Yandún Oscar 9 de octubre 2018 _________ 1E

CIBERACOSO

Resumen: En este ensayo haré un análisis sobre el
ciberacoso en contra de niños, niñas y adolescentes en
las redes sociales, trataré de dar un enfoque a varios
ámbitos de estudio tomando en consideración el alto
crecimiento tecnológico que de cierto modo influye de
diversas maneras en la vida cotidiana de niños, niñas y
adolescentes. Pondré en consideración algunos delitos
que permiten coadyuvar al ciberacoso y por
consiguiente se relaciona directamente con el internet
ya que a partir de este se fundamentan y desarrollan
absolutamente todas las redes sociales, siendo de esta
manera el vínculo por medio del cual las personas
menores de edad acceden y se convierten en víctimas
directas del ciberacoso. Del mismo modo, se analizara
las diferentes medidas de protección y las formas o
maneras para proteger a este gran número de la
población vulnerable.
Ante esto también es importante recalcar que este tipo
de acoso se encuentra más comúnmente en la etapa
escolar podemos decir que el acoso electrónico o
cyberbullying es al igual que el bulling una la
expresión que afecta a los adolescentes pero utilizando
los medios electrónicos de comunicación. Se puede
describir al problema del acoso cibernético explicando
los medios que se usan para su expresión y difusión,
en base a esto se analizan las posibles consecuencias
que tiene el ciberacoso, entre ellas encontramos los
trastornos de conducta del afectado ya sea esta la
depresión llegando incluso a crear una conducta
suicida. Se han realizado diversos estudios para poder
llegar a tomar algunas medidas preventivas y que
permitan determinar y detectar a tiempo el acoso en los
chicos poniendo mayor énfasis en cómo poder
evitarlo. Muchos investigadores concluyen que es
importante buscar una forma amigable de enseñar a
trabajar y utilizar la red o internet de manera adecuada
iniciando esto desde los niños de primaria y
secundaria.
Palabras Clave: Ciberacoso, delitos, redes sociales,
sistemas de protección, prevención judicial,
institucional, internet, menores, victimas, proteger,
población vulnerable.
Sumario: Introducción, Desarrollo, Conclusión,
bibliografía.

INTRODUCCION
Comenzaremos diciendo que hoy en la actualidad la Tecnología de la Información y
Comunicación (TIC) ha evolucionado y al mismo tiempo ha proporcionado uno de los más grandes
aportes a la humanidad permitiendo generar importantes efectos y avances en las sociedades
modernas logrando de este modo un sistema completamente globalizado, y es de esta manera como
se han creado delitos informáticos como el ciberacoso el cual se considera como un tipo de
agresión psicológica en la que se usa principalmente el Internet con redes sociales mediante

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teléfonos celulares y juegos en línea para enviar o publicar mensajes, correos, imágenes o videos
con el fin de molestar e insultar a otra persona,1 (En tic confió, 2011, artículo ciberaocoso y
matoneo) que dicho estudio se habla sobre los niños, niñas y adolescentes. Pero
desafortunadamente, podemos indicar que este es un fenómeno social que se da en la sociedad de
manera reiterativa formando en si parte de la vida cotidiana de los adolescentes por lo cual se busca
que los Estados se encuentren en la búsqueda de medios y sistemas que permitan encontrar la
manera de protección y prevención no solo en los campos judiciales sino educativos con el
propósito de proteger esta población vulnerable. Podemos decir que jurídicamente se busca que
los países busquen crear en sus legislaciones una forma de controlar, regular esta actividad
delictiva que día a día crece a nivel mundial, debo recalcar que en el Ecuador no se encuentra
tipificado expresamente, pues si bien es cierto existen delitos que buscan prevenir las conductas
informáticas, en otras palabras, el ciberacoso en nuestro país tiene medios alternos de protección
tales como los delitos informáticos, el acoso sexual, la injuria y la calumnia, pero ninguno
expresamente para el ciberbullying.
Los menores más vulnerables están más expuestos a este tipo de violencia en línea. En
particular, nos referimos a los que sufren discapacidad, a los migrantes y a los pertenecientes a un
grupo étnico-cultural diferente al de la mayoría.
Como hemos visto con las referencias del apartado anterior, la protección de la infancia y de la
adolescencia está presente en los objetivos de los programas que desarrollan organismos a nivel
internacional, estatal y autonómico dirigidos a la atención frente a este tipo de situaciones.2
Según estudios realizados se ha llegado a determinar que existen grupos sociales más
vulnerables, ya sea esto por su situación económica, social, étnica entre otras y esto nos conlleva
a poner mayor atención dichos grupos, tratando de esta manera dar apoyo y soporte a quienes lo
necesiten.

DESARROLLO
Varios analistas definen el ciberacoso como una forma de intimidación, violentación que
se da con el uso deliberado de tecnologías de información (Internet, redes sociales virtuales,

1
EN TIC CONFIO. Diciembre 19 de 2011 Artículo: Ciberacoso o Cibermatoneo.
2
Conductas de ciberacoso en niños y adolescentes Educar 2014, vol. 50/2 387

2
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telefonía móvil y video juegos online) esto con el fin de provocar maltrato psicológico y
continuado. Podemos señalar que existe ciberacoso cuando una persona determinada atormenta,
amenaza, hostiga, humilla o molesta a otra persona en este caso menor mediante el internet, los
teléfonos móviles u otros medios tecnológicos similares, es decir que el Ciberacoso es el uso de
información electrónica y medios de comunicación (correo electrónico, redes sociales, blogs,
mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles, etc.) difamatorios, amenazantes,
degradantes, agresivos para acosar, intimidar, amedrentar, humillar, o fines similares, realizada
sobre un individuo, mediante ataques personales u otros medios de forma reiterada a lo largo de
un tiempo determinado y estas agresiones pueden realizarse bajo un formato anónimo o de
identidad falsa o adulterada.
Según estudios realizados el acoso se encuentra en el segundo lugar en los problemas de
desorden de conducta.

