RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

SAINS 2019

LAYARI sumberpendidikan.com
Telegram di https://telegram.me/sumberpendidikan

MINGGU STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD KANDUNGAN

MINGGU 1 1.1 Kemahiran Murid boleh:

1-4 JANUARI 2019 Proses Sains 1.1.1 Menguasai kemahiran memerhati
MINGGU 2 Murid boleh:
6-11 JANUARI 2019 1.1.2 Menguasai kemahiran
berkomunikasi
MINGGU 3 1.2 1.2.1 Menggunakan dan
13-18 JANUARI 2019 Kemahiran mengendalikan peralatan dan
Manipulatif bahan sains dengan betul.

1.2.2 Mengendalikan spesimen

dengan betul dan cermat.

1.2.3 Melakar spesimen, peralatan

dan bahan sains dengan betul.
 1.2.4 Membersihkan peralatan sains
dengan cara yang betul.

1.2.5 Menyimpan peralatan dan

bahan sains

MINGGU 4 3.1 3.1.1 Membanding dan

20-25 JANUARI 2019 Benda hidup dan membezakan benda hidup dan
benda bukan benda bukan hidup
hidup berdasarkan ciri-ciri berikut:
(i) bernafas;
(ii) memerlukan air dan
makanan;
(iii) bergerak;
(iv) membesar; dan
(v) membiak.

3.1.2Membuat urutan contohcontoh

benda hidup mengikut
saiz.
MINGGU 5 4.1 4.1.1 Mengenal pasti bahagian
27 JANUARI - 1 FEBRUARI Deria manusia tubuh manusia yang
2019 berkaitan dengan deria yang
berkenaan.
 MINGGU 6 4.1.2 Mengelaskan objek mengikut
3-8 FEBRUARI 2019 ciri yang dikenalpasti.
MINGGU 7 4.1.3 Menggunakan deria untuk
10 - 15 FEBRUARI 2019 mengenal pasti objek melalui
penyiasatan.

MINGGU 8 4.1.4 Menjelas dengan contoh,

17-22 FEBRUARI 2019 penggunaan deria lain
sebagai ganti sekiranya satu
deria tidak dapat berfungsi.
MINGGU 9 5.1 5.1.1 Mengenal pasti bahagian
24 FEBRUARI - 1 MAC 2019 Bahagian tubuh tubuh haiwan seperti paruh,
haiwan. sisik, sirip, berbulu halus,
berbulu pelepah, tanduk,
sumbu, sesungut, kulit keras,
cangkerang, sayap, kepak,
kepala, badan, ekor dan kaki
selaput renang
MINGGU 10 5.1.2Menghubungkaitkan bahagian
3 - 8 MAC 2019 tubuh haiwan dan
kepentingannya kepada
haiwan.

