siew Fong kerana membuat bising

B2D1E2
( Boleh membuat perbandingan antara rakan sekelas dari pelbagai aspek sepert
Kebolehan, pemikiran, status ekonomi, agama/kepercayaan
Yang wujud dalam masyarakat.)

Tandakan √ untuk pernyataan yang betul dan X pernyataan yang salah.

Mengapa sikap bertolak ansur penting dalam kehidupan seharian kita ?

1. Untuk mengelakkan pergaduhan sesama jiran.

2. Kerana kita boleh sesuka hati memarahi orang lain jika kita tidak melakukan kesalahan itu.

3. Akan mewujudkan perasaan kasih sayang sesama insan.

4. Kehidupan akan jadi tidak tenteram. Sentiasa bergaduh sesama sendiri.

B3D1E1
( boleh menunjukkan perlakuan bertolak ansur dengan rakan di sekolah terhadap perbezaan yang
wujud dalam masyarakat.)

Tandakan ( √ ) pada situasi yang menunjukkan seseorang itu mengamalkan nilai toleransi di sekolah.

Menghasut kawan-kawan supaya membuli pelajar India yang baru masuk ke sekolah.
Tidak membenarkan rakan berbangsa India menggunakan tandas sekolah, kantin
sekolah dan padang sekolah.

Menunggu giliran dengan bersabar ketika hendak membeli makanan di kantin

sekolah. Tidak merungut dan memarahi kawan yang berada di barisan hadapan.
Memberi peluang kepada rakan yang lebih awal datang ke kantin membeli makanan.
Nama: __________________________________________________ Tingkatan:__________Tarikh:___________

B4D1E2
( boleh bersikap bertolak ansur terhadap perbezaan yang wujud dalam masyarakat dengan ikhlas.)

Pemantauan yang dilakukan oleh guru mata pelajaran Pendidikan Moral.

Dengan ini disahkan bahawa pelajar di atas tidak melakukan sebarang salah laku pergaduhan sesama

rakan di kelas atau luar kelas pada 2013. Guru juga telah menyemak terlebih dahulu rekod disiplin

(demerit ) pelajar.

Nama Guru Mata Pelajaran : .....................................................................................................................

Tandatangan : ...............................................................

Senarai Semak kelakuan pelajar : Guru rujuk rekod disiplin pelajar.

Dengan ini disahkan bahawa pelajar ini :

1. Tidak terlibat dengan kegiatan pergaduhan sesama rakan di kelas atau luar kelas.

2. Tidak mempunyai sebarang rekod buruk disiplin sepanjang bulan .............................. tahun
2013.

3. Mengamalkan nilai toleransi dalam kehidupan seharian di sekolah.

Nama: __________________________________________________ Tingkatan:__________Tarikh:___________

BIDANG 1 : PERKEMBANGAN DIRI NILAI : BERDIKARI

B1D1E2
( Boleh member contoh tugas di rumah/di sekolah yang dilakukan tanpa bergantung kepada
orang lain.)

Tandakan ( √ ) bagi pernyataan yang tepat.

Seseorang yang mengamalkan nilai berdikari akan :

(a) Mencuci kasut sekolahnya sendiri

(b) Meminta ibu mencuci kasut sekolahnya

B2D1E1
( Boleh menjelaskan kepentngan sikap berdikari untuk kejayaan hidup.)

Tandakan ( √ ) bagi pernyataan yang tepat.

Mengapa kita perlu membuat kerja dengan sendiri tanpa mengharapkan bantuan orang lain ?

a) Kerana pelajar sekolah masih budak kecil, tidak pandai membuat apa-apa kerja dengan sendiri.

b) Dapat meringankan beban atau kerja orang lain.

c) Dapat menjadi orang yang berguna kepada masyarakat dan keluarga

Nama: __________________________________________________ Tingkatan:__________Tarikh:___________

B3D1E3
( Boleh melakukan tugas di rumah/sekolah tanpa bergantung kepada orang lain.)