Las redes sociales son grupos de personas con afinidad de amistad, social o cultural que a
través de la comunicación comparten conocimientos. Los medios han influido para que exista una
explosión de la información interpersonal.3
Según encuetas realizadas El 55% de los adolescentes entre 12 y 17 años usan este tipo de
enlace o comunicación diariamente. El 23% de niños de 4º a 11º grado poseen un teléfono móvil
y el 22% tienen una webcam.

3
http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social

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Cuadro comparativo encuesta escolar sobre ciberacoso

Existen varios tipos de delitos que forman parte del ciberacoso entre ellos se destacan:
El sexting consiste en la difusión o publicación de contenidos de tipo sexual producidos
por el mismo remitente utilizando un dispositivo tecnológico.
Dicha conducta puede derivar en un ciberacoso como medio de presión, chantaje y ridiculización
contra la persona.5
El happy slapping es una acción realizada por un grupo de adolescentes que abordan a un
peatón y, sin motivo aparente, lo agreden mientras filman la acción con sus teléfonos móviles. Este
ataque se hace público en la Red a posteriori. Las posibilidades que se ofrecen con la
popularización de los teléfonos inteligentes en los más jóvenes, al igual que pasa con el sexting,
aumentan los riesgos.6
Puedo señalar que muchas personas dependiendo de su estado de ánimo o psicológico
puede ser propensa a caer en este tipo de conducta o problema, siendo este el detonante para

4
Pediatría de México Vol. 14 Núm. 3 – 2012. Acoso con la tecnología electrónica. Pág. 140
5
INTECO (Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación).
6
Conductas de ciberacoso en niños y adolescentes Educar 2014, vol. 50/2 387

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mantener este tipo de conducta o permitir que se potencialice llegando a ser un problema mayor
que se puede volver incontrolable con el paso del tiempo.
Cabe recalcar que entre los factores individuales, debemos mencionar la necesidad
imperiosa de dominar y controlar al otro, la impulsividad y la baja tolerancia a la frustración, las
dificultades para asumir y cumplir una norma, una actitud de mayor tendencia hacia la violencia y
al uso de medios violentos, poca empatía hacia las víctimas y relaciones agresivas con los adultos
próximos. Los ofensores actúan de una manera deliberada, con la finalidad de conseguir un
objetivo, o bien de una manera defensiva ante el hecho de sentirse provocados.7
Está claro que muchas de las personas que se esconden detrás de estos delitos lo que buscan
es una forma de controlar a las personas a las que atacan, de la misma manera conseguir algún tipo
de favor a costa de engaños, del uso indebido de la fuerza psicológica en desmedro de sus víctimas,
en ocasiones buscando generarse un grado de placer a costa del sufrimiento de otras personas.
Es necesario decir que para la realización del ciberacoso se requieren determinados
conocimientos sobre las nuevas tecnologías; si bien es cierto, el objetivo principal del ciberacoso
es dañar el buen nombre de sus víctimas por medio de la manipulación que ejerce el acosador a
las demás personas por medio de falsa información y publicaciones en sitios web de público
acceso; blogs, redes sociales, páginas web, foto blogs entre otros; este daño que se realiza puede
durar días, meses o hasta años si la información no se retira de la web.8

CONCLUSION
Como se señaló en el inicio de este artículo, el ciberacoso es concebido como toda amenaza
o humillación realizadas por un sujeto a otro a través de mecanismos tecnológicos como lo es el
internet y los celulares, destacando que este fenómeno se encuentra en la población mundial sin
discriminación alguna, pues la globalización se encuentra tan avanzada junto con los medios
informáticos que esta clase de conductas se han convertido en una conducta cotidiana. Por
consiguiente, para que se de el ciberacoso se requiere que esta conducta sea ejecutada mediante un
medio electrónico y continuamente a la misma persona ocasionando bien sean mediante imágenes,

7
Conductas de ciberacoso en niños y adolescentes Educar 2014, vol. 50/2 388
8
MORENO, Ana María. (2012). http://revista.enredo.org/spip.php?article120

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videos, textos o demás acusaciones degradantes que generalmente ocasionan burlas de las personas
que componen el entorno social de la víctima. En ese sentido, el ciberacoso no puede confundirse
con otras figuras tales como el grooming, el sexting, el mobbing y el bullying, ya que sus
diferencias son claras y precisas.
Muchos de estos delitos se vinculan directamente con la trata de personas, el acoso sexual,
una serie de delitos informáticos y otros que van en cintra de la declaración de derechos humanos.
Debo terminar diciendo que en nuestro país no existe una ley que vaya en pro de proteger derechos
en este tipo de delitos ni tampoco una regulación que permita tener un mejor control y regulación
de las TIC´S, adicionalmente los niveles de educación, la despreocupación de los padres y el relego
de las autoridades lo único a lo que han llevado es a un crecimiento desmesurado de estos delitos
en nuestra sociedad y en las de Latinoamérica.

Referencias

EN TIC CONFIO. Diciembre 19 de 2011 Artículo: Ciberacoso o Cibermatoneo.

http://www.enticconfio.gov.co/index.php/yolohice/item/45- ciberacoso-o-cibermatoneo.html

MORENO, Ana María. (2012). http://revista.enredo.org

http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social

Conductas de ciberacoso en niños y adolescentes Educar 2014, vol. 50/2 387-388