TOTAL APLIKASI PENILAIAN PENGETAHUAN Kelas XI IPS 1

Madrasah : MA DARUL MUTTAQIEN Mohon masukkan KKM pengetahuan per KD dibagian ini terlebih dahulu sebab
Mata Pelajaran : FISIKA deskripsi pada rapor ditentukan KKM masing-masing KD bukan rata-rata nilai KD
Semester : Gasal

KKM KD 3.1

KKM KD 3.2

KKM KD 3.3

KKM KD 3.4

KKM KD 3.5
KKM KD 3.6
KD-KD SAMPAI TENGAH SMT : 3.1, 3.2,3.3
KD-KD SELAMA SATU SMT : 3.1, 3.2, 3.3, 3.4,3.5, 3.6
Guru Pengampu : Rima Chandra H, S.Pd
KKM PENGETAHUAN MAPEL : 75 75 75 75 75 75 75

KD 3.1 KD 3.2 KD 3.3 KD 3.4 KD 3.5 KD 3.6

3.1 Memahami hakikat fisika dan perannya dalam kehidupan, metode ilmiah, dan Menerapkan prinsip-prinsip besaran fisis, Menerapkan prinsip penjumlahan vektor Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak Menganalisis gerak parabola dengan Menganalisis besaran fisis pada gerak

NILAI PENGETAHUAN
keselamatan kerja di laboratorium ketepatan, ketelitian dan angka, serta notasi sebidang (misalnya perpindahan) lurus dengan percepatan konstan (tetap) menggunakan vektor, berikut makna
ilmiah. berikut penerapannya dalam kehidupan fisisnya dan penerapannya dalam

PREDIKAT
sehari-hari misalnya keselamatan lalu lintas. kehidupan sehari-hari.
No. Nama Siswa Deskripsi Pengetahuan Hasil Aplikasi

Nilai KD 3.1

Nilai KD 3.2

Nilai KD 3.3

Nilai KD 3.4

Nilai KD 3.5

Nilai KD 3.6
Tes Tulis Tes Lisan Penugasan Penugasan Penugasan Penugasan Penugasan Penugasan

PAT KD 3.1

PAT KD 3.2

PAT KD 3.3

PAT KD 3.4

PAS KD 3.5

PAS KD 3.6
PTS KD 3.1

PTS KD 3.2

PTS KD 3.3

PTS KD 3.4

PTS KD 3.5

PTS KD 3.6
PH KD 3.1

PH KD 3.2

PH KD 3.3

PH KD 3.4

PH KD 3.5

PH KD 3.6
Baik dalam penguasaan pengetahuan: Menerapkan
prinsip penjumlahan vektor sebidang (misalnya

