DAFTAR PUSTAKA

Aqib, Zaenal. dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB dan TK.
Bandung: Yrama Widya.

Arifin, Anwar. 2003. Ilmu Komunikasi. Jakarta: RajaGrafindo Persada.

Arikunto, Suharsimi. 2009. Dasar- Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi Revisi).

Jakarta: Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi

Aksara.

Arikunto, Suharsimi. 2012. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan (Edisi 2). Jakarta:

Bumi Aksara.

Asmani, Jamal Ma’mur. 2011. Tips Efektif Pemantapan Teknologi Informasi dan
Komunikasi dalam Dunia Pendidikan. Yogjakarta: Diva Press.

Aunurrahman. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Civardi, Anne. dkk. 2001. Ensiklopedia Mini Edisi Lengkap. Jakarta: Erlangga.

Daryanto dan Muljo Raharjo. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta:

Gava Media.

Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2002. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta

Djamarah, Syaiful Bahri. 2005. Guru dan Anak Didik dalam Interaksi Edukatif.
Jakarta: Rineka Cipta

Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Gufron, Nur dan Risnawati Rini. 2012. Gaya Belajar. Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.

Gunawan, Rudy. 2011. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep dan Aplikasi. Bandung:
Alfabeta.

113
 114

Hakim, Lukmanul. 2009. Perencanaan Pembelajaran. Bandung: CV Wacana

Prima.

Hamalik, Oemar. 2003. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara.

Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.

Hardati. dkk. 2010. Pengantar Ilmu Sosial. Semarang: Widya Karya.

Indriana, Dina. 2011. Mengenal Ragam Gaya Pembelajaran Efektif. Yogyakarta:

Diva Press.

Isjoni. 2010. Cooperative Learning Efektivitas Pembelajaran Kelompok.

Bandung: Alfabeta.

Ismawati, Esti. 2003. Metode Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra.

Surakarta: Pustaka Cakra Surakarta.

Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.

Bandung: Refika Aditama.

Kunandar. 2011. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai

Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajagrafindo Persada.

David. 2006. Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar SD/MI. Jakarta: Dinas
Pendidikan Nasional BSNP.

Lie, Anita. 2004. Cooperative Learning Mempraktikkan Cooperative Learning di

Ruang-Ruang Kelas. Jakarta: Grasindo.

Mahsun. 2006. Metode Penelitian Bahasa: Tahapan, Strategi, Metode dan

Tekniknya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Muhammad, Arni. 2002. Komunikasi Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.

Murtiningsih. 2012. Penerapan model pembelajaran kooperatif Numbered Head

Together (NHT) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPS di
kelas IV SDI Nurul Izzah Kedungkandang Malang. Penelitian Tindakan
Kelas. Tersedia dalam
 115

http://library.um.ac.id/ptk/index.php?mod=detail&id=55770. Diunduh
tanggal 27 Maret 2013

Panjaitan, Reikson. 2008. Model Pembelajaran Numbered (NHT).

(http://elnicovengeance.wordpress.com/2012/09/23/model-pembelajaran-
nht-number-heads-together/, tanggal 20 September 2012)

Paul Eggen dan Don Kauchak. 2012. Strategi dan Model Pembelajaran
Mengajarkan Konten dan Keterampilan Berpikir. Jakarta: Indeks.

Poedjiati, Anna. 2006. Sains Teknologi Masyarakat. Bandung: Remaja

Rosdakarya

Sanjaya, Wina. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada

Media Group.

Sapriya. 2009. Pendidikan IPS. Bandung: Rosdakarya.

Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:

Rineka Cipta.

Slavin, Robert E. 2005. Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik. Bandung.
Nusa Media.

Solihatin, Etin dan Raharjo. 2008. Cooperative Learning Analisis Model

Pembelajaran IPS. Jakarta: Bumi Aksara.

Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung:

Remaja Rosdakarya.

Sukidin, dkk. 2010. Manajemen Penelitian Tindakan Kelas. Surabaya: Insan

Cendekia.

Sulistyowati, Desi Ratna. 2009. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe

Numbered Heads Together Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil
Belajar IPS Materi Koperasi Siswa Kelas IV SDN Kebonagung II Malang.
Skripsi. Tersedia dalam
http://library.um.ac.id/ptk/index.php?mod=detail&id=38376 . Di unduh
pada tanggal 27 maret 2013
 116

Sagala, Syaiful. 2010. Konsep dan Makna Pembelajaran untuk Membantu

Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kunatitatif,

Kualitatif, R&D. Bandung: Afabeta.

Sukardi. 2011. Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Praktiknya.

Jakarta: Bumi Aksara.

Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Todaro. Michael. 2000. Pengembangan Ekonomi 1. Jakarta: Bumi Aksara.

Trianto. 2010. Model Pembelajaran Terpadu Konsep, Strategi, dan

Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
Jakarta: Bumi Aksara.

Tricahyo, Gustus. 2012. Keefektifan Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif

Tipe Team Assisted Individualization (TAI) dalam Meningkatkan Minat
Belajar Siswa dalam Pembelajaran PKM Kelas XI Mesin di SMK PIRI
Sleman. Yogyakarta: UNY.

Tukiran, Taniredja, dkk. 2011. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Bandung:

Alfabeta.

Uno, Hamzah. 2009. Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar Mengajar

yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.

Uno, Hamzah. 2010. Orientasi Baru dalam Psikologi Pembelajaran. Jakarta:

Bumi Aksara.

Urifah, Dewi. 2008. Penerapan pembelajaran kooperatif model "Numbered Head

Together" untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada tema pengalaman
siswa kelas 1 semester 1 SDN percobaan 1 Malang tahun ajaran
2008/2009. Skripsi. Tersedia dalam
http://library.um.ac.id/ptk/index.php?mod=detail&id=36999. Diunduh
tanggal 27 Maret 2013

Wahab, Abdul Aziz. 2009. Metode dan Model-Model Mengajar Ilmu

pengetahuan Sosial (IPS). Bandung: Alfabeta.
 117

Wahyusari, Dian Kurniasih. 2009. Pelaksanaan Pembelajaran Kooperatif Model

Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS
Siswa Kelas V SDN Luwuk Kecamatan Kejayan Kabupaten Pasuruan.
Penelitian Tindakan Kelas. Tersedia dalam
http://library.um.ac.id/ptk/index.php?mod=detail&id=40818. Diunduh
tanggal 27 Maret 2013

Winataputra, Udin. 2009. Materi dan Pembelajaran IPS SD. Jakarta: Universitas
Terbuka.