CENTRO EDUCACIONAL SAN JOAQUIN

Calle Comercio Nº 175 Comuna de San Joaquín

Correo electrónico centrosanjoaquin@gmail.com

Planificación Mensual
SEGUNDO SEMESTRE 2013
Profesor/a: Asignatura: N° horas Curso:
Ricardo Gómez Espinosa Artes Musicales semanales: 3º BÁSICO
2 hrs.
Profesor/a PIE: Unidad de trabajo:
“Jugando con los Ritmos”

SEMANA OBJETIVO DE LA CLASE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS EVALUACION

1
04/12/2013 Inicio
Clase 1 Crear series rítmicas y Al comenzar la clase, los estudiantes con el docente deben recordar Cuaderno subsector Observación Directa
usarlas palabras de ayuda los ritmos y palabras de ayuda usados en la clase anterior.
para Desarrollo Lápiz Mina
En seguida, los estudiantes deben crear de forma individual una
secuencia rítmica con la que pueda contar una pequeña historia. Clave
Deben guiarse por la cantidad de sílabas que cada palabra de ayuda
posee. (Usan el ejemplo “Yo corro rapidito voy”)
Deben integrar a la voz el sonido de las palmas, que debe ser fiel a lo
que las figuras rítmicas indican.
Cierre
Al finalizar la clase, se seleccionan los ejemplos más creativos para
que el curso los interprete utilizando la voz y las palmas
Atención a la diversidad: Atención a la Atención a la diversidad:
diversidad:
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MEJORAS CONSIDERADAS EN EL CONTEXTO DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA CLASE

Fecha de Entrega: Fecha revisión JUTP: