Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa

Curso: Elaboración de Proyectos

M.A. Erik Ronaldo Castillo Herrera
Fecha: Sábado, 09 de abril de 2016
IX Ciclo

Diagnóstico y
Priorización de los problemas

Integrantes Grupo No. 02 : No. de Carné: Firma:

Grijalva Castellanos, Alba Julissa 201324700 ___________________

Gómez, Anita Maribel 201321076 ___________________

Grijalva Castellanos, Aura Violeta 201321103 ___________________

Cardona Chávez, Alicia Nohemí 201324681 ___________________

Ramírez Lorenzo, Francisca Noemí 201324703 ___________________

Ordoñez Gómez, Carlos Benjamín 201321097 ___________________

Cobón Méndez, Elida Idalí 201324699 ___________________

 Etapa de diagnóstico

Proyecto Grupo No.2 - IX Ciclo

Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
Universidad de San Carlos de Guatemala
Facultad de Humanidades
Sección Huehuetenango

Dentro del pensum de estudios de la carrera de Licenciatura en Pedagogía y

Administración Educativa, de la Facultad de Humanidades, Universidad de San
Carlos de Guatemala Sección Huehuetenango; se presenta el curso de Elaboración
de Proyectos, en donde se presenta la oportunidad de realizar un proyecto
administrativo – educativo en una institución educativa. El asesor del curso, M.A.
Erik Ronaldo Castillo Herrera, en consenso con los estudiantes del IX ciclo, se
decidió realizar el proyecto a nivel de grupos de trabajo.

El grupo de trabajo No.02, integrado por los siguientes estudiantes: Alba Julissa
Grijalva Castellanos (Coordinadora), Aura Violeta Grijalva Castellanos, Anita
Maribel Gómez, Alicia Nohemí Cardona Chávez, Francisca Noemí Ramírez
Lorenzo, Elida Idalí Cobón Méndez y Carlos Benjamín Ordoñez Gómez; tomo la
decisión de realizar el proyecto administrativo – educativo en el Colegio Privado
“El Nuevo Millenium”, ubicado en el municipio de Aguacatán del departamento
de Huehuetenango. A continuación se presentan los datos generales de la
institución educativa:

Datos generales:

Nombre de la institución:

Colegio Privado “El Nuevo Millenium”

Dirección: 3ª. Avenida 3-01 zona 1

Municipio: Aguacatán

Departamento: Huehuetenango

Nivel Educativo: Nivel Medio, en su ciclo Básico y Diversificado.

Jornada: Vespertina

Código: 13-27-6365-45
1. Presentación de la institución

1.1 Descripción de la institución:

a. Nombre del centro educativo:

Colegio Privado “El Nuevo Millenium”

b. Justificación del nombre del centro educativo:

El Colegio Privado “El Nuevo Millenium” lleva este nombre ya que en él
pretendemos preparar a estudiantes del Ciclo Básico, Secretarias y
Peritos Contadores con conocimientos básicos relacionados a la
Cibernética, especialmente en lo referente a los sistemas de computación,
pues consideramos que estos serán la herramienta que caracterizará a la
educación del nuevo milenio, por lo que es nuestra responsabilidad
proporcionar a nuestros estudiantes los conocimientos teóricos y
prácticos para enfrentar las distintas épocas del milenio en que vivimos,
y por ende ser más competitivos para entrar al mundo de la
globalización.

c. Antecedentes:

El Colegio Privado “El Nuevo Millenium” fue creado el 12 de

septiembre de 2005 y puesto en funciones en el 2006, para brindar sus
servicios del ciclo diversificado en las carreras: Secretariado Ejecutivo en
Computación y Perito Contador con Orientación en Computación, de
acuerdo a la Resolución No. 446-2005 emitida por la Dirección
Departamental de Educación de Huehuetenango. En el año 2007 se
hicieron las gestiones para la ampliación de servicios del Ciclo Básico
con Orientación en Computación, lográndose obtener la autorización el
18 de septiembre de 2006 mediante la Resolución No. 561-2006, de la
Dirección Departamental de Educación de Huehuetenango.