Rata2

Rata2

Rata2

Rata2

Rata2

Rata2

Rata2

Rata2
1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 perpindahan)Cukup baik dalam penguasaan
pengetahuan: 3.1 Memahami hakikat fisika dan
perannya dalam kehidupan, metode ilmiah, dan
keselamatan kerja di laboratorium Menganalisis
besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan
percepatan konstan (tetap) berikut penerapannya
1 Achmad Maliq 80 80 78 70 85 78 80 65 70 72 85 85 85 85 85 89 60 78 90 90 82 65 79 85 85 76 81 79 C Baik dalam
dalam penguasaan
kehidupan pengetahuan:
sehari-hari Menerapkanlalu
misalnya keselamatan
prinsip penjumlahangerak
lintas. Menganalisis vektor sebidang
parabola (misalnya
dengan
perpindahan)Cukup
menggunakan vektor, baik dalam
berikut penguasaan
makna fisisnya dan
pengetahuan:
penerapannya3.1 dalamMemahami
kehidupan hakikat fisika dan
sehari-hari.
perannya
Menganalisis dalam kehidupan,
besaran metode
fisis pada gerakilmiah, dan dengan
melingkar
keselamatan kerja didan
laju konstan (tetap) laboratorium
penerapannya Menganalisis
dalam kehidupan
besaran-besaran
sehari-hari. fisis
Perlu pada gerak lurus
peningkatan dengan
dalam penguasaan
percepatan konstan (tetap)prinsip-prinsip
pengetahuan:Menerapkan berikut penerapannya besaran fisis,
2 Achmad Nurul Faizin 80 80 78 70 85 78 80 65 55 67 90 80 85 85 85 85 65 78 90 90 80 63 70 85 85 76 81 76 C Baik dalam
dalam penguasaan
kehidupan
ketepatan, ketelitian danpengetahuan:
sehari-hari misalnya
angka, Menerapkan
keselamatan
serta notasi ilmiah.lalu
prinsip penjumlahanbesaran
lintas. Menganalisis vektor sebidang
fisis pada(misalnya
gerak melingkar
perpindahan)Cukup
dengan laju konstan baik (tetap)dalam
danpenguasaan
penerapannya dalam
pengetahuan: 3.1
kehidupan sehari-hari. Memahami hakikat fisika dan
Perlu peningkatan dalam
perannya
penguasaan dalam kehidupan, metode ilmiah,
pengetahuan:Menerapkan dan
prinsip-prinsip
keselamatan
besaran fisis, kerja di laboratorium
ketepatan, ketelitian dan Menganalisis
angka, serta
besaran-besaran fisis pada gerak parabola
notasi ilmiah.Menganalisis lurus dengan dengan
percepatan
menggunakan konstan
vektor, (tetap)
berikut berikut
maknapenerapannya
fisisnya dan
3 Ahmad Adi Kusuma 85 85 76 70 87 80 79 67 67 71 90 80 85 84 84 83 63 77 87 87 75 67 76 85 85 75 80 78 C Baik dalam
dalam penguasaan
kehidupan
penerapannya dalam pengetahuan:
sehari-hari
kehidupan misalnya Menerapkanlalu
keselamatan
sehari-hari.
prinsip penjumlahangerak
lintas. Menganalisis vektor sebidang
parabola (misalnya
dengan
perpindahan)Cukup
menggunakan vektor, baik dalam
berikut penguasaan
makna fisisnya dan
pengetahuan:
penerapannya3.1 dalamMemahami
kehidupan hakikat fisika dan
sehari-hari.
perannya
Menganalisis dalam kehidupan,
besaran metode
fisis pada gerakilmiah, dan dengan
melingkar
keselamatan kerja didan
laju konstan (tetap) laboratorium
penerapannya Menganalisis
dalam kehidupan
besaran-besaran
sehari-hari. fisis
Perlu pada gerak lurus
peningkatan dengan
dalam penguasaan
percepatan konstan (tetap)prinsip-prinsip
pengetahuan:Menerapkan berikut penerapannya besaran fisis,
4 Ahmad Islakhudin 85 85 77 70 85 79 78 65 62 68 96 80 88 83 83 82 60 75 85 85 70 62 72 85 85 75 80 77 C dalam kehidupan
ketepatan,
Cukup dalamsehari-hari
baik ketelitian dan angka,
penguasaan misalnya keselamatan
