Cada uno de sus huevitos menores de 10 aijios tiene derecho a recibir una cartilla como ésta. Le sirve para conocer las acciones de PROMOCION Y PREVENCION PARA UNA MEJOR SALUD que debe recibir de acuerdo a su edad. CARTILLA NACIONAL DE VACUNACION Huevitas de 0 a 9 afios CIENCIAS NATURALES ,PROYECTO “BEBE HUEVO”" "Bebé huevo” es un proyecta que busca generar un impacto en los Alumnos del 6° "_" a través de la cconcientizacién de lo que implica una maternidad y una paternidad precoz, es decir que el alumne valore sus acciones y detisiones, ya que todo acto tiene repercusiones; promoviendo en los educandos ef sentido de responsabilidad en relacién con la sexualidad y salud, ‘Se explicé a los alumnos: *A partir del primer dia de la semana del proyecto, cada pareja o alumno deberia traer todos los dias un huevo simulando ser un hijo. (Pueden ser / gemelas a trllizos, segdn los resultados de una actividad al azar) *Las reglas pars su culdado son similares a las de un hijo, es decir: -Nunea se le dejard sin supervision 7 -Se le abrigaria cuando sea necesario, dejando siempre ver una parte del cascarén -Proveerle una cuna, carriola, o andadere como espacio de proteccién ~Deberian pasear e invertir tiempo en él a -Nombrarlo y tramitar su acta de nacimiento, etc *Este proyecto tendré una duracién de dos semanas, incluyendo sdbados y domingos *Escribirén un diario con el titulo “Diario de Mi Bebé Huevo", donde cada uno plasmard las experiencias vividas durante el culdado de su bebé huevo. Propésitos: *Identificardn factores que favorecen o que ponen en riesgo su calidad de vida en los mbites donde participan. *Reconacerén Ia importancia y las implicaciones de una vida sexual sana y la necesidad de aplicar medidas para prevenir infecciones de transmisién sexual. *Comprenderén que las relaciones afectivas entre adolescentes contribuyen 2 la realizacién personal. iario del Bebe Huevo ‘Como se menciané anteriormente los alumnos destinarén tiempo para redactar (minimo 5 lineas, maximo 10 lineas de su cuaderno} sus experiencias con su bebe, dentro de este diario pueden incluir Fotografias de sus vivencias. Al final de cada redaccién deberén dejar espacio para Ia firma del profesor de grupo que serd constancia de que cumplieron. Los dias sabadas y domingos los tutores del alumno firmaran de enterado que se cumplié con el trabajo. NOTA: ESTE TRABAJO TENDRA UN IMPACTO DEL 10% EN LA CALIFICACION DEL PRIMER TRIMESTRE EN LAS ASIGNATURAS DE CIENCIAS NATURALES, FORMACION CVICA ¥ ESPANOL (SE CALIFICARA LA REDACCION, EL USO DE ADJETIVOS PARA DESCRIBIR LAS EXPERIENCIAS Y LA COHERENCIA EN EL TEXTO). AL FINAL DEL PROYECTO CADA ALUMNO DESCRIBIRA AL GRUPO SUS EXPERIENCIAS. FIRMA DE ENTERADO DEL TUTOR DEL ALUMNO:Ropubfes Uo os Haves ae Paseus REGISTRO CIVIL AVICOLA eee En nombre del estado de Confeti. Cartfico que en el libra 001 de nacimientos de le Escuela Primaria: 8 encusntra asentado con fecha 06 de Octubre de 2014 9! eiguianis Boba Husvo ACTA DE NACIMIENTO Nombre Fecha ds pacman e zal Preseniado: Vivo(_) Muerto (bees: Mascuine C}menino Lugar ds Naeimiente: Comparecie: Patra (wade PADREIMADRE Nombre: Edad afios ‘Se exlionde asta corificacién conforma a lo disponible por eladicule 14 dol Ragicto Civil Avicola Huells oval del Hull del reqistrado pacre/macre IC. Oficial dal Regis Ci Avicola Prot Firma evo de Puasa REGISTRO CIVIL AVICOLA shod 8 Conteu En nombra del estado de Confali. Cartfica qua en el lira 001 de nacimientos de le Escuela Primaries, ‘25 encusntre asantads con fachs 08 ds Cetubre da 2014 al eiguianta Boba ACTA DE NACIMIENTO a BEL Preseniads: Vive COMuerte (Obexs: Masculine Omen OI Lugar da Nacimianto: Comparecid: Pace) Madre CL) PADRE/MADRE gisiro Civil Avioola Nombre Sa extionda asia cerlficaciin conforms ala dleponible porelariculo 14 dal Hueils oval del Hualla det repewads padre/madre EI C. Oficial del Registro Civil Avicola Profria) Firma: