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DESARROLLO
CONCEPTOS BÁSICOS DE MEDICIÓN
En la concepción de la hacienda pública como ente productivo se debe tener
idea de la producción que realiza y de su magnitud.
Entendiendo como tal, según el diccionario de la Real Academia Española, al
“tamaño de un cuerpo” y a la propiedad física que puede ser medido.
Si un objeto no se puede medir, no es una magnitud. Y si la observación no da
lugar a una información cuantitativa, dicha información será incompleta.
Cuando distintos observadores cuentan los cambios que experimentan algunos
objetos o sus propiedades, es frecuente comprobar que algunas de ellas no son
interpretadas o relatados de la misma forma por todos ellos. Son resultados subjetivos,
dependen del observador.
Como consecuencia de ello debemos clarificar el concepto de medir para ello
recurrimos nuevamente al Diccionario de la RAE, que lo define en su 1ª acepción
como “Comparar una cantidad con su respectiva unidad, con el fin de averiguar
cuántas veces la segunda está contenida en la primera”. Considerando a su vez a la
unidad como “Singularidad en número o calidad” y “Cantidad que se toma por medida
o término de comparación de las demás de su especie”.
Dicho de otra forma es comparar una magnitud con otra, tomada de manera
arbitraria como referencia, denominada patrón y expresar cuántas veces la
contiene.
Al resultado de medir lo llamamos Medida.
Cuando medimos algo lo debemos hacer con gran cuidado, para evitar alterar
el sistema que observamos. Por otro lado, no hemos de perder de vista que las
medidas se realizan con algún tipo de error, debido a imperfecciones del
instrumental o a limitaciones del medidor; por eso, hemos de realizar la medida de
forma que la alteración producida sea mucho menor que el error que se pueda
cometer. Las matemáticas son parte del lenguaje que necesitamos para lograr
nuestro objetivo.
Al patrón de medir le llamamos también Unidad de medida, el cual debe
cumplir estas condiciones:
Reuniendo las unidades patrón que los científicos han estimado más
convenientes, se han creado los denominados Sistemas de Unidades.
Nos fijaremos en el llamado Sistema Internacional (SI)
Este nombre se adoptó en el año 1960 en la XI Conferencia General de Pesos y
Medidas, celebrada en París buscando en él un sistema universal, unificado y
coherente de unidades de medida, basado en el sistema mks (metro-kilogramo-
segundo). Este sistema se conoce como SI, iniciales de Sistema Internacional. En la
Conferencia de 1960 se definieron los patrones para seis unidades básicas o
fundamentales y dos unidades suplementarias (radián y estereorradián); en 1971 se
añadió una séptima unidad fundamental, el mol. Las dos unidades suplementarias se
suprimieron como una clase independiente dentro del Sistema Internacional en la XX
Conferencia General de Pesas y Medidas (1995); estas dos unidades quedaron
incorporadas al SI como unidades derivadas sin dimensiones.
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Las siete unidades fundamentales se enumeran en la tabla 1. Los símbolos de la
última columna son los mismos en todos los idiomas.
Toma además como magnitudes complementarias: Angulo plano y Angulo
sólido.
Magnitudes Fundamentales
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Temperatura Kelvin K
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metro de distancia, hace que se atraigan con una fuerza de 2 x 10 -7 Newton, por cada
metro de longitud.
Kelvin: La escala de temperaturas adoptada en 1960 en París, se basa en la
temperatura del punto triple del agua 273,16 K. La temperatura de congelación del
agua a presión normal, se tomó como 273,15 K. Desde este punto, hasta el que le
corresponde a la ebullición del agua a dicha presión, se hacen 100 divisiones, grados
Centígrados o Celsius, en honor al astrónomo sueco Anders Celsius que fue el que lo
propuso en el siglo XVIII.
Mol: Es la cantidad de sustancia que contiene tantas unidades elementales de
materia (átomos, moléculas, iones) como las que hay en 0,012kg de Carbono 12
(6,023 x 1023). Este número es el que conocemos como Número de Avogadro.
Candela: Es la intensidad luminosa de una fuente que, en una dirección dada,
emite una radiación monocromática de frecuencia 540 x 1012 Hz y su intensidad
energética en esa dirección es 1/683 vatios / estereorradián.
Radián: Es la medida de un ángulo plano central, comprendido entre dos radios,
que abarcan un arco de longitud igual al radio con el que ha sido trazado.
Estereorradián: Es el ángulo sólido que, con vértice en el centro de una esfera,
abarca un área de la superficie esférica igual a la de un cuadrado que tiene por lado, el
radio de la esfera.
El resto de las magnitudes -magnitudes derivadas - se miden en las unidades
que resultan utilizando las 7 fundamentales y las 2 complementarias.
Hay algunas unidades que no pertenecen al SI, cuyo uso está tan extendido, que
no es recomendable abandonarlas.
minuto min = 60 s
Tiempo hora hora = 60 min
Día d = 24 h
Volumen Litro l , L = 1 dm3
grado º
Angulo plano minuto '
segundo "
Para llegar a este SI se siguió un largo camino, cuyas unidades fueron surgiendo
a través de muchos siglos en Europa y se derivaron de medidas naturales. Una
pulgada eran tres granos de cebada, un pie era la longitud de un pie humano, y una
yarda era la distancia de la punta de la nariz hasta el final de un brazo estirado. Las
yardas eran prácticas para medir tela. Un acre era la cantidad de tierra que un caballo
podía arar en un día. El sistema se estandarizó cuando el pie se definió por una barra
de metal de cierto tamaño. Esta unidad fundamental se convirtió en la base para todas
las otras mediciones de longitud, área y volumen.
Una unidad de medición dentro de cualquier sistema inglés no se convierte
fácilmente a la siguiente unidad. Por lo tanto se debe memorizar una gran cantidad de
relaciones. Por ejemplo, hay 12 pulgadas en 1 pie, 3 pies en una yarda (o 36
pulgadas) y 5 280 pies en una milla (o 1.760 yardas). En contraste, el sistema métrico
decimal utiliza unidades basadas en la multiplicación o división por 10.
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OBJETIVO DE LA MEDICIÓN DE LA PRODUCCIÓN PÚBLICA
En todo proceso de organización está vigente la concepción de la superación
permanente y ese proceso lleva implícito la realización de cambios y para su logro se
tiene siempre presente la premisa Lo que no se puede medir, no se puede cambiar.
Esto lo debemos a asociar a la circunstancia de que; medida y mente tienen la
misma raíz etimológica indoeuropea, men (mensura).
El objetivo de la medición es el de apoyar el proceso de toma de decisiones para
mejorar los resultados de las intervenciones públicas, en especial:
Facilitar la toma de decisiones sobre el tipo y magnitud de la producción y
suministro de bienes y servicios que se requieren para el logro de los objetivos
de las políticas públicas.
Servir de base para la determinación y cálculo de los recursos reales y
financieros necesarios para llevar a cabo los procesos productivos y el
suministro de bienes y servicios.
Crear las condiciones para el análisis de la eficiencia y eficacia de la gestión
presupuestaria pública.
Mejorar los mecanismos de control.
