III. JUSTIFICACIÓN:
Dado que nuestros alumnos tienen un uso inadecuado de la
competencia comunicativa en la que observamos su falta de
hábitos a la lectura, carencia de gusto e inclinación por ella,
escaso dominio lexical , entre otras dificultades; y dando
cumplimiento en lo establecido en el PCC, enmarcado en la
emergencia educativa, presentamos el proyecto “El Maravilloso
mundo de la lectura”; con la finalidad de promover la lectura
como hábito primordial en nuestros educandos que les permitirá
elevar el nivel de Comprensión, así como su rendimiento
académico; en el que participarán docentes, padres de familia de
acuerdo a lo programado.
IV. ALCANCES:
Comunidad Educativa Augusto Salazar Bondy _ Nivel Secundaria
V. BASE LEGAL:
- Ley de Educación Nº 28044
- Ley Nº 27783,ley de Bases de descentralización.
- D.S. Nº 021-2003.ED. Declara en Emergencia al Sistema Educativo
Nacional
- D.S. Nº 06-2004.ED.”Aprueba Lineamientos Políticos específicos de
Política Educativa”
- R.M. Nº 0853-2003.ED. Aplicación progresiva de la Ley General de
Educación, de las medidas de Emergencia Educativa y el Programa
Nacional de Emergencia Educativa 2004.
- R.M. Nº 0386-2006.ED. Aprueba normas para la organización y
aplicación del Plan Lector en las instituciones educativas de
educación.
- D. S. Nº 029-2006.GR.LAMB/DREL-DGP. Normas para la organización
y aplicación dl Plan Lector.
- PEI
- PCC
- Reglamento Interno
VI. OBJETIVOS
6.1. GENERALES:
Fomentar el gusto y hábito por leer en la comunidad educativa
impulsando la comprensión lectora y la producción de textos.
6.2. ESPECÍFICOS:
Identificar los intereses de lectura de los estudiantes
salazarbondinos.
Coordinar constantemente las diferentes acciones del
plan lector.
Sensibilizar a la comunidad educativa en la importancia
de promover capacidades de lectura para mejorar los
aprendizajes.
Fortalecer el desarrollo de las capacidades
comunicativas.
Involucrar a los padres de familia en la implementación
del plan lector.
VIII. METAS
550 Alumnos
32 Docentes
04 Personal administrativo
450 Padres de familia
CRONOGRAMA
Nº ACTIVIDADES RESPONSABLE
D M A M J J A S O N D
01 Distribución de sus responsables Sub dirección X
Equipo
02 Elaboración y aprobación del X
Multidisciplinari
plan lector
02 Acciones de sensibilización a o X X X X
estudiantes, PPFF. CONEI
03 Reuniones de coordinación entre X X X X X X X X X X X
Sub. Dirección, responsable
biblioteca, DAIP, coordinadores
de área.
04 Implementación del plan lector X X X X X X X X X X X
DOCENTES
05 Supervisión y monitoreo del plan Equipo X X X X X X X X X X X
lector. Responsable
06 Evaluación de proyecto Equipo X X X X
Multidisciplinari
o
CONEI
IX. RECURSOS
HUMANOS
Personal Directivo
Personal Docente
Personal Administrativo
Alumnos (as)
Padres de Familia
MATERIALES
Libros
Revistas
Diarios
Papel Sábana
Plumones
Crayolas
Papel Bond
Fotocopias
CD
Diskett
PC
Internet
Proyector Multimedia
XII. PRESUPUESTO
BIENES
SERVICIOS
RESUMEN
XIII EVALUACIÓN
La evaluación la realizará la comisión de monitoreo y supervisión
mediante los informes correspondientes a la aplicación del plan de
evaluación.
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Luisa Esquén Serrano Agustina Cubas Núñez
Carmela Oblitas Gálvez
Coord. Comunicación DAIP.
Bibliotecaria
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Diana Cabrejos Arbulú José Luís
Alcántara Velásquez
Sub Directora
Director