MINGGU 11 5.1.3 Menjelaskan melalui contoh

10 - 15 MAC 2019 bahagian yang terdapat pada
 tubuh haiwan.
5.1.4 Mengitlak bahawa terdapat
haiwan yang berlainan
mempunyai bahagian tubuh
yang serupa.
5.1.5Menjelaskan pemerhatian
tentang bahagian tubuh
haiwan melalui lakaran, TMK,
penulisan atau lisan.
MINGGU 12 6.1 6.1.1 Membanding dan
17-22 MAC 2019 Bahagian membezakan bahagian pada
tumbuhan tumbuhan iaitu:
(i) daun: jenis urat daun;
(ii) bunga: berbunga, tidak
berbunga;
(iii) batang: berkayu, tidak
berkayu; dan
(iv) akar: akar tunjang, akar
serabut.
MINGGU 13 cuti pertengahan penggal 1
24-29 MAC 2019
MINGGU 14 6.1.2 Menghubungkaitkan bahagian
31 Mac - 5 APRIL 2019 tumbuhan iaitu daun, bunga,
batang dan akar serta
kepentingannya kepada
tumbuhan.
 MINGGU 15 6.1.3Mengitlak bahawa ada
7-12 APRIL 2019 tumbuhan yang berlainan
mempunyai bahagian yang
serupa.
MINGGU 16 7.1 7.1.1 Memberi contoh kegunaan
14 - 19 APRIL 2019 Magnet magnet dalam kehidupan
MINGGU 17 7.1.2 Mengenal pasti bentuk
21 - 26 APRIL 2019 magnet seperti magnet bar,
silinder, ladam, bentuk U,
butang dan cincin
MINGGU 18 7.1.3 Mengitlak tindakan magnet
28 APRIL - 3 MEI 2019 ke atas pelbagai objek
dengan menjalankan aktiviti
MINGGU 19 7.1.4 Membuat kesimpulan tentang
5-10 MEI 2019 daya tarikan dan tolakan
antara kutub-kutub magnet
dengan menjalankan
penyiasatan.
MINGGU 20 7.1.5Menentukan kekuatan
12-17 MEI 2019 magnet ke atas objek dengan
menjalankan penyiasatan.
MINGGU 21 Ujian pertengahan tahun
19 - 24 MEI 2019
MINGGU 22 Cuti pertengahan tahun
26 – 31 MEI 2019
MINGGU 23 Cuti pertengahan tahun
2-7 JUN 2019
MINGGU 24 8.1 8.1.1Mengenal pasti objek yang
 9-14 JUN 2019 Keupayaan bahan boleh menyerap air dan tidak
menyerap air boleh menyerap air dengan
menjalankan penyiasatan.
MINGGU 25 8.1.2Mengelas objek yang boleh
16-21 JUN 2019 menyerap air dan tidak boleh
menyerap air.
MINGGU 26 8.1.3Memerihalkan keupayaan
23 - 28 JUN 2019 objek menyerap air
berdasarkan jenis bahan
dengan menjalankan
penyiasatan.
MINGGU 27 8.1.4Menyatakan kepentingan
30 Jun - 5 JULAI 2019 objek yang boleh menyerap
air dan tidak boleh menyerap
air dalam kehidupan.
MINGGU 28 8.1.5Mereka cipta objek
7-12 JULAI 2019 berdasarkan kebolehan
menyerap air
MINGGU 29 9.1 9.1.1
14-19 JULAI 2019 Bentuk muka Menyatakan bentuk muka
Bumi Bumi seperti gunung, pantai,
bukit, lembah, sungai, kolam,
tasik dan laut.
MINGGU 30 9.2 9.2.1Menyatakan jenis tanah
21 - 26 JULAI 2019 Tanah seperti tanah kebun, tanah
liat dan pasir.
MINGGU 31 9.2.2Membanding beza
 28 JULAI - 2 OGOS 2019 kandungan tanah bagi jenis
tanah yang berbeza dengan
menjalankan penyiasatan
MINGGU 32 10.1 10.1.1Mengenal pasti bentuk asas
4 - 9 OGOS 2019 Binaan iaitu segitiga, segi empat
daripada sama, segi empat tepat dan
bongkah bentuk bulatan.
asas
Cuti Pertengahan Penggal 2
MINGGU 33 10.1.2Mengenal pasti bongkah
11 - 16 OGOS 2-18 bentuk asas iaitu kubus,
kuboid, piramid, prisma, kon,
silinder dan sfera.
MINGGU 34 10.1.3 Mereka bentuk objek atau
18-23 OGOS 2019 struktur menggunakan
bongkah bentuk asas.
MINGGU 35 10.1.4 Menaakul kepentingan
25-30 OGOS 2019 pelbagai bentuk bongkah.
MINGGU 36
1 - 6 SEPTEMBER 2019
MINGGU 37
8 - 13 SEPTEMBER 2019
MINGGU 38
15-20 SEPTEMBER 2019
MINGGU 39
22-27 SEPTEMBER 2019
MINGGU 40
29 SEPTEMBER - 4 OKTOBER
2019
 MINGGU 41
6 - 11 OKTOBER 2019
MINGGU 42
13-18 OKTOBER 2019
MINGGU 43
20-25 OKTOBER 2019
MINGGU 44
27 - 1 NOVEMBER 2019
MINGGU 45
3-8 NOVEMBER 2019
MINGGU 46
10-15 NOVEMBER 2019
MINGGU 47
17 - 22 NOVEMBER 2019