INSTITUCIÓN EDUCATIVA “NUEVA GRANADA” PÁGINA 1

Nit: 836000336 – 2 CÓDIGO:

Resolución Aprobación de Estudio No.0087 del 16 de Enero de 2008 250.9.40.03
Código DANE 276147000559
VERSION 1
PLAN DE ASIGNATURA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NUEVA GRANADA CÓDIGO DANE: 276147000559

SEDES: ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO
ANTONIO GÜENDICA, ATANASIO GIRARDOT, MARISCAL ROBLEDO, LUIS CARLOS PEÑA, GRADO: 7º
NUEVA GRANADA, SANTA TERESITA, SIMÓN BOLÍVAR, JOSÉ MARÍA CÓRDOBA Y FABIO NÚMERO DE SESIONES PEDAGÓGICAS POR PERIODO:
SALAZAR GÓMEZ.
PERIODO: FECHA FINALIZACIÓN:
REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS:PPP_6y7_alta.pdf

ESTÁNDARES, LINEAMIENTOS U DESCRIPTORES DE DESEMPEÑO

COMPETENCIAS
ORIENTACIONES
Contribuyo, de manera Reflexiono sobre el uso del
constructiva, a la convivencia en mi poder y la autoridad en mi
medio escolar y en mi comunidad entorno y expreso
(barrio o vereda). pacíficamente mi desacuerdo
Ciudadanía cuando considero que hay
injusticias. (Competencias
cognitivas y comunicativas)
Identifico condiciones de cambio y Formulo preguntas
de equilibrio en los seres vivos y en específicas sobre una
los ecosistemas. observación o experiencia y
Ciencias Naturales escojo una para indagar y
encontrar posibles
respuestas.
APRENDIZAJES
¿Qué aspectos se deben
tener en cuenta en la
gestión del proyecto?
Guía 10.
¿Cómo selecciono las
actividades del proyecto?
PPP_6y7_
alta.pdf
COGNITIVOS PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
Propone un plan de Elabora un calendario Trabaja en el desarrollo
acción del proyecto, en el en el que se registren de la etapa de
que vas a organizar detalles, fechas, plazos ejecución y
actividades, recursos y y acciones del proyecto. seguimiento, que tiene
tiempo de ejecución. como fin organizar
Realiza consultas, todas las actividades
entrevistas, labores, planeadas en la
reuniones, formulación.
capacitaciones que
orienten hacia el logro Participa en la
de la meta. consecución de
información necesaria
Diseña entrevista con para el proyecto.
personas de la
comunidad o de
entidades que puedan
Relaciono la transformación de los
recursos naturales con el desarrollo
tecnológico y su impacto en el
bienestar de la sociedad.
Tecnología
Contribuyo, de manera
constructiva, a la convivencia en mi que está en una situación
medio escolar y en mi comunidad
(barrio o vereda).
Ciudadanía.
Identifico condiciones de cambio y
de equilibrio en los seres vivos y en
los ecosistemas.
Ciencias Naturales.
Relaciono la transformación de los
recursos naturales con el desarrollo
tecnológico y su impacto en el
bienestar de la sociedad.
Tecnología.
Identifico diversos recursos apoyar el proyecto.
energéticos y evalúo su
impacto sobre el medio
ambiente, así como las
posibilidades de
desarrollo para las
comunidades
Comprendo la importancia Guía 11. Formula siempre hipótesis Identifica las Demuestra honestidad,
de brindar apoyo a la gente ¿Qué aspectos pueden ingeniosas y adecuadas a actividades, los puntualidad y
orientar las actividades partir de sus ideas y responsables, los responsabilidad en sus
difícil. (Por ejemplo, por del plan de acción? conocimientos. recursos que se acciones.
razones emocionales, necesitan y el tiempo
económicas, de salud o de ejecución de un Planteo soluciones
sociales). (Competencias proyecto. frente al Deterioro
integradoras). Comunica Ambiental y la
adecuadamente los Elabora de esquemas, problemática de la
conocimientos del campo gráficos, dibujos, población.
Establezco relaciones en forma gráfica, oral, tablas, mapas para
causales entre los datos escrita y simbólica. organizar
recopilados. sus ideas
Indago sobre las posibles
acciones que puedo realizar
para preservar el ambiente,
de acuerdo con normas y
regulaciones.
Caracterizo los medios de
comunicación masiva y selecciono
la información que emiten para
clasificarla y almacenarla.
Lenguaje.