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de las atribuciones del Congreso, fijar anualmente el presupuesto “en base al
programa general de gobierno y al plan de inversiones públicas”, donde las
metas establecidas en el programa general se deben realizar en medidas físicas y no
monetarias como se reflejan en el presupuesto financiero.
Estamos frente a un largo y arduo proceso el cual debe comenzar con un plan
de concientización de que todas las unidades organizativas dentro del complejo
público están produciendo un bien; para continuar plasmándolo en un documento de
debate para clarificar realmente el bien producido en cada una y sus atributos que
permitan efectuar una medición objetiva.
A estas particularidades Shoup1 (1986) añade un obstáculo adicional en la
definición de una unidad física de producto público. En su opinión esta tarea se
complica aún más en la parcela pública, ya que la provisión de muchos servicios
públicos no genera una actividad determinada (servicios creativos) sino que evitan
determinadas actuaciones o acontecimientos en la sociedad (por ejemplo, epidemias y
delitos). Es decir; muchos de los servicios públicos no son creativos sino preventivos.
La mayoría de las circunstancias que se acaban de exponer y que dificultan la
definición de una unidad de producto público también se presentan en la producción
de servicios privados.
Sin embargo, el problema añadido en el ámbito de las AAPP para valorar la
producción, es la no venta de dicha producción en el mercado y, por tanto, la
inexistencia de un precio para los consumidores de los servicios públicos.
A pesar de las dificultades mencionadas, existe una necesidad creciente de
avanzar en la mejora de la medición del producto público puesto que es una condición
necesaria para contribuir a la mejora de la acción y resultados en la actividad del
sector público e imprescindible para la implementación de un Sistema Público de
Evaluación de las políticas públicas y de mejora de la calidad de los servicios.
Actualmente en el computo de las Cuentas Nacionales el valor de la producción
de no mercado elaborada por las AAPP se mide convencionalmente por el coste de los
elementos que la integran; es decir, por el consumo público. Este supuesto no es
sostenible, ya que un mismo volumen de gasto puede representar niveles de producto
efectivo radicalmente diferentes en función de la productividad de los factores y de la
eficiencia en el uso de los mismos.
El volumen de producto público no tiene por qué ir de la mano del gasto público.
Son conceptos diferentes. El gasto ha sufragado los recursos; el producto es lo que es
creado como resultado de aunar dichos recursos. El volumen de producto se mide
independientemente del gasto en términos de lo que es producido para un consumidor.
Para lograr ese premisa debemos poder medir la producción física real mediante
unidades específicas. Entre los antecedentes más notables se destaca el hecho de
que ya en los años 50 la Oficina Estadística Central del Reino Unido afirmaba que era
preferible una medida rudimentaria de la producción pública a cualquier índice basado
en el coste total a precios constantes de los factores de producción.
Una consideración importante para encarar la medición de la producción pública
es tomar como referencia la clasificación funcional del gasto público elaborada por la
Contabilidad Nacional que permite agrupar todos los servicios públicos en cuatro
funciones que son: Administración gubernamental, Servicios de defensa y seguridad,
Servicios sociales y Servicios económicos.
A continuación desarrollaremos las dificultades de cada una de las aperturas
indicadas:
Administración gubernamental, tiene un mayor grado de complejidad debido a la
naturaleza y diversidad de las actividades englobadas bajo esta finalidad y a la
imposibilidad de encontrar una variable física representativa de todas ellas. Esta tarea
de identificar posibles unidades de producto público es particularmente difícil en este
tipo de servicios colectivos.
1
Shoup, C. S. (1986): “Distribución de los beneficios de los servicios estatales: equidad horizontal”,
Hacienda Pública Española, núm. 100.
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Servicios de defensa y seguridad, es la parcela más problemática a la hora de
recabar información, debido fundamentalmente al carácter “confidencial” de la misma y
en el caso de defensa debido principalmente a las dificultades para identificar el
producto final, razón por lo cual lo aconsejables es considerar solamente los servicios
públicos de carácter civil.
Servicios sociales, en las administraciones subnacionales es una finalidad donde
se realizan prestaciones directas a los ciudadanos y por lo tanto con bienes
perfectamente identificables.
Servicios económicos, las serias dificultades que ofrecen estas funciones para
encontrar una variable representativa del producto obtenido son debidas,
fundamentalmente, a la heterogeneidad de las actuaciones que representan. En
algunos niveles de gobierno, la mayor parte de la intervención pública en estos
sectores se materializa en la concesión de ayudas y subvenciones de naturaleza muy
heterogénea. Por este motivo, es más factible la utilización de indicadores financieros.
Las dos últimas hacen al objetivo que la unidad de medida debe ser fácilmente
comprendida e interpretada por personas no especializadas. Paradójicamente, para
que ello sea posible deben ser definidas por especialistas.
Efectivamente, las instituciones del sector público proporcionan una oferta de
bienes y servicios de una gama muy diversa, requiriéndose para su producción y
provisión el concurso de numerosos especialistas que poseen el conocimiento de las
mismas. Además, deben asesorar a los niveles centrales de asignación de recursos
así como a las unidades responsables de la ejecución acerca de los procesos
productivos y unidades de medida de los productos públicos.
Su participación trae las siguientes ventajas:
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garantiza que las unidades de medida cumplan con los requisitos antes
indicados;
posibilita la elaboración y actualización permanente de un manual de unidades
de medida que incluya todos los bienes y servicios que produce y provee el
sector público, considerando el nivel de desarrollo tecnológico prevaleciente;
facilita la realización de comparaciones entre bienes y servicios similares;
viabiliza y permite operar los registros de la programación y ejecución física de
la producción y provisión de bienes y servicios públicos.
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Control Estudio de Cuenta Juicio de Cuentas Cuentadantes
jurisdiccional
Servicios Sociales
Salud Paciente Atención en Ciudadano
ambulatorio consultorio
Servicios Económicos
Mantenimiento vial Kilómetro Reparación directa Ciudadano usuario
mantenido o por terceros vial
Control Jurisdiccional
Unidad de medida Concepto
Cuentas Terminadas Se entenderá por tales a aquéllas que hayan producido el final
del proceso bajo cualquier tipo de resolución.
Recolección de datos
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Registro Producción Física
Ente: Vocalía A Período 1 Período 2 Período 3
UM Estudio de Cuentas
Cuentas Resueltas
Cuentas Ingresadas
CIRCUNSCRIPCIÓN: ....................................................................
SEDE: ....................................................................
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RECOLECCIÓN DE
DATOS:
Juzgado Civil y Comercial......................*
(Desde el 1° de enero al 31 de diciembre de 200.)
Causas ingresadas
Tipo Causa (1) Cantidad
Actuaciones ingresadas
Causas terminadas
Causas pendientes
En trámite A fallo
Fecha Fecha
Etapa Procesal Tipo Causa
Tipo Causa (1) Inicio Cantidad llamamiento Cantidad
(5) (1)
Causa Autos
Ejecución de Sentencia
Fecha
Fecha inicio
Fecha Inicio terminación Resultado
Tipo Causa (1) Ejecución de
Causa Ejecución de (6)
Sentencia
Sentencia
Oficios Ley ….
