RAPOR PESERTA DIDIK

SEKOLAH DASAR
(SD)

Nama Peserta Didik:

NISN/NIS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

REPUBLIK INDONESIA
 PETUNJUK PENGISIAN

1. Laporan rapor peserta didik dipergunakan selama peserta didik yang bersangkutan
mengikuti seluruh program pembelajaran di sekolah dasar tersebut.
2. Identitas sekolah diisi dengan data yang sesuai dengan keberadaan sekolah dasar.
3. Daftar peserta didik diisi oleh data siswa yang ada dalam Rapor Peserta Didik ini.
4. Identitas peserta didik diisi oleh data yang sesuai dengan keberadaan peserta didik.
5. Rapor peserta didik harus dilengkapi dengan pas foto berwarna (3x4) dan pengisiannya
dilakukan oleh guru kelas.
6. Kompetensi inti 1 (KI-1) untuk sikap spiritual diambil dari KI-1 pada muatan pelajaran
pendidikan Agama dan budi pekerti.
7. Kompetensi Inti 2 (KI-2) untuk sikap social diambil dari KI-2 pada muatan pelajaran PKn.
8. Kompetensi Inti 3 dan 4 (KI-3 dan KI-4) diambil dari KI-3 dan KI-4 pada semua muatan
pelajaran.
9. Sikap ditulis dengan deskripsi, menggunakan kalimat positif, berisi perkembangan
sikap/perilaku siswa yang sangat baik dan /atau baik dan yang mulai/sedang berkembang
berdasarkan kumpulan hasil observasi (catatan).
10. Pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan angka, predikat dan deskripsi untuk masing-
masing muatan pelajaran.
11. Predikat yang ditulis dalam rapor peserta didik:
A: Sangat Baik
B: Baik
C: Cukup
D: Kurang
12. Deskripsi pengetahuan dan keterampilan ditulis dengan kalimat positif sesuai dengan
capaian KD tertinggi atau terendah dari masing-masing muatan pelajaran yang diperoleh
peserta didik. Deskripsi berisi pengetahuan dan keterampilan yang sangat baik/dan atau baik
yang dikuasai dan penguasaannya belum optimal. Apabila nilai capaian KD muatan
pelajaran yang diperoleh dari suatu muatan pelajaran sama, kolom deskripsi ditulis sesuai
dengan capaian untuk semua KD.
13. Laporan ekstrakurikuler diisi oleh kegiatan ekstrakurikuler yang diikuti peserta didik.
14. Saran-saran diisi oleh hal-hal yang perlu mendapat perhatian peserta didik, guru, dan orang
tua/wali terutama untuk hal-hal yang tidak didapatkan dari sekolah.
15. Laporan tinggi dan berat badan peserta didik ditulis berdasarkan hasil pengukuran yang
dilakukan guru bekerjasama dengan pihak lain yang relevan.
16. Laporan kondisi kesehatan fisik diisi dengan deskripsi hasil pemeriksaan yang dilakukan
guru, bekerjasama dengan tenaga kesehatan atau puskesmas terdekat.
17. Prestasi diisi dengan prestasi peserta didik yang menonjol.
18. Kolom ketidakhadiran ditulis dengan data akumulasi ketidakhadiran peserta didik karena
sakit, izin, atau tanpa keterangan selama satu semester.
19. Apabila peserta didik pindah, maka dicatat di dalam kolom keterangan pindah
 RAPOR

PESERTA DIDIK

SEKOLAH DASAR

Nama Sekolah :

NPSN : 10112010108005

NISN/NIS :

Alamat Sekolah : Jl. Winangun Sukoharjo 111, Kecamatan Sukoharjo

Kode Pos : 35374

Kelurahan/Desa : Sukoharjo 111

Kecamatan : Sukoharjo

Kabupaten/Kota : Pringsewu

Provinsi : Lampung

Website :-

Email :-
 IDENTITAS PESERTA DIDIK
Nama Peserta Didik :
NISN/NIS :
Tempat, Tanggal Lahir :
Jenis Kelamin :
Agama : Islam
Pendidikan sebelumnya : TK
Alamat Peserta Didik : Sukoharjo 111 Barat

Nama Orang Tua

Ayah :

Ibu :

Pekerjaan Orang tua :

Ayah :