serta notasi
pengetahuan: 3.1 lalu
ilmiah.
lintas. Menganalisis
Memahami besaran
hakikat fisika danfisis pada gerak
perannya dalammelingkar
dengan lajumetode
kehidupan, konstanilmiah,
(tetap)dan dankeselamatan
penerapannya dalam
kerja di
kehidupan sehari-hari.
laboratorium Menerapkan prinsip Perlu penjumlahan
peningkatan dalamvektor
penguasaan pengetahuan:Menerapkan
sebidang (misalnya perpindahan) Menganalisis prinsip-prinsip
gerak
besaran fisis, ketepatan, ketelitian
parabola dengan menggunakan vektor, berikut makna dan angka, serta
notasi
fisisnyailmiah.Menganalisis
dan penerapannya gerak dalamparabola
kehidupan dengan
sehari-hari.
menggunakan
Menganalisis vektor, fisis
besaran berikut
pada makna
gerakfisisnya
melingkar dandengan
5 Arif Hidayatullah 85 85 78 70 87 80 79 65 73 72 86 80 80 82 82 80 60 74 85 85 80 75 80 85 85 76 81 78 C Baik dalam penguasaan
penerapannya dalamdan pengetahuan:
kehidupan Menerapkan
sehari-hari.
laju konstan
prinsip (tetap)
penjumlahan penerapannya
vektor dalam kehidupan
sebidang (misalnya
sehari-hari.
perpindahan)Cukup Perlu
baikpeningkatan
dalam penguasaan dalam penguasaan
pengetahuan:Menerapkan
pengetahuan: 3.1 Memahami prinsip-prinsip
hakikat fisikabesaran
dan fisis,
ketepatan,
perannya dalam ketelitian dan angka,
kehidupan, metode sertailmiah,
notasidan
ilmiah.Menganalisis
keselamatan kerja dibesaran-besaran fisis pada gerak
laboratorium Menganalisis
lurus dengan percepatan
besaran-besaran fisis padakonstan (tetap)
gerak lurus berikut
dengan
penerapannya
percepatan dalam(tetap)
konstan kehidupanberikutsehari-hari misalnya
penerapannya
6 Arif Saifulloh 85 85 78 72 87 81 78 72 67 72 95 80 88 82 82 87 60 76 90 90 75 67 77 85 85 78 82 79 C keselamatan
dalam kehidupan lalu lintas.
sehari-hari misalnya keselamatan lalu
Cukup baik dalam penguasaan
lintas. Menganalisis gerak parabola pengetahuan:
dengan 3.1
Memahami
menggunakan hakikat
vektor, fisika dan perannya
berikut makna fisisnya dalamdan
kehidupan,
penerapannya metode
dalamilmiah, dan keselamatan
kehidupan sehari-hari. kerja di
laboratorium Menerapkan
Menganalisis besaran prinsip-prinsip
fisis pada gerak melingkarbesaran fisis,
dengan
ketepatan,
laju konstanketelitian
(tetap) dan danpenerapannya
angka, serta notasi dalamilmiah.
kehidupan
Menerapkan
sehari-hari. prinsip penjumlahan
Perlu peningkatan vektor
dalam sebidang
penguasaan
(misalnya perpindahan) Menganalisis
pengetahuan:Menerapkan prinsip-prinsipbesaran-besaran
besaran fisis,
7 Bagus Sasmita. Y 80 80 79 73 80 78 77 73 75 75 75 80 78 80 80 85 60 75 85 85 85 75 82 85 85 78 82 78 C fisis pada
baikgerak
ketepatan,
Cukup lurus
ketelitian
dalam dengan
dan
penguasaan percepatan
angka, serta notasi
pengetahuan: konstan
ilmiah.
3.1
(tetap) berikut
Memahami penerapannya
hakikat dalam kehidupan
fisika dan perannya dalam sehari-
hari misalnya
kehidupan, keselamatan
metode ilmiah, lalu
danlintas. Menganalisis
keselamatan kerja di
gerak parabolaMenerapkan
laboratorium dengan menggunakan vektor, berikut
prinsip penjumlahan vektor
makna
sebidang fisisnya
(misalnyadan penerapannya dalam kehidupan
perpindahan) Menganalisis besaran
sehari-hari.
fisis pada gerakMenganalisis
melingkarbesarandengan fisislaju pada gerak
konstan (tetap)
melingkar dengan laju konstan (tetap)
dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. dan
