3. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami
sistem komputer dalam bahasa program melalui data base management, tentang
pemrograman melalui bahasa cc,dan pengenalan bahasa fortran dan pascal
4. Deskripsi Isi
Pengantar Bahasa C (Standar ANSI); Gaya penulisan program dan konsep tipe
data pada bahasa C; Pernyataan pengendali program bahasa C; Variabel berlarik
dan pengenalan data tipe pointer; Pointer (variabel penunjuk); Fungsi pada
bahasa C; Masukan dan keluaran; Tipe data tingkat lanjut; Pengenalan program
berorientasi objek (bahasa C++); Pengantar Bahasa Visual Basic; Tata Cara
Penulisan Program Visual Basic; Pernyataan Pengendali Program Visual Basic;
Variabel Berlarik; Masukan dan Keluaran; Subprogram pada Visual Basic;
Pernyataan Awal pada Program Visual Basic; Topik Lanjutan dalam Visual Basic
5. Pendekatan Pembelajaran
Ekspositori dan Inkuiri
Metode : Tatap muka (klasikal, kelompok, individual), tugas terstruktur
dan tugas mandiri
Tugas : parsial dan terstruktur
6. Media Pembelajaran
Media : Buku Teks, LCD Projector, Over Head Projector
7. Evaluasi
- Kehadiran
- Tugas Perorangan/Kelompok
- UTS
- UAS
- Praktikum
9. Referensi
1) Buku Utama
Etter, 1979, Struktural Fortran 77 for Engineer and Scientist, John Willey
& Son Inc
Heun, 1976 , An Inttroduction to Data Base Management (DBIII), Mc
Graw Hill,Inc
Nasution,1984 Fortran 77 Pengenalan , Program dan Terapannya
Erlangga Jakarta
Alokas
Pert Tujuan Pembelajaran Khusus Pokok Bahasan/sub-pokok Metode Media Tugas dan
i Referensi
ke (performance/indicator) bahasan Pembelajaran Pembelajaran Evaluasi
Waktu
Menyimak Etter, 1979,
Mahasiswa dapat memahami
Kuliah dari Tanya jawab Struktural Fortran
dan mengetahui sistem Pengenalan computer dan OHP & infocus
1 Dosen, tanya dan tugas 2 x 45 ’ 77 for Engineer and
komputer dengan bahasa pemrograman Whitebord
jawab dan post test Scientist, John
pemgrograman
berdiskusi Willey & Son Inc
Heun, 1976 , An
Menyimak
Inttroduction to
Mahasiswa dapat memahami Kuliah dari Tanya jawab
OHP & infocus Data Base
2 bentuk – bentuk algoritma Algoritma Dosen, tanya dan tugas 2 x 45 ’
Whitebord Management
unttuk pemrograman jawab dan post test
(DBIII), Mc Graw
berdiskusi
Hill,Inc
Nasution,1984
Menyimak
Fortran 77
Mahasiswa dapat memahami Kuliah dari Tanya jawab
Kaidah –kaidah umum pembuatan OHP & infocus Pengenalan ,
3 dan membuat kaidadah – Dosen, tanya dan tugas 2 x 45 ’
flow chart Whitebord Program dan
kaidah untuk membuat flor char jawab dan post test
Terapannya
berdiskusi
Erlangga Jakarta
Menyimak
Mahasiswa dapat memahami Kuliah dari Tanya jawab
OHP & infocus
4 mengklasifikasikan bentuk2 Identofer dan tipe data Dosen, tanya dan tugas 2 x 45 ’
Whitebord
identofer dantipe data jawab dan post test
berdiskusi
Menyimak
Kuliah dari
Mahasiswa dapat memahami Tanya jawab
Dosen, tanya OHP & infocus
5 dan mengoperasikan tipe-tipe Operasional data dan tugas 2 x 45 ’
jawab dan Whitebord
data post test
berdiskusi