Exhortos
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Juicios Declarativos 1- Tercerías
Ordinarios 2- Beneficios de Litigar sin Gastos
1- Acción revocatoria pauliana 3- Medidas cautelares y provisorias
2- Cobro de pesos 4- Medidas Cautelares y Provisorias fuero de Familia
3- Consignación 5- Incidentes
4- Cumplimiento/resolución de contrato 6- Recusación con causa
5- Daños y Perjuicios 7- Secuestro prendario (ART.39 LEY 12.962)
6- Escrituración 8- Solicita lanzamiento (Ejec. Extrajudicial hipoteca)
7- Repetición 9- Solicita lanzamiento administrativo
8- Simulación – Fraude – Nulidad 10- Ablación/Implante de órganos
9- Acción de nulidad 11- Cancelación de plazo fijo
10- Presentación múltiple 12- Copias y renovación de títulos
11- Prueba anticipada
12- Transferencia del automotor (3) Tipos de Resolución Juzgado
Abreviados 1- Sentencia
13- Cobro de pesos 2- Auto
14- Rendición de cuentas 3- Decreto
15- Consignación de alquileres
16- Fijación de plazo (4) Modos de Terminación o Egreso Juzgado
17- Regulación de honorarios 1- Transacción
18- Repetición 2- Desistimiento
19- Presentación múltiple 3- Allanamiento
Acciones reales 4- Perención de Instancia
20- Reivindicación 5- Recusación
21- División de condominio 6- Excusación
Juicios Declarativos especiales 7- Desplazamiento de competencia
Acciones posesorias 8- Paralización o Archivo
22- Mantener/recobrar la posesión 9- Excepción dilatoria
23- Obra nueva
24- Despojo (5) Etapa Procesal
25- Desalojo 1- Demanda
26- Mensura 2- Audiencia
27- División de cosas comunes 3- Prueba
28- Cuentas 4- Sentencia
29- Alimentos y litis expensas 5- Recurso
30- Responsabilidad civil de Magistrados y Func.
31- Expropiación
32- Usucapión
33- Arbitral
Ausencias (6) Resultado de la Ejecución
34- Con presunción de fallecimiento 1- Total
35- Por desaparición forzada 2- Parcial
36- Simple ausencia
Sucesorio
37- Declaratoria de herederos
38- Testamentario
39- Acción de colación
40- Herencia vacante
41- Acción declarativa de certeza
Juicios Ejecutivos
Ejecutivos de particulares
42- Ejecución Hipotecaria
43- Ejecución prendaria
44- Expensas comunes
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45- Cobro de cheques, letras o pagarés
46- Prepara vía ejecutiva
47- Presentación múltiple
48- Títulos Ejecutivo – Otros
49- Cuenta corriente bancaria
Ejecutivos fiscales
50- Ejecutivos de la Dirección General de Rentas de la Provincia
51- Ejecutivos de Municipalidades
52- Ejecutivos de Bancos Oficiales
53- Prepara Vía
Ejecutivos especiales
54- Cobro de honorarios
55- Cobro de multas procesales
56- Exequatur
Actos de Jurisdicción Voluntaria
57- Homologación
58- Declaración de incapacidad
59- Designación de curador
60- Inhabilitación (art. 152 bis CC)
61- Internación
62- Venta de bienes de incapaces
63- Sumarias
Cuestiones de Familia
64- Divorcios por presentación conjunta
65- Separaciones personales por presentación conjunta
66- Divorcios contenciosos
67- Separaciones personales contenciosas
68- Filiación
69- Guardas
70- Tutelas
71- Adopciones
72- Medidas cautelares y provisorias
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De lo anterior se infiere que no es lo mismo, por ejemplo en educación, un
alumno efectivo, que siempre ocasiona el gasto de producción intermedia que un
alumno egresado que constituye producción final. A su vez esto permite deducir que
los créditos presupuestarios serán mayores para la producción terminal bruta que está
representada por el total de producción acabada y en proceso.
En cambio cuando se refieren al grado de realización de políticas la medición se
dificulta si se pretende asociarla a una realización concreta por cuanto las políticas se
intersectan, hecho por el cual se aconseja no presupuestar por políticas, la medición
se expresará relacionando diferentes momentos de los valores porcentuales de los
objetivos perseguidos, por ejemplo:
disminución del porcentaje de muertes por cólera infantil en el país;
disminución del porcentaje del índice de hacinamiento;
disminución del porcentaje de deserción,
aumento del porcentaje del índice de cobertura de servicios de gas domiciliario.
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o valores relativos, por contrario a absoluto es decir guarda relación
con alguien o con algo, como puede ser porcentaje de alumnos
egresados respecto del previsto, porcentaje de metros barridos
respecto de lo programado o porcentaje de fallos emitidos en
relación a los expedientes tramitados, etc.
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En la medición de recursos reales, en primer lugar se cuantifican las tareas y se
asignan recursos para las obras o servicios previstos, registrándose los más
importantes y estratégicos.
Cuando se trata de medir los financieros, es necesario efectuar la
compatibilización de las cargas financieras, cuando ciertos insumos se hacen
centralizados, y luego una porción se asigna a programa determinado.
La tradición fue desarrollar un sistema de información financiera de caja; en una
instancia posterior se integró aquel con el de las distintas etapas de la ejecución
presupuestaria; actualmente se está tendiendo, en forma generalizada, a una efectiva
integración de los diferentes sistemas, independientemente de los avances que habían
hecho algunas jurisdicciones desde hace un siglo.
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Los indicadores son una herramienta para el control, aprendizaje y mejora del
proceso de producción.
Son unidades de medida que permiten el seguimiento y evaluación periódica de
variables claves del ente productor comparándolo con sus referentes internos o
externos.
Forman parte del sistema de información global de la organización y por ello
serán coherentes con los criterios generales de ella.
En el diseño del sistema de información y control debe hacerse con la
participación de todos los miembros de la organización para que aporten información e
ideas. Ello pues corresponsabiliza en el diseño, mantenimiento y mejora del mismo.
El objetivo final del sistema es la calidad. Los indicadores asociados a las
actividades se complementarán con medidas para el seguimiento y control de la
percepción de la satisfacción del cliente/usuario /consumidor/ciudadano.
INDICADORES DE GESTIÓN
A fin de medir los procesos y los resultados se utilizan indicadores, cuyo
significado nos la da el Diccionario de la Real Academia Española de la Lengua: “que
indica o sirve para indicar” e indicar significa: “mostrar o significar una cosa con
indicios y señales”.
Si acudimos a la doctrina sobre definiciones de Indicador nos encontramos con
las siguientes: “Un indicador es la imagen cifrada de una situación o fenómeno que
corresponde a un sistema” (F. Parra Luna) y según Montserrat Boada y Antoni Mora
los indicadores de gestión no son más que “una magnitud sintética asociada a una
actividad, a un proceso, a un servicio público,... que permite evaluar periódicamente
las unidades gestoras de estos servicios públicos mediante una comparación con unos
referentes”, para estos autores se trata de unos ratios, medidas tanto en unidades
físicas como monetarias, con una función descriptiva sobre el nivel de prestación de
los diferentes servicios públicos.
Se puede sintetizar diciendo que el indicador es un valor numérico que provee
una medida para ponderar el desempeño cuantitativo y cualitativo de un sistema,
debiéndose considerar como parámetros de medición que evalúa los objetivos y dan
respuesta a la misión de la institución a través de los resultados alcanzados.