penerapannya
Perlu peningkatan dalam dalamkehidupan
penguasaansehari-hari.
8 Devanda Santoso 80 80 75 65 80 75 72 73 70 72 75 75 75 78 78 80 63 74 85 85 65 70 73 85 85 78 82 75 C Cukup baik dalam penguasaan
pengetahuan:Menerapkan pengetahuan:
prinsip-prinsip 3.1 fisis,
besaran
Memahami hakikat fisika
ketepatan, ketelitian dan danangka,perannya dalam
serta notasi
kehidupan, metode ilmiah,
ilmiah.Menganalisis dan keselamatan
besaran-besaran fisis padakerja di
gerak
laboratorium Menerapkankonstan
lurus dengan percepatan prinsip (tetap)
penjumlahan
berikutvektor
sebidang
penerapannya(misalnya
dalam perpindahan) Menganalisis
kehidupan sehari-hari besaran-
misalnya
besaran fisis pada gerak lurus dengan
keselamatan lalu lintas.Menganalisis gerak parabola percepatan
konstan (tetap) berikutvektor,
dengan menggunakan penerapannya
berikut maknadalam fisisnya
kehidupan
sehari-hari misalnyadalam
dan penerapannya keselamatan
kehidupan lalusehari-hari.
lintas.
9 Diky Nur.F 80 80 76 65 80 75 65 65 70 67 80 80 80 80 80 80 65 75 85 85 65 70 73 85 85 78 82 75 C Cukup baik dalam
Menganalisis besaranpenguasaan
fisis padapengetahuan:
gerak melingkar 3.1dengan
Memahami
laju konstanhakikat
(tetap) fisika dan perannya dalam
dan penerapannya dalam kehidupan
kehidupan,
sehari-hari. metode ilmiah,
Perlu dan keselamatan
peningkatan kerja di
dalam penguasaan
laboratorium Menerapkan prinsip
pengetahuan:Menerapkan penjumlahan
prinsip-prinsip besaranvektor
fisis,
sebidang
ketepatan, (misalnya
ketelitianperpindahan)
dan angka, serta Menganalisis
notasi besaran-
besaran fisis pada gerak
ilmiah.Menganalisis gerak lurus dengan
parabola percepatan
dengan
konstan
menggunakan(tetap)vektor,
berikutberikut
penerapannya dalam dan
makna fisisnya kehidupan
sehari-hari
penerapannya misalnya
dalamkeselamatan lalu lintas.
kehidupan sehari-hari.
10 Fatkhur Rozi 90 90 80 76 86 83 85 65 70 73 85 80 83 85 85 80 65 77 90 90 85 65 80 85 85 75 80 79 C Cukup baik dalam
Menganalisis gerakpenguasaan
parabola dengan pengetahuan:
menggunakan 3.1
Memahami
vektor, berikut hakikat
makna fisika dan perannya
fisisnya dalam
dan penerapannya dalam
kehidupan,
kehidupan sehari-hari. Menganalisis besaran kerja
metode ilmiah, dan keselamatan di
fisis pada
laboratorium
gerak melingkar Menerapkan
dengan lajuprinsipkonstan penjumlahan
(tetap) danvektor
sebidang
penerapannya(misalnya
dalam perpindahan) Menganalisis besaran-
kehidupan sehari-hari. Perlu
besaran
peningkatanfisis pada
dalamgerak lurus dengan percepatan
penguasaan
konstan (tetap) berikut penerapannya
pengetahuan:Menerapkan prinsip-prinsip dalam kehidupan
besaran fisis,
sehari-hari
Baik dalammisalnya
ketepatan, ketelitian
penguasaan keselamatan
danpengetahuan:
angka, sertalalu lintas.
notasi ilmiah.
Menerapkan
11 Fuad Yunus 85 80 78 74 86 80 80 65 67 71 80 80 78 80 87 67 77 90 90 85 70 82 85 85 75 80 78 C
Menganalisis gerak parabola dengan menggunakan
prinsip penjumlahan vektor sebidang (misalnya
vektor, berikut makna
perpindahan)Cukup fisisnya
baik dalamdan penerapannya dalam
penguasaan
kehidupan
pengetahuan: sehari-hari.
3.1 Memahami Menganalisis
hakikatbesaran fisis pada
fisika dan
gerak melingkar dengan laju konstan
perannya dalam kehidupan, metode ilmiah, dan (tetap) dan
penerapannyakerja
