AKTIVITI

RPH 2019 PEMBELAJARAN ABAD KE-21

Round Table
MINGGU: 02 HARI: ISNIN TARIKH: 07.01.2019 Think Pair Share
Hot Seat
Kelas / MP 2KAA1 & 2KAA2 / RBT Pembentangan Hasil Sendiri /
Role Play
MASA Gallery Walk
7.30 8.00 8.30 9.00 9.30 10.00
Three Stay, One Stay
Peta I-think
10.30 11.00 11.30 12.00 12.30 01.00 Deklamasi Sajak / Nyanyian
Tandakan / pada ruangan berkenaan
Tajuk PENGENALPASTIAN MASALAH
PEMBELAJARAN ABAD KE-21
Standard Mengenalpasti masalah Berasaskan Murid /
Kandungan Pembelajaran Kolaboratif /
Kemahiran / Proses
Standard 1. Mengenal pasti masalah: Pemikiran Aras Tinggi
Kemahiran Hidup
Pembelajaran (i) bukan inventif
Berkumpulan /
(ii) inventif Komuniti
2. Menerangkan proses penyelesaian masalah bukan inventif dan Pentaksiran Formatif
inventif Belajar Untuk Kehidupan
Tandakan / pada ruangan berkenaan
Objektif Di akhir pembelajaran, murid dapat:
Pembelajaran 1. Mengenalpasti masalah bukan inventif dengan betul TAHAP PENGUASAAN (PBS)
2. Mengenalpasti masalah inventif dengan betul TP6
TP5
TP4
Kriteria Murid dikatakan berjaya apabila mereka dapat:
TP3
Kejayaan 1. Menyatakan masalah inventif dan bukan inventif
TP2
TP1 /
Aktiviti 1. Murid berkongsi tentang pengetahuan sedia ada. Tandakan / pada ruangan berkenaan
2. Guru menayangkan slide.
3. Murid membuat perbincangan kumpulan. ARAS PEMIKIRAN
4. Murid membuat latihan pengukuhan, Mencipta
Menilai /
Menganalisis
BBM  Buku Teks  Internet  Projektor Mengaplikasi
 Powerpoint  Buku Cerita  Lain-lain Memahami /
Mengingati /
 Carta  Model
Tandakan / pada ruangan berkenaan

EMK  Pendidikan  TMK  Kreativiti dan

PENTAKSIRAN DAN PENILAIAN
Alam Sekitar inovasi
Latihan bertulis
Hasil kerja
Refleksi  ____/____ orang murid dapat menguasai objektif Kuiz
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/ pengukuhan Pembentangan /
 ____/____ orang murid tidak menguasai objektif Soal Jawab /
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Pemerhatian/lisan/soal jawab
 Aktiviti PdP ditangguhkan kerana _____________ Lembaran kerja
Drama
________________________________________ Projek
Tandakan / pada ruangan berkenaan
Catatan
I - THINK
Peta Bulatan
Peta Buih
Peta Buih Berganda
Peta Pokok
Peta Dakap
Peta Titi
Tandakan / pada ruangan berkenaan