Anda di halaman 1dari 4

KISI – KISI SOAL

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL


TAHUN PELAJARAN 2018/2019

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA WAJIB PENYUSUN : TIM MGMP MTK DIY


KELAS : XII KURIKULUM : 2013 Revisi

KOMPETENSI INTI :
KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun responsif dan pro-aktif dan
menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan sikap bangsa dalam pergaulan
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis dan mengevaluasi pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dam metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena
dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar, menyaji, dan mencipta dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajrinya di sekolah secara
mandiri serta bertindak secara efektif dan kreatif, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Kisi – kisi soal Matematika Wajib, Kelas XII, PAS Semester 1, TP 2018/2019 1
BENTUK SOAL NOMOR
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL PILIHAN
GANDA
URAIAN SOAL
3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang Jarakdan sudut dalam  Menentukan jarak antar titik pada kubus ABCD.EFGH √ 1
(antar titik, titik ke garis, dan titik ke Ruang Dimensi Tiga
bidang)  Jarak antar titik  Menentukan jarak titik ke garis pada kubus ABCD.EFGH √ 2
 Jarak titik ke garis
 Jarak titik ke  Menentukan jarak titik ke bidang pada limas beraturan T.ABCD √ 3
4.1 Menentukan jarak dalam ruang bidang
 Menentukan jarak garis ke garis pada kubus ABCD.EFGH √ 4
(antar titik, titik ke garis, dan titik ke  Jarak garis ke
bidang) garis,
 Menentukan jarak garis ke bidang pada kubus ABCD.EFGH √ 5
 Jarak garis ke
bidang  Menentukan jarak garis ke bidang pada kubus ABCD.EFGH √ 31
 Jarak bidang ke
bidang  Menentukan jarak bidang ke bidang pada bidang empat beraturan T,ABC 6
 Sudut dalam ruang √
(antara bidang alas dan bidang yang dibentuk oleh 3 titik pada rusuk
dimensi tiga tegaknya)
 Menentukan jarak bidang ke bidang pada kubus ABCD.EFGH (bentuk √ 7
bidang segitiga)
 Menentukan besar sudut antara dua garis yang bersilangan pada kubus √ 8
ABCD.EFGH
 Menentukan tangen sudut yang dibentuk oleh rusuk dan bidang berbentuk √ 9
segitiga pada kubus ABCD.EFGH
 Menentukan kosinus sudut yang dibentuk oleh bidang tegak dan bidang √ 10
alas pada llimas tegak T.ABCD
3. 2 Menentukan dan menganalisis Statistika  Menentukan besar sudut pusat pada diagram lingkaran yang diketahui √ 11
ukuran pemusatan dan penyebaran  Penyajian Data tabel datanya
data yang disajikan dalam bentuk Hasil Pengukuran  Menentukan perbandingan banyaknya guru dan dosen jika diketahui umur √ 32
tabel distribusi frekuensi dan  Ukuran Pemusatan rataan guru dan umur rataan dosen serta umur rataan gabungannya
histogram  Ukuran Letak data  Menentukan modus pada tabel distribusi frekuensi data tunggal √ 12
 Ukuran
4.2 Menyelesaikan masalah yang √ 13
Penyebaran data  Menentukan median dari data tunggall .
berkaitan dengan penyajian data

Kisi – kisi soal Matematika Wajib, Kelas XII, PAS Semester 1, TP 2018/2019 2
BENTUK SOAL NOMOR
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL PILIHAN
GANDA
URAIAN SOAL
hasil pengukuran dan pencacahan  Menentukan kuarti bawah dan kuarti atas pada tabel distribusi frekuensi data √ 14
dalam tabel distribusi frekuensi dan tunggal.
histogram  Menentukan simpangan rata-rata pada distribusi frekuensi data tunggal √ 15

 .Menentukan simpangan baku pada data tunggal √ 16

 Menentukan rataan dari data yang disajikan dengan histogram √ 17

 Menentukan modus dari data yang disajikan dalam tabel distribusi frekuensi ber √ 18
kelompok
 Menentukan nilai salah satu frekuensi interval kelas (k) padai data yang disajikan √ 33
dalam tabel distribusi frekuensi berkelompok. dengan nilai median diketahui.
 Menentukan kuartil atas dari data yang disajikan dalam tabel distribusi frekuensi √ 19
berkelompok
 Menentukan ragam atau variansi dari data yang disajikan dalam tabel distribusi √ 20
frekuensi berkelompok
3.3 Menganalisis aturan pencacahan Kaidah Pencacahan  Menentukan banyaknya kode kupon yang disusun dari 5 angka yang diketahui √ 21
(aturan penjumlahan, aturan  Aturan dengan aturan pengisian tempat yang tersedia
perkalian, permutasi, dan Penjumlahan  Menentukan banyaknya susunan huruf yang dapat dibentuk dari suatu kata √ 22
kombinasi) melalui masalah  Aturan Perkalian dengan ada huruf yang sama
kontekstual  Permutasi  Menentukan banyaknya susunan tempat duduk beberapa orang yang mengelilingi √ 23
 Kombinasi meja budar
 Menentukan banyaknya cara penyusunan buku pada sebuah rak buku dari dua √ 24
jenis buku dengan ketentuan salah satu buku selalu di tengah
4.3 Menyelesaikan masalah kontekstual
yang berkaitan dengan kaidah  
Menentukan koefisien suku tengah dari ekspansi binomial bentuk a  b n √ 25
pencacahan (aturan penjumlahan,
aturan perkalian, permutasi, dan
kombinasi)

Kisi – kisi soal Matematika Wajib, Kelas XII, PAS Semester 1, TP 2018/2019 3
BENTUK SOAL NOMOR
KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK INDIKATOR SOAL PILIHAN
GANDA
URAIAN SOAL
3.4 Mendeskripsikan dan menentukan  Menentukan frekuensi harapan muncul paling sedikit r angka pada pelemparan √ 26
peluang kejadian majemuk (peluang m keping uang logam sebanyak n kali
kejadian-kejadian saling bebas, saling
lepas, dan kejadian bersyarat) dari  lMenentukan peluang muncul mata dadu yang jumlahnya p atau yang jumlahnya √ 27
suatu percobaan acak q

4.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan  lMenentukan peluang paling sedikit lulus satu mata kuliah , jika diketahui peluang √ 28
dengan peluang kejadian majemuk lulus mata kuliah A adalah a dan peluang lulus mata kuliah B adalah b serta
(peluang, kejadian-kejadian saling peluang lulus kedua mata kuliah tersebut adalah c
bebas, saling lepas, dan kejadian  Menentukan peluang terambil m bola merah dan n bola biru dengan pengambilan √ 29
bersyarat) sekaligus secara acak dari suatu kotak yang berisi a bola merah, b bola biru dan
c bola kuning

 Menentukan peluang terambil bola merah pada pengambilan pertama dan bola √ 30
hijau pada pengambilan kedua dengan pengambilan sebanyak n kali tanpa
pengembalian dari suatu kantong yang berisi a bola merah, b bola biru dan c bola
hijau
 Menentukan peluang munculnya satu kartu A dan satu kartu B dari pengambilan √ 35
dua kartu dengan syarat kartu yang sudah diambil tidak dikembalikan pada 1
perangkat kartu bridge.

Kisi – kisi soal Matematika Wajib, Kelas XII, PAS Semester 1, TP 2018/2019 4