keselamatan dalam kehidupan sehari-hari.
di laboratorium Menganalisis Perlu
peningkatan dalam
besaran-besaran penguasaan
fisis pada gerak lurus dengan
pengetahuan:Menerapkan
percepatan konstan (tetap)prinsip-prinsip
berikut penerapannya besaran fisis,
12 Ilyasa Wicaksono 84 80 77 75 85 79 75 73 65 71 87 80 84 78 78 85 67 77 90 90 75 65 77 85 85 75 80 78 C ketepatan,
dalam ketelitian
kehidupan dan angka,
sehari-hari serta notasi
misalnya ilmiah.lalu
keselamatan
lintas. Menganalisis gerak parabola dengan
menggunakan vektor, berikut makna fisisnya dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan
laju konstan (tetap) dan penerapannya dalam kehidupan
sehari-hari. Perlu peningkatan dalam penguasaan
pengetahuan:Menerapkan prinsip-prinsip besaran fisis,
ketepatan, ketelitian dan angka, serta notasi ilmiah.
 Cukup baik dalam penguasaan pengetahuan: 3.1
Memahami hakikat fisika dan perannya dalam
kehidupan, metode ilmiah, dan keselamatan kerja di
laboratorium Menerapkan prinsip-prinsip besaran fisis,
ketepatan, ketelitian dan angka, serta notasi ilmiah.
Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang
(misalnya perpindahan) Menganalisis gerak parabola
dengan menggunakan vektor, berikut makna fisisnya
13 Ivan Jati Prasetiyo 86 78 75 74 85 75 90 73 67 77 85 80 83 78 78 80 66 75 85 85 90 67 81 85 85 75 80 78 C Cukup baik dalam penguasaan
dan penerapannya dalam kehidupan pengetahuan: 3.1
sehari-hari.
Memahami
Menganalisishakikat
besaran fisika
fisisdan
pada perannya dalam dengan
gerak melingkar
kehidupan,
laju konstanmetode
(tetap) danilmiah, dan keselamatan
penerapannya dalamkerja di
kehidupan
laboratorium
sehari-hari. Menerapkan prinsip-prinsip
Perlu peningkatan dalambesaran
penguasaanfisis,
ketepatan, ketelitian dan angka,
pengetahuan:Menganalisis serta notasi fisis
besaran-besaran ilmiah.pada
Menerapkan prinsippercepatan
gerak lurus dengan penjumlahan vektor(tetap)
konstan sebidangberikut
(misalnya
penerapannyaperpindahan) Menganalisis
dalam kehidupan gerak parabola
sehari-hari misalnya
dengan menggunakan
keselamatan lalu lintas.vektor, berikut makna fisisnya
14 Kholilurohman 86 80 79 75 85 80 80 80 65 75 79 80 80 77 77 80 64 74 85 85 80 65 77 85 85 75 80 77 C Cukup baik dalam penguasaan
dan penerapannya dalam kehidupan pengetahuan: 3.1
sehari-hari.
Memahami
Menganalisishakikat
besaran fisika
fisisdan
pada perannya dalam dengan
gerak melingkar
kehidupan, metode
laju konstan (tetap) dan ilmiah, dan keselamatan
penerapannya dalamkerja di
kehidupan
laboratorium
sehari-hari. Menerapkan prinsip-prinsip
Perlu peningkatan dalambesaran
penguasaanfisis,
ketepatan, ketelitian dan angka,
pengetahuan:Menganalisis serta notasi fisis
besaran-besaran ilmiah.pada
Menganalisis
gerak lurus dengangerak percepatan
parabola dengan konstan menggunakan
(tetap) berikut
vektor, berikut dalam
penerapannya maknakehidupan
fisisnya dan penerapannya
sehari-hari misalnyadalam
kehidupan
keselamatan sehari-hari.
lalu lintas.Menganalisis besaran fisis pada
15 Lukman Ridho Adi Purwanto 87 87 75 74 85 80 85 75 65 75 79 80 70 77 77 80 64 74 90 90 80 70 80 85 85 75 80 76 C Cukup baik dalam
gerak melingkar penguasaan
dengan pengetahuan:
laju konstan (tetap) dan3.1
Memahami
penerapannya hakikat
dalam fisika dan perannya
kehidupan sehari-hari.dalam Perlu
kehidupan,