Ibu : Ibu Rumah Tangga

Alamat Orang Tua

Jalan :-

Kelurahan/Desa : Sukoharjo 111

Kecamatan : Sukoharjo

Kabupaten/Kota : Pringsewu

Provinsi : Lampung

Wali Peserta Didik

Nama :-

Pekerjaan :-

Alamat :-

Pas Foto Sukoharjo III, 16 Desember 2017

Kepala Sekolah,
Ukuran

3x4
Dra.DWI.RATNAWATI.
NIP 19650918 198503 2 003
 RAPOR PESERTA DIDIK DAN PROFIL PESERTA DIDIK

Nama Peserta Didik : Kelas :1

NISN/NIS : Semester :1

Nama Sekolah : T.P :2017/2018

A. Sikap
Deskripsi

1. Sikap Spiritual Terbiasa berdoa sebelum dan sesudah belajr

2. Sikap Sosial Menunjukan perilaku hormat dan patuh kepada orang tua
dan guru.

B. Pengetahuan dan Keterampilan

Muatan Pengetahuan Keterampilan
No
Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi Nilai Predikat Deskripsi

1 Pendidika 74 B Ananda Asfar dalam 73 B Ananda Asfar baik dalam

n Agama mengenal kisah nabi Idris melafalkan kalimat
dan Budi solat serta doa sesudah sahadat dan melafalkan
Pekerti dan sebelum belajar huruf hijaiyah
sudah baik. Serta cukup
mengetahui huruf-huruf
hijaiyah dan harakatnya
secara lengkap

2 Pendidikan 75 B Ananda Asfar baik dalam 74 B Ananda Asfar baik dalam

Pancasila mengenal mengurutkan menceritakan gambar
dan aturan yng berlakudalam pada lambang negara
Kewargane kehidupan sehari-hari di Garuda Pancasila, serta
garaan rumah, dan memahami cukup dalam
beragam karakteristik menceritakan
individu di rumah pengalaman kerjasa sama
dalam keberagaman di
rumah

3 Bahasa 76 B Baik dalam memahami 75 B Baik dalam melafalkan

Indonesia kegiatan persiapn bunyi vokal dan
menulis permulaan, serta konsonan dalam kata
cukup dalam memahami bahasa Indonesia, dan
kosa kata tentang mempraktekkan kegatan
anggota tubuh persiapan meulis
permulaan
 4 Matematika 77 B Baik dalam mengenal
lambang bilangan,
bilangan asli, dan
mengidentifiksi bangun
datar
76 B Baik dalam mengurai
bilangan asli,
menggunakan benda
konkrit dan menyusun
bangun datar

5 Seni 75 B Baik dalam mengenal 74 B Baik dalam menggambar

Budaya irama lagu, mengamati ekspresi, membentuk
dan berbagai bahan, alat serta karya seni ekspresi dan
Prakarya fungsinya, dan mengenal meenyanyikan lagu anak-
karya seni budaya anak.

6 Pendidikan 75 B Dalam mengeetahui 74 B Baik dalam

Jasmani, konsep gerak dasar mempraktekkan pola
Olahraga lokomotor, konsep gerak dasar lokomotor,
dan bergerak secara mempraktekkan pola
Kesehatan seimbang, dan gerak dasar non
mengetahui perbedaan lokomotor dan pola gerak
bergerak di air dan di dasar manipulatif.
darat sudah baik.

7 Muatan
Lokal

a. Bahasa 68 B
Lampung

C. Ekstra Kurikuler
No. Kegiatan Ekstrakurikuler Keterangan

1 Praja Muda Karana (Pramuka) Aktif dalam mengikuti latihan.

2 UKS Selalu menjaga kesehatan dan kebersihan

lingkungan.

D. Saran-saran
 Rajin-rajinlah belajar di rumah!

E. Tinggi dan Berat Badan

Semester
No. Aspek Yang Dinilai
1 2

1 Tinggi Badan 100

2 Berat Badan 15
F. Kondisi Kesehatan
No. Aspek Fisik Keterangan

1 Pendengaran Baik
2 Penglihatan Baik
3 Gigi Baik

G. Prestasi
No. Jenis Prestasi Keterangan

1 Akademik

H. Ketidakhadiran
Sakit : - hari
Izin : - hari
Tanpa Keterangan : 1 hari

Mengetahui: Sukoharjo III, 16 Des 2017

Orang Tua/Wali, Guru Kelas, 1

SUMIYATI S.Pd. S.D.

MUHAMMAD RIZALUMAM. NIP.19630101 198303 2 035