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Un aspecto relevante de la utilización de indicadores por parte del estado es que
posibilita la medición de la claridad y transparencia en el manejo de los fondos del
común, por parte de la ciudadanía, incrementando la participación de esta, la cual es a
su vez medible.
Los indicadores de gestión son los que muestran cuantitativamente relaciones
entre: Productos y Política, Productos y Recursos, etc. y sirven a distintos fines como
pueden ser, el análisis de la eficiencia, el apoyo y complementación de la medición de
la producción, el análisis del uso de recursos reales y financieros, como así también
para dar elementos de juicio para el control de gestión.
En síntesis se puede decir que un indicador es un valor numérico que provee una
medida para ponderar el desempeño cuantitativo y cualitativo de un sistema, por lo
deben considerarse como parámetros de medición que evalúa los objetivos y dan
respuesta a la misión de la institución a través de los resultados alcanzados.
Corresponde tener cuidado de no confundir los indicadores con los estándares
que son modelos de conjunto de reglas que dictan las entidades para permitir a todas
y cada una de las partes conducirse selectivamente ante varias alternativas, por lo
tanto un estándar da una idea de lo que queremos.
El estándar es una construcción teórica destinada a darnos confianza en nuestro
accionar cotidiano. Es una referencia elaborada y acordada entre personas con la
autoridad y conocimiento para hacerlo, son informaciones sistematizadas y disponibles
que nos dan una sensación de seguridad en nuestro accionar cotidiano, en el sentido
de que lo que esperamos que ocurriría, efectivamente ocurrirá.
Nos dan garantías y seguridad de que los productos y/o servicios reconocidos
por ellos, son productos con una calidad elevada, es una afirmación que expresa un
juicio de valor en tanto que es una descripción de que es lo que debe lograrse, es
decir, un modelo a conseguir.
Siempre operamos en nuestra vida cotidiana internalizando y adoptando
estándares; para que ello sea posible, es necesario que sean conocidos y accesibles.
En ese sentido, es tanto una meta (lo que debiera hacerse o lograrse) como una
medida de progreso hacia esa meta (cuan bien fue hecho).
Pueden ser obligatorios exigidos por la ley, voluntarios establecidos por
consenso o de facto-aceptados por costumbre o convención.
Desde el punto de vista administrativo se pueden relacionar los estándares con
criterios de eficiencia y eficacia ya sean de tipo cuantitativo o cualitativo, en tanto si se
trata de la producción de bienes y servicios se estará frente a estándares de
productividad, economía de recursos, efectividad de la capacidad de respuesta de la
organización, etc.
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Objetividad: que el cálculo de las magnitudes observadas no admita diferentes
interpretaciones
Inequívoco; que no permita interpretaciones contrapuestas.
Confiables; que la información sea creíble para todos los usuarios en virtud del
ente que genera la información y, por otro lado, que el indicador empleado sea
razonablemente aceptable para la ciudadanía. La aceptación de un indicador
se logra por consultas a los sectores relacionados o que tengan especial
interés en el servicio y a las áreas de auditoría.
Claros y sencillos: que se distingan bien, sean fácil de realizar, exponer y
comprender. Debe explicarse la metodología empleada y facilitar su
comprensión.
Disponibles y verificables: que no existan impedimentos para su utilización
cuando se requiera y puedan ser constatables
Vigentes: que tengan vigor y sean observados
Direccionales: que satisfagan un determinado fin
Representativos: que sean imagen, símbolo de objeto de medición.
Replicables: que se pueda repetir su aplicación en entes con situaciones
similares.
Innovadores: que permitan impulsar, motivar y evaluar la búsqueda e
implementación de esquemas innovadores para la ejecución.; por ej. procesos
certificados
Accesibilidad: que el costo de obtenerlo sea aceptable y fácil de calcular e
interpretar.
Comparabilidad; tanto en el espacio como en el tiempo. La comparación entre
entidades de un gobierno o distintos gobiernos se ve favorecida por el
desarrollo de los estándares internacionales (sin embargo, debe advertirse que
las comparaciones internacionales están limitadas por responder a realidades
diferentes). Esto permite evaluar dónde se está posicionado en determinadas
áreas y hacer un seguimiento de los progresos que se vayan alcanzando. Para
la comparabilidad en el tiempo debe procurarse trabajar con series
homogéneas. Cuando se verifican cambios en la selección de indicadores es
necesario asegurar la comparabilidad temporal.
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Construcción de indicadores
La construcción de indicadores es un proceso con la siguiente secuencia:
a) Determinación de variables o factores clave;
b) Identificación de las actividades, áreas de producción que hacen al éxito de
las mismas;
c) Establecimiento de unidades de medida;
d) Diseño del sistema de recogida de datos;
e) Presentación de los datos recogidos;
f) Seguimiento y evaluación de los datos;
g) Obtención de información necesaria para la toma de decisiones
Área Indicadores
- De actividad (individualizados para cada una de las actividades, a
su vez según cualificación de los agentes, etc.)
- De capacitación (asistencia a cursos, con y sin evaluación,
aprobados o no; seminarios, congresos, jornadas, nacionales o
Recursos internacionales, con o sin presentación de trabajos, etc.)
Humanos - De planta ocupada (pueden ser para cada categoría de personal o
para el tipo de personal, es decir permanente o transitorio,
destajista, etc.)
- De costo de personal (también puede se por cada una de las
salidas de planta ocupada)
- De estado del tesoro (global o por cada empresa o ente)
Económico - De saldos del tesoro (global o por cada ente)
Financiera - De planificación económica (global, nacional, regional, provincial o
local)
Presupuesto - De ejecución del presupuesto (global o sectorial o por ente)
(gastos y - De resultado del presupuesto
recursos) - De cumplimiento del presupuesto (global o sectorial o por ente)
- De movimiento de expedientes (iniciados, tramitados, archivados,
globales o según tipificación de trámites; medición de tiempo de
tramitación global o según tipificación de trámites)
- De atención de personas (presentadas, atendidas con resolución
Administrativa favorable, atendidas sin resolución favorable; tiempo de espera,
individualizados según tipo de reclamo o presentación)
- De nivel de satisfacción en la atención (encuestas, reclamos)
Gobierno o De actos administrativos (normas nuevas, adecuación de normas,
legal y técnica anulación de normas, de adjudicación de contrataciones y dentro de
estas por tipo de contratación)
- De pacientes (atendidos, internados, curados, fallecidos, a su vez
Actividades diferenciados por edades, por nivel socio económico, por regiones,
específicas etc.)
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(salud, acción - De viviendas (trámites iniciados, finales de obra otorgados;
social, licitadas, construidas, asignadas, escrituradas, de seguimiento de
urbanismo y cancelación de deudas, etc., también diferenciados por beneficiarios
vivienda, según origen socio económico, nivel educativo, edad, situación
cultura, personal, etc.)
deportes y - De subsidios u otros otorgados
recreación, - De campeonatos realizados (por tipo de deportes; regionales,
etc.) locales, nacionales o internacionales, etc.)
- De viajes realizados (recreativos, educativos, culturales, por
edades, por niveles educativos, etc.)
- De conciertos, exposiciones, conferencias, etc.