peningkatanmetode ilmiah, dan keselamatan kerja di
dalam penguasaan
laboratorium Menerapkan prinsip-prinsip
pengetahuan:Menerapkan prinsip penjumlahan besaran fisis,
vektor
ketepatan, ketelitian dan angka, serta
sebidang (misalnya perpindahan)Menganalisis besaran- notasi ilmiah.
Menganalisis
besaran fisis padagerakgerak
parabola
lurusdengan
denganmenggunakan
percepatan
vektor,
konstanberikut
(tetap)makna
berikutfisisnya dan penerapannya
penerapannya dalam kehidupandalam
kehidupan
sehari-hari sehari-hari. Menganalisis
misalnya keselamatan lalubesaran
lintas. fisis pada
16 Miftakhul Aqil Zakaria 85 85 75 74 85 80 85 78 67 77 79 80 70 76 76 80 62 73 90 90 80 70 80 85 85 75 80 77 C Cukup baik dalam
gerak melingkar penguasaan
dengan pengetahuan:
laju konstan (tetap) dan3.1
Memahami
penerapannya hakikat
dalam fisika dan perannya
kehidupan sehari-hari.dalam Perlu
kehidupan,
peningkatanmetode ilmiah, dan keselamatan kerja di
dalam penguasaan
laboratorium Menerapkan prinsip-prinsip
pengetahuan:Menerapkan prinsip penjumlahan besaran fisis,
vektor
ketepatan, ketelitianperpindahan)Menganalisis
sebidang (misalnya dan angka, serta notasi ilmiah. besaran-
Menganalisis
besaran fisis padagerakgerak
parabola
lurusdengan
denganmenggunakan
percepatan
vektor,
konstanberikut
(tetap)makna
berikutfisisnya dan penerapannya
penerapannya dalam kehidupandalam
kehidupan
sehari-hari sehari-hari. Menganalisis
misalnya keselamatan lalubesaran
lintas. fisis pada
17 Minassholihin 87 87 75 74 85 80 85 78 64 76 79 80 70 76 76 80 60 72 90 90 80 65 78 85 85 75 80 76 C Cukup baik dalam
gerak melingkar penguasaan
dengan pengetahuan:
laju konstan (tetap) dan3.1
Memahami hakikat fisika dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.perannya dalam Perlu
kehidupan,
peningkatanmetode ilmiah, dan keselamatan kerja di
dalam penguasaan
laboratorium Menerapkan prinsip-prinsip
pengetahuan:Menerapkan prinsip penjumlahan besaran fisis,
vektor
ketepatan, ketelitianperpindahan)Menganalisis
sebidang (misalnya dan angka, serta notasi ilmiah. besaran-
Menganalisis
besaran fisis padagerakgerak
parabola
lurusdengan
denganmenggunakan
percepatan
vektor,
konstanberikut
(tetap)makna
berikutfisisnya dan penerapannya
penerapannya dalam kehidupandalam
kehidupan
sehari-hari sehari-hari. Menganalisis
misalnya keselamatan lalubesaran
lintas. fisis pada
18 Muhamad Zulfarhan 84 84 75 74 85 80 85 76 65 75 79 80 70 76 76 80 64 73 90 90 80 65 78 85 85 75 80 76 C Baik dalam
gerak penguasaan
melingkar dengan laju pengetahuan:
konstan (tetap) Menganalisis
dan
gerak paraboladalam
penerapannya dengankehidupan
menggunakan vektor, berikut
sehari-hari. Perlu
makna fisisnya
peningkatan dan penerapannya
dalam penguasaan dalam kehidupan
sehari-hari.Cukup
pengetahuan:Menerapkan baik dalam penguasaan
prinsip penjumlahan pengetahuan:
vektor
Menerapkan prinsip-prinsip besaran
sebidang (misalnya perpindahan)Menganalisis besaran-fisis, ketepatan,
ketelitian danpada
besaran fisis angka, serta
gerak notasi
lurus denganilmiah. Menganalisis
percepatan
besaran-besaran
konstan (tetap) berikutfisis pada gerak lurus dalam
penerapannya dengankehidupan
percepatan konstan (tetap)
sehari-hari misalnya berikutlalu
keselamatan penerapannya
lintas.
19 Mukhammad Khafid Wahyu .M. 84 84 75 74 65 75 85 75 65 75 79 80 70 70 70 80 65 75 90 90 80 80 83 80 80 75 78 76 C Cukup baik dalamsehari-hari