Evalúo el potencial de los recursos
naturales, la forma como se han
utilizado en desarrollos
tecnológicos y las consecuencias de
la acción del ser humano sobre
ellos. Ciencias Naturales.
Me intereso por las tradiciones y
valores de mi comunidad y
participo en la gestión de
iniciativas en favor del medio
ambiente, la salud y la cultura (
como jornadas de recolección de
materiales reciclables, vacunación,
bazares, festivales, etc.)
Caracteriza, clasifica y
almacena, la información
que emiten los medios de
comunicación.
Analiza el potencial de los
recursos naturales de mi
entorno para la obtención de
energía e indico sus posibles
usos.
Relaciono la transformación
de los recursos naturales con
el desarrollo tecnológico y su
impacto en el bienestar de la
sociedad.
Tecnología.
Guía 12. Recopilo en fichas, mapas, Identifica y valida las Reconoce importancia
¿Qué significa producir gráficos y cuadros la actividades del plan de de producir sin afectar
con responsabilidad? información que he acción, las BPA brindan el componente natural
obtenido de los medios de los elementos generales del ambiente.
comunicación masiva. a tener en cuenta en el
Proyecto Pedagógico
identifica y valida la Productivo. Participo en debates y
importancia de las discusiones: Asumo
actividades del plan de Describe cómo es el una posición, la
acción, las BPA entorno productivo confronto, la defiendo
cercano de su colegio. y soy capaz de
modificar mis posturas
cuando reconozco
mayor peso en los
argumentos de otras
personas.
Comprendo e interpreto diversos
tipos de texto, para establecer sus
relaciones internas y su
clasificación en una tipología
textual. Lenguaje
Reconozco y valoro la presencia de
diversos legados culturales -de
diversas épocas y regiones- para el
desarrollo de la humanidad.
Ciencias Sociales.
Propongo estrategias para
soluciones tecnológicas a
problemas en diferentes contextos.
Tecnología.
Propongo hipótesis de
interpretación para cada uno
de los tipos de texto que he
leído.
Identifico y tengo en cuenta
los diversos aspectos que
hacen parte de los
fenómenos que estudio
(ubicación geográfica,
evolución histórica,
organización política,
económica, social y
cultural…).
Frente a una necesidad o
problema, selecciono una
alternativa tecnológica
apropiada. Al hacerlo utilizo
criterios adecuados como
eficiencia, seguridad,
consumo y costo.
Módulo 5. Verifica el cumplimiento
de las tareas y los
¿Cómo verifico y evalúo compromisos.
si los resultados
obtenidos se ajustan Enumera las
a los objetivos de mi principales preguntas que
proyecto? deberían hacerse para el
monitoreo del
Guía 13. Proyecto Pedagógico
¿Cómo verifico el Productivo.
Cumplimiento de los
Compromisos del Realiza informes cortos,
proyecto? donde su propósito debe
de verificar las actividades
y sus logros.
Elabora, el plan de
monitoreo para el
Proyecto Pedagógico
Productivo; siguiendo las
recomendaciones dadas.
Monitorea el Muestra agrado al
seguimiento del registra las actividades
proyecto productivo y diarias con los
las actividades diarias resultados obtenidos.
que realiza en el
colegio.
Demuestra interés y
Reúne formación, y la participa activamente
escribe un relato en el en las clases.
que evidencien las
actividades productivas
y los controles. Asume una actitud de
compromiso con su
Elabora informes que realidad y respeta la
permiten identificar las diversidad.
herramientas
seleccionadas y el Siente que el ambiente
momento de la le ofrece alternativas de
verificación de los ppp superación y le ayuda
en su comprensión.
Conozco y utilizo algunas
estrategias argumentativas que
posibilitan la construcción de
textos orales en situaciones
comunicativas auténticas.
Lenguaje
Justifico procedimientos
aritméticos utilizando las
relaciones y propiedades de las
operaciones.
Formulo y resuelvo problemas en
situaciones aditivas y
multiplicativas, en diferentes
contextos y dominios numéricos.
Matemáticas
Identifico diversos recursos
energéticos y evalúo su impacto
sobre el medio ambiente, así como
las posibilidades de desarrollo para
las comunidades.
Elabore un plan textual,
jerarquizando la información
que he obtenido de fuentes
diversas. cuentas del PPP?
Utilice herramientas tales
como el uso de
transformaciones,
traslaciones, simetrías y
algoritmos para analizar
situaciones matemáticas.
