RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN (MINGGU 30)

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS TAHUN 6 BIL. MURID 9 ORANG
TARIKH/ HARI 31 Julai 2018 SELASA MASA 0800 - 0900 PAGI
TEMA 9: TEROKAI SAINS TERAJUI TEKNOLOGI DAN
TEMA TAJUK PEMBAKAR LEMANG MODEN
INOVASI
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa
STANDARD
yang santun.
KANDUNGAN
STANDARD 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat dengan menggunakan idea utama dan idea sampingan
PEMBELAJARAN secara kohesi dan koheren.
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran,murid-murid dapat:
OBJEKTIF 1. Meneliti dan memahami maklumat yang diberikan.
PEMBELAJARAN 2. Menulis perenggan secara kohesi dan koheren.
3. Mengedit penulisan
1. Murid-murid meneliti dan memahami maklumat tentang pembakar lemang moden yang diberikan.
AKTIVITI 2. Murid-murid menulis perenggan secara kohesi dan koheren berdasarkan maklumat yang diberikan.
PENGAJARAN & 3. Murid-murid mengedit penulisan rakan-rakan.
PEMBELAJARAN 4. Murid-murid membuat pembetulan.
(PdP) 5. Murid-murid merumuskan PdP kali ini.

Murid-murid dapat menulis perenggan secara kohesi dan koheren berdasarkan maklumat yang
KRITERIA KEJAYAAN
diberikan.

 Buku teks (muka surat: 152 )

BAHAN BANTU  Buku kerja (muka surat: ____)  Komputer riba
BELAJAR (BBB)  Powerpoint  internet
 Edaran/ lembaran kerja  projektor

KECERDASAN  Interpersonal  Muzikal  Kinestatik  Naturalis

PELBAGAI
 Intrapersonal  Verbal Linguistik  Logik Matematik  Visual Ruang

ELEMEN MERENTAS
 Kreativiti & Inovasi  Bahasa  Sains & Teknologi  Keusahawanan
KURIKULUM (EMK)
 Pendidikan Alam Sekitar  Patriotisme  TMK  Nilai Murni

 Mengenal pasti  Membuat

 Membanding beza
KEMAHIRAN BERFIKIR
 Mengkategori
 Menjana Idea
 Menghubungkait
Inferens  Membuat Keputusan
 Menginterpretasi
 Membuat  Membuat Rumusan
 Mencipta
Ramalan  Menilai
Analogi  Mentafsir

 Peta alir
 Peta bulatan  Peta buih
PETA PEMIKIRAN I-  Peta pokok  Peta buih
 Peta dakap berganda
THINK  Peta titi
 Peta pelbagai
alir

PENILAIAN  Lembaran Kerja  Pemerhatian  Lisan  Tugasan

PENGAJARAN DAN
 Hasil Kerja  Kuiz  Buku kerja  Projek
PEMBELAJARAN

Latihan menulis perenggan secara kohesi dan koheren berdasarkan maklumat yang diberikan.
PENILAIAN

REFLEKSI