EU NÃO DOU CHOQUE

Você pedirá que todos os casais fiquem de pé e você dará as seguintes ordens e eles
terão que cumprir-las com seu cônjuge.
1. Deverão ficar abraçados com força por 1 minuto e meio
2. Continuarão abraçados e terão que se beijar por 1 minuto
3. Agora o marido tentará carregar sua esposa por 1 minuto
4. A esposa fará um carinho no marido por 1 minuto
 Deixe todos sentar e você pode compartilhar sobre os seguintes temas: A
Importância do Toque Físico no Casamento; Romantismo; O Carinho Sempre é
Necessário; Precisamos Estar Juntos; Regando o Relacionamento etc
Comunicação não - verbal

Objetivos:
a) compreender que é impossível não comunicar
b) identificar a presença da linguagem não verbal
c) reconhecer a ambiguidade da linguagem não verbal

Dinâmica: “É impossível não comunicar...”

1. Organização e aplicação
 Três ou quatro participantes se ausentem da sala para dar instruções aos
restantes (observadores)

Observadores:
“Vocês vão observar o comportamento individual dos colegas e tentar perceber o
que é que cada um deles está a tentando transmitir. Para isso, devem concentrar-
se nas suas:
 expressões faciais,
 postura,
 olhar,
 gestos, etc
 Mesmo que eles não enviem uma mensagem por palavras. Após a entrada de
cada um, e realizada a observação em silêncio, cada observador deve
escrever o que percebeu que o colega estava a comunicar. ”

REGRAS:
 Os observadores não poderão fazer questões aos colegas e o trabalho de
observação e de interpretação do que veem deve ser feito
individualmente e em silêncio.
 Posteriormente, o facilitador que está dinamizar a sessão deverá sair da sala
e explicar aos selecionados, o seguinte:

EMISSORES:
“Um de cada vez, vão entrar na sala, vão sentar-se na cadeira que está à
beira do quadro e, durante aproximadamente um minuto, vão evitar transmitir
qualquer tipo de informação aos colegas, ou seja, não podem falar e deverão
 ter em atenção a postura, o olhar, as expressões faciais e corporais, os
gestos. O objetivo é não comunicar. ”

Inicia-se a dinâmica: o primeiro dos selecionados entra da sala e senta na cadeira

pre – designada. Os observadores anotam tudo o que perceberam. E assim se
repete com o segundo e o terceiro.

OBSERVADORES:
 “O que pareceu que o primeiro estava tentando comunicar , segundo e
terceiro colega?
 Digam qual é a opinião de vocês, e não se preocupem com as respostas que
derem, porque não há respostas certas nem erradas. ”

Após o procedimento acima o facilitador questiona os observadores e os emissores.

2. Reflexão sobre a dinâmica

Novamente organizados em um círculo, o facilitador inicia uma discussão sobre a
experiência dos participantes na dinâmica realizada.
o Técnica utilizada:
Descoberta guiada: com o objetivo de facilitar a percepção de si e do outro
no processo.
o Perguntas pertinentes:

O facilitar questiona o grupo utilizando as questões abaixo:

 Que esforços fizeram os que tentaram não comunicar?
 Porque é que acham que os colegas não conseguiram atingir o objetivo de
não comunicar?
 O que poderiam ter feito para atingir esse objetivo?
 Os observadores, que significados deram às expressões do colega?
 Houve várias interpretações destas posturas?
 Porque surgiram respostas diferentes?
 Acham que podemos interpretar de forma errada a linguagem não verbal dos
outros?
 Na vossa opinião, a linguagem não verbal é clara?
 Como se pode tornar mais clara e menos incompreendida pelos outros?

Objetivos a serem atingidos com a dinâmica:

1. Entendimento do grupo que é impossível não comunicar, pois, mesmo que não
emitamos quaisquer palavras, o nosso corpo, a nossa face vai transmitir uma
expressão que será sempre interpretada pelas pessoas que nos rodeiam.
2. Compreensão que a interpretação é realizada com base nas vivencias e percepções
da pessoa que observa.
3. Concluir que a linguagem não verbal é ambígua e pouco clara, que poderá conduzir
a interpretações erróneas
4. A coerência entre a forma como que são falada as coisas é tão importante quanto o
conteúdo dessa fala.