Seleccione las técnicas
adecuadas para calcular,
representar e interpretar la
realidad a partir de la
información disponible.
Relacione la transformación
de los recursos naturales con
el desarrollo tecnológico y su
impacto en el bienestar de la
sociedad. Tecnología
Guía 14. Identifica las actividades Elabora un gráfico en el Muestra una actitud
y el detalle de las que representes las crítica y de
¿Cómo registrar las actividades del Proyecto actividades de ingreso compromiso frente a
Pedagógico Productivo. que identificadas. las actividades del
Proyecto Pedagógico
Diseña la planilla semanal Realiza registro de las Productivo.
de registro actividades y actividades de un día
sus detalles. normal y justifica la Responde con
importancia de llevarlo. interés en el
Argumenta ideas sobre las desarrollo de las
formas de organización de Recolecta, selecciona, actividades
los ppp. y sistematiza la propuestas en
información PPP.
Reconoce la importancia identificando costos,
de llevar las cuentas del gastos y los ingresos de Lidera los proyectos
Proyecto Pedagógico los ppp. con sentido de
Productivo pertenencia por la
Elabora tablas de manera institución los ppp.
para saber cuánto fueron
los costos del proyecto,
qué gastos se hicieron y si
es el caso, qué ingresos se
obtuvieron.
Conozco y utilizo algunas
estrategias argumentativas que
posibilitan la construcción de
textos orales en situaciones
comunicativas auténticas.
Lenguaje
Reconozco la relación entre un
conjunto de datos y su
representación.
Matemáticas
Identifico condiciones de cambio y
equilibrio en los seres vivos y en los
ecosistemas. Ciencias Naturales
Contribuyo de manera constructiva
a la convivencia en mi medio
escolar y en mi comunidad (barrio
o vereda). Competencias
Ciudadanas
Identifico diversos recursos
energéticos y evalúo su
impacto sobre el medio
ambiente, así como las
posibilidades de desarrollo
para las comunidades.
Llevo a cabo procedimientos
de búsqueda, selección
y almacenamiento de
información acerca de la
temática que voy a tratar en
un texto con fines
argumentativos.
Reconocer y seleccionar la
información más
significativa de tal forma que
le permita obtener una
respuesta lógica y coherente
con las condiciones del
problema o la situación
propuesta
Guía 15. Identifica oportunidades y
¿El proyecto cumplió lo recursos del entorno, la
previsto? innovación, la
materialización de las
ideas en los proyectos y la
capacidad para asumir
riesgos.
Observa, identifica y
analiza los daños
causados al medio
ambiente por las malas
prácticas.
Comunica, piensa en
forma lógica y utiliza la
ciencia para conocer e
interpretar el mundo.
Reconoce la importancia
de la enseñanza de las
diferentes asignaturas y el
aprendizaje en relación
con la producción
Adelanto procesos
sencillos de innovación Reconoce y utiliza
en mi entorno, como estratégicamente los
solución a deficiencias recursos de los que se
detectadas en puede disponer.
productos, procesos y
sistemas tecnológicos. Práctica sus
conocimientos,
Interpreta el proyecto destrezas y habilidades,
como un conjunto de desde la perspectiva de
actividades que buscan la conservación y el
resolver un problema, aprovechamiento
mejorar, una situación responsable de los
o atender una productos y servicios.
necesidad.
Responde por sus
deberes
y compromisos
familiares y escolares
sin que se lo recuerden.
Reconozco, en situaciones
comunicativas auténticas, la
diversidad y el encuentro de
culturas, con el fin de afianzar mis
actitudes de respeto y tolerancia.
Lenguaje
Reconozco algunos de los sistemas
políticos que se establecieron en
diferentes épocas y culturas y las
principales ideas que buscan
legitimarlos.
Ciencias Sociales
Conocer el uso de las reglas
contextuales de la
comunicación, el
reconocimiento de
variaciones dialectales,
registros diversos o códigos
sociolingüísticos.
Considera muchos puntos de
vista sobre el mismo
problema o la misma
pregunta y se enfrenta
a la necesidad de comunicar
a otras personas sus
experiencias, hallazgos y
conclusiones.
Módulo 6. Identifico las principales
características formales
¿Cómo se articulan los del texto: formato de
Proyectos Pedagógicos presentación, títulos,
Productivos con la graficación, capítulos,
comunidad? organización, etc.
