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ANEXO N°01

INFORME DE GESTIÓN ANUAL


DATOS INFORMATIVOS
Gerencia Regional de Educación : AREQUIPA
Unidad de Gestión Educativa Local : CARAVELI
Institución Educativa :
Nivel :
Director (a) :
Correo Electrónico : ………………………………………………….. Celular: ………………………..

PROGRESO ANUAL DE
META
APRENDIZAJES DE TODAS Y LOGROS EVIDENCIAS DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA
%
TODOS LOS ESTUDIANTES
Porcentaje de estudiantes que logran
nivel satisfactorio en la ECE
Porcentaje de estudiantes que se
ubican en el menor nivel de logros de
aprendizaje en la ECE
Porcentaje de estudiantes que logran
nivel satisfactorio en las evaluaciones
que la Institución Educativa puede
generar.
Porcentaje de acciones de mejora de los
aprendizajes establecidos a partir de los
resultados de la ECE que están siendo
implementados.
RETENCIÓN ANUAL DE
META
ESTUDIANTES EN LA INSTITUCIÓN LOGROS EVIDENCIA DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA
%
EDUCATIVA
Tasa de retención intra – anual de
estudiantes en la Institución
-Educativa.
Porcentaje de estudiantes matriculados
reportados oportunamente en el SIAGIE
Porcentaje de asistencia de estudiantes
durante el año escolar.
Porcentaje de estudiantes matriculados
que concluyen el año escolar
CUMPLIMIENTO DE LA
META
CALENDARIZACIÓN PLANIFICADA LOGROS EVIDENCIA DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA
%
EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
Elaboración y difusión de la
calendarización de la Institución
Educativa.
Seguimiento al cumplimiento de la
calendarización.
Seguimiento de la asistencia y
puntualidad estudiantil
Seguimiento a la asistencia y
puntualidad del personal directivo,
docente y administrativo.
Prevención de eventos que afecten el
desarrollo regular de las actividades
planificadas.
Porcentaje de horas lectivas cumplidas
por nivel
Porcentaje de jornadas laborales efectivas
de los docentes
ACOMPAÑAMIENTO Y MONITOREO
DE LA PRACTICA PEDAGÓGICAA LA META LOGROS
EVIDENCIA DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA
PRACTICA PEDAGÓGICA EN LA %
INSTITUCION EDUCATIVA.
Planificación curricular colaborativa
Seguimiento a la implementación de
la planificación curricular.
Seguimiento al desempeño de los
estudiantes, identificando alertas e
implementando estrategias de mejora.
Supervisión y acompañamiento de los
aprendizajes.
Promoción del trabajo colaborativo y
desarrollo docente.
Las “actividades educativas después
de la jornada escolar” se deben
considerar en el marco de la gestión
del currículo de la institución
educativa.
En caso de ser necesario, desarrolla
planes educativos personalizados
para estudiantes incluidos con
necesidades educativas especiales.
Desarrollar preferentemente en inicial
y primaria proyectos metodológicos
innovadores que integren varias áreas
curriculares
Porcentaje de visitas de monitoreo y
acompañamiento programadas en el PAT
que han sido ejecutadas
Porcentaje de reuniones de
interaprendizaje programadas en el PAT
que han sido programadas.
GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA META
LOGROS EVIDENCIA DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA
ESCOLAR EN LA I.E. %
Normas de convivencia consensuadas
incluidas en el Reglamento Interno,
publicas en algún espacio de la
institución educativa.
Fortalecimiento de los espacios de
participación de la institución
educativa.
Establecimiento de alianzas con
organizaciones de la localidad para la
promoción de la convivencia y la
prevención y atención de la violencia
escolar.
Implementación de acciones con
estudiantes, familias y personal de la
institución para la promoción de la
convivencia, la prevención y atención
de la violencia escolar.
Atención oportuna de situaciones de
violencia escolar de acuerdo con los
protocolos vigentes.
Desarrollo de acciones de tutoría y
orientación educativa permanente
para una adecuada formación integral
de los estudiantes.
Desarrollar las horas de tutoría como
encuentros, abordando temas que
proponga el tutor y los estudiantes
Porcentaje de actividades implementadas
con padres de familia y/o apoderados para
brindar orientaciones, planificadas en el
PAT
Porcentaje de casos atendidos
oportunamente del total de casos
reportados en el SISEVE y en el libro de
incidencias.

BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR ACCIONES REALIZADAS EVIDENCIA DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA

Matrícula oportuna:
Metas de atención de estudiantes con
necesidades especiales y estudiantes
extranjeros
Acogida a los estudiantes
Implementación del Plan de Acción
para la mejora de los aprendizajes
Distribución de material educativo
Mantenimiento del Local Escolar
Conformación de CAE
Contratación y asistencia oportuna de
profesores y personal de la IE necesario
desde el primer día de clases.
Elaboración de documentos de gestión
escolar

LA ESCUELA QUE QUEREMOS ACCIONES REALIZADAS EVIDENCIA DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA

Jornadas de reflexión pedagógica


Aplicación del Kit de Evaluación tanto
en el inicio, proceso y salida
Implementación de la Programación
Curricular
Plan Lector
JEC, Prevención del Consumo de Drogas,
Aulas Digitales, Programa Nacional de
Alimentación Qali Warma
Experiencias Exitosas o Proyectos de
Innovación Pedagógica
Implementación de las actividades del PAT
orientadas a la mejora de los aprendizajes
Otras actividades que han contribuido a la
mejora de los aprendizajes
Participación en los diferentes concursos
nacionales y regionales.
BALANCE DEL AÑO ESCOLAR ACCIONES REALIZADAS EVIDENCIA DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA
Jornada de reflexión, balance y
rendición de cuentas. Evaluación de
las metas, objetivos y del nivel de
implementación de las actividades
planificadas
Día del logro
Cumplimiento de horas lectivas
Planificación del año 2019

INFORME DE REDES EDUCATIVAS LOGROS EVIDENCIA DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA


RURALES

Atico, 21 de diciembre del 2018

___________________________________
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR/A
ANEXO N°02 (Primaria)

REPORTE ESTADISTICO DE ESTUDIANTES


DATOS INFORMATIVOS
Gerencia Regional de Educación : AREQUIPA
Unidad de Gestión Educativa Local : CARAVELI
Institución Educativa :
Nivel : PRIMARIA
Director (a) :
Correo Electrónico : ………………………………………………….. Celular:

GRADOS
SITUACIÓN FINAL TOTAL
1° % 2° % 3° % 4° % 5° % 6° %

PROMOVIDOS

REQUIERE RECUPERACIÓN

RETIRADOS

TRASLADADOS

FALLECIDOS

TOTAL MATRICULADOS

Atico, 21 de diciembre del 2018

________________________________________
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR/A
ANEXO N°02 (Secundaria)

REPORTE ESTADISTICO DE ESTUDIANTES


DATOS INFORMATIVOS
Gerencia Regional de Educación : AREQUIPA
Unidad de Gestión Educativa Local : CARAVELI
Institución Educativa :
Nivel : SECUNDARIA
Director (a) :
Correo Electrónico : ………………………………………………….. Celular:

GRADOS
SITUACIÓN FINAL TOTAL
1° % 2° % 3° % 4° % 5° %

PROMOVIDOS

REQUIERE RECUPERACIÓN

RETIRADOS

TRASLADADOS

FALLECIDOS

TOTAL MATRICULADOS

Atico, 21 de diciembre del 2018

_______________________________________
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR/A
ANEXO N°03 (Inicial)

MATRIZ DE NIVEL DE LOGRO DE LOS APRENDIZAJES POR ÁREA CURRICULAR


DATOS INFORMATIVOS
Gerencia Regional de Educación : AREQUIPA
Unidad de Gestión Educativa Local : CARAVELI
Institución Educativa :
Nivel : INICIAL
Director (a) :
Correo Electrónico : ………………………………………………….. Celular:

NIVEL DE LOGRO TOTAL


AREAS
ESTUDIANTES
C % B % A % EVALUADOS %

MATEMÁTICA 100

COMUNICACIÓN 100

PERSONAL SOCIAL 100

CIENCIA Y AMBIENTE 100

Atico, 21 de diciembre del 2018

________________________________________
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR/A
ANEXO N°03 (Primaria)

MATRIZ DE NIVEL DE LOGRO DE LOS APRENDIZAJES POR ÁREA CURRICULAR


DATOS INFORMATIVOS
Gerencia Regional de Educación : AREQUIPA
Unidad de Gestión Educativa Local : CARAVELI
Institución Educativa :
Nivel : PRIMARIA
Director (a) :
Correo Electrónico : ………………………………………………….. Celular:

