RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2019

MATEMATIK TAHUN 2
KSSR SEMAKAN 2017

MINGGU Standard Kandungan Standard Pembelajaran

MINGGU 1 1.1 Nilai Nombor. Murid boleh:

1-4 JANUARI 2019 1.1.1 Menamakan nombor hingga 1000:
(i)
Membaca sebarang nombor yang diberi
dalam perkataan.
(ii)
Menyebut sebarang nombor yang diberi
dalam bentuk angka.
(iii)
Memadan angka dengan namanya dalam
perkataan.
1.1.2 Menentukan nilai nombor hingga 1000:
(i)
Menunjukkan kuantiti bagi nombor yang
diberi.
(ii)
Memadankan kumpulan objek dengan
nombor.
(iii)
Membandingkan nilai dua nombor.
(iv)
Menyusun kumpulan objek mengikut tertib
menaik dan tertib menurun.
 MINGGU 2 1.2 Menulis nombor. 1.2.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan.
6-11 JANUARI 2019
MINGGU 3 1.3 Rangkaian nombor. 1.3.1
13-18 JANUARI Membilang nombor.
2019 1.3.2 Melengkapkan sebarang rangkaian nombor.
MINGGU 4 1.4 Nilai tempat. 1.4.1
20-25 JANUARI Menyatakan nilai tempat dan nilai digit bagi
2019 sebarang nombor.
1.4.2 Mencerakin sebarang nombor mengikut nilai
tempat dan nilai digit.
MINGGU 5 1.5 Murid boleh:
27 JANUARI - 1 Menganggar. 1.5.1 Memberi anggaran bilangan objek yang
FEBRUARI 2019 munasabah.
MINGGU 6 1.6 1.6.1 Membundarkan nombor bulat hingga ratus
3-8 FEBRUARI 2019 Membundarkan nombor. terdekat.
MINGGU 7 1.7 1.7.1 Mengenal pasti pola bagi siri nombor yang
10 - 15 FEBRUARI Pola nombor. diberi.
2019 1.7.2 Melengkapkan pelbagai pola nombor yang
mudah.
MINGGU 8 1.8 1.8.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
17-22 FEBRUARI Penyelesaian masalah. situasi harian.
2019
MINGGU 9 2.1 Murid boleh:
24 FEBRUARI - 1 Tambah dalam 2.1.1 Menambah dua nombor hasil tambah dalam
MAC 2019 lingkungan 1000. lingkungan 1000.
2.1.2 Menambah tiga nombor hasil tambah dalam
lingkungan 1000.
MINGGU 10 2.2 2.2.1 Menolak dua nombor dalam lingkungan 1000.
3 - 8 MAC 2019 Tolak dalam lingkungan 2.2.2 Menolak dua nombor dari satu nombor dalam
1000. lingkungan 1000.
MINGGU 11 2.3 2.3.1 Mendarab dalam lingkungan fakta asas.
10 - 15 MAC 2019 Darab dalam lingkungan 2.3.2 Mendarab nombor satu digit dengan 10.
1000.
MINGGU 12
17-22 MAC 2019
 MINGGU 13 cuti pertengahan penggal 1
24-29 MAC 2019

MINGGU 14 2.4 Murid boleh:

31 Mac - 5 APRIL Bahagi dalam 2.4.1 Membahagi dalam lingkungan fakta asas.
2019 lingkungan 1000. 2.4.2 Membahagi sebarang nombor dua digit dengan
10.
MINGGU 15 2.5 2.5.1 Mereka cerita masalah tambah, tolak, darab
7-12 APRIL 2019 Penyelesaian masalah. dan bahagi dalam lingkungan 1000.
2.5.2 Menyelesaikan masalah tambah, tolak, darab
dan bahagi yang melibatkan situasi harian.
MINGGU 16 3.1 Murid boleh:
14 - 19 APRIL 2019 Pecahan wajar. 3.1.1
Mengenal pasti dan menyebut pecahan wajar
yang pengangkanya 1 dan penyebutnya hingga
10.
3.1.2
Menamakan pecahan wajar yang pengangkanya
hingga 9 dan penyebutnya hingga 10.

MINGGU 17 3.1 3.1.3

21 - 26 APRIL 2019 Pecahan wajar. Mewakilkan gambar rajah mengikut pecahan yang
diberi.
3.1.4
Menulis pecahan wajar yang diberi.
3.1.5
Membanding nilai dua pecahan wajar yang
diberi.
MINGGU 18 3.2 3.2.1
28 APRIL - 3 MEI Perpuluhan. Menukar pecahan persepuluh kepada perpuluhan.
2019 3.2.2 Menyebut perpuluhan sifar perpuluhan satu
hingga sifar perpuluhan sembilan.
3.2.3
Menunjuk nombor perpuluhan 0.1 hingga 0.9.