Reconoce la importancia
Guía 16. de apropiarse
¿Qué alternativas de conocimientos,
proyección comunitaria habilidades, destrezas y
existen? valores a partir de la
integración del mundo
productivo, la escuela y la
comunidad
Identifico las etapas para
la elaboración de un
proyecto, que sea
amigable con el entorno.
Recopilo en fichas,
mapas, gráficos y Responde por sus
cuadros, la información acciones, sus hallazgos,
que he obtenido de los sus conclusiones y por
medios de las aplicaciones que se
comunicación masiva. hagan de ello.
Llevo a cabo
procedimientos de Valora la importancia
búsqueda, selección y de los recursos del
almacenamiento de medio natural y social,
información acerca de para lograr una mejor
la temática que a tratar comprensión de la
en un texto narrativo. naturaleza y de la
comunidad.
Colabora en ejecución Participa con agrado en
de las mejores la organización de
prácticas productivas y eventos, la realización
de manufactura en la de campañas o
comunidad en general. simplemente, mediante
la participación directa
en los PPP.
Reconozco la tradición oral como
fuente de la conformación y
desarrollo de la literatura. Lenguaje
Reconozco y valoro la presencia de
diversos legados culturales de
diferentes épocas y regiones para el
desarrollo de la humanidad.
Ciencias Sociales
Relaciono el funcionamiento de
algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas tecnológicos
con su utilización segura.
Tecnología
Reconocer y usar los
significados y el léxico de
manera pertinente según las
exigencias del contexto de
comunicación.
Responde por sus acciones,
hallazgos, conclusiones,
y por las aplicaciones que se
hagan de ellos.
Establece la relación entre la
transformación de los
recursos naturales y el
desarrollo tecnológico, y se
da cuenta del beneficio que
esto puede generar para la
sociedad y el entorno.
Guía 17. Comprendo la Participa en la Participa con agrado
¿Cómo se organiza la importancia de la organización de en la organización de
feria de proyectos? muestra de proyectos de grupos de trabajo para eventos, la realización
emprendimiento rural en distribuir funciones de campañas o
la vereda y conocer la específicas en la simplemente, mediante
producción. presentación de los ppp la participación directa
en los PPP.
Planifica, comunica qué Organiza la promoción
aspectos componen la y proyección
organización de la feria comunitaria, donde se Adapto soluciones
del emprendimiento desarrollan actividades tecnológicas a nuevos
culturales, contextos y problemas.
intelectuales, creativas
Identifico y formulo y de emprendimiento.
problemas propios del
entorno que son Adelanta procesos
susceptibles de ser sencillos de innovación
resueltos a través de en mi entorno, como
soluciones tecnológicas. solución a deficiencias
detectadas en
productos, procesos y
sistemas tecnológicos.
Reconozco la tradición oral como
fuente de la conformación y
desarrollo de la literatura. Lenguaje
Establezco relaciones entre las
características macroscópicas y
microscópicas de la materia y las
propiedades físicas y químicas de
las sustancias que la constituyen.
Ciencias Naturales
Relaciono el funcionamiento de
algunos artefactos, productos,
procesos y sistemas tecnológicos
con su utilización segura.
Tecnología
Reconoce, usa los
significados y el léxico de
manera pertinente según las
exigencias del contexto de
comunicación.
Escucha, y plantea sus
puntos de vista y comparte
un conocimiento.
Adelanta procesos sencillos
de innovación en mi
entorno, como solución a
deficiencias detectadas en
productos, procesos y
sistemas tecnológicos.
Guía 18. Conduce, clasifica, Utilizo las tecnologías Propongo formas de
¿Cómo se beneficia la organiza ideas, y de la información y la cambiar situaciones
comunidad con los PPP? conocimientos previos comunicación, para que afecten a mi
para llegar a procesos apoyar mis procesos de comunidad.
investigativo. aprendizaje y
actividades personales Expreso mi punto de
Establece relaciones entre (recolectar, seleccionar, vista frente a los
las características organizar y procesar problemas ambientales
macroscópicas información). de mi comunidad y
y microscópicas de la propongo soluciones.
materia y las propiedades Organiz0 actividades
físicas y químicas de las demostrativas en las
sustancias que la que muestro cómo
constituyen. realizar una acción
sobre un tema definido.
Relaciono el
funcionamiento de Elaboro un mapa
algunos artefactos, veredal con los
productos, procesos y componentes sociales,
sistemas tecnológicos con naturales y físicos.
su utilización segura.
Describe la manera en que
puede contribuir al
desarrollo de su
comunidad
participando en un PPP