dalam kehidupan penguasaan pengetahuan:
misalnya 3.1 lalu
keselamatan
Memahami hakikat fisika
lintas. Menganalisis besarandanfisis
perannya
pada gerak dalammelingkar
kehidupan,
dengan lajumetode
konstanilmiah,
(tetap)dandankeselamatan
penerapannya kerja di
dalam
laboratorium Menerapkan prinsip-prinsip
kehidupan sehari-hari. Perlu peningkatan besaran fisis,
dalam
ketepatan,
penguasaanketelitian dan angka,
pengetahuan:3.1 serta notasi
Memahami ilmiah.
hakikat fisika
Menganalisis
dan perannyagerak dalamparabola
kehidupan, denganmetodemenggunakan
ilmiah, dan
vektor, berikut makna fisisnya dan penerapannya
keselamatan kerja di laboratoriumMenerapkan prinsip dalam
kehidupan
penjumlahan sehari-hari. Menganalisis
vektor sebidang (misalnya besaran fisis pada
perpindahan)
20 Mukhammad Khoirul Umam 84 84 75 74 85 80 85 78 67 77 79 80 70 76 76 80 65 74 90 90 80 65 78 85 85 75 80 76 C Cukup baik dalam
gerak melingkar penguasaan
dengan pengetahuan:
laju konstan (tetap) dan3.1
Memahami
penerapannya hakikat
dalam fisika dan perannya
kehidupan sehari-hari.dalam Perlu
kehidupan,
peningkatanmetode ilmiah, dan keselamatan kerja di
dalam penguasaan
laboratorium Menerapkan prinsip-prinsip
pengetahuan:Menerapkan prinsip penjumlahan besaran fisis,
vektor
ketepatan, ketelitianperpindahan)Menganalisis
sebidang (misalnya dan angka, serta notasi ilmiah. besaran-
Menganalisis
besaran fisis padagerakgerak
parabola
lurusdengan
denganmenggunakan
percepatan
vektor,
konstanberikut
(tetap)makna
berikutfisisnya dan penerapannya
penerapannya dalam kehidupandalam
kehidupan
sehari-hari sehari-hari. Menganalisis
misalnya keselamatan lalubesaran
lintas. fisis pada
21 Mukhammad Sulthon .M.I 84 84 75 74 85 80 85 80 72 79 79 80 70 76 76 80 67 74 90 90 80 65 78 85 85 75 80 77 C Cukup baik dalam
gerak melingkar penguasaan
dengan pengetahuan:
laju konstan (tetap) dan3.1
Memahami
penerapannya hakikat
dalam fisika dan perannya
kehidupan sehari-hari.dalam Perlu
kehidupan,
peningkatanmetode ilmiah, dan keselamatan kerja di
dalam penguasaan
laboratorium Menerapkan prinsip penjumlahan vektor
pengetahuan:Menerapkan
sebidang (misalnya perpindahan) Menganalisisbesaran-
perpindahan)Menganalisis gerak
parabola dengan
besaran fisis padamenggunakan
gerak lurus dengan vektor,percepatan
berikut makna
fisisnya
konstandan penerapannya
(tetap) dalam kehidupan
berikut penerapannya dalam sehari-hari.
kehidupan
Menganalisis besarankeselamatan
sehari-hari misalnya fisis pada gerak melingkar dengan
lalu lintas.
22 Mukhammad Wildan Nadi.K 85 85 82 78 85 83 84 70 65 73 81 80 81 76 76 80 67 74 90 90 70 65 75 85 85 75 80 78 C Cukup baik dalam
laju konstan (tetap)penguasaan pengetahuan:
dan penerapannya dalam3.1 kehidupan
Memahami
sehari-hari. hakikat fisikapeningkatan
Perlu dan perannya dalam dalam
penguasaan
kehidupan, metode ilmiah, prinsip-prinsip
pengetahuan:Menerapkan dan keselamatan kerja di
besaran fisis,
laboratorium Menerapkan
ketepatan, ketelitian prinsipserta
dan angka, penjumlahan
notasi vektor
sebidang (misalnya perpindahan)
ilmiah.Menganalisis besaran-besaran Menganalisis
fisis pada besaran-
gerak
besaran fisis pada gerak lurus dengan
lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut percepatan
konstan (tetap)dalam