- De recaudación, cobrabilidad, insumos por peso recaudado,
cantidad de reclamos de contribuyentes, tiempo de espera, etc.
b) Eficiencia: evalúa si se gastó bien y sirven para analizar y decidir las mejores
combinaciones de factores productivos, generalmente se presentan en valores
relativos, se refieren a bienes físicos y financieros, costos y gastos, también pueden
presentarse como cociente de insumo producto. Los Indicadores de eficiencia,
relacionan dos parámetros de productividad, mostrando tanto la mejor combinación,
como el menor uso posible de recursos reales y financieros necesarios en la
optimización de la producción pública de bienes, son indicadores de proceso como por
ejemplo:
21
Recursos-recursos: se trata de relacionar los recursos reales en cada categoría
programática, por ejemplo material bibliográfico adquirido y asignado al programa
de educación primaria y el adquirido y asignado al programa educación
secundaria.
Recurso-producción: se toma un parámetro estándar predeterminado y se lo
relaciona con el grado en que fue ejecutado, por ejemplo el estándar determina
que la atención de X número de carenciados significa un costo de Z, a este valor
se lo relaciona con lo que efectivamente cuesta en la realidad del programa
ejecutado la atención de ese número de carenciados; en este caso el cociente
entre lo previsto y lo ejecutado dará la eficiencia. Los cocientes de insumo
producto pueden reales o reales y financieros.
Producto/producto: se usa si se quiere medir relaciones existentes de la
producción en un mismo programa de productos intermedios, por ejemplo
programa de niños atendidos en el hospital x, pero a su vez diferenciando por
tramos de edades, o por tipo de enfermedades; o por origen, es decir de
productos pertenecientes a distintos programas y de la producción entre las
categorías programáticas de mayor nivel. Sirve para demostrar como se
relacionan la producción intermedia con la producción terminal dentro de un
mismo programa y la producción terminal entre distintos programas
22
Entre las características a tener en cuenta para elaborar el indicador deberían
encontrarse las siguientes relacionadas con el bien: accesible, rápido, amistoso,
conveniente, oportuno, fiable, garantía y adecuada relación con el costo.
23
h) Entorno; son aquellos que permitirán a la Administración Pública conocer el entorno
para poder anticiparse a las necesidades de los ciudadanos, para ello cuenta con
indicadores como el PBI, NBI.
2
El autor es profesor de Economía en Columbia University. Ejerció el cargo de Vice-presidente Senior y
Economista Jefe del Banco Mundial así como Presidente del Consejo Estadounidense de Asesores
Económicos durante el gobierno del Presidente Clinton. Se presentaron versiones anteriores del presente
trabajo en una reunión realizada en Milán, patrocinada por el Vaticano, enmarcada dentro de las
actividades del Jubileo, así como en una conferencia realizada en el Banco Interamericano de Desarrollo
en Washington, D.C., en Diciembre 2000.
24
No se puede dejar de mencionar los estudios que realiza Transparencia
Internacional, el Índice de Percepción de Corrupción (IPC) califica la corrupción de los
países en una escala de 0 a 10, correspondiendo a 10 el nivel de menor corrupción, el
finalizado en el año 2002 sobre 102 países Argentina figuró en el lugar 70 con un
índice de 2,8.
Por la convicción arriba señalada esquematizamos los indicadores en el
siguiente gráfico.
25
MEDIR ECONOMÍA, EFICIENCIA, EFICACIA, EFECTIVIDAD Y ÉTICA
ETICA
3
José M. Las Heras. Administración financiera gubernamental. Ed. EUDECOR. Córdoba 1995
26
Proyecto Tema Volumen Indicador de Indicador de eficacia
Programa trabajo economía o
eficiencia
1 Construcción Nº viviendas Costo vivienda Índice de hacinamiento
de viviendas construidas S/tipos
2 Creación Hectáreas Costo hectáreas Media de población
áreas para preparadas preparadas y asistente
esparcimiento conservadas
Nº usuarios
3 Atención en Nº libros Tiempo de espera Media lector/ libro
Biblioteca consultados por usuario. Títulos faltantes
Costo por libro
consultado
4 Servicios Nº pacientes Costo de % pacientes curados vs.
hospitalarios atendidos operación. y paciente atendidos
mantenimiento
servicio. Costo por
paciente
5 Seguridad Nº Delitos Costo cada 1000
Índice criminalidad
Personal cada 1000 habitantes
habitantes
6 Administración Nº de Costo % de cobro y de mora
tributaria, propietarios administración
impuesto Dominios catastral cada
inmobiliario 1000 m/2
cubiertos
4
Publicación del II Seminario Internacional Actualización en Contabilidad y Auditoría en Sector Público - Facultad
de Ciencias Económicas de la UNLP- Marzo de 2001- Ed. UNLP - La Plata 2001.
27
efectuar un diagnóstico y si fuere necesario proponer los cambios a realizar previos a
la informatización y creación de la base de datos.
Concluida la etapa de relevamiento y análisis se deberá implementar el sistema
a adoptar, reelaborar aquellos formularios y documentos que fueren necesario a
efectos de lograr codificaciones y parámetros, formar el personal y usuarios en general
del mismo, así como el manual para el usuario ya que se trata de que comprendan la
nueva cultura organizativa que lleva implícito cualquier implantación de este tipo de
apoyo.
La puesta en marcha de un programa de seguimiento de expedientes permitirá
responder a diferentes preguntas que se refieren a qué procedimientos o procesos
realiza la administración, quién o quiénes son responsables en las diferentes etapas
de cada proceso y cómo se llevan adelante las diferentes acciones para producir. Todo
este conjunto de preguntas una vez respondidas son las que facilitarán, en virtud de la
homogeinización de procedimientos, documentos y mediciones, medir resultados,
elaborar indicadores y finalmente determinar el costo de la producción.
En el caso de referencia del Ayuntamiento de Gijón se obtuvieron las siguientes
salidas:
28
preocupa la eficacia y a los últimos la eficiencia, y esto haría posible transitar el
camino hacia una gestión eficaz pero eficiente.
29
Los indicadores de gestión presupuestaria de recursos no se apartan del común
denominador de evaluar en función de las metas y objetivos propuestos, que en un
estado republicano y democrático deben estar orientados a transparentar la gestión y
determinar sí esta ha sido equitativa, sin que ello implique analizar la política tributaria.
Además debe medir el grado de satisfacción de los contribuyentes en la gestión,
dado que esta redunda en la cobrabilidad; son también de aplicación los indicadores
de economía, eficiencia y eficacia utilizados para gastos presupuestarios. En cuanto a
la evaluación de de la satisfacción del contribuyente será necesario procesar analizar y
evaluar las quejas, sugerencias y encuestas realizadas a contribuyentes y empleados
de la organización de ingresos.
En el caso de indicador de economía se debe ampliar el concepto de insumo,
pues desde la concepción del Estado debe preocuparse por todos los costos
incurridos en la economía, independientemente que los soporte el propio Estado o se
los traslade al contribuyente.
Otro aspecto importante a tener presente es el relacionado con el seguimiento
de deudores al fisco, su evaluación y la evaluación de la gestión de cobro.