El colegio fue creado por la iniciativa de profesionales conscientes que el

municipio necesitaba un Establecimiento Educativo que ofreciera a los
estudiantes del ciclo básico otras alternativas de estudio del ciclo
diversificado pero con pensum de estudios modernos que orientara al
uso de la tecnología, ya que en el municipio solo existía la carrera de
Magisterio Bilingüe y el costo de traslado a la cabecera departamental y
las colegiaturas de otras carreras profesionales es demasiado alto, por lo
que un buen porcentaje de estudiantes de escasos recursos económicos
no tenían acceso al ciclo diversificado.
El primer Director Técnico Administrativo del Colegio y que aún
continúa en funciones es el PEM. Maudelio Vásquez Cardona. El
colegio inició atendiendo únicamente dos secciones (4º. Secretariado y 4º.
Perito Contador), siendo los catedráticos primeros los siguientes: Martín
Eleonor de León Vásquez, Juan Ruperto de León Vásquez, Ingrid Alicia
Recinos Herrera, Nery Alfredo Aguirre Galindo, Estuardo Santiago
Cotón Arreaga, Carlos Enrique Pérez Velásquez, Reyna angélica Vicente
Agustín, Rudy Alfonso Gómez Rivas. Cómo secretaria la P.C. María
Luisa Herrera Palacios y como conserje el señor Rocael Vásquez
Cardona.
Otros catedráticos que se fueron agregando en el 2007 son: Jimena Isabel
Palacios, Brisla Josefa Pojoy Cifuentes, María Mendoza Bernal, Wiliam
Benjamín Mendoza de León, Erick Orlando Gamas Mendoza, Hámilton
Eleazar Castro Vásquez, Nora Isabel Alvarado, Noelia Doralicia Herrera
de León, Elmer Abimael López Rivas, Victoriano Ruben Raymundo
Raymundo.

El Colegio Privado “El Nuevo Millenium” inició atendiendo a 21

estudiantes (11 de perito Contador y 10 de secretariado). Estas cifras
fueron ampliándose según se muestra en la siguiente tabla.

Perito Ciclo
Año Secretariado Graduandos
contador básico
2006 11 10
2007 17 36 23 10 Secretarias
10 Peritos c.
2008 33 44 25
27 Secretarias
7 Peritos
2009 33 36 39
17 Secretarias

Del total de estudiantes que se están formando en las aulas del Colegio,
un 90% tienen éxito académico, prueba de ello es su permanencia en sus
estudios en el establecimiento. Del total de graduandos un 50% tienen
éxito laboral al estar desempeñando su profesión en instituciones locales
y un 70% siguen teniendo éxito académico al continuar sus estudios en
la universidad.

El propósito del Colegio es formar profesionales altamente capacitados

en las áreas contables y secretariales, así como en el uso de la tecnología.
Pretendemos formar profesionales y estudiantes egresados del ciclo
básico como personas líderes, críticos, propositivos, responsables y con
 ética profesional, que estén conscientes de la búsqueda del desarrolla
personal, institucional, comunitario y de nuestro país. Que a la par de
su profesionalismo y preparación académica sean personas con valores
humanos y sensibles a los cambios educativos, culturales y tecnológicos.
Dichos valores son en los que se fundamenta el proceso de enseñanza-
aprendizaje orientado por los docentes.

1.2 Presentación de los datos personales:

a. Nombre o razón social:

Colegio Privado “El Nuevo Millenium”

b. Dirección del centro educativo:

Nomenclatura: 3ª. Avenida 3 – 01 zona 1, cabecera municipal
Municipio: Aguacatán
Departamento: Huehuetenango
Correo electrónico: nuevomilleniumo02@gmail.com

c. Teléfonos:
Teléfono fijo: 77237684
Celular del Director: 53540470

d. Número y fecha de acuerdo y resolución de funcionamiento:

Resolución No. 446-2005 de la Dirección Departamental de Educación
Resolución No. 561-2006 de la Dirección Departamental de Educación

e. Nivel y servicios:
Nivel: Medio
Servicios: Ciclo Básico y Diversificado

f. Datos del representante legal

Nombre y Apellidos: Maudelio Vásquez Cardona
Puesto: Director de Post Primaria
Nivel Académico: Profesor de Enseñanza Media en Ciencias
Especializado en Física-Matemática.
Dirección Particular: 4ª. Calle “A” 1-31 zona 3 Aguacatán,
Huehuetenango.
Teléfono fijo: 77660103
Celular: 53540470
g. Datos del Director Técnico Administrativo:
Nombre y Apellidos: Maudelio Vásquez Cardona
Puesto: Director de Post Primaria
Nivel Académico: Profesor de Enseñanza Media en Ciencias
Especializado en Física-Matemática.
Dirección Particular: 4ª. Calle “A” 1-31 zona 3 Aguacatán,
Huehuetenango.
Teléfono fijo: 77660103
Celular: 53540470
 Análisis de los datos obtenidos durante la aplicación de un FODA, dirigido a los
estudiantes del Colegio Privado “El Nuevo Milenium” ubicado en Aguacatán,
Huehuetenango.

Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

Dotación de Aulas muy poco Influencia de “maras” en los

Aulas con techo mobiliario por parte pobladas y con estudiantes, para que
de lámina y del Ministerio de mobiliario muy abandonen sus estudios
terraza, paredes Educación. deteriorado.
de block y piso de Pérdida total de la autoridad
cemento. Profesionalización a Falta de de los padres de familia
través del dedicación de los sobre sus hijos(as).
Convivencia MINEDUC para alumnos para
pluricultural y catedráticos del superarse, e Divisionismo étnico entre las
multilingüe entre Nivel Medio. irresponsabilidad culturas que conviven en el
las etnias: de los padres de aula.
Awakateka, familia.
Chalchiteka, Que el Gobierno
Kiché, Mam, cree leyes para Implementación
Ladino. subsidiar a la de metodología
Educación Privada participativa e
La no directa o innovadora para
discriminación de indirectamente. el proceso de
grupos étnicos. enseñanza.

Se cuenta con Muy pocos

Personal estudiantes en
especializado y cada aula, lo que
con experiencia hace que cada
en cada área. una no sea
autofinanciable.
Aceptación del
padre de familia a Carencia de
que su hijo talleres para
estudie en padres de familia
modalidad por autoridades
monolingüe con educativas e
tecnología instituciones que
avanzada. apoyan la
educación en el
país.
 Análisis de los datos obtenidos durante la aplicación de un FODA, dirigido a los
docentes del Colegio Privado “El Nuevo Milenium” ubicado en Aguacatán,
Huehuetenango.

Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

Instituciones Se cuenta con edificio Por ser local prestado

Se cuenta con crediticias que muy reducido, prestado, no se tiene seguridad
Resoluciones de apoyen la sin instalaciones de permanencia a
funcionamiento Construcción de deportivas, recreativas, largo plazo.
Centros Educativos. parqueo de bicicletas y
Convivencia pluricultural áreas verdes. Creación de
y multilingüe entre las Las distintas conflictos internos
etnias: Awakateka, instituciones del No hay recursos entre los dos
Chalchiteka, Kiché, Mam, municipio están económicos para equipar establecimientos que
Ladino. permitiendo a los las áreas prácticas, las funcionan en el
estudiantes oficinas y la compra mismo edificio.
Se cuenta con Personal graduados a realizar suficiente de material
especializado y con sus prácticas didáctico y equipo Creación de otros
experiencia en cada área. profesionales. audiovisual. centros educativos
dentro del municipio
Se cuenta con laboratorio Que los Centros Atraso de los pagos de con los mismos
de Computación y Educativos del colegiaturas por los servicios.
mecanografía Nivel Primario estudiantes.
inculquen una Creación de leyes
Enseñanza con enfoque al educación con Muy pocos estudiantes que atenten contra la
fortalecimiento de valores. Tecnología en cada aula, lo que hace administración
que cada una no sea financiera de los
Accesibilidad de los Apoyo institucional autofinanciable. Colegios.
estudiantes al Centro del Ministerio de (Persecución de la
Educativo por estar en el Educación hacia las No se cuenta con el SAT, LA DIACO).
área urbana. entidades privadas. Currículum Nacional
Base para Diversificado. Deserción de los
Se cuenta con terreno para Organismos estudiantes a
construcción de Edificio nacionales e Falta de Capacitaciones al mediano y largo
Propio. internacionales Personal Docente, por plazo
brindan talleres y parte del Colegio y del
Los padres de familia capacitaciones al Ministerio de Educación. Alto costo de
aportan cuotas de personal docente, suministros para
colegiatura para el administrativo y Falta de mobiliario reparación y
funcionamiento del técnico propio (escritorios, sillas mantenimiento de
Centro Educativo. administrativo. para eventos, pizarrones, equipo.
cátedras).
 Análisis de los datos obtenidos durante la aplicación de un FODA, dirigido al
Director Técnico Administrativo del Colegio Privado “El Nuevo Milenium”
ubicado en Aguacatán, Huehuetenango.

Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

Se cuenta con resolución Apertura de otras

No se tiene edificio Otros centros
de creación y autorización carreras. propio. educativos de
de carreras. diversificado.
Que el MINEDUC No se cuenta con
Personal especializado subsidie a los
suficientes alumnos Escaso recurso
con el nivel académico establecimientos que generen económico de los
aceptable. educativos privados. recursos para su padres de familia.
funcionamiento.
Mobiliario adecuado y en Encontrar ayuda externa Que no se tenga
estado regular. a través de ONG’s. Personal docente autorización para
que labora en varios seguir funcionando
Personal administrativo Construir edificio propio. establecimientos. en el edificio actual.
con capacidades y
experiencia. Tardanza en pago Que el MINEDUC
de colegiatura de elimine las carreras
Se cuenta con prestigio los alumnos. de perito y
ante la población. secretariado.
El edificio tiene
Se cuenta con terreno para muy pocas aulas
construcción de edificio.
 Problemas detectados mediante la aplicación de un FODA, dirigido a los
Docentes y Director Técnico Administrativo del Colegio Privado “El Nuevo
Milenium” ubicado en Aguacatán, Huehuetenango.

No. Problemas detectados

1 Carencia de edificio o instalaciones propias.

Falta de Capacitaciones al Personal Docente, por parte del Colegio
2
y del Ministerio de Educación.
Falta de mobiliario propio (escritorios, sillas para eventos,
3
pizarrones, cátedras).
Escasez de recursos económicos para equipar las áreas prácticas,
4 las oficinas y la compra suficiente de material didáctico y equipo
audiovisual.
Falta de implementación de metodología participativa e
5
innovadora en el proceso de aprendizaje-enseñanza.
6 Divisionismo étnico entre las culturas que conviven en el aula.
Pérdida total de la autoridad de los padres de familia sobre sus
7
hijos(as).
Influencia de “maras” en los estudiantes, para que abandonen sus
8
estudios.
Falta de dedicación de los alumnos para superarse, e
9
irresponsabilidad de los padres de familia.
10 No se cuenta con el Currículum Nacional Base para Diversificado.

11 Deserción de los estudiantes a mediano y largo plazo.

Manifestación de conflictos internos entre los dos establecimientos
12
que funcionan en el mismo edificio.
Muy pocos estudiantes en cada aula, lo que hace que cada una no
13
sea autofinanciable.
 Priorización de problemas detectados mediante la aplicación de un FODA, dirigido a los Docentes y Director Técnico
Administrativo del Colegio Privado “El Nuevo Milenium” ubicado en Aguacatán, Huehuetenango.

Nivel de
No. Problema Descripción Limitantes Alcances Viabilidad Propuesta de solución
Prioridad

Carencia de edificio o Recursos Gestión para la compra del

Edificio o instalaciones propias, económicos. terreno, y construcción del
1 instalaciones para uso del Colegio 3 Temporalidad Nulos Nula edificio para uso del Colegio
propias. Privado “El Nuevo de la realización Privado “El Nuevo
Millenium”. del proyecto. Millenium”.
Carencia de
Realización de un taller de
capacitaciones a los Temporalidad
capacitación para los docentes
2 Capacitaciones docentes del Colegio 3 de la realización Positivos Media
del Colegio Privado “El
Privado “El Nuevo del proyecto.
Nuevo Millenium”.
Millenium”.
Recursos
Carencia completa de Gestión para la compra de
económicos.
Mobiliario mobiliario propio del mobiliario del Colegio
3
propio. Colegio Privado “El
3 Temporalidad Nulos Nula
Privado “El Nuevo
de la realización
Nuevo Millenium”. Millenium”.
del proyecto.
Carencia de recursos
Recursos
económicos por parte Gestión local para fortalecer
económicos.
Recursos del Colegio Privado “El los recursos económicos del
4
Económicos Nuevo Millenium”, para
3 Temporalidad Nulos Nula
Colegio Privado “El Nuevo
de la realización
equipar las áreas que Millenium”.
del proyecto.
utilizan.
 Escasa o nula
implementación de
metodología
5 Metodología.
participativa e
3 de la realización
innovadora para el
proceso de enseñanza.
Existe un fuerte
divisionismo entre las
etnias culturales que
6 Divisionismo. conviven dentro de las 2 de la realización
aulas del Colegio
Privado “El Nuevo
Millenium”.
Pérdida total de la
autoridad de los padres
Problemas de familia sobre sus
7
familiares. hijos(as), estudiantes del
3 Disponibilidad
Colegio Privado “El
Nuevo Millenium”.
Influencia de “maras”
en los estudiantes del
Deserción Colegio Privado “El
8
escolar. Nuevo Millenium”, para
3 del proyecto.
que abandonen sus
estudios.
Talleres de Falta de motivación de
orientación y los estudiantes por su
9
motivación a estudio, sus tareas y su
3 de la realización
los futuro académico y
Implementación de talleres de
capacitación sobre
Temporalidad
metodologías participativas, e
Positivos Alta
innovadores, dirigidos a los
del proyecto.
docentes del Colegio Privado
“El Nuevo Millenium”.
Implementación de talleres
orientadores sobre
Temporalidad convivencia pacífica y
Positivos Alta equitativa, dirigidos a los
del proyecto. estudiantes del Colegio
Privado “El Nuevo
Millenium”.
Temporalidad
Implementación de talleres
de la realización
orientadores dirigidos a los
del proyecto.
Positivos Media estudiantes y padres de
familia del Colegio Privado
de los padres de
“El Nuevo Millenium”.
familia.
Implementación de talleres
Temporalidad
orientadores sobre problemas
de la realización
sociales, dirigidos a los
Positivos Media
estudiantes del Colegio
Factores sociales
Privado “El Nuevo
externos.
Millenium”.
Implementación de talleres
Temporalidad
orientadores sobre motivación
Positivos Alta
educativa, dirigidos a los
del proyecto.
estudiantes del Colegio
 estudiantes. profesional. Privado “El Nuevo
Millenium”.
Temporalidad
de la realización
del proyecto.
Recursos
Gestión administrativa y
económicos.
No se cuenta con el técnica para la creación o
Apoyo de las
10 CNB Currículum Nacional 1 autoridades
Nulos Nula conformación del CNB
Base para Diversificado. destinado para el Nivel
educativas
Medio Ciclo Diversificado.
locales,
departamentales
y nacionales.

