JEAN LE BOULCH

 El pensamiento de Jean le Boulch Se comprende en dos etapas.

1. la educación física científica a partir de la propuesta de un método racional y
experimental de la educación física.
2. la creación del método de la psicokinética
La psicomotricidad en Jean le Boulch:
1. la motricidad se constituye como un lazo entre la actividad psíquica y la acción
motriz.

Posibles ideas:
Finalmente, en Pierre Parlebas hay interés por un trabajo investigativo ‘experimental’ de la lógica
interna de los deportes, que hace a partir de 58 CUATRO HERMENÉUTICAS DE LA EDUCACIÓN
FÍSICA EN COLOMBIA un análisis estructural de la acción motriz, cuya técnica es la observación.
Esta es una de las críticas que le hace Jean Le Boulch a Parlebas porque considera que a partir de
la observación hace un mero análisis exterior de la persona que se mueve con base en el entorno
que la rodea (Parlebas & Le Boulch, 1993b: 165)