INFORME DE LAS PRACTICAS EN EL ESTABLECIMIENTO DE SALUD- CLAS TTIO

Manifestación sobre la importancia de la práctica como complemento de la asignatura de

administración y liderazgo.

Las prácticas del curso de Administración y liderazgo nos permitieron fortalecer los
conocimientos adquiridos durante la teoría. Además de conocer como es el manejo
interno del Establecimiento de Salud - Clas Ttio y cómo este se organiza para lograr que
todos los servicios a su cargo funcionen coordinadamente.

1. En el establecimiento de salud, el personal realiza la enseñanza al estudiante.

El primer día que acudimos a la práctica, se nos brindó una orientación sobre el servicio
y las funciones a realizar. Se nos designó actividades a realizar y la información para
hacerla, asi como también nos permitieron conocer la infraestructura del Establecimiento
de Salud Class Ttio.

2. La tutora del establecimiento, priorizó actividades para que sean desarrolladas por
ustedes, de acuerdo a las competencias del curso.

La tutora (Mercedes), nos apoyó en cada momento, nos guio como deberíamos realizar
cada una de nuestras actividades, nos facilitó algunos de los materiales, y corrigió
algunos errores que teníamos.

3. Identifica y discute sobre las fortalezas y los obstáculos presentados durante el

desarrollo de la práctica.

Fortalezas:
 Apoyo y accesibilidad por parte de las licenciadas de enfermería
 Se nos proporcionó algunos materiales con facilidad.
 Se nos permitió y autorizo llevar a cabo todas nuestras actividades planteadas.

Obstáculos:
 no tener una tutora permanente hasta la última semana de rotación.
 no poder acceder a todas las oficinas administrativas (sis)
 falta de confianza del personal administrativo
 Espera muy prolongada por los formatos firmados y/o autorizados

4. Da sugerencias reales, que ayuden a desarrollar una mejor práctica de la asignatura

de administración y liderazgo.

 La tutora debería ser netamente la lic mercedes .

 El personal administrativo deberían brindarnos más confianza
 Disponer de un lugar adecuado para realizar nuestras actividades.
Con respecto al logro de los objetivos:

1. Colocar la misión, visión, flujograma de atención en un lugar estratégico, para la

visibilidad al 100% del personal de salud y la población del establecimiento de
Salud, Clas Ttio, para Enero del 2019.

Existe un porcentaje ascendente con relación al valor de partida de 20% en el mes de junio
(2017), llegando a julio en (2017) a un 90% de resultado, logramos colocar la misión, visión,
cartera de servicios y flujograma de atención en la sala de espera, para la apreciación de
todas las personas.

2. Fortalecer el compromiso y la participación del 50% del personal de salud, en la

mejora del trato humanístico en la atención del usuario que asiste al establecimiento
al Salud, Clas Ttio, para agosto del 2018.

Existe un porcentaje ascendente con relación al valor basal de 30% en el mes de junio
(2018), llegando a julio (2018) a un 50% de resultados, logrando nuestro objetivo , la mayoría
del personal de salud sobre todo las licenciadas de enfermería accedieron a nuestra charla
de trato adecuado humanístico al paciente, teniendo una participación activa.

3. -Concientizar sobre la anemia a los padres de familia de niños menores de 5 años,

que acuden al establecimiento de Class de Ttio, para setiembre del 2018.
-Informar a los padres de familia en un 50%, sobre la importancia del consumo de
alimentos que contengan hierro, y como prevenir la anemia, en el establecimiento
Class de Ttio, para agosto del 2018.

Existe un porcentaje ascendente con relación al valor de partida de 30% en el mes de junio
(2018), llegando a julio (2018) a un resultado de 50%, esto debido a que algunos padres
accedieron a escucharnos sobre la importancia de tratar la anemia, al observar el periódico
mural se acercaron muchas personas y pudimos explicarles detalladamente, los papas
opinaban y nos dejaban aclararles sus dudas.
 PLAN OPERATIVO DE ACTIVIDADES

Establecimiento de salud: CLASS TTIO

Fecha: 21/06/2018
OBJETIVOS ACTIVIDADES ESTRATEGIA HORA RECURSOS PRODUCTO OBSERVACION
Y/O LOGRADO
METODOLO T.H MAT/EQ FINANCIAMIE
GIA NTO.