En el mensaje de elevación del presupuesto 2003 de la Provincia de Bs. As. da
la materia para la cuales aplicar indicadores de gestión de recursos al establecer en
relación a la administración del Impuesto Inmobiliario Urbano y del Impuesto
Automotor que se prevé realizar el control temprano de la deuda corriente, basado en
información oportuna de los pagos realizados en el BAPRO; continuar con las
acciones de control relacionadas con multipropietarios cuyas valuaciones fiscales
acumuladas resulten importantes; realizar fiscalizaciones masivas, cruzando
información propia con la disponible en municipios y empresas de servicios; fiscalizar
mejoras importantes no declaradas; asignar CUIT, o código equivalente, a aquellas
partidas que no tengan este dato registrado; y desarrollar un sistema especial de cobro
y control para los empleados del Estado bonaerense.
Indicadores de desempeño
Es una herramienta que entrega información cuantitativa respecto al logro o
resultado en la entrega de los productos (bienes o servicios) generados por la
institución, pudiendo cubrir aspectos cuantitativos o cualitativos de este logro. Es una
expresión que establece una relación entre dos o más variables, la que comparada
con períodos anteriores, productos similares o una meta o compromiso, permite
evaluar desempeño.
La incorporación de indicadores en el proceso presupuestario es poner a
disposición la información sobre el desempeño de las instituciones y aclarar el análisis
en el cual se basa la elaboración del presupuesto y su discusión en el Congreso
Nacional u órganos volitivos subnacionales.
Los indicadores de desempeño suministran información acerca de los resultados
a alcanzar o alcanzados en la entrega de productos (bienes y/o servicios) generados o
adquiridos por la institución; estos indicadores pueden abarcar las dimensiones
cuantitativas y cualitativas de ese logro o resultado.
Se trata de complementar las actuales metas presupuestarias con otros
indicadores de una manera sistemática y creciente. La medición de productos clave
(bienes y servicios) generados por las instituciones debe mejorar permite formar
criterios y es una herramienta entre otras para evaluar los fondos a poner a disposición
de un programa.
Hay dos maneras de ver el presupuesto orientado a resultados. Una es utilizar la
información para conocer donde están las debilidades y los cambios necesarios y la
otra es basar las decisiones presupuestarias en los resultados existentes. Sin
embargo, es difícil pensar que en el futuro la asignación de fondos se basará
radicalmente en este enfoque. La asignación de gasto público está sujeta a una serie
de fuerzas que seguirán existiendo. Lo que el presupuesto orientado a resultados
30
aporta son buenas bases para la discusión del presupuesto. Pero en la provisión de un
servicio lo más importante es la población a la que está dirigido.
31
Otro caso importante es el de la Administración Tributaria donde podemos estar
midiendo el cumplimiento de los objetivos de incrementar la recaudación y el otro de
verificar el grado de cumplimiento de los atributos mínimos necesarios para una sana y
eficaz administración tributaria
INDICADORES CONDICIONES
A.- Relativos a garantizar la A.- Relativas a garantizar la integridad e
integridad e imparcialidad imparcialidad de la administración tributaria
de la administración tributaria
Número de funcionarios 1. Existencia de órganos internos de control
procesados actuantes.
administrativamente por faltas 2. Existencia y vigencia de normas disciplinarias
disciplinarias y sancionados rigurosas y procedimientos para su aplicación.
en los últimos cinco años. (1; 3. Existencia y vigencia de normas que establezcan
2; 3 y 8) explícitamente la incompatibilidad y contemplen
sanciones por el ejercicio de actividades
Porcentaje en el cuadro total incompatibles.
de funcionarios ingresados 4. Existencia y vigencia de sistema único de
por concurso público. (4) reclutamiento e ingreso por concurso público a la
administración tributaria.
Diferencia porcentual entre las 5. Existencia de carrera administrativa fiscal basada
remuneraciones por en el mérito para la promoción.
especialidades técnicas 6. Existencia de política salarial adecuada al
funcionales de los agentes de mercado que permita reclutar y mantener un cuadro
32
la administración tributaria, y técnico idóneo.
las existentes en el mercado 7. Existencia de mecanismos que impidan la
para situaciones similares. (6) ingerencia política en la ejecución de las normas
tributarias por la administración.
8. Existencia de sistemas de detección de acceso a
la información obrante en la administración tributaria
y acceso y/o utilización indebida sancionada.
INDICADORES CONDICIONES
B. Relativos a garantizar la B. Relativas a garantizar la continuidad de una
continuidad de una administración tributaria adecuada
administración tributaria
adecuada
Porcentaje de directivos 1. Designación de directivos entre funcionarios de
(directores y sub.-directores carrera, excepto el jefe superior, con base en la
de área), sin considerar al experiencia y mérito personal.
titular de la repartición, 2. Existencia de mecanismos que garanticen a los
provenientes de los cuadros funcionarios ejercer sus funciones libres de
de la administración tributaria. presiones políticas o provenientes de intereses
(1 y 2) privados improcedentes.
3. Sistemas de planificación implantados y
Porcentaje de funcionarios funcionando y definición de metas por área
con menos de cinco años de funcional.
antigüedad. (2) 4. Procedimientos de evaluación de la calidad del
servicio de la administración tributaria implantados y
Porcentaje de cumplimiento funcionando.
de las metas por área 5. Encuestas de opinión pública para conocer el
funcional. (6) grado de satisfacción con el desempeño de la
administración tributaria.
Grado de adecuación del 6. Acciones, metodología y sistema de indicadores
presupuesto anual a los de desempeño para el control de gestión
estándares de costo de implantados y funcionando.
recaudación de las 7. Existencia de un sistema de asignación de
administraciones más recursos adecuado para el ejercicio de las funciones
eficaces de dimensiones de administración tributaria.
comparables. (7) 8. Unidad de estudios económico/fiscales implantada
y funcionando para la previsión, proyección y
Número promedio anual de análisis de recaudación e identificación de
horas de capacitación necesidades de reforma.
impartidas por funcionario. (8) 9. Existencia de unidad de capacitación con
programas de capacitación permanentes.
INDICADORES CONDICIONES
C. Relativos a garantizar la C. Relativas a garantizar la confianza de los
confianza de los contribuyentes
contribuyentes
Tiempo promedio para la 1. Existencia de mecanismos que aseguren la
resolución de peticiones. (3)transparencia de actuación y garantía de participación
de los contribuyentes en defensa de sus intereses en
Tiempo promedio para la los procedimientos administrativos tributarios.
evacuación de consultas. (3) 2. Existencia de mecanismos que aseguren el
derecho de consulta de los contribuyentes.
33
3. Expedición de la administración en la respuesta a
las peticiones y consultas de los contribuyentes.
4. Existencia de mecanismos para facilitar el
entendimiento y cumplimiento de la legislación
tributaria.
5. Existencia de mecanismos que aseguren la
observancia y difusión de los derechos de los
contribuyentes.
6. Existencia de sistema y procedimientos que
aseguren una estricta observancia del secreto fiscal.
7. Unidad y programas de información y asistencia al
contribuyente implantada y funcionando.
EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN
La evaluación es la finalización del proceso de cambio en la Administración
Pública, de pasar de la cultura administrativa del gasto a la conciencia del coste, de la
cultura del monopolio a la cultura del ciudadano-servidor, cultura de la competencia, de
la cultura del ciudadano-servidor a la del ciudadano-cliente, de la cultura de la
burocracia a la cultura de la adaptación, la flexibilidad, con preocupación por la
productividad y la calidad en la provisión de los servicios. En definitiva, obliga a la
Administración a ser competitiva en su mercado.
No alcanzan los controles de regularidad y financieros. Es preciso tener
responsabilidad sobre los gastos públicos. Los presupuestos dejan de ser la ley de los
medios, tornándose una herramienta de gestión, un planeamiento de corto y medio
plazo.
El concepto de evaluación, en el sentido de seguimiento o monitoreo, gira para
poner énfasis en la medición de los resultados obtenidos de un programa, proyecto o
política institucional y su comparación con los objetivos previamente definidos, a
efectos de dar cuenta sobre las causas de las desviaciones y fundar propuestas de
mejoras en la gestión.
El objetivo de la evaluación es el de apoyar el proceso de toma de decisiones
para mejorar los resultados de las intervenciones públicas, que incluye:
Mejorar el proceso de decisión presupuestaria vinculando recursos con
desempeño comprometido y logrado
Mejorar la gestión con economía, eficacia, eficiencia y calidad
Mejorar los mecanismos de control y rendición de cuentas
34
A nivel de las instituciones la evaluación en sentido amplio posibilita mejoras en
la gestión integral de las mismas excediendo el marco de lo presupuestario y de lo que
se refleja en indicadores sujetos a seguimiento.
A su vez, se presentan límites de la evaluación de la gestión presupuestaria
para la toma de decisiones:
Se opera en un marco de decisiones políticas e inflexibilidades presupuestarias
Existen dificultades en construir indicadores pertinentes
No es fácil disponer de sistemas de información de indicadores relevantes
Los bienes públicos son de naturaleza intangible
No todo es medible, cuantificable y, aún cuando lo sea, puede no ser
totalmente representativo (por ej. medir la calidad)
Es dificultoso atribuir efectos a un solo programa
Los efectos de los programas se concretan en el largo plazo
Carencia de premios y castigos
Efectivo %
Unida
Me Cump Cump
Producto Nombre Fórmula d de
ta le li-
Estratégico Indicador Indicador medi 01 02 03
03 SI/NO mient
da
o
Tasa de (Nº alumnos del
aprobación programa que
Programas
de los aprueban el año
de N.C 85, 85,
alumnos del /Nº de alumnos % S.I. -- -
Mejoramiento . 00 00
programa de pertenecientes
Educativo
educación al
intercultural programa)*100
Programa de Tasa de (Nº de personas % 92, 92, 71, 93, NO 79
Educación de aprobación analfabetas que 62 80 27 00
Adultos de alumnos aprendieron a
modalidad en proyectos leer y escribir en
tercera de proyectos de
jornada, Alfabetizació Alfabetización
educación n de Adultos de Adultos /Nº
básica y presentados de personas
35
que ingresaron
a los proyectos
por las
media de
regiones
Alfabetización
de Adultos)*100
Para ser realidad el ejercicio del control de la gestión pública se debe contar con
un sistema de información altamente desarrollado teniendo en cuenta teniendo en
cuenta una completa interrelación entre unidades monetarias y no monetarias que sea
veraz, confiable, oportuno y suficiente; además de cumplir con los requerimientos
legales y dar transparencia de la gestión, fortalecer la racionalidad por el conocimiento
profundo y racional de lo actuado y que permita aumentar la unidad de criterios en la
organización.
El control de gestión pública evalúa desempeño que hace posible la asignación
de responsabilidades, supervisar e informar sobre el desempeño de las actuaciones
públicas es una de las formas en las que los gobiernos se presentan responsables
ante sus ciudadanos.
La evaluación del desempeño es una tarea mucho más difícil y controvertida en
el sector público que en el ámbito privado, debido, a que la evaluación del desempeño
funciona mejor cuando existe claridad sobre qué se está midiendo y por qué.
36
también se ha dicho que el derecho es un mínimun de ética Por tal razón la antigua
máxima del derecho romano enseña que “no todo lo lícito es honesto”, (Es menester
comprender que, en el marco antiguo de aquel derecho natural, el “honeste vivere” es
la primera de las tres reglas propias de la vida social, junto al “no dañar a nadie” y “dar
a cada uno lo suyo”). Jean Etienne Portalis, uno de los conspicuos redactores del
Código Civil de los Franceses (y autor del egregio “Discurso...” introductorio al mismo)
señaló a este respecto que “la ley, muchas veces, es la única moral que tiene un
pueblo”. De lo cual, agregó, se advierte la inmensa importancia de la imparcialidad de
los jueces.
En todo momento la consideración de los aspectos éticos de la conducta propia
es un modo de razonar adecuado, porque el Hombre ejerce de modo continuo su
aptitud valorativa. Por tal razón, puede que el modo de ejercicio del derecho sea un
aspecto polémico ante lo ético, según fuera la sensibilidad que se tenga ante este
universo humano problemático.
En lo que atañe al modo de ejercer la gestión de la hacienda pública, puede
decirse que es un ideal que se evolucione hacia una concepción de gestión integrada,
como mejor respuesta posible al bienestar humano.
Desde todo punto de vista es necesario que quienes trabajen y de quienes se
desempeñen en la administración pública, asuman su deber jurídico de comportarse
con esencial buena fe (arg. y doctr. art. 1.198 del Código Civil) y, en el aspecto moral,
se comprometan con lo que hacen, que ello sea hecho para sí y para los demás según
la forma adecuada a las circunstancias y a la legal dada, para que, de tal modo, la
corrupción desaparezca. A este respecto, puede observarse que es más fácil la
corrupción en una concepción funcional de la hacienda pública que en una por
objetivos, pues en ésta hay que demostrar el porque de los desvíos, es decir,
justificarse y se evalúan los costos de la producción de bienes lo cual tendrá eventual
reflejo en la responsabilidad civil del funcionario.
Una gestión pública, en gran medida, depende de las condiciones éticas de las
personas que las llevan adelante. La lucha por el derecho de cada cual ha
determinado un desarrollo posterior, que en el lapso que corrió desde fines del Siglo
XIX y el Siglo XX ha llevado a estructurar la Teoría del Estado de Derecho, asentada
sobre una inmensa evolución de la moral pública. De la misma se desprende que, sin
ética no hay gestión pública que sea posible considerar valiosa desde el punto de vista
de una filosofía jurídica humanista, ni se puede considerar que el orden social sea
viable como política esencial del Estado; afirmada en los valores reconocidos desde la
antigüedad como esenciales, recogidos ulteriormente por la cultura Cristiana, La
moralidad de los individuos configura la moralidad de una sociedad y, en uno de sus
aspectos no menores, es condición previa para la gestión, es decir, condición de
idoneidad para el ejercicio de las funciones públicas, único requisito que impone a los
habitantes la Constitución de la Nación para el ejercicio de tales funciones.
37
Artículo 12 - Los presupuestos comprenderán todos los recursos y gastos previstos
para el ejercicio, los cuales figurarán por separado y por sus montos íntegros, sin
compensaciones entre si. Mostrarán el resultado económico y financiero de las
transacciones programadas para ese período, en sus cuentas corrientes y de
capital, así como la producción de bienes y servicios que generarán las
acciones previstas.