MINGGU 19 3.2 3.2.4

5-10 MEI 2019 Perpuluhan. Mewakilkan gambar rajah mengikut perpuluhan
diberi.
3.2.5
Menulis perpuluhan yang diberi.
3.2.6
Membanding nilai dua perpuluhan yang diberi.
MINGGU 20 Peperiksaan Pertengahan
12-17 MEI 2019 Tahun
MINGGU 21 Peperiksaan Pertengahan
19 - 24 MEI 2019 Tahun
MINGGU 22 Cuti pertengahan tahun
26 – 31 MEI 2019
MINGGU 23 Cuti pertengahan tahun
2-7 JUN 2019
MINGGU 24 3.3 Murid boleh:
9-14 JUN 2019 Pecahan dan 3.3.1 Membanding nilai pecahan dan nilai perpuluhan
Perpuluhan. yang diberi.
MINGGU 25 3.4 3.4.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan situasi
16-21 JUN 2019 Penyelesaian masalah. harian.
MINGGU 26 4.1 Murid boleh:
23 - 28 JUN 2019 Wang kertas dan duit 4. 1.1
syiling. Mengenal pasti mata wang Malaysia hingga
RM100.
4.1.2
Menentukan nilai wang hingga RM100.
MINGGU 27 4.2 4.2.1
30 Jun - 5 JULAI Tambah wang. Menambah dua nilai wang hasil tambahnya
2019 hingga RM100.
4.2.2
Menambah tiga nilai wang hasil tambahnya
hingga RM100.
MINGGU 28 4.3 4.3.1
7-12 JULAI 2019 Tolak wang Menolak dua nilai wang dalam lingkungan
RM100.
4.3.2
 Menolak dua nilai wang dari satu nilai wang
dalam lingkungan RM100.
MINGGU 29 4.4 4.4.1
14-19 JULAI 2019 Darab wang Mendarab nilai wang dan hasil darabnya
hingga RM100.
MINGGU 30 4.5 4.5.1
21 - 26 JULAI 2019 Bahagi wang Membahagi nilai wang dalam lingkungan
RM100.
MINGGU 31 4.6 Murid boleh:
28 JULAI - 2 OGOS Simpanan dan 4.6.1 Menguruskan kewangan secara efektif sebagai
2019 pelaburan. asas kepada simpanan dan perbelanjaan.
MINGGU 32 Peperiksaan Pertengahan Peperiksaan Pertengahan Penggal 2
4 - 9 OGOS 2019 Penggal 2
MINGGU 33 Cuti pertengahan penggal 2
11 - 16 OGOS 2-18
MINGGU 34 4.7 4.7.1 Menyelesaikan masalah harian yang
18-23 OGOS 2019 Penyelesaian masalah. melibatkan situasi harian.
MINGGU 35 5.1 Waktu dalam jam dan Murid boleh:
25-30 OGOS 2019 minit. 5.1.1 Mengenal tanda senggatan minit pada muka
jam.
5.1.2 Menyatakan dan menunjukkan waktu dalam
jam dan minit.
5.1.3 Menukar waktu dalam jam dan minit daripada
perkataan kepada angka dan sebaliknya.
5.1.4 Merekod waktu dalam jam dan minit.
MINGGU 36 5.2 5.2.1 Menyatakan perkaitan hari dengan jam dan jam
1 - 6 SEPTEMBER Perkaitan dalam waktu. dengan minit.
2019
MINGGU 37 5.3 5.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
8 - 13 SEPTEMBER Penyelesaian masalah. situasi harian.
2019
MINGGU 38 6.1 Murid boleh:
15-20 SEPTEMBER Panjang 6.1.1
2019 Mengenal unit panjang.
6.1.2
 Mengukur panjang.
6.1.3
Menganggar panjang.
MINGGU 39 6.2 6.2.1
22-27 SEPTEMBER Jisim Mengenal unit jisim.
2019 6.2.2
Menimbang objek.
6.2.3
Menganggar jisim.
MINGGU 40 6.3 Murid boleh:
29 SEPTEMBER - 4 Isi padu cecair. 6.3.1
OKTOBER 2019 Mengenal unit isi padu cecair.
6.3.2
Menyukat isi padu cecair.
6.3.3
Menganggar isi padu cecair.
MINGGU 41 6.4 6.4.1
6 - 11 OKTOBER Penyelesaian masalah. Menyelesaikan masalah yang melibatkan
2019 situasi harian.
MINGGU 42 7.1 Murid boleh:
13-18 OKTOBER Bentuk tiga dimensi. 7.1.1 Mengenal pasti bentuk tiga dimensi
2019 berdasarkan huraian ciri-cirinya.
7.1.2 Mengenal pasti bentuk asas bagi bentuk tiga
dimensi.
7.1.3 Mengenal pasti pelbagai bentangan bentuk tiga
dimensi.
MINGGU 43 7.2 7.2.1 Mengenal pasti bentuk dua dimensi
20-25 OKTOBER Bentuk dua dimensi. berdasarkan huraian ciri-cirinya.
2019 7.2.2 Melukis bentuk asas bagi bentuk dua dimensi.
MINGGU 44 7.3 7.3.1 Menyelesaikan masalah yang melibatkan
27 - 1 NOVEMBER Penyelesaian masalah. situasi harian.
2019
MINGGU 45 8.1 Murid boleh:
3-8 NOVEMBER Mengumpul, mengelas 8.1.1 Mengumpul data berdasarkan situasi
2019 dan menyusun data. harian.
8.2 8.2.1 Membaca dan mendapatkan maklumat dari
 Carta palang. carta palang.
8.3 8.3.1 Menyelesaikan masalah melibatkan situasi
Penyelesaian masalah. harian.
MINGGU 46
10-15 NOVEMBER
2019
MINGGU 47
17 - 22 NOVEMBER
2019