RECONOCIM -Presentación al Metodología 8:00 – Trabajo -Recursos Sin Reconocimiento La actividad se

IENTO DE personal de salud del 9am en humanos financiamiento completo del llevó a cabo de
LOS del CLASS TTIO, reconocimient equipo CLASS TTIO manera
SERVICIOS o -Alumnos favorable, con
DEL -Asignación de resultados
áreas de trabajo. - Docente
ESTABLECIM óptimos y
IENTO DE -Introducción del satisfacción de
SALUD curso llevado a las alumnas y
CLASS TTIO cabo, por la docente.
e inducción a docente de
la práctica. práctica.
PRACTICA N° 1

FECHA: 21/06/2018
OBJETIVOS.

 Orientar y conocer al personal de salud que labora en el CLASS TTIO, los diversos
servicios y su intervención con la población.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA.

Al ingreso al establecimiento de salud CLASS TTIO, nuestra docente de práctica Lic.

Mercedes realizo inducción del curso de administración y liderazgo, nos dio a conocer
las áreas de trabajo, realizamos una distribución adecuada para que cada estudiante
pueda ampliar conocimientos en diferentes áreas, presentándonos de esa manera al
personal de salud que labora en el CLASS TTIO.

CONCLUSION:

Con previa orientación de la docente de practica las actividades asignadas se llevaron

a cabo con resultados óptimos
 PLAN OPERATIVO DE ACTIVIDADES

Establecimiento de salud: CLASS TTIO

Fecha: 28/06/18
Problema: Análisis de la situación actual del ESTABLECIMIENTO DE SALUD CLASS TTIO.

OBJETIVOS ACTIVIDADES ESTRATEGI HOR RECURSOS PRODUCTO OBSERVACIO

A Y/O A LOGRADO N
METODOLO T. MAT/EQ FINANCIA
GIA H MIENTO.

FORMULACI -Discusión y Observación 9:00 3H -Materiales Las - Finalización Se llevó a cabo

ON DEL análisis de la AM de alumnas del del FODA del la actividad sin
FODA DEL situación actual Entrevista escritorio curso de CLASS TTIO. problemas, con
CENTRO del class ttio 12:0 en general. administraci un tiempo más
DE SALUD 0 pm ón y de lo esperado.
CLASS -Extracción de liderazgo
TTIO. los problemas que
del class Ttio realizan las
. practicas.
-Planteamiento
del FODA.
PRACTICA°2

FECHA: 28/06/ 18

OBJETIVOS:

 Formular el FODA (fortalezas, oportunidades; debilidades y amenazas) del

Establecimiento de salud CLASS TTIO.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

Se desarrolló en una reunión de trabajo en equipo, previa rotación anterior donde

pudimos observar las deficiencias y amenazas del CLASS TTIO, en dicha reunión cada
estudiante planteo sus puntos de vista; analizamos, discutimos y en síntesis pudimos
extraer la situación actual del establecimiento de salud CLASS TTIO,, seguidamente
pasamos a plasmar en una hoja el FODA del establecimiento de salud CLASS TTIO,.

CONCLUSION:

Se llevó a cabo las actividades planteadas, con un tiempo máximo, más que lo planteado,
obtuvimos el FODA con la finalidad de realizar planes de acción para la mejora del
establecimiento de salud CLASS TTIO.
 PLAN OPERATIVO DE ACTIVIDADES
Establecimiento de salud: CLASS TTIO

Fecha: 05/07/2018
Problema: Ubicación no estratégica de la misión, visión, y flujograma de atención del establecimiento de Salud, Clas Ttio.