38
b.- En la Provincia de Buenos Aires, la concepción de hacienda productiva fue
receptada en algunos presupuestos pero cobra entidad con la sanción del Decreto nº
2.420/02 al establecer que toda jurisdicción debe realizar un informe pormenorizado
con todos los procesos sustantivos, de apoyo y de gestión que cumple cada unidad
organizativa y la individualización de cada producto obtenido a través de dichos
procesos. Esto concepto complementado con la información en la Web donde se
puede visualizar por ente cuales son los productos que tiene que realizar, algunos
insumos físicos, además del plan estratégico.
39
14. Stock de deuda de la APNF respecto de los ingresos corrientes netos de
coparticipación de impuestos a Municipios o Provincias (según corresponda).
(Indicador referencial).
15. Stock de la deuda de la APNF por habitante (indicador referencial).
16. Número de cargos ocupados en el SPNF por cada 1.000 habitantes (se
excluyen contratados) (indicador referencial).
17. Relación ingresos por contribuciones y aportes respecto al gasto en
jubilaciones, retiros y pensiones de las Instituciones de Seguridad Social
(indicador referencial).
18. Número de beneficiarios con pensiones, retiros y jubilaciones. (Indicador de
producto).
19. Número de aportantes activos a las Instituciones de la Seguridad Social
respecto al número de beneficiarios con pensiones, retiros y jubilaciones.
(Indicador referencial).
20. Transferencias a Municipios por participación de impuestos respecto a los
ingresos tributarios provinciales y nacionales.
40
2.2 Gasto en personal en la función Sistema Penal por personal del Sistema Penal.
2.3 Gasto de Consumo en la función Sistema Penal por interno (indicador de
eficiencia).
2.4 Población cubierta por Personal Policial (indicador referencial).Relación cada
1000 habitantes.
2.5 Gasto en la función Servicios de Seguridad por habitante (indicador referencial).
2.6 Número de internos por Personal ocupado en la función Sistema Penal (indicador
referencial).
3.1. Salud
3.1.1 Gasto en Inversión real directa en la función Salud respecto al gasto total de la
función.
3.1.2 Gasto en personal de la función Salud por personal ocupado.
3.1.3 Gasto Total de la función Salud por habitante (indicador referencial)
3.1.4 Gasto en prestaciones médicas del Instituto de Obra Social (u organismo similar)
por beneficiario (indicador de eficiencia).
3.1.5 Número de beneficiarios del Instituto de Obra Social por persona empleada
(indicador referencial).
3.1.6 Número de aportantes por beneficiario del Instituto de Obra Social Provincial
(indicador referencial).
3.1.7 Número de aportantes por beneficiario para el subsector Provincial, el subsector
Municipal y Otros subsectores, del Instituto de Obra Social. (Indicador referencial).
41
3.4.8 Cargos docentes y horas cátedra – convertidas a cargos- en relación a cargos no
docentes.
3.4.9 Gasto en suplencias respecto al gasto total en personal.
3.4.10 Alumnos promedio por curso por nivel.
3.4.11 Gasto en transferencias para educación privada respecto a la matricula en
establecimientos privados.
4.2 Transporte
4.2.1 Participación del gasto en Inversión Real Directa de la función Transporte
respecto del gasto total de la función. (Indicador referencial).
4.2.2 Gasto en mantenimiento de caminos naturales por kilómetro de camino
mantenido.
4.2.3 Gasto en mantenimiento de caminos pavimentados por kilómetro de camino
mantenido.
4.2.4 Gasto en Inversión Real Directa por kilómetro de camino natural construido.
4.2.5 Gasto en Inversión real directa por kilómetro de camino pavimentado construido
42
Fuente: www.deis.gov.ar/indicadores/indicador1_2003.htm
• Porcentaje de la población no cubierta con Obra Social o plan médico.
Fuente: www.deis.gov.ar/indicadores/indicador5_2003.htm
• Tasa de mortalidad infantil cada 1.000 nacidos vivos.
Fuente: www.deis.gov.ar/indicadores/indicador4_2003.htm
• Tasa de mortalidad materna expresada por 10.000 nacidos vivos.
Fuente: www.deis.gov.ar/indicadores/indicador4_2003.htm
• Tasa de mortalidad de 1 a 4 años expresada por mil niños de 1 a 4 años.
Fuente: www.deis.gov.ar/indicadores/indicador4_2003.htm
• Número de partos en establecimientos asistenciales oficiales por provincia.
Fuente: INDEC
• Número de nacidos vivos de madres menores de 15 años.
Fuente: www.deis.gov.ar/indicadores/indicador4_2003.htm
• Número de establecimientos (discriminando: con y sin internación) totales y total
subsector oficial
Fuente: www.deis.gov.ar/indicadores/indicador5_2003.htm
• Profesionales de salud matriculados cada 1.000 habitantes.
Fuente: www.deis.gov.ar/indicadores/indicador5_2003.htm
• Número de camas en establecimientos asistenciales totales y del subsector oficial.
Fuente: www.indec.gov.ar y www.deis.gov.ar/indicadores/indicador5_2003.htm
EDUCACIÓN Y CULTURA
• Tasa de escolarización bruta / neta por nivel de enseñanza.
Fuente: www.me.gov.ar/cgecse/sintesis_estprov.html
• Tasa de repitencia por nivel de enseñanza.
Fuente: www.me.gov.ar/diniece
• Tasa de promoción por nivel de enseñanza.
Fuente: www.me.gov.ar/diniece
• Tasa de abandono por nivel de enseñanza.
Fuente: www.me.gov.ar/diniece
• Tasa de asistencia en los distintos niveles de enseñanza
Fuente: www.me.gov.ar/cgecse/sintesis_estprov.html
• Remuneración Bruta con 10 años de antigüedad- nivel primario / EGB. Maestro de
Grado. Jornada Simple. En $.
Fuente: www.me.gov.ar/cgecse/salarios/html
• Remuneración Bruta con 10 años de antigüedad- nivel primario / EGB. Director de
Primera. Jornada Simple. En $.
Fuente: www.me.gov.ar/cgecse/salarios/html
• Remuneración Bruta con 10 años de antigüedad- nivel medio/Polimodal.
Profesor hora cátedra. En $.
Fuente: www.me.gov.ar/cgecse/salarios/html
• Remuneración Bruta con 10 años de antigüedad- nivel medio/Polimodal. Director de
Primera Categoría. En $.
Fuente: www.me.gov.ar/cgecse/salarios/html
• Gasto Público en Educación por alumno en el sector estatal
Fuente: www.me.gov.ar/cgecse/sintesis_estprov.html
VIVIENDA Y URBANISMO
43
• Porcentaje de hogares en viviendas inconvenientes (según INDEC, pieza de
inquilinato, pieza de hotel o pensión, casilla, local no construido para habitación o
vivienda móvil, excluyendo casa, departamento y rancho).
• Porcentaje de hogares sin energía eléctrica de red.
• Porcentaje de hogares sin gas de red.
• Porcentaje de hogares sin pavimento.
Fuente: Censo Nacional de Población y Vivienda. INDEC.
44