AKUAN PENGLIBATAN PELAJAR MENGAMALKAN NILAI BERDIKARI

Catatkan 3 amalan yang anda lakukan sendiri di rumah tanpa meminta bantuan daripada orang lain.

Tandatangan
Bil Tugas Yang Dilakukan Tarikh
ibu /bapa

1.

2.

3.

Catatkan 3 amalan yang anda lakukan sendiri di sekolah tanpa meminta bantuan daripada orang lain.

Tandatangan
Bil Tugas Yang Dilakukan Tarikh
guru

1.

2.

3.

BIDANG 1 : PERKEMBANGAN DIRI NILAI : KERAJINAN

Nama: __________________________________________________ Tingkatan:__________Tarikh:___________

B1D1E3
( Boleh menyenaraikan ciri kerajinan untuk mencapai kejayaan dalam hidup.)

Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

Malas Rajin

Orang yang ............................ akan berusaha bersungguh-sungguh untuk mencapai impiannya.

B2D1E1
( Boleh menjelaskan amalan kerajinan yang membawa kejayaan individu.)

Isikan tempat kosong dengan jawapan yang sesuai.

Apakah cita-cita anda ?

………………………………………………………………………

Bagaimana cara untuk memastikan suatu hari nanti anda akan berjaya mencapai cita-cita anda ?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

B3D1E2
( Boleh menunjukkan sikap rajin untuk mencapai kejayaan dalam hidup apabila disuruh.)

Pemantauan yang dilakukan oleh guru mata pelajaran Pendidikan Moral.

Dengan ini disahkan bahawa pelajar di atas telah hadir ke sekolah selama ......... / .......... sepanjang

bulan Januari 2013.

Nama Guru Mata Pelajaran : .....................................................................................................................

Tandatangan : ...............................................................

B3D1E2 layak diberi kepada pelajar yang hadir ke sekolah 50% daripada jumlah sebenar
kedatangan .......... 2013,
Nama: __________________________________________________ Tingkatan:__________Tarikh:___________

B4D1E2 layak diberi kepada pelajar yang hadir ke sekolah 75% daripada jumlah sebenar
kedatangan ........... 2013.

B5D1E1 layak diberi kepada pelajar yang hadir ke sekolah 100% daripada jumlah sebenar kedatangan
........... 2013.

B6D1E1 Jika pelajar boleh dicontohi oleh rakan yang lain. Mendapat anugerah tokoh pelajar terbaik
atau sebagainya.

BIDANG 1 : PERKEMBANGAN DIRI NILAI : KASIH SAYANG

B1D1E1
Nama: __________________________________________________ Tingkatan:__________Tarikh:___________

Tandakan ( √ ) pada perbuatan yang menunjukkan kita menghargai nyawa sendiri dan nyawa orang
lain.

Memberi makanan kepada kucing yang kelaparan.

Minum minuman keras sehingga mabuk dan jatuh sakit

B2D1E1
( Boleh menjelaskan kepentingan menyayangi dan menghargai nyawa diri dan nyawa orang lain.)

Tandakan ( √ ) pada jawapan yang tepat.

Mengapa kita perlu menyayangi dan menghargai nyawa sendiri dan nyawa orang lain ?

A) Supaya dapat hidup secara aman dan bahagia ( )

B) Supaya berlakunya pergaduhan sesama manusia ( )

B3D1E1
( Boleh menunjukkan perlakuan menyayangi dan menghargai nyawa diri dan nyawa orang lain.)

Tandakan ( √ ) pada amalan yang anda lakukan dalam kehidupan seharian yang menunjukkan nilai
kasih sayang.

PERBUATAN

1. Saya tidak merokok

2. Saya akan memberi makanan jika terjumpa seekor kucing yang dalam
kelaparan.

3. Saya akan mendera haiwan peliharaan saya jika ia mengganggu saya tidur.

4. Saya akan melintas jalan apabila benar-benar pasti bahawa keadaan jalan raya
ketika itu selamat.

5. Saya tidak mendengar setiap nasihat yang diberikan oleh ibu bapa saya.

6. Saya sangat mengambil berat tentang keadaan adik beradik saya

7. Saya akan bunuh diri jika impian saya tidak tercapai

8. Saya tidak minum racun untuk menyiksa diri sendiri

Nama: __________________________________________________ Tingkatan:__________Tarikh:___________

B4D1E2
( Boleh bersikap menyayangi dan menghargai nyawa diri dan nyawa orang lain dengan ikhlas)

Nyatakan perkara yang anda lakukan di rumah menunjukkan anda mengamalkan nilai kasih sayang.

PERKARA YANG DILAKUKAN TARIKH

1.

2.

3.

B5D1E1
( Boleh mengamalkan sikap menyayangi dan menghargai nyawa diri dan nyawa orang lain
dengan tertib/ikhlas dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat. )

PERKARA YANG DILAKUKAN TARIKH

1.

2.

Saya yang bernama ................................................................. No Kad

Pengenalan ................................................... mengakui bahawa pelajar ini melakukan amalan-amalan

seperti yang dinyatakan di atas. Saya bertanggungjawab dengan setiap kebenaran jawapan yang

diberikan oleh pelajar ini.

B6D1E1
( Boleh mengamalkan sikap menyayangi dan menghargai nyawa diri dan nyawa orang lain
dengan tertib dan tekal serta memupuk nilai dalam kalangan masyarakat dan dicontohi.)

PERKARA YANG DILAKUKAN TARIKH

Nama: __________________________________________________ Tingkatan:__________Tarikh:___________

1.

2.

Saya yang bernama ................................................................. No Kad

Pengenalan ................................................... mengakui bahawa pelajar ini melakukan amalan-amalan

seperti yang dinyatakan di atas. Saya bertanggungjawab dengan setiap kebenaran jawapan yang

diberikan oleh pelajar ini.

BIDANG 1 : PERKEMBANGAN DIRI NILAI : KEADILAN

B1D1E2
( Boleh memberi amalan adil dalam kalangan anggota keluarga.)
Nama: __________________________________________________ Tingkatan:__________Tarikh:___________

( kalau kita menilai ibu, takut pelajar salah faham)

Tandakan ( √ ) pada kotak yang menunjukkan seorang ibu adil kepada anaknya.

a) Ibu memberi sepotong kek kepada setiap anaknya ( )

b) Ibu memberi sepotong kek kepada anak lelakinya sahaja.

Anak perempuan tidak mendapat kek. ( )

B2D1E1
( Boleh menjelaskan kepentngan berlaku adil dalam keluarga.)

Tandakan ( √ ) pada jawapan yang tepat

Mengapa kita perlu bersikap adil kepada semua orang ?

a) Supaya tidak berlaku pergadu.han ( )

b) Semua orang akan berpuas hati dengan keputusan yang dibuat ( )

c) Supaya kita dapat membuli orang yang kita benci ( )

d) Supaya kita disayangi dan dihormati oleh semua orang ( )

B3D1E1
( Boleh menunjukkan perlakuan adil dalam tndakan dengan anggota keluarga)

Tandakan ( √ ) jika anda mengamalkan sikap berikut

SIKAP

Membahagi tugas sama rata kepada setiap ahli keluarga semasa sesi
membersihkan rumah.

Menghidangkan makanan yang sama banyak dan sama jenis kepada setiap ahli
keluarga.

Memberi hadiah kepada setiap ahli keluarga apabila tiba hari lahir mereka.

Sentiasa berbincang terlebih dahulu dengan ibu bapa apa yang patut dan tidak
patut anda lakukan.

Sanggup terima hukuman yang sama daripada ibu bapa jika bergaduh dengan adik
beradik.