OBJETIVOS ACTIVIDADES ESTRAT HORA RECURSOS PRODUCT OBSERVACIO

EGIAS Y O NES
/O LOGRADO
T. H. Materiales financiamie
METODO
/equipos nto
LOGÍA

COLOCACION Recolección de 8:15am – 3H Las alumnas informacion Se recaudó

DE LA MISIÓN, información. 10:00am del curso de recolectada información
VISIÓN, -Materiales de para su
Analizar y RECOLEC administració con un tiempo
FLUJOGRAMA escritorio en publicacion
presentar al área CION DE n y liderazgo prolongado;
EN EL de coordinación; DATOS. general. estrategica.
que realizan más de lo
ESTABLECIMIE para la las practicas esperado por
NTO DE SALUD aprobación.
CLAS TTIO.
el mismo
Realizar el -Recursos trabajo del
ploteo de la económicos personal
información. (marco y forrado
administrativo.
dela misión,
visión, flujo grama
y cartera de
servicios)
PRACTICA°4

FECHA: 05/07/2018

OBJETIVOS:

Colocar la misión, visión la cartera de servicios y flujo grama de atención en un lugar

estratégico para la visibilidad al 100% del personal de salud y la población.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

 Se recolecto la información en el área de coordinación de la misión, visión, cartera

de servicios y flujo grama; dicha información se analizó con nuestra licenciada y
personal administrativo por tanto se aprobó con dicha firma. Respectivamente se
realizó el ploteo de la información delegando a dos compañeras para el marco y
forrado de la misión, visión, flujo grama y cartera de servicios del establecimiento
clas Ttio.
.
CONCLUSION

.ñl,lkLas actividades planteadas, se llevaron a cabo con un tiempo máximo, más de lo

planteado, obtuvimos la información con la finalidad de poner en conocimiento la misión,
visión, cartera de servicios y flujo grama para la mejora del establecimiento de salud
CLASS TTIO.
 PLAN OPERATIVO DE ACTIVIDADES
Establecimiento de salud: CLASS TTIO
Fecha: 12/07/2018
Problema: Ubicación no estratégica de la misión, visión, y flujo grama de atención del establecimiento de Salud, Clas Ttio.

OBJETIVOS ACTIVIDADES ESTRAT HORA RECURSOS PRODUCTO OBSERVACIO

EGIAS Y LOGRADO NES
/O
T. H. Materiales financiamien
METODO
/equipos to
LOGÍA

COLOCACION -Ubicación 8:15am – 3H Las alumnas EXPOSICIÓN SE COLOCO

DE LA MISIÓN, estratégica 10:00am del curso de EXITOSA Y/O PUBLICO
VISIÓN, adecuada y PUBLICA administració SIN NINGUN
FLUJOGRAMA visible. CION DE PARA EL
LA -Recursos n y liderazgo PERSONAL DE PROBLEMA
EN EL -Exposición para INFORMC
humanos que realizan SALUD Y LA ALGUNO.
ESTABLECIMIE el personal de
ION las practicas POBLACIÓN EN
NTO DE SALUD salud y la
CLAS TTIO. GENERAL
población en
general.

-Recursos
económicos
PRACTICA°4

FECHA: 12/07/2018

OBJETIVOS:

Colocar la misión, visión la cartera de servicios y flujo grama de atención en un lugar

estratégico para la visibilidad al 100% del personal de salud y la población.

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA:

 Con dicho permiso; se buscó un lugar adecuado y visible para colocar la misión y
visión para el personal de salud y la población en general y para dicho
conocimiento de esta información, delegando a dichos compañeros para la
colocación de la visión, misión, cartera de servicios y flujo grama y la exposición
de la información para el personal de salud y población en general.
CONCLUSION

Las actividades planteadas, se llevaron a cabo con normalidad; se colocó y /o publico

con la finalidad de poner en conocimiento la misión, visión, cartera de servicios y flujo
grama para la mejora del establecimiento de salud CLASS TTIO
Anexos
 UNIVERSIDAD
.

NACIONAL SAN
ANTONIO ABAD DE
CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS

ESCUELA PROFECIONAL DE
ENEFERMERIA

INFORME DE PRACTICAS
DEL CLASS TTIO

 CURSO:
ADMINISTRACION Y LIDERAZGO

 DOCENTE:
LC. MERCEDES
 ALUMNAS:
LAURA PATRICIA NOLASCO LONCONE
YENY ROJAS AMAU
ANAHI SOTOMAYOR CANO
MARY CRUZ VARGAS HUAMAN

CUSCO - PERU
2018