penerapannya berikut penerapannya
kehidupan dalammisalnya
sehari-hari kehidupan
sehari-hari
keselamatan misalnya keselamatan lalu lintas.
lalu lintas.
23 Riski Misbahul Munir 77 77 78 75 82 78 78 78 62 73 75 80 78 74 74 85 67 75 90 90 85 62 79 85 85 75 80 77 C
Menganalisis gerakpenguasaan
parabola dengan menggunakan
Cukup baik dalam pengetahuan: 3.1
vektor, berikut
Memahami makna
hakikat fisisnya
fisika dan penerapannya
dan perannya dalam dalam
kehidupan sehari-hari.
kehidupan, metode ilmiah, Menganalisis
dan keselamatanbesaran kerja
fisis pada
di
gerak melingkar
laboratorium dengan lajuprinsip-prinsip
Menerapkan konstan (tetap) dan fisis,
besaran
penerapannya
ketepatan, dalamdan
ketelitian kehidupan sehari-hari.
angka, serta notasi ilmiah.Perlu
peningkatan dalam penguasaan
Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang
pengetahuan:Menerapkan
(misalnya perpindahan) Menganalisis prinsip-prinsip besaran fisis,
besaran-besaran
24 Robbi Zidna 87 87 75 80 85 82 80 75 75 77 77 80 79 78 78 80 67 75 80 80 80 75 78 80 80 75 78 78 C ketepatan, ketelitian
fisis pada gerak lurus dan
denganangka, serta notasi
percepatan ilmiah.
konstan
Cukup
(tetap)baik dalam
berikut penguasaandalam
penerapannya pengetahuan:
kehidupan 3.1sehari-
Memahami
hari misalnya hakikat fisika dan
keselamatan laluperannya dalam
lintas. Menganalisis
kehidupan,
gerak parabola metode
dengan ilmiah, dan keselamatan
menggunakan vektor,kerja
berikutdi
laboratorium
makna fisisnyaMenerapkan
dan penerapannya prinsip-prinsip besaran fisis,
dalam kehidupan
ketepatan,
sehari-hari.ketelitian
Menganalisis dan besaran
angka, serta fisis notasi ilmiah.
pada gerak
Menerapkan
melingkar dengan prinsip penjumlahan
laju konstan (tetap) vektor dansebidang
(misalnya
penerapannyaperpindahan) Menganalisis
dalam kehidupan besaran-besaran
sehari-hari.
25 Wifakul Azim 84 84 75 79 85 80 85 75 75 78 83 80 80 76 76 85 66 76 85 85 75 75 78 80 80 75 78 78 C fisis pada gerak lurus dengan percepatan konstan
Cukup
(tetap)baik dalam
berikut penguasaandalam
penerapannya pengetahuan:
kehidupan 3.1sehari-
Memahami
hari misalnya hakikat fisika dan
keselamatan laluperannya dalam
lintas. Menganalisis
kehidupan,
gerak parabola metode
dengan ilmiah, dan keselamatan
menggunakan vektor,kerja
berikutdi
laboratorium
makna fisisnyaMenerapkan
dan penerapannya prinsip-prinsip besaran fisis,
dalam kehidupan
ketepatan,
sehari-hari.ketelitian
Menganalisis dan besaran
angka, serta fisis notasi ilmiah.
pada gerak
Menerapkan
melingkar dengan prinsip penjumlahan
laju konstan (tetap) vektor dansebidang
(misalnya
penerapannyaperpindahan) Menganalisis
dalam kehidupan besaran-besaran
sehari-hari.
26 Yosi Navi Arrhasyid 84 84 75 80 80 80 85 82 68 78 85 80 83 80 75 80 75 77 85 85 75 75 78 80 80 75 78 79 C fisis pada gerak lurus dengan percepatan konstan
(tetap) berikut penerapannya dalam kehidupan sehari-
hari misalnya keselamatan lalu lintas. Menganalisis
gerak parabola dengan menggunakan vektor, berikut
makna fisisnya dan penerapannya dalam kehidupan
Temanggung, Desember
sehari-hari. 2018 besaran fisis pada gerak
Menganalisis
Mengetahui, melingkar dengan laju konstan (tetap) dan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Kepala MA Darul Muttaqien Guru Mapel

Sunarti, S.Pd, M.M.Pd. Rima Chandra H, S.Pd