Nivel de prioridad
1 2 3
Baja Media Alta
 Problema priorizado mediante la aplicación de un FODA, dirigido a los
estudiantes, docentes y Director Técnico Administrativo del Colegio Privado “El
Nuevo Milenium” ubicado en Aguacatán, Huehuetenango.

1. Problema:
Metodología.

2. Descripción:

En el Colegio Privado “El Nuevo Millenium”, existe o se manifiesta la

escasa o nula implementación de metodologías participativas e innovadoras
dentro del proceso de Aprendizaje-Enseñanza, lo que afecta demasiado a los
estudiantes; y que manifiestan sentir monótonas, tediosas y aburridas las
clases recibidas en el establecimiento educativo antes mencionado. Como
docentes, determinamos la importancia de que los docentes creen y
fomenten un ambiente ameno, agradable, positivo, dinámico, participativo e
innovador dentro de las aulas de los establecimientos educativos, a fin de
incentivar y motivar a los estudiantes para alcanzar una formación integral
satisfactoria y eficiente.

3. Aspectos a considerar:

a. Limitantes:

Dentro de las limitantes o los factores limitantes del problema

priorizado, en el Colegio Privado “El Nuevo Millenium”, los integrantes
del grupo No.2, han determinado la temporalidad de la realización del
proyecto, y también es necesario considerar la disponibilidad y la
participación voluntaria y positiva de los docentes a ser capacitados.

b. Alcances esperados:

Es propone como alcances esperados u objetivos del proyecto a realizar,

el fortalecimiento del personal docente del Colegio Privado “El Nuevo
Millenium”, sobre la implementación de metodologías dinámicas,
participativas e innovadoras, a fin de motivar el desempeño académico
 de los estudiantes del mismo, y así también formar mejores profesionales
para nuestra amada patria Guatemala, brindándole calidad educativa
antes de cantidad.

c. Viabilidad:

Dentro del análisis del problema priorizado en el Colegio Privado “El

Nuevo Millenium”, los integrantes del grupo No.02, han determinado el
nivel de viabilidad de la realización del proyecto, atendiendo los
siguientes aspectos: bajo costo financiero, disponibilidad positiva y
eficiente de los integrantes del grupo de trabajo, excelentes relaciones
personales y profesionales de los integrantes del grupo de trabajo,
ideales para gestionar un o una capacitadora para desarrollar los talleres
de capacitación sobre metodologías participativas, dinámicas e
innovadores, dirigidos a los docentes del Colegio Privado “El Nuevo
Millenium”.

4. Propuesta de solución:

Implementación de talleres de capacitación sobre metodologías

participativas, dinámicas e innovadores, dirigidos a los docentes del Colegio
Privado “El Nuevo Millenium”; que tiene como objetivo primordial
fortalecer la labor formadora y educadora de los docentes, a fin de instar a
los estudiantes a interesarse más por sus estudios, y alejando a los docentes
de las monótonas, aburridas y tediosas clases impartidas comúnmente por
los docentes, y así formar profesionales eficientes y de éxito que nos ayuden
a ser mejores como nación.