NIVEL DE LOGRO TOTAL


AREAS
ESTUDIANTES
C % B % A % AD % EVALUADOS %

MATEMÁTICA 100

COMUNICACIÓN 100

ARTE (ARTE Y CULTURA) 100

PERSONAL SOCIAL 100

EDUCACIÓN FÍSICA 100

EDUCACIÓN RELIGIOSA 100

CIENCIA Y AMBIENTE (CIENCIA Y TECNOLOGÍA) 100

Atico, 21 de diciembre del 2018

________________________________________
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR/A
ANEXO N°03 (Secundaria)

MATRIZ DE NIVEL DE LOGRO DE LOS APRENDIZAJES POR ÁREA CURRICULAR


DATOS INFORMATIVOS
Gerencia Regional de Educación : AREQUIPA
Unidad de Gestión Educativa Local : CARAVELI
Institución Educativa :
Nivel : SECUNDARIA
Director (a) :
Correo Electrónico : ………………………………………………….. Celular:

NIVEL DE LOGRO TOTAL


AREAS ESTUDIANTES
0 a 10 % 11 a 13 % 14 a 17 % 18 a 20 % EVALUADOS %
MATEMÁTICA 100
COMUNICACIÓN 100
INGLÉS 100
ARTE 100
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 100
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA 100
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS 100
EDUCACIÓN FÍSICA 100
EDUCACIÓN RELIGIOSA 100
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE 100
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO 100

Atico, 21 de diciembre del 2018

________________________________________
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR/A
ANEXO N°04
DIRECTORIO DOMICILIARIO
DATOS INFORMATIVOS
Gerencia Regional de Educación : AREQUIPA
Unidad de Gestión Educativa Local : CARAVELI
Institución Educativa :
Nivel :
Director (a) :
Correo Electrónico : ………………………………………………….. Celular:

N° APELLIDOS Y NOMBRES CARGO TELEFONO DIRECCION DOMICILIARIA


1 Director
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Atico, 21 de diciembre del 2018

________________________________________
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR/A
ANEXO N°05 (Primaria)
INFORME DE ROTACIÓN DOCENTE 2018 – 2019
( RM N° 657 2017 – MINEDU)

DATOS INFORMATIVOS
Gerencia Regional de Educación : AREQUIPA
Unidad de Gestión Educativa Local : CARAVELI
Institución Educativa :
Nivel :
Director (a) :
Correo Electrónico : ………………………………………………….. Celular:
Resolución Directora de Aprobación :

2018 2019
CICLO
GRADO NOMBRE DEL DOCENTE GRADO
1° 1°
III CICLO
2° 2°
3° 3°
IV CICLO
4° 4°
5° 5°
V CICLO
6° 6°
* La rotación docente se realiza estrictamente de acuerdo a lo normado y es de su cumplimiento de Director de la Institución Educativa bajo responsabilidad funcional y administrativa. Será
aprobada con acto resolutivo

Atico, 21 de diciembre del 2018

_______________________________________
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR/A
ANEXO N° 06 (Primaria)
INFORME DEL PROYECTO AULAS DIGITALES – 2018
DATOS INFORMATIVOS
Gerencia Regional de Educación : AREQUIPA
Unidad de Gestión Educativa Local : CARAVELI
Institución Educativa :
Código Modular :
Nivel :
Director (a) :
Correo Electrónico : ………………………………………………….. Celular:
Docente Líder : Celular:

CANTIDA CANTIDA
D DE D DE DOCENTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCENTES PARTICIPANTES
MALETAS TABLETS

MUJERE HOMBRE MUJERE HOMBRE


TOTAL TOTAL
S S S S

Grado y N° de Grado y N° de
N° Apellidos y nombres del docente N° Apellidos y nombres del docente
Sección Sesiones Sección Sesiones
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
19 20
LOGROS DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA

Atico, 21 de diciembre del 2018

_______________________________________
FIRMA Y SELLO DEL DIRECTOR/A
ANEXO N°07
INFORME DE LOS LOGROS, DIFICULTADES Y ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN EN EL DESARROLLO DE LOS
MÓDULOS Y/O ESPECIALIDADES: CENTROS DE EDUCACION BASICA ALTERNATIVA AL 2018.
DATOS INFORMATIVOS
Gerencia Regional de Educación : AREQUIPA
Unidad de Gestión Educativa Local : CARAVELI
Institución Educativa :
Código Modular :
Nivel : Educación Básica Alternativa Secundaria
Director (a) :
Correo Electrónico : ………………………………………………….. Celular:
Opción Ocupacional y/o Especialidad :…………………………………………………. Ciclo:


Ord MÓDULOS LOGROS DIFICULTADES PROPUESTAS DE MEJORA
.